1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月09日-1484)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月09日-1484)1：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 2：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 3：主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。（）判断题对错 4：奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的
2、类型分为（）单项选择题A、接受学习和发现学习B、机械学习与有意义学习C、认知学习、技能学习与情感学习D、符号学习、概念学习与规则学习 5：一份试卷的题量应使中等水平的学生（）单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90%内做完C、在规定时间的80%做完D、在规定时间的70%内做完 6：基础教育课程改革纲要(试行)的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施这是建国以来我国（）次课程改革。单项选择题A、第五B、第六C、第七D、第八 7：“活到老，学到老”体现了（）单项选择题A、素质教育B、非学历教育C、终身教育D、非制度化教育 8：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）
3、判断题对错 9：普及义务教育始于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 10：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（）判断题对错 11：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的 12：教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）判断题对错 13：在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。（）判断题对错 14：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（）判断题对错 15：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的
4、（）。单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 16：选修课开设得越多越好。（）判断题对错 17：马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）。单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、教育与生产劳动相结合C、知识分子与工人农民相结合D、城市与农村相结合 18：教学目标是对教师的教学行为的描述。（)判断题对错 19：生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。（）判断题对错 20：专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）判断题对错 21：以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、
5、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 22：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 23：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 24：教育区别于其他社会领域的根本特征是（）单项选择题A、有目的的培养人B、有专职教师C、有专门的教学场所D、有特定的教学对象 25：通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）判断题对错 26：通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（）。单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 27：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（
6、）单项选择题A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等的师生关系 28：重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）判断题对错 29：下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。单项选择题A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程 30：智力是指人们的认识能力，其核心是（）单项选择题A、注意力B、观察力C、想象力D、思维力 31：率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）判断题对错 32：
7、马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错 33：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 34：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源，这反映了（）单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、缔造取向的课程实践观C、民主化的课程政策观D、回归生活的课程生态观 35：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。（）判断题对错 36：构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）单项选择题A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育影响 37：
8、教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。（）判断题对错 38：从作用对象看，教育功能可分为（）单项选择题A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能 39：生产力发展水平决定着（）。单项选择题A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化 40：焦虑是各种神经症的共同特征。（）判断题对错 41：一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、可逆性C、模仿期D、关键期 42：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干 43：教
9、育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（）判断题对错 44：采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格 45：使用最广泛的课堂观察方法的是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 46：由于体态语言具有丰富的表现力，所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。（）判断题对错 47：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 48：编制教案是教师备课工作的最后一个环节，也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。（）判断题对错 49：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育
10、特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马 50：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 2：答案B 解析 3：答案错误 解析 题干所阐述的是亚里士多德的教育主张。 4：答案A 解析 奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为：接受学习和发现学习。因此，本题选择A选项。 5：答案C 解析 6：答案D 解析 7：答案C 解析 现代教育的终身性是指：现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会，满足不同年龄段的受教育者的教育需求。“活到老，学到老
11、”正体现了这一思想。因此，答案选C。 8：答案错误 解析 9：答案C 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 10：答案错误 解析 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。 11：答案D 解析 12：答案正确 解析 13：答案正确 解析 略。 14：答案正确 解析 15：答案D 解析 16：答案错误 解析 17：答案B 解析 马克思主义的全面发展学说认为实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。 18：答案错误 解析 19：答案错误 解析 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 22：答案C 解析 研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。 23：答案B 解
12、析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 24：答案A 解析 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的常规管理。 27：答案C 解析 题中第三个选项的职业道德是指传统的师道尊严的观念，教师处于高高在上的地位，而学生处于被支配的地位，这样就无从进行启发式教学，启发性原则要求建立民主平等的师生关系，激发学生积极思维。 28：答案错误 解析 29：答案B 解析 30：答案D 解析 智力一般指人们认识客观事物的基本能力。思维力是其核心。 31：答案正确 解析 识记性试题。率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯提供
13、) 32：答案错误 解析 33：答案错误 解析 终身教育具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，不至落伍。 34：答案D 解析 35：答案正确 解析 36：答案D 解析 37：答案错误 解析 38：答案B 解析 39：答案D 解析 生产力水平决定着教育结构的变化。 40：答案正确 解析 41：答案D 解析 42：答案C 解析 卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能
14、需要来确定。(本解析由张恩凯提供) 43：答案错误 解析 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人，是在教育法律关系中享受权利、承担义务的人。享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。任何一种教育法律关系，没有享有一定的权利和承担一定义务的主体参加，都是不可能成立的，而且一个教育法律关系至少有两个主体。（本解析由安宝蓝提供） 44：答案D 解析 45：答案A 解析 教师在课堂上的观察能使教师及时的了解学生的思维活动与学习情况，到目前为止，普遍用到的观察法有目视法和调查法两种。（1）目视法，是大多数场合运用的观察法，主要包括：扫视法、巡视法、盯视法和凝视法；（2）调查法，由于此种方法在使用中需要准备较多的东西而比较少用。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 46：答案错误 解析 47：答案正确 解析 热爱学生，把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 50：答案正确 解析 第 11 页 共 11 页
