1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_生命流泪的样子观后感9篇 生命流泪的样子观后感1 暑假里，我读了一本书，是伍美珍写的生命流泪的样子，很让我感动。这本书讲的是性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活和性格都发生了很大的改变在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。一直以为世界上没什么可感动的，但看了伍美珍写的生命流泪的样子我被深深触动了，盛心仪这个可爱的便利贴女生生活简简单单，在小姨家，妈妈身体状态
2、突然不好，心仪非常害怕，爸爸告诉她不要怕，凌杨波和蛋壳组合其他同学排挤心仪，后来知道妈妈患上不治之症，心仪感到前所未有的难过读了这个故事，我想，任何人都少不了亲情，而我也明白，要珍惜现在的生活，好好活下去。对此，我想说的是：哪怕平时父母对你再不好，她们也是爱你的。各位同学，请去真心的爱你们的父母，不要等他们不在了才爱她们! 生命流泪的样子观后感2 下午放学我就拿着生命流泪的样子看了起来。读了一会，眼泪就在眼眶中打转了。由于欣怡的妈妈得了重病，欣怡家的欢声笑语就没有了。尤其是我看到她妈妈离开前夜的那一段时，虽说“男儿有泪不轻弹”，可我的眼泪还是止不住流了下来。我和欣怡一样，看到了生命留泪的样子，
3、是那般的凄凉，那般的悲哀。可即使是这样。她的同学还是在挖苦她。殊不知她有多么的痛苦。可她却体会到了生命之可贵，以及爱的意义。虽然她的妈妈最终离开了她，但妈妈的爱会一直留在她心中。欣怡的妈妈令人佩服，就算被误解，也要让欣怡成熟起来。她在生命最后一刻的坚持，完全是为了多给女儿一点母爱而进行的燃烧。合上书，我不知道该说什么。但我内心深处的琴弦拨动着。或许，这就是最真的感动吧。生命不能永恒，爱，可以永远的存在。 生命流泪的样子观后感3 生命流泪的样子这本书主要写了性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，她的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活以及性格都发生了很大的变化欣
4、怡会在自己生病的妈妈的帮助下学会做所有的家务，早上六点钟，欣怡就得起床做饭。爸爸工作忙，中午从来不回家，欣怡就自己做饭，并喂给妈妈吃。晚上放学把家务做完以后，已经是八点钟了，这才开始写作业，有时，欣怡在晚上十二点钟才做完作业，早上又得起得早，每天都疲惫不堪。但最后，妈妈还是过早的离开了她如果是我们遇到这样的不幸，我们会像欣怡这样坚强吗？恐怕连做饭也成问题了吧？更别说在早上六点钟起床了做家务了，那是，大多数同学还在做着美梦呢，我们又怎么能体会欣怡的辛苦呢？ 生命流泪的样子观后感4 生命流泪的样子是阳光姐姐伍美珍写的。阳光姐姐写的书总能够唤起我心底的那份纯真，所以我经常向杨君宝借阳光姐姐写的书。这
5、本书有两个故事，一个是生命流泪的样子和愿望饭团的苦恼。生命流泪的样子讲的是一个12岁女生盛欣怡，性格软弱，心地善良，有着一个幸福快乐的家庭;但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。愿望饭团的苦恼讲的是吴思灵是个有点“特别”的男生，用他自己的话来说，是“极大地发挥了女生的优良传统”，因此在班里得了一个带有侮辱性的外号：二胰子。对于自己的现状，他感到苦恼，却有不知道问题到底是出在哪里。但是，生活是最好
6、的老师，在家庭和学校发生的一些小事情当中，吴思灵开始慢慢地接触和体会“什么才是真正的男子汉”等问题 生命流泪的样子观后感5 自从读了阳光姐姐的写的生命流泪的样子后，我深深的感触到生命流泪的样子。书中的便利贴女生盛欣仪生活的简简单单，拥有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症癌症。这一个突如其来的横祸，使盛欣仪的性格和生活大变。虽然在这个过程中，有着老师的不断鼓励，但是这十二岁的欣怡依然觉得孤单。不管怎样，妈妈最终还是永远的离开她。这个女孩本来拥有一个美满的家庭和一个充满回忆的童年，可十二岁那年妈妈的去世，使她的童年成为一片黑暗。其实我爸爸在小时候也体验过这种痛苦，所以我一出世就没有奶奶
