1、八年级生物（上）月考试题 1一选择题1.白蚁的群体由哪些成员组成A.雌蚁 雄蚁 B.雌蚁 雄蚁 兵蚁 C 雌蚁 雄蚁 工蚁 D 雌蚁 雄蚁 工蚁和兵蚁2、哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是A心脏分四腔 B用肺呼吸 体温恒定 胎生、哺乳3、下列哪种动物行为属于攻击行为A、两只狼为争吃一只羊而咬架 B、一条蛇在追捕一只青蛙C、黄鼬释放臭气 D、猫头鹰总是夜间活动4、我国四川省卧龙自然保护区保护的对象是 A、大熊猫 B、金丝猴 C、朱鹮 D、白鳍豚5、双重呼吸为 A、只在吸气时，肺内进行气体交换 B、只在呼气时，肺内进行气体交换 C、吸气和呼气时，肺内都进行气体交换 D、吸气和呼气时，肺和气囊
2、都进行气体交换6、下列哪项不是动物的后天性行为 A、蚯蚓走“T”形迷宫 B、大山雀偷饮牛奶 C、蜘蛛织网 D、家鸽送信7、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是 A. 甲先死 B. 乙先死 C. 同时死 D. 都不会死8、下列属于变温动物的是A、扬子鳄 B、袋鼠 C、蝙蝠 D、鸵鸟9、下列不是先天性行为的是（ ）A、猫捉老鼠 B、鱼用鳃呼吸 C、鱼类洄游 D、蜘蛛结网10、家鸽发达的肌肉位于A、后肢 B、两翼 C、胸部 D、躯干部11、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是A. 划水游动 B. 平衡身体 C. 在水底爬行 D. 控制前进的方向12、鱼在水中活动
3、时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在A. 吞咽食物 B. 吞咽水 C. 呼吸 D. 散热13、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面饮水C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境14、家兔的消化系统中，与植食性相适应的特征是A. 犬齿和盲肠发达 B. 犬齿不发达和盲肠发达C. 臼齿和盲肠发达 D. 臼齿发达和盲肠不发达15、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点A. 长骨中空 B. 体表有羽毛 C. 体内受精 D. 身体呈流线型16、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是 A. 抵御敌害 B. 协助运动 C. 有利于捕食
4、 D. 防止体内水分蒸发17、在设计对照实验时，我们应注意的问题是A. 所有的变量都相同 B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外，其他条件均不相同 D. 除实验变量外，其他条件均相同18、下列能完成屈肘动作的是A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张19、 “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的A. 攻击行为，防御行为 B. 繁殖行为，繁殖行为C. 防御行为，攻击行为 D. 防御行为，防御行为20、被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；母鸡孵卵；老鼠走迷宫而取到食物。
5、其中属于先天下行为的是A. B. C. D. 21、我国古籍草木疏上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也” ，说明动物通过 来传递信息。 A. 视觉 B. 气味 C. 分泌物 D. 声音22、 “蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有的行为是A. 学习 B. 防御 C. 攻击 D. 逃跑23、下列具有社会行为的是（ ） 。A个体户养殖的群鸭 B.一块棉田里的所有棉铃虫C在一片森林里筑巢的小鸟 D一群分工不同的蜜蜂24、下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利A. 把大片沼泽地开垦为农田B. 在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C. 在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D. 把工业废水排入发生“赤潮 ”的海域
6、，让有毒的藻类死亡25、变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说A. 属于防御行为 B. 有利于逃避敌害C. 有利于捕食 D. 前三项都有意义26下列不属于陆生动物的特征的是 （ ）A一般有防止水分散失的结构 B用体壁呼吸C绝大多数用气管或肺呼吸 D一般具有发达的感觉器官和神经系统27把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是 （ ）A鲸用肺呼吸 B鲸的心脏有四腔 C鲸的体温恒定 D鲸是胎生哺乳的28.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽
7、毛的保温作用29下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切( )A身体呈流线型 B前肢变成翼并生有几排大型羽毛C体表被覆羽毛 D身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分30、下列不属于动物的信息交流方式的有 ( )A.蜜蜂的舞蹈动作 B.孔雀开屏 C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情二简答1哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。2.青蛙的幼体称为蝌蚪，它生活在水中，用 呼吸；成蛙既能生活在陆地上，也能生活在 水中，用 呼吸。当地面温度低到 8以下时，青蛙将进入 这是对冬季寒冷的适应。3.在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多 构成，因此它们都属于动物。4骨骼肌中间较粗的部分叫 ，
