1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_小小的我观后感11篇 小小的我观后感1 观看小小的我，重受心灵的洗礼，给我带来震撼与感动，如同看妈妈再爱我一次，有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。一次无情的车祸，夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学，可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象！一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学，可望做跳跃运动，可望一切的一切。经过再三请求，她最终收下了。但她不能画画，不能写字，不能自已上厕所，甚至翻不了书-实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强，她乐于助人，最终得到了全体师生的拥戴与认可-。她多
2、么坚强！我从心底里觉得，我白活了十几年。尽管如此，病魔依旧威胁着她的生命，我不懂，为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩？或许因为她太小，小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时，她对医生说？“伯伯，请让我多活几天，让我的爸爸妈妈再多高兴几天？”多么懂事的孩子，为何老天要这样对待她？世界真好，集体真好，活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得，我白活了十几年。“眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的，可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理，我在看电影时，眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤，感动，气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞，所以，违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得，
3、我白活了十几年。请珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼泪。 小小的我观后感2 今晚，写完作业，我对妈妈说，在学校看了两次小小的我，很好看，还没看完，能不能让我看完，妈妈答应了。打开电脑，我把它从头看到尾，好几次我都感动得要哭了。和我一样大的女生栗欣，自从三岁因车祸后，她就失去双手，双脚不能长时间站立，走路也不方便，只能慢慢地挪动，学校不收她，因为这些缘因，妈妈怎么求学校也没用，可是她太想读书了，自己一个人挪到学校门口，跪下请老师收下她，有个一年级的老师答应让她到自己的班上学习。她没手不会写字，可是她坚强好学，一次又一次的用嘴咬着笔放到手臂上练字，手都流血了，她还练，终于她可以用两个手臂握笔写字了，考
4、试时，她让老师给她一张考卷，结果她考了全年级第一名的好成绩。大家都被她感动了。她成了同学们的好榜样，她让坏孩子变成好孩子，她带动了全班同学的成绩，她让被迫回家的贫穷的同桌回到学校.因为车祸让她每天晚上都浑身疼痛，可是她却那么的爱学习，爱生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，对叔叔说，眼泪只能流一滴，她还说活着真好。和她相比，我真的有点不好意思，我双手好好的，却不好好写字，就在今晚，还让妈妈气得不得了，我写的字很难看，妈妈非常生气地擦了许多。让我练了好多遍。想想栗欣，我真是不应该呀，从明天起我要向她学习。认认真真的过好每一天。 小小的我观后感3 2月20日下午，我重新观看了电影小小的我，看完电影，
5、我和三年级观看时一样又一次被深深地感动了。小小的我主要讲述了这样一个故事：小女孩栗欣在一次车祸中，不幸被摩托车撞得双手截肢。从此，栗欣无缘与正常的孩子一起上学，每天清晨，她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐，遐想着美好的校园生活。有一天，她终于和爸爸鼓起勇气来到学校，苦苦哀求校长同意她能到学校上学，“皇天不负有心人”，校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋，不仅取得了良好的成绩，她还乐于助人，甚至帮助同学改变不良的学习习惯。真是个了不起的女孩！然而，病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她对大夫说：“再让我多活几天，好