7、。但我们也应该要接受这现实，因为生命总会与死亡联系在一起，就如同春天的叶子，来了秋天，就会飘落和飘零。读完这个故事，我仿佛也看见生命流泪的样子，我想任何一个人都少不了亲情，所以我们应该要珍惜现在，珍惜眼前人! 生命流泪的样子观后感6 今天我看了一本书，名叫生命流泪的样子。当我看到这本书的名字时，我就知道，这本书一定很感人。于是，我迫不及待的买下了这本书。故事真的很感人，这本书讲的内容就是：“便利贴”女孩盛欣怡的妈妈患上了不治之病癌症。妈妈的病给家里带来了巨大的痛苦。爸爸每天起早贪黑的工作，想挣更多的钱给妈妈治病。而妈妈不能下床走路，所以很多家务活都摊在了自己的女儿身上，欣怡每天早上5点起床，做
8、早饭;晚上放学回家先写作业，然后做饭、做家务活。盛欣怡开始不由自主的恨自己的妈妈了。最后，妈妈去世了。盛欣怡不小心在电脑上打开了妈妈的网上日记本，上面写满了妈妈对欣怡的疼爱，欣怡看着看着就哭了，而我也不由自主的哭了起来。我是为“妈妈”的去世感到难过;我也为妈妈对欣怡疼爱，却不敢说出来，只能逼她做这做那而感到难过;我更为欣怡以后再也得不到妈妈的疼爱而感到难过世界上所有的妈妈都是爱自己的孩子的，只不过有时候她们不敢表达出来。当自己最爱的人离开时，才懂得珍惜! 生命流泪的样子观后感7 由于第一个故事太过悲伤，那小明就不多说。第二个故事就可以啦!今天，我看了生命流泪的样子读后感，觉得大有感想。就写出来
9、抒发自己对这本书的情感。第二个故事，小主人公吴思灵是个活泼可爱的男生，但是动不动就爱哭鼻子，周围的人都觉得吴思灵缺少一些勇气。老师、家长、同学都对这个性格显得无可奈何。吴思灵总喜欢和女生在一起玩，但是，和女生“出动”时，经常被认为是女生。连他自己也感到无奈。我觉得嘛，其实每个男孩子有时候就是很软弱，而这大多数都是被女孩子给“逼”的!其实，男孩子都是很坚强的男孩子。但是就是有时候缺少勇气，如果多一点勇气应该就会变成一个男子汉。而这个吴思灵呢，在阳光姐姐的笔下就变成一个“伪男子汉”，连名字都是伪男呢!但是，生活是最好的老师，面对在家庭和学校发生的一连串故事，他开始理解了“什么是真正的男子汉”这个问
10、题。他是一个男子汉!一个真实的男子汉! 生命流泪的样子观后感8 这是我第一次读阳光姐姐的书，就被它深深的吸引注了，特别是生命流泪的样子这篇文章，我被书里的主人公盛欣怡深深地打动了。主人公盛欣怡一个性格软弱，胆小，担心地善良的女孩子。原本有一个幸福快乐的家庭。但是，她妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活和性格都发生了很大的变化，也让她过早的担负起家里所有的家务，对妈妈的不理解而造成她孤独、困惑的性格，直到妈妈离开她的时候，她才体会到妈妈对她的母爱和教导。看完这本书后，我心里很难受，对欣怡来说，她是否能和爸爸一起再过着快乐的生活，从小失去母爱，这样感觉我是体会不到得，但我明白，珍惜生命
11、、关爱父母、热爱生活、是我们从小就要养成的好习惯，我只能在心里默默地祝福盛欣怡，希望她能摆脱失去母爱的痛苦，健康快乐的生活学习，因为，她的背后还有很多支持爱护她的人。 生命流泪的样子观后感9 生命流泪的样子，是一本感人的书，它曾让我几度流下眼泪，今天我要给你讲讲我从这本书里学到的知识吧！她，成绩优异，拥有一个幸福的家庭，爸爸有权有钱，慈爱无比，妈妈温柔体贴。但她有一个恶毒的妹妹，对姐姐的家庭很是嫉妒，意外就在一天里发生了，妈妈在妹妹家做家务时，不幸晕倒了，经检查原来是患了癌症。这个故事的主人公叫盛心怡“心怡，过来一下，帮我洗洗脸。”得了癌症的妈妈骨瘦如柴、有气无力的说道，“哎！我来了！”她一听
12、到便马上跑到妈妈面前，这本书教我懂得了命令。“孩子，如果我死了，你要记得坚强！”这是妈妈的遗言，“不”她喊道，但妈妈已经合上了双眼。这本书教会了我坚强！朋友，你觉得这本书好看吗？的我觉得好看！ 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：我和狗狗的十个约定观后感】 我和狗狗的十个约定观后感1 昨晚看了日本影片我和狗狗的十个约定，感觉很不错。明莉的妈妈是个温柔坚毅的母亲，当病魔来袭，她知道自己没有办法陪伴女儿走向成熟了，在征得女儿父亲（怕狗）同意后，安排女儿在无意间邂逅了一只小金毛，并且因为它脚上像穿着袜子，妈妈给它取名叫索卡斯，还给女儿讲述了养狗的人必须具备的与狗的十个约定。母亲走后，明莉因为