8、两端较细的呈乳白色的部分叫 。5下图是关节模式图，请据图回答下列问题。（1）填出图中部分名称 （2）对于关节的活动有什么作用？。6.下面是蝗虫部分结构分布示意图，请看图回答问题。（方括号内填字母，横线上填器官名称，）观察右图：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，它的运动器官着生在 ，分别是： _ _、 _ ；防止体内水分散失的是： _ _，呼吸器官是： _ _。7 下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：(1) 是兔的牙齿，(2)标出图中数码所示的名称：1 2 3 (3)兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是 三实验探究1用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃
9、掉。2 换成用线掉着一只形状和颜色都很象大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会象对付小蝗虫那样吞吃掉盗虻。3 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂蛰刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。4再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。5改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。6最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。问题（1）实验 1、2、3 说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是 行为。（2）实验 4 说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是 行为（3）实验 5 说明了蟾蜍利用经验解
10、决问题的能力比高等动物的能力 。四、某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放入同一鱼缸中，操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍，其他鳍呈自然状态，请问：(1)该实验的变量是什么？_ _。该实验中的实验组是_对照组是_。(2)得出的实验结论是_ 。选择题答题卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 10ABCD 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 302005-2006 学年度第一学期期末调研考试八年级生物试题一、基础知识部分1鲫鱼与水进行气体交换的场所是A鳃盖 B口腔 鳃丝 肺如果将鱼的胸鳍和腹鳍捆绑固定，鱼体
11、将出现的现象是A左右摆动不定，不能掌握平衡 B因失去平衡而侧翻 不能产生前进动力 在水中作逆时针旋转，不能停下蚯蚓结构中使其身体运动灵活的最显著特点是A具有环带 B具有刚毛 前端有口，后端有肛门 身体有许多体节构成哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是A心脏分四腔 B用肺呼吸 体温恒定 胎生、哺乳家兔牙齿的特征是A门齿和臼齿发达，没有犬齿 B门齿、犬齿和臼齿都很发达 门齿和犬齿发达，臼齿消失 具有发达的犬齿和臼齿，门齿退化 家鸽食量大的原因是A家鸽体温高 B呼吸作用旺盛飞行时需要消耗大量的能量消化系统贮藏食物的能力差在脊椎动物中，鸟类所特有的结构是 A肺 B气管 皮肤 气囊蝗虫体表具有保护内
12、脏和防止体内水分蒸发的结构是A外骨骼 B皮肤 前肢 后翅下列动物中用肺呼吸的是 A鲫鱼 B章鱼 鲸鱼 海马10下列不属于鸟类主要特征的是A前肢变成翼 B体表被毛 体内有气囊 体温高而恒定11哺乳动物完成运动主要依靠的是A骨的支持作用 B肌肉的收缩关节的枢纽作用骨、关节、肌肉的协调作用12在一个由草、鼠、狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠的数量就会A上升 B先上升后下降 仍保持相对稳定 下降 13蚊蝇等对人类和动物有很大的危害，但从生物多样性的角度考虑应该A采取果断措施彻底消灭 B采取环保措施积极消灭 采取生物防治的方法彻底消灭 采取措施控制发展，维持一定数量14下列不属于动物行为的是 A动
13、物取食 B静止不动 冬眠 胃肠活动15动物的行为按其获得的途径可划分为A先天性行为和学习行为 B攻击行为和防御性为取食行为和繁殖行为 繁殖行为和迁徙行为16下列现象属于学习行为的是A母鸡孵卵 B蜘蛛织网 蜜蜂采蜜 大山雀偷喝牛奶17动物具有学习行为能力的意义是A适应复杂的生活环境 B逃避不良刺激 寻找到食物 哺育后代18动物群体中的信息交流指的是动物之间交流思想、感情 B动物的各种行为 动物之间有联系作用的声音 动物之间传递信息作用的动作、声音、气味等信号。19下列不属于动物在自然界中所起的作用是A分解植物的残枝落叶 B促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子 维持自然界的生态平衡 20