6、让爸爸多高兴几天”看到这里，我顿时泪奔。我简直不敢相信，这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语，我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩，命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷：上帝，请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而，最后她还是不幸地走了。栗欣求医生让她多活几天，为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的亲情，这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何时考虑过向父母表达我的关心，我的爱呢？我何时那么渴望学习，勤奋努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，过着如此美好的生活，我该加油了！栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的乐观向上的精神深深地印在了我的心里，我永远也不能忘记。 小小的我观
7、后感4 星期二上午，我看了一部电影小小的我心灵再一次受到洗礼。这部电影带给我的震撼和感动，如同当年观看妈妈再爱我一次一样，撕心裂肺的痛。本故事讲述了一个伤残儿童短暂的一生。一场车祸夺走了小栗欣稚嫩的双手和双脚的行走能力，从此，她只能趴在阳台上静静地聆听校园里传出的广播体操，这样的日子，你能想象吗？一次次的跳跃运动，成了小栗欣心中永远的向往。每每出现她趴在阳台上的镜头，我都忍不住流泪。她再也不能上学了。失去了行走能力，她不能走到学校，不能自己上厕所，更不能站起来回答老师的提问。没有了手指头，不能吃饭，不能写字，不能考试，甚至不能翻一页书。不能不能，太多的不能，想到这些，我的心，再也不能安静地跳动
8、，我要窒息了。可是，我并没有看到栗欣的脸上有第二滴泪水，她是那么的可爱，那么的坚强，一个小小的心灵，却是那么的纯洁。随着剧情的推开，我终于明白了小小的栗欣带给我们的是一份大大的信心和力量。然而，病痛的折磨还是要残忍地夺走栗欣的生命。或许正是因为她太小，小的无法战胜病魔，小的只能让你怜惜。当知道自己已经活不了多久的时候，她轻轻地在医生耳边说：“叔叔，请让我多活两天，让我爸爸妈妈再多高兴两天。”这样的话语，出自一个七八岁孩子的口中，多么懂事的孩子，为什么老天这么早就夺去了她的生命！“世界真好！集体真好！活着真好！?” 在看这部电影的时候，欣欣说过：眼泪只能流一滴，而我的眼泪不知流了多少。悲伤、感动
9、、痛心、?童心，已经被成年人遗忘的纯真，却焕发出灿烂的光彩。诚然主题曲中所唱：“那是一只小小的萤火虫，光虽小，却能在黑暗中发光，发亮?”珍惜眼泪，珍惜生命，珍惜人生。 小小的我观后感5 今天我看了一部电影小小的我。虽然只有短短的40分钟，但是我的内心却经受了前所未有的震撼。栗欣，一个肢体残疾的小女孩，用顽强的意志和善良的内心感染和影响着身边每一个人，她像萤火虫一样，用短暂的生命照亮着怕黑的伙伴，自己却变成了一道虹。生命的最后时刻，小栗欣勇敢地面对，让每一个有权利活着、还将幸福快乐地活下去的人们，深受鼓舞、永远铭记。与小栗欣相比，我们拥有健全的身体，却没有她那样的坚强意志。在困难面前总会想到退缩
10、，在挫折面前总会想到放弃。也许是我们自认为不是天才，不够自信，害怕失败就是我们的弱点。我们没有“明知山有虎，偏向虎山行”的胆量与豪情，没有“置之死地而后生”的勇气与决绝。想到这里，我不禁自问，勇气与坚强，我们可曾有过？毛主席说：“见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。”这就无怪乎成功者寥寥了。其实，我们的生命比我们想像的要坚强的多。在人生的激流中，我们为何不能为自己折一条船，而要总是期待上帝的眷顾？有的时候，那只船就在我们手里，有的人用它渡过了难关，尽情地享受阳光的温暖，有的人却宁肯坐以待毙，也不肯放手一搏。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。想收获
11、成功就必须经过困难的磨砺。不要以为自己资质平平就放弃努力。正如片头曲所说的：“我是一个萤火虫，但我也会发光”做一只坚强的萤火虫吧！在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。 小小的我观后感6 今天，我在家看了小小的我。里面很多情节让我触动很深！久久不能平静！片里的主人公是一位出了车祸的小女孩栗欣，她在没有手，脚站不稳的情况下却很想上学，但学校不同意。她跪下来求老师收下她，但老师也没有办法。终于，她幸运地遇上了李老师，得到了李老师的同情。李老师把她编到了自己的班级。栗欣她没有双手，所以没法像正常人那样写字，画画。可是她更加用功了，她一遍又一遍艰难地尝试着用嘴写字，反反复复，从没放弃过。终于，她考了全年级第一名