13、有索卡斯的陪伴度过了一个又一个坎，索卡斯甚至能帮助明莉治好连医生都医治不好的病。明莉的爸爸也由一个怕狗的人变成了一个把索卡斯当成家人的人，为了女儿放弃了所谓的光明的前途，开了一家私人诊所，便于养育照顾明莉。故事中明莉长大后的事情我在此不想多说了，上面的情节已经很让我觉得这个家庭中的父母、孩子、爱犬之间非常深厚的情感。如果用非常世俗的眼光去看这个故事，不少人会觉得明莉的父亲真的.很傻，放着好端端的前途不要，为了女儿可以放弃这一切。从一个邋遢的、本来需要女人照顾的大男孩演变成一个对女儿体贴入微、到了厨房可以精心制作食物的大男人，尤其是他比明莉越来越把索卡斯当成家的一员，陪伴着它走向生命的终点，在明
14、莉的婚礼上让它和妻子的照片一起见证女儿走向了成熟。也许，从我的角度去看，我更是被这样的一个视角所触动。生活中最弥足珍贵的也许就是这样的默默的却是绵长的，丝毫不张扬却令人感慨感动的真情吧！ 我和狗狗的十个约定观后感2 我打小就喜爱小动物，尤其是狗狗。在朋友的推荐下，我观看了我和狗狗的十个约定这部电影。片中主人公和狗狗之间真挚的感情几次令我落泪。十四岁少女齐藤明莉，生活在一个幸福的家庭。一天，一只流浪的金毛幼狗闯入了明莉的生活，小狗十分惹人喜爱，明莉就收养了它。小狗取名为“索克斯”，明莉和索克斯定下了十个约定。这以后，索克斯一直陪伴着明莉成长，明莉不再寂寞。直至22岁，明莉毕业后有了工作，越来越忙
15、，也越来越顾不上相伴多年的索克斯，索克斯一天一天地老去。终于有一天，索克斯快要离开这个世界了，明莉才记起自己和索克斯的约定，“我只能活十年左右，所以请尽量和我在一起。”明莉对索克斯十分愧疚。而索克斯已经永远的闭上了眼睛人们常说，狗狗是人们最忠实的朋友，最可爱的伙伴，可当狗狗老去的时候，你是否还爱它，心里是否还有它的位置？看完这部电影，我想起自己的养狗经历。我曾养过五条狗狗，最后他们都一一离开了我的身边。我体验过和狗狗在一起的美好时光，也感受过当狗狗离开主人时，主人的痛苦。往事的一幕幕又浮现在我的眼前。想到这儿，我的眼泪像断了线的珠子，不住地往下流。狗狗是有灵性的一种动物，也是我们人生路上最忠实
16、的伴侣。让我们好好对待狗狗吧它也许只是你生命中的一个片段，而你却是它的全部！ 我和狗狗的十个约定观后感3 今天，我在学校看了一部感人的电影，叫我和狗狗的十个约定，里面讲的是明莉和她的小狗索克斯的故事。电影是讲小时候明莉和小狗索克斯亲密无间，明莉长大之后由于工作繁忙而疏远了索克斯，但索克斯还是对明莉一直忠心耿耿，当索克斯临死时，明莉终于回来陪伴索克斯，记起当年的十个约定，不禁号啕大哭。我觉得明莉大哭一是因为索克斯永远离开了她，非常伤心；二是因为十个约定中她没完全做到，对不起索克斯很惭愧；三是因为她想补偿索克斯，但已经来不及了，很遗憾。我想说：“平时我们就要珍惜与家人相处的机会，要有感恩报答的心，
17、不要等到以后没机会了，才遗憾的哭。” 【推荐二：放牛班的春天观后感 15篇】 放牛班的春天观后感 1 去年美术课，教师分享了一部好电影给我们放牛班的春天。它扣人心弦的画面，至今依然烙印在我的脑海。一位代课教师马修，进了一家收养孤儿或不正常孩子的学院，全校仅有几班，通通是难以管教的学生；纵使上课时间，打闹、恶作剧、也都毫不掩饰地表现出来。一次，一群学生被马修教师逮到改编歌词，在宿舍里乱唱；从此，他发现他们愿意唱，只是不会唱。于是，马修教师训练他们一阵子，组成的合唱团名号便打响全国！但马修却被任性的校长资遣，那一群原本只会闯祸的野孩子，居然从窗口偷偷丢出一架架纸飞机，滑过的弧线，宛如孩子们内心如刀
18、割的伤痕，代表他们忧愁的哀伤。多么感人的一部片！一位平凡的代课教师，竟能把一群只会为非作歹的小孩，教化成懂得感恩报答的小孩。整部电影我都睁大了双眼观看，深怕遗漏了哪一小段。它说明了只要有恒心、有毅力，凡事没有不可能。教师的那一份细心、苦心，全在学生身上印证出来；每滴眼泪、每份心思、每次口舌，是那么的真挚诚信。大家眼里的小孩，只是尚未被爱的一面；在漫妙天籁的回声中，才能体悟他们真心吐露出的美，以及童年应有的稚气。唯有如此的感动，才能让你我的心，多一个温暖的慰藉。一场电影，是属于自我的冒险旅程，让自我的心灵感动；一场电影，是回顾以往时光与满足超现实幻想的方法；一场电影，将多为你我的人生，增添丰富的
