1、教师招聘考试复习资料-托里中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-托里中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 2：根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。单项选择题A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班 3：脑学说的发展经历了（）多项选择题A、模块说B、整体说C、机能系统说D、定位说E、模板说 4：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。单项选
2、择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法 5：单一课是指（）单项选择题A、仅讲授一门知识的课B、几堂课内完成以一种教学任务C、一堂课内同时完成两种以上课程D、一堂课内主要完成一种教学任务的课 6：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 7：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。单项选择题A、直觉性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 8：教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。（）判断题对错 9：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等
3、应归类于（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 10：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题对错 11：是学习组织教育教学活动的基本依据。（）单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 12：教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性 13：经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）单项选择题A、斯宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒 14：教育评价的主要功能是（）单项选择题A、鉴定功能B、管理功能C、研究功能D、
4、改进提高功能 15：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 16：德育在人的全面发展中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（）判断题对错 17：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 18：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题对错 19：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 20：对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）单项选择
5、题A、能力B、运气C、努力D、任务难度 21：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 22：教必有法，教无定法，贵在得法。（）判断题对错 23：布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）多项选择题A、联想表象B、思维表象C、动作再现表象D、图像再现表象E、符号再现表象 24：以学习为主要任务是学生学习的一个特点。（）判断题对错 25：教育行政处罚暂行实施办法属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 26：技能领域的学习包括（）。单项选择题A、活动技能和智力技能B、认知技能和智力技能C、认
6、知技能和活动技能D、动作技能和智力技能 27：焦虑是由紧张，不安，焦急，忧虑，恐惧交织而成的一种_。单项选择题A、情绪状态B、意志状态C、记忆状态D、思维状态 28：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。（）判断题对错 29：俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中，对此句理解不正确的是（）。(2015年上半年)单项选择题A、想套得住狼，就要舍得孩子B、只要舍得孩子，就能套得住狼C、舍得孩子，也许能套得住狼D、只有舍得孩子，才能套得住狼 30：一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏 31：教学过程的中
7、心环节是（）单项选择题A、引发动机B、领会知识C、巩固知识D、运动知识 32：教育改革的核心是（）。单项选择题A、方法改革B、思路改革C、课程改革D、理念改革 33：把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则 34：教师应享有哪些基本权利（）多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权 35：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合 36：个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有
8、关。多项选择题A、文艺复兴与宗教改革B、十八世纪的启蒙运动及其思想C、近代工业革命及资本主义的发展D、近现代西方人本主义哲学思想E、国家主义思潮 37：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 38：个体主观能动性由（）层次构成。多项选择题A、生理活动B、交往活动C、心理活动D、情感活动E、社会实践活动 39：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到（）年。单项选择题A、13B、13.5C、14D、1.6 40：随意记忆属于策略（）单项选择题A、组织B、复述C、精
9、细加工D、计划 41：并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。（）判断题对错 42：教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。单项选择题A、带薪休假B、政治地位C、有偿家教D、教师节 43：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）判断题对错 44：经典性条件反射的基本规律包括（）。多项选择题A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化E、无条件刺激 45：第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作教育心理学，其作者卡普捷烈夫的国籍是（）单项选择题A、俄国B、法国C、美国D、英国 46：心理辅导的目标有两个，一
10、是学会调试，二是_。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 47：家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）单项选择题A、他人教育B、学校教育C、父母教育D、自我教育 48：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。?（）判断题对错 49：学生道德认知的教育干预方法主要有（）多项选择题A、短期训练法B、学业课程法C、认知冲突法D、价值观辨析法E、人格发展法 50：著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文
