1、教师招聘考试复习资料-户县中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-户县中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】1：夸美纽斯的大教学论被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本研究教学法的书单项选择题A、“教育学的雏形”B、世界上第一部系统的教育学理论巨著C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书 2：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）。单项选择题A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 3：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作
2、是（）。单项选择题A、大教学论B、教学论C、孔子D、孟子 4：教学技能训练的方法有（）。多项选择题A、观察法B、书面作业法C、对镜练习法D、介入教学E、微格教学 5：先行组织者教学技术常用于（）。单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 6：教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 7：认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。单项选择题A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基 8：“教师能够信守自己的教
3、育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到（）水平。单项选择题A、专业成熟B、专业发展C、专业成长D、专业培训 9：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（）判断题对错 10：我国普通中学教育的任务是（）多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观、世界观和价值观 11：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C
4、、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合 12：班级建设的设计最重要的是制定（）。单项选择题A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序 13：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 14：短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（）单项选择题A、10分钟B、1秒钟C、1分钟D、1刻钟 15：某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas该死煤气”。该学生所使用的策略是（）单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 16：课程设计的第一个层次是（）单项选择题A
5、、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 17：对有关历史生活的领会，不能缺少（）。单项选择题A、言语直观B、形象直观D、表象直观 18：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 19：测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（）单项选择题A、教学内容目标心理操作和发展目标B、教学方法目标，心理操作和发展目标C、教学手段目标，心理操作和发展目标D、教学内容目标，教学方法和发展目标 20：下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是（）。单项选择题A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生
6、的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科，完全按照教材开展教学过程 21：师德修养的时代性特点需要教师（）单项选择题A、随时代变化，彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习，重新确立师德C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D、以不变应万变，守护祖国的师德传统 22：德育包括思想教育、道德教育和（）。单项选择题A、政治教育、法制教育B、政治教育、心理教育C、法制教育D、政治教育 23：提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）单项选择题A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯 24：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题A、获得B、转化C、猎
7、取D、评价 25：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 26：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 27：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 28：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 29：现状研究一般采用实验法。（）判断题对错 30：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 31：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱
8、敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 32：联想就是由一种事物想到另一种事物的心理活动，常见的联想有（）多项选择题A、接近联想B、类似联想C、相似联想D、对比联想E、主观组织 33：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 34：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 35：历史上尚未出现的教学组织形式是（）单项选择题A、个别化教学B、集体教学C、综合类教学D、新普多教学 36：“因材施教”的教育原则
9、依据是人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性 37：教学的首要任务是()。单项选择题A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展 38：吹拉弹唱属于（）单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 39：关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）单项选择题A、皮亚杰B、艾里克森C、柯尔柏格D、希尔加德 40：人格的发展是个体社会化的结果。（）判断题对错 41：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出
10、的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 42：校风的中心是（）单项选择题A、学风和教风B、班风C、教师形象D、领导形象 43：教师职业的专业化，具体表现在（）两个方面上。多项选择题A、职业理想B、专业精神C、职业身份D、教育理念 44：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”出自于（）。单项选择题A、白居易的卖炭翁B、李白的长恨歌C、李清照的声声慢D、李商隐的无题 45：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力 46：用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。单项选择题A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心
11、理与行为相结合的目标 47：课堂播放教学法主要有两种，他们分别是演播法和（）单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法 48：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。单项选择题A、大教学论B、教学论C、孔子D、孟子 49：暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）判断题对错 50：在西方，最早主张分科教学的是（）单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、智者 51：教育设计的基本要素包括（）多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 52：元认知结构不包括（）单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控
12、 53：_把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）单项选择题A、概括B、分析C、比较D、抽象 54：潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的（）。单项选择题A、动能B、重力C、电能D、势能 55：中学共青团活动的特点有（）多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 56：有了预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。单项选择题A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无意注意 57：目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（）单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊 58：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域
13、的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 59：（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。单项选择题A、奥苏贝尔B、卡特尔C、霍兰德D、斯普兰格 60：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 查看答案 1：答案C 解析 2：答案D 解析 3：答案A 解析 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案B 解析 6：答案B 解析 7：答案A 解析 约翰洛克，17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家，教育漫话是其教育代表作。他主要提倡“绅士教育”，并第一次将教育分为
14、体育、德育、智育三部分进行详细论述。他还提出了著名的“白板说”。在教育漫话中，洛克谈到了教师的责任，他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度，形成学生的心理；在使学生养成良好的习惯，怀抱德行与智慧的原则；在逐渐将人世的真情实际显示给学生，在使学生喜爱，并且模仿优良的与值得被人称誉的行为；在当学生正做这种行为的时候，给他力量”。故选A。 8：答案A 解析 系统暂无解析 9：答案错误 解析 10：答案B,D 解析 11：答案B 解析 12：答案A 解析 班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定为最重要。 13：答案D 解析 14：答案C 解
15、析 短时记忆，指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。因此。本题选择C选项。 15：答案A 解析 16：答案B 解析 17：答案A 解析 言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。例如，在史地教学中，有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会，均少不了言语直观。因此，答案为A。 18：答案正确 解析 19：答案A 解析 20：答案D 解析 略 21：答案C 解析 教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。 22：答案B 解析 2
16、3：答案B 解析 24：答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。 25：答案B 解析 26：答案A 解析 儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。 27：答案正确 解析 28：答案A 解析 29：答案错误 解析 30：答案正确 解析 31：答案B 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 32：答案A,C,D 解析 33：答案C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，因此属于身心发展的阶段性差异。 34：答案D 解析 35：答案D 解析 新普多教学是历史上尚未出现的教学组织形。因此，本题选
17、择D选项。(本解析由何龙提供) 36：答案B 解析 坚持因材施教既是适应学生心理、身体发展的个别差异，又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。 37：答案A 解析 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。 38：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 39：答案B 解析 40：答案正确 解析 略 41：答案B 解析 赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法即准备、提示、比较、概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。 42：答案A 解析 识记性试题
18、。校风的中心是学风和教风。也可以从逻辑分析方面判断。校风的下位概念是学风和教风。(本解析由张恩凯提供) 43：答案B,D 解析 44：答案A 解析 略 45：答案A 解析 46：答案B 解析 47：答案C 解析 48：答案A 解析 49：答案错误 解析 50：答案C 解析 在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。 51：答案A,B,C,D,E 解析 52：答案C 解析 53：答案D 解析 54：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】潮汐发电与普通水力发电原理类似，通过出水库，在涨潮时将海水储存在水库内，以势能的形式保存，然后在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差，推动水轮机旋转，从而带动发电机发电。因此本题选D。 55：答案A,B,C,D,E 解析 56：答案C 解析 有意注意也称随意注意，是有预定目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。 57：答案A 解析 58：答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤，这五个步骤缺一不可。 59：答案B 解析 卡特尔提出人格特质理论，并将人格分为表面特质和根源特质。 60：答案A 解析 13 / 13
