1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_假文盲观后感12篇 假文盲观后感1 在现实生活中，常常会碰到一些有文化却又不识字的“文盲”，这不能不令我想起看过的一幅漫画，名字叫做“假文盲”。这幅漫画主要描绘的是冬天的一个傍晚，正值下班高峰期，路上挤满了人和车，就连车站也不例外。为了躲避熙熙攘攘的人流，四个看起来肚子装满墨水的男士，站到了本来不该他们站的母子上车处的通道里，却把一对真正的母子挤出了车站。漫画中的人和事反映了社会上的一种不良现象。多么普通常见的一个例子，作者用漫画的形式表现出来，不仅发人深省，也告诫我们不要无视社会公德，为了一己之欲而占据别人的方便。这四个健壮的小伙子想早点下班回家，
2、不是不行。可是道貌岸然的他们多长了一个歪心眼，连起码的社会公德心都没有，更缺乏一片关怀他人的爱心。难道他们真的看不懂牌子上的字吗？不是的，他们是看不懂自己的良心，忽视了良心的存在，不仅不去帮助有需要的人，还剥夺了别人受帮助的权利和机会，只顾自己的快乐。就算他们看不懂牌子上的字，但他们总该知道旁边的这对母子是那么无助。他们为什么连起码的一丝怜悯之心都没有？他们为什么就不能抛开自己的利益，伸出友爱的双手，去为这个社会，为他人做出一份贡献呢？哪怕只是一点点小事，那也是做人最起码的良知和良心呀。如今，放眼社会，许多损人利己的“假文盲”也在身边络绎不绝的出现。就像有一次，我到一家大商店里上厕所时，看见一
3、位四肢健全的小姐往残疾人专用厕所走去。当时，我百思不得其解，待我走进女厕所一看，人满为患。这时，我才明白，原来那位小姐想早点上厕所，竟把自己“装扮”成一名伤残人士。试想一下，如果当时正好有一位真正的伤残者想上厕所，那该怎么办呢？在这么美丽的一座“花城”中，怎么可以让品德这么低劣的人影响广州的“市容”呢？要知道，这个世界上还有很多人需要别人的关心和帮助。我要提醒每一个有良知的人，多关心弱者，为他们提供必要的帮助，同时也希望大家在做一件事情时，多想想别人，多想想可能产生的后果。只要坚持友善待人，这个世界将会变得更加美好。 假文盲观后感2 华君武先生的漫画，富有哲理，让人回味无穷。瞧！这幅假文盲，让
4、人一眼就看出了其中的含义。漫画画的是在一个寒冷的冬天，乘车处有个显眼的牌子母子乘车处。可是本该是站着“母子”的通道里却让几个仪表不凡的大男人给占领了，他们有的在悠闲地闭目养神，有的在全神贯注地玩手机，有的在扭头欣赏路边的风景而此时一个妈妈抱着她的孩子无处可站，只好无奈地站在牌子旁边。可能太冷了吧那孩子蜷缩在妈妈的怀里，妈妈一脸的着急。看着这母子的装束，应该是农村的吧，也许来城里看病，要不就是走亲戚。看了这幅漫画，我大惑不解，心想难道这些人不识母子乘车处这几个字吗？难道他们看不见自己旁边站着一位带孩子的妈妈吗？他们肯定是想早点上车，争取到一个好座位吧,所以才对那位带小孩的妈妈视而不见。也许他们还
5、有一些羞愧，所以才装作“文盲”吧。这些道貌岸然的家伙！多么自私的“仪表不凡”呀！多么肮脏的“皮衣棉袄”！多么让人愤怒的“视而不见”。想到这，我不禁回想起前几天在公共汽车上碰到的一件事：一位白发苍苍的老奶奶站在一个独占两个座位的年轻力壮的小伙子旁，我本以为小伙子肯定会为老奶奶让出一个座位的。但出乎我意料，只见那小伙子皱着眉头看了看老奶奶，然后一甩头看着窗外的风景，好像当老奶奶是空气一样！我正要站起来让座时，一位和我同龄的小姑娘热情地喊起来：“老奶奶，这边来坐。”我注意到那个“小伙子”低下了头！我想，其实大多数人都是充满爱心的，都是愿意帮助别人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假