19、色彩！ 放牛班的春天观后感 2 放牛班的春天这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字容易让我们想起日常的一个词“放羊”。同样是带有“放”字，“放羊”多指的是不加管理，任其自由行动。而电影中“放牛班”里的这群孩子，如打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子却没这么空闲，他们每天都面临着体罚、紧闭、禁食等形式的“严厉管教”。在如此恶劣的环境下，有多少人能相信，他们也有春天？一个名叫马修的音乐教师，以其独特的教育方法和对学生永不放弃的执着，给被贴上为坏标签的孩子们一个春天。影片中的一个片段留给我的印象非常深刻，那就是马修老师在组建合唱团的时候。
20、他发现莫杭治极具音乐天赋，于是采用激将法，甚至“开小灶”的方式让他投入音乐。不单单是有音乐天赋的莫杭治，他也很顾全班上的每一位学生。合唱团要一个又小又可怜的孩子干嘛呢？马修老师让他当指挥助理；要一个怎么教导五音都不全的成员干嘛呢？马修老师让他担当在任何演出场合都很重要的“乐谱架”；要一个完全被团队孤立和否定的成员干嘛呢？马修老师的一句“他是我唯一的男中音”便让他在团队中地位上升。这些被认为“无恶不作”的学生，此时此刻却成了合唱团中独一无二，无可替代，潜力无限的“大人物”，他们每个人心里都很清楚：老师的合唱团需要“我”，一首歌的演绎需要“我”，“我”是有价值的，“我”是被需要的。 放牛班的春天观
21、后感 3 法国电影放牛班的春天向我们讲述了一所叫“池塘之底”的学校，这里的学生捉弄老师、打架、逃学简直是家常便饭。面对这些“问题学生”，校长非常暴力，制度订得很死，把学生当犯人一样管理 。老师面对这些顽皮成性的学生，他们无计可施，只好把学生当牛一样看管。一个叫马修的音乐代课老师来到这所学校，他非常有才华和远见，面对这些问题学生，他没有像校长和其他老师那样放弃学生。马修老师首先到学生们中间去发现有音乐天赋的人，再把这些人组织起来成立合唱团。刚开始校长很反对。可是，学生们的歌声感到了女伯爵，得到了许多人的称赞。学生们在歌声中找到了自尊，学生们的坏习惯在歌声中得到了改变，他们的人生也因此改变。非常遗
22、憾的是马修老师被校长开除了，在他离开学校的时候，学生们因为害怕被关禁闭，只能从窗户里放纸飞机，飞机上写着与马修老师告别的话。一个好老师，一个深受学生和同事喜欢的好老师，就这样被校长开除了，但是很欣慰的是，马修老师带走了一个孤儿，一个把他认爸爸的孤儿。看完电影，我闭目沉思。只会体罚学生的老师是不会受到学生欢迎的，只有用爱才能改变学生，改变学校。电影中的马修是一个好老师，电影中的学生喜欢他，我也喜欢他。我更希望：我们老师能像马修一样用心和学生交流。用爱去呵护学生，让我们从这里走向成功、走向辉煌。 放牛班的春天观后感 4 今天老师给我们看了一篇电影放牛班的春天，我在某本书里看到过这部影片名，但没有看
23、过这部电影，所以我满怀期待的看了电影。这部影片主要讲的是，曾经是一位音乐家的马修老师，来到一所教养院当代课老师。这所教养院的学生很顽皮，而这里的老师和院长都很冷酷、冷血、古板，只要学生犯一点错，就要受到惩罚，而且是全体惩罚。马修老师想改变现在的状况，于是创建了合唱团，老师，发现了一个叫莫翰奇的男生对音乐很有天赋，让他当了独唱。这时，来了个转学生叫蒙丹，刚入学没几天就被当作小偷抓去了警察局，再次回到学校没几分钟就又被抓到警察局。在影片的最后，他把教养院给烧了。当院长看到教养院被火烧的一幕时，就吐露出了心中所有的想法。虽然这时所有的学生都平安无事，但最后院长把马修老师开除了，还不让学生们和马修老师
