1、日常管理知識講解,人們都希望獲得成功，都在探索成功的奧秘，其實，這也許比你想像的要簡單，成功者的態度包括眾多成分，但是，最重要的是具有良好的心態，要做到這一點，你必須奉行三個重要的箴言 一、對自己的行為負責二、發現自己的才能，追求自己的目標三、不逃避現實-要適應,前言,一、對自己的行為負責,種瓜得瓜，種豆得豆，我們所得的報酬取決于我們所做的貢獻，你 一定會為自己的生活中的位置或者榮獲贊譽或者蒙受恥辱，有責任心的 人們關注的是那些束縛自己的枷鎖，在關鍵時刻，宣告自己的獨立。喬。索雷蒂諾在市 中心的居民區長大，是一伙小流氓的頭，并在少 年教養院呆過一段時間，但是，他一直記著一位七年級教師對他的學朮
2、 方面能力的信任。他覺得他成功的惟一希望就是拋開他那可憐的中學歷 史，完成學業。于是，他在20歲的時候重返夜校，繼續在大學就讀，并 在那里以優異成績畢業。接著，他又全修了哈佛法學院的課程，成了洛 杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬。索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的 命運，那末，這一切都是不會發生的。,二、發現自己的才能，追求自己的目標,人生的訣竅就是經營自己的長處。在人生的坐標系里，一個人如果 站錯了位置-用他的短處而不是長處來謀生活的話，那是非常可怕的， 他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣，相 當重要，即使它不怎么高雅入流，也可能是你改變命運的一大財富。在 選擇職業時同樣也
3、是這個道理，你無須考慮這個職業能給你帶來多少錢 能不能使你成名，你應該選擇最能使你全力以赴的職業，應該選擇最能 使你的品格和長處得到充分發展的職業。這是因為經營自己的長處能給你的人生增值，經營自己的短處使你的 人生貶值，富蘭克林說：“寶貝放錯了地方便是廢物。”就是這個意思,三、不逃避現實-要適應,成功的關鍵是適應性。壓力之下，許多人會變得沮喪，失去對生活 的向往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的 畏懼心理，但也阻礙了我們去學會承受這些壓力。適應生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加 以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們反它們作業正常的反饋來看待 就會幫助我
4、們增強免疫力，防御那些有害的反應。記住：生活中成功者的成長不是靠運氣，而是一切源于理們追求成 功靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾斗爭。總而言之，失敗者乞求機遇降臨，成功者致力創造未來。,電鍍二課出貨計划完成狀況 一）正常計划出貨 正常計划出貨、出貨數量、庫存量、已完成量待生產量、數量來源統計，如所有數量加在一起不夠出貨量則追問電鍍一課及成型生產狀況并把狀況知會到生管課，知會到生管課至關重要，生管課會密切跟蹤其生產進度，算數量時注意事項：1）未生產量預估要按該產品的平常良率去預估，2）出貨國內時要全A級，整片A級數量與良率有一定的差距，3）預估數據良率一定要有一定的多余量，預防突發