14、在培养基上，细菌和真菌形成的肉眼可见的群体是A菌群 B菌落 真菌 细菌21下列不属于细菌和真菌生存的基本条件是A充足的阳光 B一定的水分 足够的营养物质 适宜的温度22细菌的结构特点是A一般没有细胞核 B有细胞核 没有 没有成形的细胞核23下列关于芽孢的叙述错误的是A芽孢可以使细菌度过不良环境 B芽孢是细菌的休眠体 芽孢在适宜条件下可以萌发成一个新的个体芽孢是细菌的繁殖结构24细菌和真菌的共同特征是A都没有细胞核 B都没有细胞壁 都没有叶绿体 都用孢子来繁殖25下列属于细菌和真菌最重要的作用是A地球上能量的根本来源 B作为消费者参与物质循环 被人类用来提取某些物质 作为分解者参与物质循环26制
15、作酸奶所利用的生物主要是 A乳酸菌 B酵母菌 醋酸菌 曲霉27防止食物腐败所依据的主要原理是让细菌和真菌感染食品 B不让细菌和真菌接触食品 把食品内的细菌或真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 将食品在感染病菌前进行真空处理28生物分类的基本单位是 A纲 B科 属 种29下列不属于生物多样性内涵的是A生物种类的多样性 B基因的多样性生态系统的多样性 生物生活环境的多样性30下列不属于自然保护区作用的是A旅游胜地 B天然实验室 活的自然博物馆 天然基因库二、应用与探究部分31生物科学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板，把鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能
16、从鱼缸的一端越过玻璃板游向另一端，将食物（如小虾）放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾；在做狗越过障碍取得食物时，看到狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。请分析回答下列问题：6 分（） 在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于_行为。这是动物在成长过程中，通过_和_逐渐建立起来的行为活动。（） 上述实验证明：某些_动物也可形成_行为，并且动物越高等，_行为越复杂。32阅读下面资料并回答有关问题：20 世纪 50 年代在婆罗州的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的
17、也是直接了当的解决方法：喷射。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于同时杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致了人们屋顶的纷纷倒塌。与此同时毒死的虫子后来成了壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，无形中建立了一条食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的大量减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的大规模爆发伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗州空降 14000 只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动” 。5 分（） 蚊子和小黄蜂都属于_。原因是它们的身体都由_三部分构成，运动器官翅和足都着生在胸部。（） 你认为壁虎、猫、老鼠三种动物，属于恒温动物的是_
18、。（） 从以上资料可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，影响到了整个生态系统。可见，动物在自然界中的重要作用之一是_。（） 你从上述资料中得到了启示是_。33生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼 不能自由运动 能自由运动 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。有种子 无种子 有脊椎 无脊椎错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到
19、引用源。错误！未找到引用源。 A B 水中生活 陆地生活 水中生活 陆地生活 有腿 无腿 (7) 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。会飞 不会飞 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 现请你仔细审视提供的图表内容并根据掌握的分类方法，正确填写出图中 A、B 处的分类依据和如下序号（1） （7） （10） （11） （14） （16）的生物名称。 （8分）A：_ B_（1）_ （7）_ （10）_ （11）_ （14）_ （16）_34为了证明细菌对植物遗体有分解作用，某小
20、组的学生提出了如下的实验方案：捡取同一棵树的落叶，将其分成甲乙两组，甲组落叶灭菌处理，放在无菌条件下；乙组落叶灭菌处理，接种细菌后放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使落叶保持湿润。请问：4 分（1）这个实验的变量是_。（2）分析实验方案，其中_为实验组，_为对照组。（3）甲乙两组落叶都进行灭菌处理的原因是_。35蚂蚁在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似的转来转去，蚂蚁的触角究竟有什么作用呢？请你就此设计一个探究活动方案。7 分（）提出问题：_（）作出假设：_（）制定并实施探究方案：A实验材料及用具：培养皿（容器） 、大小一致的活蚂蚁、食物B_。C两组设置放在温度、湿度和食物等条件一致地方