24、进行道别，但他们用纸飞机送别了马修老师。马修走的时候，一个叫贝尔诺的男孩跟着他一起走了。看了这个影片，我一直有个问题，为什么取名为放牛班的春天？后来我明白了：春天指的是马修老师，放牛班指的是合唱团，是马修老师感染了教养院里的所有人，所以他是学生们的春天。在这部影片中我认识了很多人，比如：宽容、关爱学生、平等对待学生的马修老师，一心想着升官发财的院长和调皮的学生们。这个影片没有太华丽的背景，但是很让人感到温暖，也很感动，让我久久不能忘怀。 放牛班的春天观后感 5 看了放牛班的春天之后，我的心情十分复杂，这其中经历过愤怒，伤心，更有欣喜、感动。我欣喜是因为，里面有很多让我喷笑不止的表现。比如那些小
25、孩子各个都是恶作剧高手。有个人辛苦弄好的头发，被另一只手摸了一下，他的头“噌”的一下全乱了。还有马修老师，他也很可爱。有一次，他上完课急匆匆地跑到房间里随便擦擦鞋子，穿上马甲，拿一点日用品拍拍脸，那个样子像神偷奶爸里的小女孩用手拍怕脸一模一样，搞笑极了。本来笑点低的我现在已经笑得上气不接下气了。让我感动的是因为一个人马修老师。他不顾一切地违反校规，目的却是为了那些曾经无“恶”不作的孩子。马修老师并不惩罚那些犯了错的学生，而是一而再再而三地去原谅，用尽各种方法让他们明白自己的行为所造成的后果。我真的由衷的佩服马修老师的耐心啊。还有一次马修老师去睡觉，路上发现了那群学生用唱歌骂他。但是，他没有生气
26、、没有责备，笑着说“有几个好嗓子说不定有希望”，这样的肚量非一般人能比。想着这几个片段，我的眼眶不禁红了，他们看似身在福中不知福，但是他们的心早已被这个善良的老师一点一点地融化了。这就是我喜欢的原因，因为这部电影可以让我从另一个角度感受了老师与学生的美好关系。有时候，我们需要用心地做好自己，体谅老师。 放牛班的春天观后感 6 电影放牛班的春天是一部抒情的电影，这部影片用倒叙手法，讲述了皮埃尔从马修老师的日记回忆自己的童年，自己的过去。当时，马修老师当了一所寄宿学校的音乐老师。他刚进到这所学校时，被前任的遭遇吓了一跳，孩子们的恶作剧实在令人可怕。马修老师到学校几天后，觉得就像地狱，校长的残酷，制
27、定的不合理的校规马修老师用爱去感化了孩子们，帮孩子们写乐谱，组成了合唱团，用他的歌曲感染孩子们。就在马修老师带着孩子们到山野活动时，一个被校长冤枉了的孩子放火烧毁了寄宿学校报复了校长。马修老师因此而被校长解雇，孩子们都想念老师。我们的新老师赵老师，原先也是很让同学们讨厌。可是，有一件事改变了同学们对老师的看法。那天，有两个同学疯打，有位同学的眼睛差点儿被刺伤，当险情就要出现时，赵老师出现了，制止住了两位同学的疯打。其实，我们感觉到赵老师非常爱我们，对同学们的惩罚也是为了帮助我们纠正不良习惯，而我们还给老师的只是冷眼和责怪。电影中的歌词，感染着我，优美的音乐，抒情的歌词，满满的都是老师的爱，比如
28、“哦，黑夜，希望就在前方”“打败黑夜，创造曙光之城！”老师的爱，我们看不见，但感受得到，一件小事的背后却有着无限的爱。现实中，老师的爱可能没有电影中的那么生动，但爱是一样深厚的。爱可以感染孩子们幼小纯洁的心灵！ 放牛班的春天观后感 7 看完放牛班的春天这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。特别是当影片临近尾声，孩子们清澈的童声从高高的城堡式的禁闭室中飘逸到窗外，合着一架架承载了稚嫩笔迹的纸飞机，仿佛天使的羽毛一片片，一片片落到马修的面前，差点让我落泪。阳光下，没有言语，也看不到外面的世界，然而孩子们的歌声如轻柔的海浪层层相叠，一双双挥舞的小手写满了离别的眷恋和心灵的亲吻。每一颗心都需要爱，需要温
29、柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。庄子说过，千里马因为伯乐的存在才会陷入万劫不复的囚困折磨之中；然而面对那些孩子，我更愿意相信我不喜欢的韩愈说过的话：世有伯乐，然后有千里马。马修的好，不是因为他职业的平凡，也不是因为他出自天然的善心，而是因为他是真正能够听见并且尊重千里马的心声的伯乐。在我们的教育教学中，也应该像马修那样，关注孩子，充分挖掘孩子的优点、天赋、潜能和爱心，用我们的情感和爱心去感动学生，成就幸福的童年。 放牛班的春天观后感 8 一个放牛班，如何会拥有春天?又是谁开启了那扇门，让阳光照进来.带着诸多疑问，笔者走近了放牛班的春天这部