5、批量性不良。 如果按正常出貨計算沒問題而出貨時才會有問題，就要注意以下注意事項：,四、電鍍二課管理方法,1）班長技朮員有無按離出貨時間有多及，平均每天每小時做多少，實際做的是多少，有無隔2小時跟進生產狀況，品檢員有無達到標准產能，為什么？2）統計的數據有無錯誤，最易出錯的就是庫存量（因為它不在現場只有少部分人知道，即使出錯也不易被發現，只有到出貨時才知道不夠3）交接班時統計數據把待抽檢數量統計在內，而這些產品有時數目較多時又出現大批返檢會給數據帶來很大的沖擊，這些產品往往又是比較難以做的產品，有時會出現一個班說做了10萬了，只差4萬結果另外一個班下班時一統計還差3萬5。產品找不到，數量不對，怎
6、樣去查？信息傳達打印重中之重。,四、電鍍二課管理方法,二）緊急出貨（含小量產初次出貨產品，樣品初次出貨） 注意事項：1）信息傳擂，有時生管先口頭通知部分人再發E-mail，往往被通知的人和看信息的人不是現場執行者，如果得到消息的人不及時地把信息偉給執行者就會造成消息已偉到現場但現場卻沒有執行，產生推遲出貨。 2）人員調配必須先計算好所用人力時間必須有絕對把所握去調配人a熟悉的人高效率的人，先計划好先開個干部碰頭會計划一下再作業。 3）樣品出貨、新產品出貨、標准不清楚，或未偉達清楚作業錯誤或良率過低未及時找生技及上司溝通造成出貨不夠，而不必須出貨，導致被動放寬標准，重新檢驗此類產品會浪費掉大量的
7、工時及時溝通問題白處理掉（溝通后不行再做）,四、電鍍二課管理方法,4）切割品點膠品當接到緊急訂單時，首先要先算出切割機最大產產能是多少（要注意每天進度有無達到最大產能、效率與執行力）品檢切割品較慢對電鍍品檢有多大沖擊會不會影響，雖能出貨對產品的積太有多大影響。 如果所有辦法都想盡了，還不能出貨要馬上與生管聯系，不是到， 出貨時才給生管人員講出不了貨，與生管溝通時要有充分的理由，要么就說安排有失誤下次一定預防，并重點預防類似事件的重復發生。 管理方法 1）重點問題重點對待a對外b物性c樣品試制品d重大異常,四、電鍍二課管理方法,2）當作業過程中出現異常時采取措施a及時（當有重大異常發生時或作業有
8、新的改變時，立即集合相關人員當面講解并跟進員工理解程度b判斷決斷要准確，如一個異常出現時一定要給員工一個解決的辦法，要立即下決定,如不懂立即上報，不能不了了之，一）是在員工面前失去威信二）是事情不能及時得到解決釀成大錯。c短期對策和長期對策，預防措施都要有如問題大要備案，擴大宣傳面做到整體預防。 3）對下屬工作檢查平時常做記錄、計划性的翻閱記錄按記錄內容進行追蹤，待追事項、上司交待事項、公司規定要宣導事項、下屬反饋待處理事項的完成狀況要有計划地去追蹤，可用便貼、迷你本、工作筆記等形式完成，做事要有條理要主動，不能總是讓人追，要主動做好主動報告,四、電鍍二課管理方法,工作要有熱情:這是我的事，到
9、什么時候我心里都要有底，我人在廈門生產狀況也要了如指掌。4)工作方法1）計划PDCA 2）計划完成狀況追蹤今日的事情今日一定要完成 3）待辦事項已OK，顏色區別目視管理做筆記4）對每個流程、每個機種標准產能都要了解，只有了解才知道怎么做，出了問題才能馬上解決，不能讓員工說：他不懂，告訴他他也沒辦法，樹立榜樣的基本點就是你要做什么就做什么關健要會要懂。5）人、機、料、法、環,四、電鍍二課管理方法,人:技能與標准產能的差距（入廠時間）特長工作態度、紀律遵守機:每小時標准產能的親自測試料:物料供給保証物料使用管控法:培訓、調人時機、講話技巧 培訓：准備-傳授-考驗-上崗 1.准備先讓員工消除緊張，平
