1、教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月05日-4670)教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育学通关试题每日练(2018年01月05日-4670)1：教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。单项选择题A、县级以上教育行政部门B、市级以上教育行政部门C、省级以上教育行政部门D、国务院教育行政部门 2：班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（）判断题对错 3：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔 4：下列哪项既是教师道德的核
2、心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（）单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作 5：有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）单项选择题A、无目的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论 6：学习动机是推动学生学习的一种（）单项选择题A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力 7：隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（）。单项选择题A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制 8：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 9：多元智力
3、理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、加德纳 10：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 11：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、洛克B、华生C、柏拉图D、施泰伦 12：教师资格认定属于行政管理。（）判断题对错 13：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 14：处于一定社会环境和教
4、育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性的特征B、不均衡性的特征C、差异性的特征D、稳定性的特征 15：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法 16：世界上最早的一本教育专著是（）。单项选择题A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学 17：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）判断题对错 18：中国古代外铄论的代表是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子 19：教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）判断题对错 20：在现代
5、社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。单项选择题A、性质B、结构的变化C、内容和手段D、教育者的观念 21：主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子、B、孟子C、荀子D、韩非子 22：教学目标是对教师的教学行为的描述。（)判断题对错 23：教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。单项选择题A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 24：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）判断题对错 25：相对于制度化教育非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错
6、26：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 27：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 28：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）单项选择题A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平 29：在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。单项选择题A、科学技术的控制人B、生产力C、政治经济制度D、文化权威者 30：组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（）判断题对错 31：探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的
7、问题是（）单项选择题A、课程结构B、学科课程C、活动课程D、必修课 32：成功教学法坚持对学生实施的评价是（）单项选择题A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价 33：中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题A、探究的方法B、活动的方法C、直观的方法D、讲授的方法 34：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识 35：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 36：孔子
8、的教育思想集中地通过学记反映出来。（）判断题对错 37：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）判断题对错 38：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。单项选择题A、班长B、学科教师C、班主任D、学校校长 39：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（）单项选择题A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 40：熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗，延缓疲劳的产生，节约教学时间，提高教学效率。（）判断题对错 41：关于新课程的理念说法不科学的一项是（）。单项选择题A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶
9、段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动 42：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）判断题对错 43：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错 44：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 45：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。单项选择题A、权利B、威严C、权威D、人格力量 46：我国奴隶社会的教育内容
10、主要是（）。单项选择题A、四书B、五经C、六艺D、七艺 47：下列观点正确的是（）单项选择题A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的B、要开放德育的边界C、德育应以知识为主，辅以少量德育实践D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果 48：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 49：在儿童发展过程中起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件 50：中华人民共和国义务教育法颁布于（）单项选择题A、1951年B、1958年C、1985年D、1986年 查看答案 1：答案D 解析 第
11、九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。 2：答案正确 解析 略。 3：答案B 解析 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。 4：答案A 解析 教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心。 5：答案B 解析 6：答案C 解析 学生学习的内部动力是学习动机。 7：答案D 解析 8：答案B 解析 9：答案D 解析 10：答案B 解析 教师除了要有所教学科的专业素养外，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。 11：答案C 解析 12：答案错误 解析 13：答案B 解析 1
12、4：答案B 解析 15：答案B 解析 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。 16：答案A 解析 识记性试题。世界上最早的一本教育专著是学记。(本解析由张恩凯提供) 17：答案错误 解析 18：答案D 解析 19：答案正确 解析 略。 20：答案C 解析 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 23：答案B 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案正确 解析 略。 26：答案A 解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教
13、育成功的保证条件。 27：答案B 解析 28：答案B 解析 29：答案C 解析 30：答案错误 解析 31：答案A 解析 课程结构指课程各部分的组织和配合，即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。我国学校目前所开设的课程，大致上是由工具类学科、知识类学科和技艺类学科组成的。 32：答案A 解析 33：答案A 解析 34：答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。 35：答案C 解析 36：答案错误 解析 是论语，论语是孔子的言论汇集。 37：答案正确 解析 因为语言是使用最方便的一种强化形式，所以在日常教
14、学中也使用的最多。(本解析由张恩凯提供) 38：答案C 解析 39：答案B 解析 学校组织既具有一般的组织特征，如实体性、目的性、系统性和程序性；又具有自己独特的组织特征，如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。 40：答案正确 解析 41：答案A 解析 42：答案正确 解析 43：答案错误 解析 44：答案A 解析 45：答案D 解析 精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。 46：答案C 解析 我国奴隶社会的教育内容主要是六艺：诗、书、礼、易、乐、春秋。(本解析由张恩凯提供) 47：答案B 解析 48：答案C 解析 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的阶段性特点。（本解析由安宝蓝提供） 49：答案C 解析 50：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法颁布于1986年。 第 11 页 共 11 页