30、电影。忧伤的音乐、灰黑的背景、破败的学校、失落的贝比诺，给人一种阴森的感觉。嘈杂的吵闹声、呆滞无神的学生、冷漠的同事、残忍的校长和“犯错惩罚”的冰冷制度，让人不寒而栗。这里不仅仅是“池塘之底”，更是人间地狱。直到他的到来，像一束光，唤醒了沉睡的灵魂，点化了无知的孩童，填充了他们的躯壳。他理解孩子的内心，宽容他们的过失，发现他们的闪光点，赋予他们自由与快乐，给他们黑暗冷清的世界点燃一盏爱的心灯，让无可救药的“放牛班”大放异彩，感受到从未有过的温暖。那个人，就是本部电影的主演马修。马修初来乍到时的经历是辛酸的，让人揪心的;他带领孩子“改邪归正”日渐向善的过程是辛苦的，令人敬佩的;他因未遇明君被迫离
31、职的结局是悲楚的，也是令人温暖的。从马修在辅养院的教学历程，我领悟到了教育的三重境界。 放牛班的春天观后感 9 今天，两周一次的电影课又来到啦。这次，我们观看的是一部法国影片，名叫放牛班的春天。电影主要讲了很久以前，马修老师到一间学校做代课老师。他教的班级有学生爱搞恶作剧，但马修老师没有生气过，没有处罚过孩子们，因为他不喜欢学校定的制度“犯错处罚”。他喜欢创作音乐，费了好大的心思组建了合唱团，为每一个同学都安排了位置，他对学生们只有爱、呵护;他也很讨厌哈森校长对学生们的虐待，对校长很反感;他把对学生的期望都放在了合唱团之上，他发现了一个人才，就是皮埃尔，他歌唱得很好，马修决定让他担任合唱团的独
32、唱，他也表现很好。但新同学蒙丹总是让他操心，几次因为被冤枉送进管教所，马修失去了唯一的男中音;一次，蒙丹从管教所溜出来，放火烧了学校的校舍，又被校长冤枉，使得马修被解雇了我还记得：当马修被解雇之后准备离开学校大门时，收到了学生们在小纸片上写满了的话语，窗口上，同学们挥舞着一双双小手和他告别，这时候，马修的脸上露出了一丝笑容，因为孩子们学会了感恩。看了这部影片，我的感想不多不少，那些孩子们和马修之间总会发生一些意料之中、意料之外的事情，但是马修和这些孩子们相处得很好。其实他们也不坏，在马修的培养下，他们唱出了一首首优美的音乐。 放牛班的春天观后感 10 马克思所着的资本论中提到这样一个概念剩余价
33、值。它所指的是一些早已被开发完价值的废弃物剩下的余热，如可回收垃圾。我不知道是何等的社会中会使得一群孩子被人视为垃圾，校长看这些学生的目光就是有色的，他不认同任何一个学生，在他看来，对付孩子们调皮捣蛋的方法只有一个“处罚”，他用各种方法将孩子们禁锢起来，校长是一名不错的资本家，他知道挖掘孩子们的“剩余价值”，学生可以带给他金钱，有时也可以得到上层人士的关注并且带给他名望。因此他对孩子也不得不予以金丝鸟的待遇 牢笼关压。马修老师是一个令人敬佩的人，他眼中的孩子们不是仅有“剩余价值”的垃圾，而一个个未被开采的黄金，深藏于泥土之中。他知道这些孩子是多么的“富有”，他们的价值是未被开发的，是实打实的原
34、材料，是璞玉，他们需要一点点雕琢。他很好的利用乐谱被偷的事件引起学生的兴趣，并在后来教他们歌唱，让这个集体焕然一新。如他所说“歌唱可以更好的令学生们遵守纪律”。在学生的眼中，马修老师是束光，一束春天的光，他懂他们的付出，时刻与他们站在一起，在牢笼中他们玩闹，歌唱，亦师亦友。人并非生来便是无用的，千里马需要伯乐来发现，人是有才能有价值的，如莫翰奇那天体的歌喉。人不可以因挫折而自暴自弃，即使这挫折持续时间很长，但不是有这么经典的话吗不经风雨怎么见彩虹。 放牛班的春天观后感 11 放牛班的春天是一部感人的电影。1949年，马修先生在一所名为池塘底部的寄宿学校担任音乐老师。住在这所寄宿学校的孩子就像住
35、在地狱的18楼。这里的学生非常喜欢恶作剧，所以校长取消了他们所有的娱乐活动。马修老师用音乐给孩子们带来奇迹般的改变，让皮埃尔成长为一个外表天使内心魔鬼的优秀音乐家。马修先生用爱的力量让孩子们懂得感恩，改变了残忍的校长。我高一高二的时候，我的音乐老师就是一个只会嘲笑惩罚学生的老师。她希望我们班是一个音乐表现突出的班。但是她不让我们多唱，而是让我们在她讲解完的作文后放声歌唱。但往往在她讲解完之后，一节课剩下的时间就不多了，于是我们班的音乐考试成绩就成了全年最差的一节课。三年级的时候，我们班换了一个音乐老师。她不会嘲笑学生，惩罚学生，而是用爱的力量教育我们，教我们唱歌。每当她的同学在课堂上犯错时，她