6、文盲”会像那个“小伙子”一样低下头的。我相信“人之初性本善”。老师评语：让人赞赏的是小作者的思路。她不是停留在对那些“假文盲”的批评上，而是巧妙地回忆起截然相反的温馨的一幕，特别是那个小伙子“低下了头”！最后一个自然段的“我想”和三个“相信”让人看到灿烂，看到阳光。读者从阅读“假文盲”的愤怒与压抑中过渡到“人之初性本善”的舒畅，此为阅读享受。 假文盲观后感3 这是一个寒风刺骨的冬天，忙碌的人们在大街上穿梭着。一位母亲抱着自己的婴儿在车站的母子上车处等车。母亲正哄孩子入睡，突然背后一阵碰撞，母亲回头一看，原来是一位中年男士。只见他穿着大衣，脚上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走来，脸上一副心虚的样子
7、。从他穿戴的样子看来是个大老板。咦？对了，这里不是母子上车处吗？怎么会有男士呢？母亲思索着，再次上下打量了一下这位风度翩翩的男人，难道他没看清牌子上“母子上车处”五个大字吗？刚想到这里，母亲又莫名其妙的被挤了一下，真是伤脑筋，当母亲回过头时，天啊！不到几分钟，又有三位文盲先生来母子上车处了，母亲一摇身子，被挤到车站外。在这三位“文盲”中，一位像是军人，他瘦瘦高高的个子，身上披着一件大大的棉袄，大概是怕冷吧，头上还戴了顶棉帽子。脚上穿着厚厚的大皮靴。整个人站的很直，头却狠狠地低了下来，眼睛似乎很怕看到什么。站在军人后面的像是位老师，戴着副眼睛，头扣棉帽，一件羽绒服在身，小小的皮鞋。他紧闭着嘴。眼
8、斜在地上，一副心虚的样子。第四位文盲带着防护口罩，穿着白大衣，似乎是个爱惜身体的人。不用问，这一定是位医生喽！他虽没什么表情，却也抑制不住满脸的心虚。母亲却只是眼巴巴的看着几位“文盲”同志，凛冽的寒风又吹了起来，吹的人脸真疼。可能你会说了，这几位看起来不像是文盲呀！没错，图中的“文盲”根本不是文盲，而他们确确实实是道德路上的文盲！现实生活中许多人因贪图小便宜而放弃自己的人格，无视道德，这是件可悲的事情！我们生活中也有这样的事，比如：一些人随地吐痰，在公共场所吸烟，乱丢果皮纸屑，公园草坪上插着“小草青青，足下留情”的牌子，却还有像图上假文盲一样的人乱踏草坪 。而漫画上的母亲，因为胆小，不敢指出他
9、们的错误，维护自己的权利，只会助长不道德行为。所以说同学们，当你看到不道德、不文明的事情时，请大胆指出，不要像图上母亲那样，更不要当那样的“文盲”，让不道德的事情消失，让道德的种子撒进每个人心中！ 假文盲观后感4 等车，是一件很平常的事，但当我看完假文盲这则漫画之后，我才知道，其实等车，并不都是一件平常的事。著名漫画家华君武的假文盲漫画中，有个牌子，牌子上写着“母子上车处”。本以为旁边会站着几个母亲抱着孩子在等车，但我万万没想到，旁边竟站着四个彪形大汉。这真是四个假文盲啊！一个个脸上都面无表情，一点儿也不觉得羞耻。最前面的是个挺着个啤酒肚，双手插在口袋里，穿着一件毛绒大衣，这个人有可能是个大老
10、板。排第二的是个高个子。戴着顶毡帽，穿着件皮大衣，一只手插在口袋里，闭上眼睛，这位有可能是个军人。第三个个子矮小，戴着顶小帽子，穿着一见风衣，穿着一双亮锃锃的皮鞋，双手插进口袋里，斯文斯文的，有可能是个知识分子。再来看看最后一个人，他双手插进口袋，带着个口罩，穿着件大外衣，有可能是个医生。四个彪形大汉站在那，有的睁着眼睛，有的闭上眼睛，全都装出一副若无其事的样子。其实他们都看到那个牌子上的字，也有看到牌子旁的角落里，有个孤零零的母亲，无奈地抱着个小孩子，站在那，无可奈何地眼睁睁地看着别人占据了自己本享有的独特权。那期待着他们让位的眼神，他们让位的眼神，她们是多么可怜啊，难道他们四个的心都是用铁