10、心靜氣溝通。告訴他們做好工作的重要性。了解他對這種工作的認識程度。准備好教材地點樣品工具等用得到的東西， 2.傳授：將步驟逐一講給他聽寫給他讀做給他看逐一強調要點，異常處理清楚、完整、耐心教導,四、電鍍二課管理方法,3考驗：讓他做給你看，講給你聽，發現錯誤立即糾正，至少重復三遍。步驟，要點，異常處理讓他寫給你讀，反復直到確實掌握為止 4.上崗帶他進入工作崗位指定就近協助他的人常常檢查多多鼓勵引導，要求他提出問題逐漸減少指導并給予壓力執行這些步驟的完成至關重要，我們新進員工多效率要想提高員工的效率唯一的辦法就是重抓培訓 調人時機要想最大的提高效率，就是讓所有的人都能最高效率的工作，有時因為管理人
11、員工作安排不當，會出現一些人工作量不飽會有的工作做不完導至1）安排不公平員工心態不平衡，少的養成打混的習慣，多的灰心破饒子破甩，所以調動人員至關重要。,四、電鍍二課管理方法,2）對車間生產狀況了如指掌，几點種一課上料及烤箱烤出來要多久，開始小首件要調几個人，每個品檢員以每個機種的標准產能是多少實際有多大差距可能會出現什么問題，送樣特性、包裝可能會出現什么問題等都要知道，還有哪個技朮員安排生產的能力、 例：包裝與下挂（人員要學會全能） 周六周日電鍍一課不上料時包裝處料又不夠包裝，周日不會提貨不用排箱號包裝下挂區就會有很多人沒事做，所有女生去品檢，男生一部分去切割一部分去點阻鍍漆一部分車間大清掃，
12、最大限度提高品檢產量，當電鍍一課產品逐漸增多的時候逐步把人員調回。由于其它區域的技朮員對臨時調入人員管理有所故忌，所以哪個區域派出去的人員產能統計績效評分由哪個區域技朮員負責，制定本區域外調人員產能規划、,四、電鍍二課管理方法,講話技巧1）不能諷刺 2）不能強制3）不能哀求，要講原則有底線綱中帶柔，柔中帶綱，要關心下層，當員工做了好的行為一定要認同，要適當給于表揚，要尊重員工，工作與做人一樣，心底善良，尊重別人別人才會尊重你，你才會有威信，并不是靠壓制別人達到管理效果，越壓就越會反彈，無論在什么時候也不能說傷員工自尊心的話。環：有產品有標識，任何地方手不能摸到灰塵，道路要通，地面雜物要及時檢起
13、，領會包材及時獨步處理，非正在作業的不合理的放置完全杜絕，危險標識要有，任何設備必須要有責任人、確認者，人員穿戴要整齊，頭發帽子要按要求戴,四、電鍍二課管理方法,5)注意事項1）物性：生技特殊送樣按挂具定步位，有的是每挂都要送，2）小批量出貨產品不重視會引起客訴-要求品檢此類產品時一定要把所有的限度樣品放在品檢桌上（注意執行力度不要當事者總是迷）3）有很多產品出貨方式不一樣（國內產品由香港轉北京、深圳的產品不能出A、C級）有的可出單PCS，有的不可出單PCS，有的與客戶聯系后才能出單PCS，A、C級做記號也有區別有的做按鍵正面，有的做按鍵背面，有的正面背面都要做，有的要做框架上，有的用紅色筆做
14、記號，有的則要用刀片畫還有新產品不良多出貨時要用几種不同顏色的筆做几個不同的限度記號。,四、電鍍二課管理方法,1.要做一個好領導不是一時一刻的事，要深思熟慮，小心謹慎，有遠見卓識，全身心投入，充滿勇氣，如果這一切你都做到了，就能把你最好的一面展現出來。2. 很奇異的是，一旦開始做了，人們總是能取得比他們最初所沒想到多的成就。3.領導力是在實踐中學到的，領導者不斷從錯誤和失敗中學到東西。4.一個人如果沒有信譽，自己瞧不起自己的所作所為以及自己的處事方式，怎么會有別人追隨他。5.以身作則就是通過領導者個人的直接參與和行動，為自己蠃得領導的權力和尊重。,五、名句共分享,6.不要以為自己是最棒的，不要認為自己單槍匹馬能做 一切事情，只有團隊的工作才能取得最好的結果。7.要讓員工知道為什么這是他們應該做的、怎么去做？8.每天表揚一個人。,五、名句共分享,