36、都会原谅他们。在课堂上，我们有35分钟的时间唱歌，剩下的5分钟让我们预习下一节课的内容。我们的音乐课进步很快，学生们学了很多好听的歌，感受到了音乐的美。如果一个老师能像马修先生一样用爱心对待学生，我相信学生不会恶作剧，会成为有礼貌、有教养、学习努力的好孩子。 放牛班的春天观后感 12 今天我和全班同学一起在音乐厅观看了放牛班的春天这部电影，好看极了。电影讲的是一位名叫克莱门特马修的音乐家因为没有机会展示自己，所以就当了某学校的代课老师。马修发现这个学校的学生很调皮，校长用暴力和体罚管制住这些学生，于是马修就用自己的方法教育学生。有一次一位同学不小心把仓务员大叔的左眼弄伤了，本来根据规定要罚关禁
37、闭15天的，但是马修却让他照顾大叔直到他康复为止。马修还发现皮埃尔莫安琦有着天使般的嗓音，于是他就举办了一个合唱团。最后，他改变了整个学校，使所有学生都不再调皮了。马修的教育方法令我敬佩。我记得有一次我不小心把关于小队活动的文件撕烂了，我害怕极了，忐忑不安，令我惊讶的是刘老师并没有打我，也没有批评我，而是再复印了一次。老师这样对我反而让我觉得更加羞愧，我以后一定不会再犯同样的错误了。通过这部电影和这件事，我明白了教育不能体罚，那样有可能会使我们更调皮，更不利于我们的成长。尽管我们很调皮，但是我们还是很喜欢温柔、耐心、宽容待我们的老师。 放牛班的春天观后感 13 放牛班的春天这部电影主要讲了一位
38、名叫克莱蒙马修的代课老师到一个名叫池塘畔底的学校代课的故事。这所学校的学生非常淘气，总会对学校的院长和老师做一些坏事，并惹一些麻烦。但是，经过了一段时间，在马修老师的努力和感化下，学生们才开始认识了这位老师，并建立了深厚的师生情谊。于是，这位老师决定组建合唱团，他和院长的关系也逐渐好转。后来，他和他的合唱团也有了名气但是最后，由于他顶撞院长，违反了院规被开除了。这部电影中，有两个让我记忆深刻的片断，一个是马修老师在第一次上课的时候，一个学生拿走了他的公文包，他正要拿回公文包时，院长走了进来，可他并没有对院长说学生的过错。另一个是马修老师被开除之后，学生们在窗前，把写了告别语的纸飞机飞到了楼下，
39、并在窗前向马修老师挥手告别。马修老师通过自己的努力和付出，终于感化了孩子们，换来了他们的认可。看人不能只注重外表，应该看藏在心灵深处的东西，只要以诚相待，倾心付出，终究还是会得到回报。 放牛班的春天观后感 14 克莱门特是一个才华横溢的音乐家，但是却没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫水池底部，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，他用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵，并把麻烦制造者皮埃尔。莫安琦的音乐天赋发掘了出来。
40、虽然最后他被辞退了，但是从窗口飞出的一架架载满学生的感激之情的纸飞机却证明了克莱门特的苦心没有白费，证明了他的毅力和勇气得到了回报。就算知道学院的学生都无可救药，也都亲眼所见了他们的恶行，但是他却仍然相信他可以改变他们，他并没有想院长所说的“犯错，惩罚”那样做，他试着去理解学生，尽管过程坎坷，但他还是用音乐的力量改变了他们，他的毅力是可敬的，这也是为什么在数十年后他仍被怀念的原因。 放牛班的春天观后感 15 影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。这两位老人是派皮诺和莫昂奇，他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”，顾名思义，是最差的学校，是一所专为问题少年设置的寄宿学校。这里的
41、教育理念是“行动与反应”原则。但他们是幸运的，他们遇见了马修老师。马修老师是一个其貌不扬的秃顶老头儿，也是一个才华横溢的音乐家。他在事业低谷期选择来到“池塘之底”学校做了学监。他从不打骂学生，给学生最大的宽容和保护，尊重每一位学生，不放弃每一个孩子。他让不会唱歌的小派皮诺当副指挥，让老走音的郭邦当架子。他让每个孩子享受到音乐和集体合作的快乐，让他们认识到自己的价值，给自己的人生带来“春天”。放牛班的春天这看似老套俗气的故事，却使很多人在这里找到了一位人生老师该有的样子，马修是爱情生活事业上局失败的最低点的男人，却用自己的人格，改变了许多孩子的人生。他的爱如拍打的浪涛奔流不息，也似大河中缓缓流淌