12、！可就在这时，后遗症开始发作了，把她残酷地推向了死亡的边缘！在老师的带领下，全班同学为她过了她生命中最后一个生日！从她的想法“活着真好，集体真好”可以看出她对生活的向往，对大伙的热爱！她大剂量用药，并跟医生说五分钟就能消灭掉所有药片，更可以看出她多么希望能活着。她希望能多活几天，让爸爸妈妈多高兴一点，可以看出她多么懂事啊！她善良、纯洁，就像是被派到人间的天使！栗欣虽然自己很不方便，但是她总是想到去帮助别人，但从来不炫耀自己！虽然她年纪那么小，却懂得生命的珍贵，知道为别人着想！她帮助郭明重返学校；她帮助过祖威考试夺得了好成绩。她是全班的榜样，因为有她，她们班是全年级的第一名！最后以一句“你听到这
13、个故事时，我已经不在人间”为结尾。我难过得潸然泪下！从这个影片，我看到生命是如此的脆弱，我们要懂得好好珍惜每一分钟，不要再浪费生命！我要对大家说：“活着，真好！”而且要懂得坚持不懈！坚持，能让再大的困难也在你面前低头；坚持，能让人创造出不可想象的奇迹！还有，我们活着，不要只顾自己，也应该想到别人！ 小小的我观后感7 泪水顺着脸颊划下，闭上眼，擦了擦在脸颊上的泪水，感动在那些爱的细节里。今天，我们观看了小小的我第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了，活不了多次时间，不会走路，手也断了不可以上学。但为了上学，她没有放弃，努力学习着走路，但老师却不让她上，顿时，小女孩哭了，她跪下来，求老师能录取她，
14、她终于被录取了在自己活不长的日子里，她还鼓励他人，鼓励他人眼泪只能掉一滴，活着是多么好啊我的泪水在眼眶里打转。有人说，倒立可以使眼泪流不出来，但我还是控制不住自己，放声大哭起来。也许会有人觉得小女孩“幼稚”，但同样在那样的境界里的人，有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界，还是如何感人的爱的细节。小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕别人不让她上学，她也一定会坚持上学。然而，在我们的生活中、学习中，有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?记得有个人，他小时候很淘气，上学的时候，他都不上学，天天逃学，和那些“野人”去“疯玩”，结果什么也不会，甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候，他一事无成，只
15、好去做乞丐，在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着，他非常后悔，可是，又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。你小时候不珍惜眼前的一切，长大又能干什么呢?张开眼，还是那宽大的视频，却在其中又多了几份悲壮的暖意，正是那爱的感动，好似在寒冬带来的春的暖意与消息。的确，这些确实值得我们感动，甚至永远值得回忆。 小小的我观后感8 今天下午，在教室里老师让我们看了小小的我这部片子。我被善良可爱的小主人公栗欣的那种渴望生活、坚强不屈、永不放弃的精神，感动得痛哭流涕。故事讲的是一位善良可爱的小栗欣，再一次车祸中，失去了双手和双脚。每天，她趴在窗台上看着小朋友们去上学。她多么渴望自己也能背上心爱的小书包，和小朋友们一起
16、，坐在明亮的教室里读书啊！可是自己脚不能走路，手不能写字，她的爸爸妈妈跑了很多学校，都不肯收她。可怜的小栗欣做梦都想上学，她跪着求校主任收下她。她的真诚感动了老师、感动了在场的所有人，学校终于肯收下她这个特殊的学生。老师爱她，同学们爱她，大家用爱温暖着她、包围着她。她刻苦地克服自己的缺陷，坚持努力学习。还用自己的爱心温暖、团结、帮助了很多同学，同学们在她的带动下，学习取得了很大的进步。片中最让我感动的是，栗欣为了求学，努力学走路的那段场景。在爸爸耐心地陪同下，她艰苦地练习走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起来。他忍着疼痛，用惊人的毅力坚持着，坚持着，决不放弃！她终于学会走路了。看着看着，我的泪水