21、，进行观察。（）探究结论：_选择题答题卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 302008-2009 学年第一学期期末调研考试八年级生物试题本部分包括 1-30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。1鲫鱼在水中游泳是靠（ ）完成的 A 胸鳍和腹鳍的摆动 B躯干部的摆动C尾鳍的摆动 D尾部的摆动和各种鳍的配合2章鱼属于无脊椎动物，是因为（ ）A它的身体没有外骨骼 B它的身体内没有脊柱 C它生活在水中
22、 D它用鳃呼吸3下列不属于陆生动物特征的是（ ）A一般有防止水分散失的结构 B绝大多数用气管或肺呼吸C用体壁呼吸 D一般具有发达的感觉器官和神经系统4下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是（ ）A昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B 鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C 鸟类都能飞行 D绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟，最主要依据是（ ）A用肺呼吸 B心脏四腔 C体温恒定 D胎生哺乳6下列动物中能用肺呼吸同时用皮肤呼吸的是（ ） A海马 B蝌蚪 C扬子鳄 D蟾蜍7我们说蜜蜂的群体是一个社群，也就是说蜜蜂具有社会行为。这是因为（ ）A蜂群中蜜蜂的数目很
23、多 B蜂群中各个成员能够独立生活 C蜂群中不同成员之间分工合作 D蜜蜂聚集在一起可以防御敌人8生物之间的联系错综复杂,确保生物与环境之间成为统一整体的是它们之间存在（ ） A物质流和能量流 B物质流和信息流 C物质流、能量流和信息流 D信息流和能量流9动物群体组织中的通讯联系是（ ） 由动物群体中的最占优势者“发号施令” 由雄性个体分泌的物质来联系通过动物的活动、声音和气味等传递信息 动物群体中成员分工明显，密切配合，不需联系10下列关于动物的学习行为的认识中，不正确的是（ ） A动物成长中建立的行为 B一般能遗传给后代的行为 C动物的行为主要是学习行为 D动物越高等学习行为越复杂11家兔能够
24、灵敏的感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应，是因为（ ）A心脏结构为四腔B体表被毛，胎生，哺乳 C牙齿分为门齿和臼齿D有发达的大脑和遍布全身的神经，并有发达的四肢12蚯蚓身体腹部刚毛的作用是（ ）A.保护作用 分泌粘液润湿身体感受环境变化 与周围粗糙表面接触，与肌肉协调完成运动 13在一个生态系统中，下列叙述不正确的是（ ）A 食物链及食物网中各种生物之间相互依赖、相互制约 B.各种生物的数量和所占比例维持不变C动物在维持生态平衡中起重要作用 D各种生物的数量和所占比例维持相对稳定14在生态系统的物质循环中，不属于动物的作用的是（ ） A 遗体或粪便经分解者分解，供植物利用 B。 制造养料，
25、供给自身 C 代谢产物被植物利用 D。作为消费者，直接或间接地以植物为食15下列对生物反应器的叙述中，不正确的是（ ）A可以生产出人类所需要的任何物质 B设备简单，可以节省成本，效率高 C某些动物进行基因改造后，其乳房可以分泌人类所需要的物质 D减少环境污染16正确对待动物的措施是（ ）A 将有害动物消灭 B 从人类利益出发控制有害动物，发展有利动物 C 大力开发对人类有利的动物资源 D合理保护、控制和开发动物资源17在探究动物的绕道取食实验中，你认为不应选取的动物是（ ） A小鸡 B小鸭 C成年狗 D小鹅18下列是培养细菌和真菌的一般方法，正确的排列顺序是（ ）在温暖处培养 制作培养基 接种
26、 高温灭菌A B C D19通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（ ）A菌落 B细菌形态 C细菌体积 D细菌结构20大多数细菌所具有的营养方式是（ ）A 不含叶绿体，能自己制造有机物 B含叶绿体，能自己制造有机物 C不含叶绿体，只能利用现成的有机物 D含叶绿体，只能利用现成的有机物21霉菌可用于制作许多食品。下面的食品中不能由霉菌制取的是（ ）A醋 B豆酱 C腐乳 D奶酪22防止食品腐败的主要原理是（ ）A与空气隔绝 B把细菌或真菌杀死或抑制其繁殖C添加防腐剂 D把食物煮熟23我们爱喝的酸牛奶之所以有酸味，是因为（ ）A 酵母菌使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物质 B 醋酸菌使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物
27、质 C 乳酸菌使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物质 D以上说法都不正确24保存黑木耳和银耳通常所用的方法是（ ）A真空保存法 B巴士消毒法 C腌制法 D脱水法25粮食和衣物存在干燥的地方不容易发霉。这说明霉菌的生长除需要适宜的温度、营养等条件外，还要有一定的（ ）A光照 B氧气 C水分 D二氧化碳26肾蕨和向日葵不属于同一类植物，主要依据是（ ）A有无种子 B叶的不同 C根的结构不同 D茎的结构不同27在下列生物的分类单位中，包括的生物种类最多的是（ ）A门 B纲 C目 D科28马和鲸的差别很大，但它们属于（ ）A同一个物种 B同一个目 C同一个纲 D同一个科29生物种类的多样性实质上是（ ） A生