42、的河水平静且有力，在黑暗中照亮前行的远方，冰冷中温暖渴求的心房，不强迫，不妥协，不压抑孩子的天性。正因如此，孩子们流浪的心得以重返家园，疲惫的灵魂得以恢复出生的活力。马修，一个外貌与内心的绅士高雅毫不匹配的男人，一个拥有远见洞悉人性的才智，却做着卑微学监的普通人。即便事业坎坷爱情无望，但他没有将不得志迁怒于孩子，没有将得不到的愤懑发泄于他人，对人对事马修皆是用心良苦，从一而终。 【推荐三：银河补习班观后感(5篇)】 银河补习班观后感1 昨天下午，我跟儿子一起去观看了电影银河辅导班。其主要内容是讲述一对父子马浩文和马飞穿越漫长时光的爱和亲情，充满欢乐和奇观，充满温暖与泪水的故事在浩瀚太空里，航天
43、员马飞意外失联，在生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸马浩文的教诲，终于战胜曲折，解决疑难，绝处逢生。观看了这部电影，我深有感触，也引发了我的一些思考。现将我的所思所想记录如下：马浩文是一个教子有方的父亲。正确的家庭教育非常重要。我很欣赏马浩文的家庭教育理念。我认为马飞的爸爸马浩文的确是一位很棒的父亲。他的棒主要体现在以下几个方面：1、以身作则。高谈阔论往往令人生厌，正面行为的引领更能起到潜移默化的典范作用。这位父亲在桥梁倒塌之后替人背黑锅坐牢，即使在监狱里妻子让他在离婚协议书上签字那样的场合，他竟然表现得那么洒脱，那么坚强！当小马飞缠着他不肯离开时，他居然能通过轻松比赛的游戏活动
44、让小马飞跟他妻子一起离开了监狱。还有，在被人上门打砸的时候，马浩文那种不屈服、不认输的行为也培养了马飞在学习上奋发努力、在困境中永不服输的精神。父亲坚强面对逆境的洒脱不仅让人叹服，更是影响孩子一生的正能量。2、帮助孩子实现理想马浩文没有用爱去捆绑孩子，没有强硬地要求孩子去做他不喜欢做的事情。他首先帮助孩子找到自己的兴趣、爱好，再要求孩子把兴趣、爱好当做靶子（即理想），接着努力地拉弓向靶子射击，向着理想不断努力，顶着来自学校的巨大压力在临近期末考试之时带孩子去观看航天表演。正是因为马浩文能正确引导孩子发现兴趣，树立理想，向着理想勇敢前进，才让马飞最终实现了航天梦。3、陪伴是最好的爱马浩文经常陪伴
45、在小马飞的身边。在陪伴的过程中教会孩子许多知识。一次，在陪马飞到大自然中欣赏美景的时候，看到面前一大片草地，马浩文说：你看看这片草地，是不是远看一片绿，近看却绿得不那么浓了？马飞说：是呀！父亲说：这就是景色遥看近却无呀！儿子马飞恍然大悟：原来这句诗就是这个意思呀！马浩文带马飞看航天表演，不仅让他感到快乐，更让他开拓了视野，明白了一些原理。还有一次马浩文在送马飞上学的路上陪马飞玩捉迷藏的游戏时，马飞被一伙歹徒围攻。为了保护儿子，父亲让儿子快跑，自己一人徒手对付一伙歹徒，结果是父亲被打得鼻青脸肿！一次，马浩文在知道自己的徒弟陷害自己的真相后，心情坏透了。当儿子马飞向他提问题时，他大发雷霆。事后他主
46、动向儿子认错，并赔礼、道歉。马浩文陪儿子玩，做到让儿子在玩中学；他陪儿子乐，做到让儿子在乐中悟；在危险面前，他奋不顾身地保护儿子，让儿子明白了面对困难必须勇往直前的道理；在对儿子大发脾气之后，不以长辈自居，主动认错道歉，能培养儿子知错就改的良好品行。4、坚持真理，敢于向传统呆板的教育模式挑战。当学校教导主任一次又一次地责难马飞时，马浩文这位伟大的父亲一次又一次地据理力争。他敢于指出教导主任因教子无方而导致自己的儿子跳楼致残的事实，并强调父子之间要加强沟通交流。在期末考试的时候，教导主任给马飞的作文打了零分，他要求学校重新评分。校长组织评委重新评分时，他让儿子充满感情地朗读自己的考试作文。最终儿子马飞那真实又想象丰富的作文获得了公正评判，被评较高分。银河辅导班这部影片为怎样教育子女提供了很好的教材。马浩文是一位教子有方的父亲。他对儿子马飞的爱，不是溺爱，而是一份正确而伟大的父爱！这份爱充满泪水，充满欢乐，充满热情，充满奇观！马浩文是一位超棒的父亲！马飞当然是一个优秀的儿子。 银河补习班观后感2 邓超主演的银河补习班让我明白：梦想可以让一个囚犯被冤屈后依然坚信知识的力量和拼搏的意义，梦想可以让一个学渣逆袭学霸