17、再一次流了下来。栗欣在生命的最后时刻，说的那些感人的话，让我感触很深。“在你们听到我的故事时，我已经不在你们身边了。谢谢你们记得这个小小的我，我在天堂祝福着你们。我在天堂种一个红红的太阳，让太阳温暖着你们，像你们曾经温暖过我一样。再见了”多么亲切的话语，我仿佛看到了活着的小栗欣。想想生活中的我，遇到一点困难就想退缩。小栗欣刻苦、永不放弃的精神，让我觉得脸红。以后我要以栗欣为榜样，努力克服自己的缺点。刻苦学习，乐于助人。我相信，我一定能做到！ 小小的我观后感9 看了小小的我这个电影之后，我知道主人公栗欣没有手，脚也站不稳。每天站在自家的阳台上看学校里面的小朋友们做广播体操，她非常羡慕，希望自己有
18、一天也可以去学校，可以跟其他的小朋友一样。于是也经常会哭，会跟爷爷奶奶，爸爸妈妈说她很想去上学。终于有一天，她在学校门口哭，被李老师看到了，觉得她是一个非常好的女孩，于是就答应她可以到她的班上去上课。第二天，她高高兴兴地去上学了。上课时，祖威就用脚踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿开，祖威一下子摔到了地上。老师看到后勃然大怒，骂栗欣是坏孩子，栗欣委屈的说我不是!当老师看到栗欣腿上的伤后祖威就害怕的跑了。老师这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得非常温暖，并说你能收留我我已经很感激了。学习上也是个非常努力的女孩，她没有手去拿笔，就用嘴巴去写字，偶尔也会用手，手都写得流血了，妈妈看着
19、非常心疼地哭了，但是她还是坚持的写着。这件事情是让我非常感动，在我们许多家庭里，许多小朋友有着非常好的物质生活条件，却浪费着这个环境，不学习不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感动了，变成了一个爱学习，热心帮助并且内心温暖的人，顿时觉得很欣慰。看了这部电影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她对生活的那种进取、积极乐观以及内心的那种强大，是非常值得我学习的。我也心中暗暗想，以后我学习上也要向她学习，再也不让妈妈操心了。做个对生活有希望，对自己有交代的一个有用的人! 小小的我观后感10 小小的我是一部非常感人的电影，影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。小时候，欣欣被一辆摩托车撞了，因此既失去了双手
20、，又不能走路，还被医生断定：活不长了。得知这个消息后，欣欣很伤心，爸爸妈妈更是心痛不已。由于残疾，渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的，就天天学走路，也不知摔了多少跤。终于，她学会了走路，也上了学。上学时，欣欣每天看着其他同学用手写字、画画，很是羡慕。于是，她又学起了写字。“功夫不负有心人”，流了许多血后，欣欣能写字啦！这是一个奇迹！更加神奇的是：欣欣的语文考试成绩是全年级第一！而她画的画-种太阳也获得了绘画比赛的一等奖！语文老师说：“当欣欣在座位上静静地学习时，同学们就也跟着她精心学习。”美术老师说：“被她用来画画的，不是笔，更不是手，而是她纯真的心灵
21、。”欣欣说：“等我到天上去了以后，我要种好多好多太阳，照亮世界。”欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想：同学真好；老师真好；集体真好；活着，真好！这是他过得最快乐的生日，也是她一生中最后一次生日。“萤火虫，萤火虫，照亮怕黑的小伙伴，自己却变成了虹”正如片尾曲唱的那样，欣欣就像一只萤火虫，照亮了别人，自己却永远地在这个世界上消失了。活着，真好！ 小小的我观后感11 感悟：小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去，但她的精神将永远激励我努力学习，不怕困难，去帮助需要帮助的人。看完小小的我这部影片后，片中的小主人公栗欣
22、深深地打动了我。栗欣在一次车祸中失去了双手和手脚。栗欣每天都从家里的窗户上低头看学校里做广播体操，她特别渴望去上学。她的爸爸妈妈多次向学校恳求主任，让栗欣上学。因栗欣没手，就连路都走不了，因此多次拒绝。这让小栗欣非常失望，从此栗欣决定开始学走路，功夫不负有心人，最后自己走着去了学校。恳求主任让自己上学，她那渴求知识的眼神感动了主任和周围所有的老师，最终一个班主任请求主任让小栗欣到她得班里去上课。小栗欣克服种种困难，刻苦学习，影响着班里的每一位同学，她在一次考试中考了全年级第一名，她还帮助学习差的同学补习功课，因此她们班也在考试中考了年纪第一。有一次，小栗欣还联合班里的同学，帮助一个失学的同学重
23、返课堂象小栗欣这样有残疾的人乐观向上，对知识的渴求还那么强烈，作为我们健康的人就更应该珍惜我们学习的美好时光，努力学习，不辜负父母和老师对我们的期望，将来报效祖国。小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去，但她的精神将永远激励我努力学习，不怕困难，去帮助需要帮助的人。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：小鞋子观后感(汇编15篇)】 小鞋子观后感1 有一天，一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺，等到修完了鞋，他又要去菜市场买一些马铃薯回来，于是他把手上的鞋放在一个箱子上面，突然收垃圾的来了，收垃圾的随手一摸，把男孩