28、物数量的多样性 B基因的多样性C生态系统的多样性 D生物种类的多样性30保护生物多样性首先要做的事情是（ ）A 提高人们对保护生物多样性的认识 B 颁布保护生物多样性的有关法律并坚决贯彻实施C 对破坏生物多样性的事件采用罚款的方法解决 D 把走私的动植物没收拍卖卷 II （应用与探究部分，共 30 分）本部分共 6 道题，包括 31-36 小题，共 30 分。31、 （4 分）请你仔细观察以下几幅图片并谈一谈鸟类适于飞行的特点。课本 P21 鸟类适于飞行的特点是：_32、 （2 分）壁虎是我国最常见的一种爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停
29、，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了。壁虎的这种行为从获得的途径来看，属于_行为，这种行为是由_决定的。33、 （3 分）课外活动时间，同学们纷纷走出教室，来到操场上，参加自己喜爱的体育活动。有的打篮球，有的踢足球，有的玩乒乓球，有的参加万米长跑，还有的参加团体操表演。请你分析：（1）他们的运动是依靠哪些结构完成的？_（2）一个简单的动作是由一块骨骼肌独立完成的，而一个复杂的动作则是由多组肌群完成的。请你判断正误并说明理由。_ _34、 （2 分）同学们，你是否看到过这种现象？在两棵树之间，有一张很大的蜘蛛网，一只大蜘蛛正趴在它那张无形的蛛网上，虎视眈眈的等待着。正在这时，一只苍蝇不小心
30、落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇，蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼间，苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。（1） 想一想：蜘蛛和苍蝇都属于_动物。（2） 这类动物的主要特征是_。35、 （10 分）列表比较鲫鱼、家鸽和家兔三种动物的生活环境、主要运动方式和运动器官并从中得出结论。得出的结论是：_36、 （9 分）下面是弗莱明最早发现青霉素（抗生素的一种）时所进行的观察和探究过程，请你分析并回答问题：弗莱明在研究细菌时偶然发现一个现象，在只接种了葡萄球菌的培养基上长出了青霉菌，就在被青霉菌污染的培养基上，周围竟无细菌生长；而没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌。这是为什么呢？于是弗莱明进行了深入的实验：他先把青霉菌放入
31、培养液中培养，然后通过实验观察这种培养液对细菌生长的影响。实验结果是：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。后来弗莱明等科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质并分析出了它的化学结构，将它命名为青霉素。（1）弗莱明在进行实验之前，对观察到的现象进行了假设，该假设是 _。（2）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液或培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是 _。（3）若对照组实验结果为 _，则此实验的结论是 _。（4）葡萄球菌和青霉菌在细胞结构和繁殖方式上的区别是葡萄球菌：_ _青霉菌：_ _选择题答题卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1
32、7 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 302007-2008 学年度第一学期期末调研考试八年级生物试题本部分包括 1-30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。1将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上观察，发现蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（ ） A肌肉 B刚毛 C粘液 D体节2下列动物组合属于无脊椎动物的是（ ） 。A鲨鱼、娃娃鱼 B鲸鱼、鳄鱼 C鱿鱼、鲍鱼 D甲鱼、鲤鱼3在我国北方冬季，当地人会凿开冰面抓鱼，这时鱼就会聚集在冰孔周围，其原
33、因是（ ）A鱼具有向光性 B冰口处氧气较多C冰口处水温较高 D冰口处食物较多4蝗虫能很好的适应陆地生活，其形态结构特点是（ ） 。胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围 有外骨骼，防止水分蒸发 用气管呼吸，能适应干旱的环境A B C D5下列哪项不是与家兔食草生活相适应的特点？（ ）A犬齿发达 B消化管长 C盲肠发达 D臼齿发达6下列属于恒温动物的一组是（ ） 。A蝙蝠和家鸽 B青蛙和家鸽 C鲸和扬子鳄 D鸵鸟和带鱼7一位农场主养了一只猩猩，这只猩猩岁时居然会开拖拉机耕地。猩猩的这种行为属于（ ） 。A学习行为 B先天性行为 C经验行为 D取食行为8关于外骨骼的叙述，不正确的是（ ） 。 A长在
34、身体外面 B随昆虫身体的生长而生长C防止体内水分的蒸发 D具有保护和支持作用9下列说法正确的是（ ） 。 动物界中只有哺乳动物才有学习行为 无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的 动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大10我们实验用过的“鼠妇”属于哪个动物类群？（ ） A腔肠动物 B环节动物 C节肢动物 D昆虫11下列各项中正确的是（ ） 。A一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上B所有动物的体内都有骨骼 C骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节就能完成12下列对鸟类体温高而恒定的解释，不正确的是（ ） 。A.