11、字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富，哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）单选题多项选择题A、赞成B、不赞成 51：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题A、100B、150C、200D、50 52：班级是学生学习、活动的基层组织。（）判断题对错 53：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）单项选择题A、50B、100C、150D、200 54：大教学论的作者是著名教育家（）单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、康德 55：下列对古代年龄别称的解说不正确的是（）。(2
12、014年下半年)单项选择题A、“豆蔻”指女子十七八岁B、“弱冠”指男子二十岁C、“花甲”指六十岁D、“古稀”指七十岁 56：关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）。单项选择题A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育的权利 57：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的（）单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验 58：参加继续教育是（）单项选择题A、中小学教师的权利B、中小学教师的义务C、中小学教师的权利和义务
13、D、一种自由选择 59：小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师的做法（）。【2012年上半年中学】单项选择题A、错误，应该杜绝当堂批评B、正确，应该严格要求学识C、错误，应该尊重学生人格D、正确，应该加强课堂管理 60：进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。单项选择题A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则 查看答案 1：答案正确 解析 系统暂无解析 2：答案B 解析 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就
14、读。 3：答案A,B,C,D 解析 4：答案B 解析 5：答案D 解析 单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 6：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 7：答案A 解析 由此定义可知是直觉性道德情感体验。 8：答案正确 解析 9：答案B 解析 10：答案正确 解析 11：答案A 解析 12：答案A 解析 13：答案B 解析 杜威，美国哲学和教育哲学的代表，实用主义哲学和经验主义课程理论流派的主要代表人物。 14：答案D 解析 15：答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。
15、 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以从低到高分为符号学习、概念学习和命题学习。 18：答案错误 解析 教师的社会地位是由教师的专业知识能力所决定的。(本解析由张恩凯提供) 19：答案B 解析 当今社会对具有创新精神和创新能力的人才的要求越来越高，素质教育就是以培养创新精神为重点的教育。 20：答案A 解析 对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是能力。 21：答案A,B 解析 22：答案正确 解析 这是对教学方法的特点的表述，主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。(本解析由张恩凯提供) 23：答案C,D,E
16、 解析 24：答案正确 解析 25：答案D 解析 26：答案D 解析 技能可划分为操作技能与心智技能两种，操作技能又称动作技能或运动技能，心智技能又称智力技能或认知技能，故技能领域的学习包括动作技能和智力技能的学习。 27：答案A 解析 28：答案错误 解析 西周以后建立了“政教合一”的官学体系。 29：答案B 解析 题干的形式可以写成：套住狼一舍得孩子，AD与题干一致。BC项，舍得孩子，能否套得住狼是不确定的，所以C项理解正确，B项理解错误。故选择B项。 30：答案A 解析 一般而言，将学习成败归因于努力程度对学生的学习动机起到激励作用最大。因为这样会促使他克服自己在能力、运气等方面的固有认
17、识，以更积极的状态投入到学习中去，进而形成动机激发的良性循环。 31：答案B 解析 32：答案C 解析 33：答案A 解析 根据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。 34：答案A,B,C,D,E 解析 35：答案B 解析 孔子很强调学习与思考相结合，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 36：答案A,B,D 解析 文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、平等的思想；人本主义哲学的产牛等都在不同程度上促进了个人本位教育目的论的产生。 37：答案D 解析 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育学理论的发
18、展进步得益于教育问题的深入探讨，由此推动教育研究的加深，对教育规律的揭示也将更加深刻。因此，正确答案选D。 38：答案A,C,E 解析 从活动水平的角度看，个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。 39：答案B 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到135年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到112年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。 40：答案B 解析 41：答案正确 解析 并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系
19、又非总括关系时产生的。因此，进行这样的学习必须认真比较新旧知识的联系与区别才能掌握。 42：答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第七条第四款规定，教师的权利包括按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。 43：答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。 44：答案C,D 解析 经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。 45：答案A 解析 1988年,第一本以教育心理学命名的书问世,这就是俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的教育心理学。故，本题应该选择A选项。 46：答案C 解析 47
20、：答案B 解析 家庭教育、社会教育与学校教育的协调一致、互相配合，有利于加强整体教育的有效性。 48：答案错误 解析 直观教学即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。直观教学法直观教学法方法具体地讲是应用模型、语言的形象描述，图文，挂图法,实物演示,多媒体,现场参观,视频等直观手段来组织教学。直观教学的正式提出这种教学法是由十七世纪捷克著名教育家夸美纽斯把“直观性”作为一项教学原则正式提出后，直观教学便由教育者的不自觉活动转而成为一种自觉的有意识的教育行为。所以说直观只是一种教学手段而不是教学目的，故本题的观点是错的。(本解析由何龙提供
21、) 49：答案A,B,C,D,E 解析 50：答案A 解析 教师对学生的评定应是给这个学生本人看的，应具有激励性的语言，评价中肯，多发掘学生的优点。 51：答案B 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。 52：答案正确 解析 53：答案C 解析 54：答案A 解析 55：答案A 解析 “豆蔻”是指十三、十四岁的女子。 56：答案D 解析 57：答案A 解析 在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的间接经验。 58：答案C 解析 中小学教师继续教育规定第四条规定：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。故，选择C选项。 59：答案C 解析 略 60：答案D 解析 第 14 页 共 14 页