24、给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻来翻去，不是找不到，卖菜的人看见他把箱子弄翻了，连忙说：“你给我滚，快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹对哥哥说：“你今天取鞋子了吗?”哥哥说：“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说：“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说：“那我该怎么办，我明天还要上学呢!”哥哥说：“没关系，我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去，他又在箱子那翻来翻去，可就是找不到。卖菜的人又看见了，拿起棍子就要打他，于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候，妹妹说：“我没鞋穿该怎么办呢?”哥哥说：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就
25、穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后，妹妹飞快地跑到一个地方，把鞋子还给哥哥，就这样一天天过去了。有一天，哥哥学校要进行马拉松比赛，冠军的奖品是一套运动装，亚军是旅游，季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军，所以没有得到鞋子。我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强，而且也非常勇敢，所以，我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。 小鞋子观后感2 今天我观看了伊朗电影小鞋子，收获很多，影片中的故事深深地打动了我。电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的男孩子，他的母亲生病，父亲工作非常的辛苦。他承担着家里的许多事情。他在一次买菜时，不幸把妹妹莎拉唯一的一
26、双刚刚补好的鞋子给弄丢了，他非常的着急和懊悔，决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事，他想尽办法和妹妹交流，不让妹妹把这件事告诉父母。妹妹答应了，真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办？聪明的阿里想到：他和妹妹的上课时间是不一致的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿，他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋，所以他三次上学迟到，被学校主任发现并受到严厉的批评，差点让他退学。阿里看到学校要选几名同学去参加长跑比赛的通知，只要得三等奖就可以获得一双球鞋。为了能得到那双球鞋，他苦苦哀求老师让他参加比赛，表示肯定能得奖。在他的请
27、求下老师终于同意了参加了长跑比赛。比赛中他几次跌倒，又几次爬起来，但最终却获得了第一名，未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他难过的是自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家，妹妹看他没有得到球鞋，失望地走开了。但他爸爸这时正好攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋。我得到的启示是：我们也要像阿里学习，当被困难打倒时勇敢的爬起来，改掉不好的生活态度，学会珍惜一切！ 小鞋子观后感3 魏友推荐了一部电影小鞋子，感触最深的，应该是阿里和爸爸一起去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面！特别有耐心，看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的，但是，我还是觉得，整部剧，最有意思，给我感触最深的就是