35、羽毛有保温作用 鸟类的食量大，消化能力强呼吸作用旺盛，产生的热量较多 鸟类所生活的环境温差不大 13下列具有社会行为的是（ ） 。A个体户养殖的群鸭 B.一块棉田里的所有棉铃虫C在一片森林里筑巢的小鸟 D一群分工不同的蜜蜂14动物具有“学习能力” ，并且动物越高等学习行为越复杂高等，这有利于（ ） 。 A获得食物 B逃避敌害 C寻找配偶 D适应复杂的生活环境15下列各项中，由遗传因素决定的行为是（ ） 。A刚出生的婴儿就会吃奶，会抓握物体 B英格兰的大山雀学会偷喝牛奶C蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室 D成年黑猩猩利用经验来解决问题16下列各项中，属于学习行为的是（ ） 。A蜘蛛结网 B野鸭
36、的迁徙 C鹦鹉说话 D红雀喂鱼 17生物分类的基本单位是（ ） 。 A门 B种 C纲 D属18下列哪项不是动物在自然界中的作用？（ ）A在维持生态平衡中起着重要作用 B能促进生态系统的物质循环C能帮助植物传粉，传播种子 D通过呼吸作用分解有机物，释放能量19目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器” ，即人类通过对某种动物的（ ）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需的某些物质。A乳房 B细胞核 C染色体 D遗传基因20酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（ ）的发酵作用？A大肠杆菌 B酵母菌 C曲霉 D乳酸菌21在发霉的橘子皮上用肉眼能看到的是一个个（
37、 ） 。A芽孢 B孢子 C孢子印 D菌落22在制作面包时，酵母菌起的作用是（ ） 。A把淀粉分解成葡萄糖 B把葡萄糖转化为乳酸C使牛奶变成酸奶 D把葡萄糖转化为酒精，并产生二氧化碳23细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） 。A破坏 B保护 C参与物质循环 D合成有机物24下列哪项不是蘑菇的特点？（ ）A自养 B孢子生殖 C靠地下菌丝吸收营养 D有真正的细胞核25用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（ ）？A配置培养基 B高压灭菌 C接种 D在恒温箱中培养26杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交水稻新品种。A基因的多样性 B染色体的多样性 CDNA
38、的多样性 D细胞的多样性27前肢变成翼，体表有羽毛，一般具有飞翔能力的动物被划分在同一类，称作“鸟类” 。那么“鸟类”在生物分类中的等级是：（ ）A门 B纲 C目 D科28生物分类的主要依据是生物在（ ）等方面的特征。A数量 B等级 C形态结构 D大小29生物的多样性不包括（ ） 。 A生物数量的多样性 B生物基因的多样性C生态系统的多样性 D生物种类的多样性30下列哪一项不是威胁生物多样性的原因？（ ）A森林面积减少 B生物进化 C环境污染 D生物入侵卷 II （应用与探究部分，共 30 分）本部分共道题，包括 31-3小题，共 30 分。31、(6 分)从图形、数据中提取各种“信息” ，对于学习、思考、分析和解决问题都相当重要,例如，能从下图中提取出哪些“信息”呢？让我们来试试看。从图