28、那个跑步的过程了！我的心情，真的随着那个过程在不断地变化，和家里人一起看的，刚好这也是一部家庭剧，但是，是悲剧。在跑步的时候，真的很形象，我觉得，那个导演，应该也是体会过这种长跑的人，要不然拍不出那种效果，要不然，不会那么生动形象，真的，就是当时我们体考的时候的那个场面，虽然没有那么多人，但是，那个心理过程，真的是一样的。然后大家会看着彼此，很想奋起直追的那个其实吴老师，我们的体育老师，真的，很残忍，但是，他教出来的学生，都挺好！有毅力，算是一点吧！毕竟，吴老师特别喜欢练我们长跑！虽然我们考试不考长跑，但是他还是让我们练，有一次杨级长特别生气，说这样练长跑有用吗？说这样把学生累死，一大早的就长
29、跑，然后接下来一整天都很累，而且，长跑也不跑，到时候考的都是短跑需要的技能，而吴老师却不教！但是，吴老师也是有他的战略的，他先练长跑，练我们的意志。再到后来，才教我们短跑的技能！后来，大家出来的结果都不错！ 小鞋子观后感4 其实在看阿里和爸爸一起去找大户人家做园丁的时候，那个场面，给人感觉，有点心酸！有人住在破茅房里，但是有的人住的是别墅，给他们工作一个小时的酬金比加班加点一个月的酬金还要多，然后有的人开车去附近公园，有人从乡下骑自行车到镇上。那种感觉，真的，令人心寒！但是，幸好的是，他们都享受这个过程。当时在看的时候我随手抓起电脑桌上的本子，在上面写下了这句话：其实平台不一定很重要，重要的是
30、你有没有享受这个过程，你是否，看得起自己！是的，其实，去陈实，还有去潮实，都是一样的，虽然说两个口碑不一样的学校，但是，最重要的是要快乐，要享受这个过程，毕竟只是平台不一样，并不代表我们学习的东西就不一样，到时候大家还是学习同一个教材的知识，或许很多机会会少了，但是，我们唯一用金钱买不到的就是快乐！不管平台怎么样，快乐就好了！最重要的还是享受这个过程!后来，阿里得了冠军，但是他却哭了！其实我觉得这本来不应该纳入悲剧里面的，应该是喜剧！因为这部电影有一个细节，就是后来又一瞬间做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸车厢后面的两双鞋子，一双白色男子谢还有一双女童鞋。而且，阿里还得了冠军！不一定就是
31、悲剧呢！虽然后来妹妹很失望！但是，哥哥很辛苦！最害怕的就是，对方在为我们奋斗，对方因为没有实现彼此的愿望而失望，我们还去责备！ 小鞋子观后感5 生活无忧的我有时会想什么是贫穷，穷人的生活到底怎么样，为什么说穷人的孩子早当家？直到今天我观看了小鞋子这部电影，我才有了真切的体会，可是更触动我的却是苦难日子里的爱，男主角阿里用他天使般的眼泪告诉我，只要有爱，就有希望！阿里在买马铃薯时不小心丢了妹妹的鞋，这双鞋早已残破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，这个贫穷的家没有能力再给妹妹买一双鞋！阿里着急的脸上热泪流淌，自责、着急、忧虑，还有他小小年纪不该承受的磨难。由于每天和妹妹伙穿一双鞋，阿里经常迟到，当校长要
32、把他赶出去的那一刻，阿里又流下了眼泪，可是他没有解释，这时的阿里的无奈，自尊让我的心里阵阵波澜，阿里太难了！可是他用自己的优秀给自己赢得了机会，阿里真是好样的！没有鞋子的孩子要拼命奔跑，为了鞋子阿里拼命的奔跑，当阿里苦苦哀求体育老师要参加比赛时，我又看到了他的眼泪，眼泪能洗去心灵上的灰尘，眼泪流得越多，越能让自己的心变得明朗。此时的阿里，带着所有的希望，把自己的爱寄托在运动会的奖品上，那可是一双运动鞋啊！阿里的眼泪，一定是哪位路过的天使见到了阿里，为了给他加油把眼泪洒向了人间！虽然阿里最后阴差阳错拿了冠军，可是我在爸爸自行车的后架上看到了洁白的运动鞋，鲜红的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真
33、的贫穷吗？也许真正贫穷的是脚上穿着耐克，匡威的富人吧！ 小鞋子观后感6 一次偶然的机会，让我知道这样一个小男孩。他仅仅是一个九岁的小学生，家境十分贫寒，家中一共有三个小孩，弟弟、妹妹，他是其中最大的一个九岁的阿里在帮家里买菜时，顺便帮妹妹修一双漂亮的小红鞋，却在买菜时不小心弄丢了妹妹的鞋子。为此，阿里每天只好让妹妹上学时穿自己的鞋子，回来后再还给自己。这样，阿里不得天天迟到。在一次比赛中，阿里因为每天赶着来学校，速度得到提高而破例参加比赛。在比赛中，阿里一直想得季军，给妹妹一双球鞋，却在最后关头不小心获得冠军，在比赛之后，所有人都很高兴连要赶他走的主任都争着和他照相。但唯独小阿里不高兴，把头埋
34、得很低，应为他知道，自己没有给妹妹赢得一双球鞋。他要的不是欢呼，而是给妹妹的球鞋没有赢到。看完了之后，我不知是怎样混过这五千四百六十多个日子的。许他只是一个普普通通通的人，但他却有伟人般的思想和做法，为了能够让妹妹能够有鞋穿，他与父亲一起去干活，虽然最后也没有干，那只不过是破例。当他得知妹妹的鞋子是被别人捡去了后，去问人家要，应为家实在是太困难了，可能都没有多余的钱买鞋子。当到了那家之后，看见那个小女孩与她的盲爸爸一步一步的走的时候，便不想去要了，因为他看到了一个比他家还要困难的家庭。她努力想让妹妹有鞋穿，是应为他觉得他愧对于妹妹，而现实生活中情况就不容乐观了，一些人为了自己的一些小利，常常欺
35、骗别人。由此对比，阿里的责任心，敢于担当的勇气。是我们远远不能比的。当然，这个并不是要爬十万八千里才能完成的，要做到这个，也是十分简单的，只要你做好自己的事，做错的事敢于承认，敢于担当，并认真改正就好了。希望我们都能成为像阿里那样的人！ 小鞋子观后感7 小鞋子马吉德马吉迪导演的一部伊朗电影，讲述了伊朗小男孩阿里一家贫穷而又温暖的故事，整部电影围绕着一双鞋子展开。这个电影讲述了一个贫穷的家庭里有一个男孩阿里，自己在买马铃薯时，由于一时疏忽，弄丢了妹妹唯一的一双鞋子，因为没有钱再买，只好和妹妹共穿一双鞋。这部电影没有什么让人震撼的特效，没有惊心动魄的情节，而是一部朴实无华却能带来最真实感动的电影。
36、阿里家很贫穷，连买菜都要赊账，可他和妹妹都很善良。影片中他们看到了自己丢的那双鞋子穿在了一个小女孩的脚上，可当他们知道了那个小女孩家里也很穷，并且她的父亲还是一个盲人的时候，他们对视了一眼，默契的回了家。那双鞋可是妹妹唯一的一双鞋子，为什么不要过来？因为他们知道这双鞋对这个小女孩意味着什么，我深深的被他们兄妹心底的善良和品行的高尚所打动。阿里的学校要举办马拉松比赛，阿里要去参加比赛，因为第三名可以获得一双鞋子，他想送给妹妹一双鞋子。阿里比赛途中被别人撞倒了，她想到了妹妹，为了妹妹的新鞋子，于是用尽全部力量努力的奔跑。电影中的这个片段把阿里的亲情、责任、担当表现的淋漓尽致，而现实生活中又有几个人
37、能做到呢？看完电影我就在想，到底什么是贫穷，什么是富有？只是钱的事吗？不，钱只是一方面，是物质上的，是外在的。而善良、友爱、真诚等等精神世界是否富有，才是判断一个人是否真的富有的.关键。阿里一家是贫穷，但他们一家人都很善良，每个人都很有爱，他们没有对贫穷抱怨，他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了亲情，充满了正能量，这样的人不正是富有的穷人吗？ 小鞋子观后感8 影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景，以阿里一家为典型，主要围绕阿里弄丢一了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密一交一换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)
38、的故事而展开，它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了，煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等这些细小的情节都体现了他们一精一神上的知足。一次长跑比赛，季军的奖品是一双三星球鞋，阿里想为他的妹妹跑一双球鞋。可是报名已结束，阿里千说万说才说服了老师给他一次机会，在长跑时他落后了，可是想起妹妹的话，他把自己的能量激发出来了，一下跑到第一，可是他在等对手，一等不要挤，自己成了第四名要到终点，他速度太快，一下子冲过了终点线。得了第一，他没有
39、感到兴奋，看上去却很沮丧。很多人给他拍照他也不理，让他抬头他就配合一会儿。回到家，他脱一下鞋子，鞋底已在比赛中磨破了个大洞，脱一下袜子，脚上有很多水疱，他把脚放在养鱼的大池子里，一群金鱼游过来有的围着他的脚转，有的用嘴触碰他的脚，仿佛再给他疗伤。故事到了最后，让兄妹最高兴的应该是看到父亲为他们每人买了一双鞋子吧。影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又体谅父母，都是好孩子。他们应成为我们学习的榜样。 小鞋子观后感9 这个星期，我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影小鞋子。小鞋子讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹：千
40、万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹
41、争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习！ 小鞋子观后感10 吹过泡泡的人，都在那一个圆滚滚、滑溜溜的大泡泡被吹出来
42、时兴奋不已。太阳折射在泡泡上，晶莹剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宫。那是快乐的，也是美丽的，更是虚幻的，一伸手碰它，它便如同变魔术般炸掉，只剩下了满地的肥皂水。这部场景在一部名叫小鞋子的电影里情景再现。电影的主要内容是：一个叫阿里的小男孩儿在买菜时不慎弄丢了妹妹的鞋子，糟糕的是家里没有多余的鞋子。为了不受父母的指责，阿里舍让出自己的球鞋，让妹妹先穿球鞋去上学。放学后再把鞋给他，他再去上学。有一场跑步比赛，季军的奖励是一双球鞋。阿里便满怀希望的去参加了比赛，结果却得到了冠军。电影细节描写的十分传神。刚开始，阿里在买菜时欠账，回来后一进屋，母亲在因为钱的问题与别人争吵。这都刻画出阿里的家境十分贫
43、穷。确实够穷的，连一双鞋也买不起。阿里经常因为鞋子的事而迟到。有一次。还差点被主任开除。拥有一双鞋子，是阿里多大的愿望啊！看完电影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米时是凭借什么才跑下来的？难道只凭阿里每天因迟到而跑去学校的锻炼和自主独立的提升吗？不仅如此！凭借这些，只能甩掉一些养尊处优、娇生惯养的习惯，而是那些如同阿里的影子一样甩也甩不掉的人。阿里是凭借了一种意志。想到自己与妹妹互换鞋的艰辛，父亲的劳累，阿里便咬牙继续坚持。这些使他眼神更坚毅，脚步更坚定，身体更坚强，从而坚持跑下去。可事与愿违，阿里得了冠军，与球鞋擦肩而过。一双鞋，竟成了一对兄妹梦寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹
44、就是渴望泡泡的人。满怀希望地去触摸它，得到的却是失望和绝望。 小鞋子观后感11 这是一部伊朗的电影，横扫20xx年奥斯卡多项大奖。看了以后我有很多感触。影片讲的是兄妹俩和一双小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那个国家，穷人是怎么生活的，他们幼小的亲情却如此坚固，小学就要帮家里面做很多事情，还要照顾妈妈，同时也要完成学习任务，他们的学习还很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了，回来两人没告诉家里人，因为他们懂事，说了也没钱买给她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上学，放学后跑到路口脱下来给哥哥，每天如此。他们，一起同甘共苦。看着看着，我想起了我弟弟，他们和影片中的小阿里一样大，9岁。我对比着看，真的是一
45、个天，一个地。过的完全是两种生活，但是我弟弟他们还不珍惜这么好的生活，学习条件。还是像个小公子，小少爷。什么活不干，但是我还是希望他们可以早些懂事哦，让爸爸妈妈少操一些心，我相信他们两个小家伙可以做到的。小添我比较放心。小龙我先沉默。我们现在真的已经很幸福了，有多少人连肚子都不能饱阿。珍惜现在所拥有的一切吧。只要有决心做好这件事，就一定可以做好，就算最后结果不如你所愿，你也成功了，因为你的努力和付出大家都看见了，记在心里了。前方有有更好的生活等着我们，不要再盲目了。亲情是最伟大的，因为有亲情，有家的人，受伤了以后可以回家。 小鞋子观后感12 电影的结尾：阿里将自己的脚放进水池中，一群金鱼正缓缓
46、地围过来.这令人回味无穷的结尾，带给我们一种欣慰.阿里不慎将妹妹的鞋子丢失，从而使兄妹俩开始了每天的接力跑：每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课，放学后又跑回来和阿里换鞋，在让哥哥去上学这一个个接力的场面反反复复地出现在影片中，跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟每天都如此.可是，阿里宁愿每天迟到，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣，也不愿意将这件事告诉老师，告诉父母在看跑吧，孩子时，我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来，而看了天堂的孩子后才知道，懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担，但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时，他与哥哥便来到女孩子的家门前，或许他们是想向他们要回鞋子，或许他们是想去偷.但当他们发现女孩的父亲是个盲人时，他们并不人心打扰他们，便失望地回家了不过，在看完影片后，我领略到天堂的意义，妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写，以及在柔和的音乐中，让我领略到：生活的美好并不抽象，就像那双脚突然被一群金鱼团团围住，令人浮想连翩 小鞋子观后感13 不必担心妹妹的鞋子，不必害怕父亲的斥责，也不必担起家庭的重担。也许只有阿里在别墅的花园之中和小少爷艾利玩耍的那个下午，他才真正做回了一个孩子吧！作为家中长子，九岁的阿里承受了太多本不应该由他来承担