11、造的吗？当然，这种“假文盲”的事例也有出现在我们身边的。例如：在马路边，都有写着“禁止横穿马路”，但却有些人明明有看到，却为了自己的利益，直接横穿了过去，不走斑马线，这不仅给司机带来了很多不必要的麻烦，还给自己带来了很多很重大的危害，甚至给自己的家人朋友增添了许多担忧与沉重的负担啊！还有一种“假文盲”就是在停车站旁，也有个牌子上写“请勿随便贴广告”，但还有很多人在墙上贴，有的把牌子上的字都给遮了。这些“假文盲”无视于那些牌子上的字，把它们当作白字一样置之度外。这不仅给别人添了很多很多的麻烦，也给自己创造了很大的不便。为了自己的利益，却害了别人。明知道这样做是不对的，还故意去做。明知故犯。这种人
12、是不知羞耻，不知愧疚的人。我希望在我们以后的日子里，不要再出现有这种自己愿意做“假文盲”的人了。 假文盲观后感5 看了著名画家华君武的漫画假文盲，我心中油然而生一种感慨：现在的人真自私。假文盲这幅漫画画的是一个寒冷的冬日，北风呼啸。公交车站上车点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，实在让人气愤。你看，站在牌子下的第一个人，他长得很富态，手揣在兜里，目空一切。这个人好像是个领导干部，他闭着眼睛，看样子十分“沉着冷静”；第二个人穿着大衣，戴顶“大盖帽”，好像是个军人。可他眯着眼睛
13、，毫不在意那牌子上的字；第三个人像个知识分子，他穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜，尽管眼镜上蒙了一层雾气，他也不檫；第四个人为了不让别人认出他来，索性戴上了个大口罩，可是眼中却有掩饰不住的不安在“母子上车处”的外边，站着一位中年妇女。她头上系着围巾，手臂上挎着皮包，怀里抱着小孩。因为锛偰缸由铣荡紓的位置已经被那些人站满了，她只好站在旁边。她看了看牌子上的字，无可奈何地叹了一口气。确实，在我们的生活中，这“假文盲”还真不少。公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人，在众目睽睽之下，依旧面不改色地坐在那儿，让那些孕妇、老
14、弱病残者站在侧边；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却有人随处乱扔这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会的公德，我相信，漫画中的现象一定会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧！ 假文盲观后感6 我只记得我肚子饿了的时候，是妈妈抱着哄我，然后在我脸
15、上亲一下去给我做饭。不知不觉的，爱上了你。随着大客车跌跌撞撞的停在了宿舍门口，我们在迷迷糊糊中开始了这次紧张、有趣的新生入学前的军训；在一个寒冷的冬天，一位母亲抱着自己那幼小的孩子来到公共汽车站的“母子上车处”。没想到，“母子上车处”却被几个高大的男子霸占着，那对母子被无奈地挤到一旁，那些男子都冷漠地闭着眼睛。这是著名漫画家华君武画的一幅假文盲,这幅漫画强烈地讽刺了那些不讲道德，心灵丑陋的人。我看到这幅漫画，我感到十分气愤。我想对假文盲说：我为你们的行为而感到羞耻，你们不仅不文明，而且你们更无视社会公德，你们霸占了“母子上车处”，让真正的母子站在了栏杆外面，你们可知道那对母子在你们的“衬托”下
16、有多么渺小、柔弱。换做是你们的妻儿，你会怎么想？看看你们的外表，都象是读过书的人，那你们为什么看不到就在你们头顶上那块“母子上车处”的牌子呢？你们无论是对牌子，还是那对弱小的母子，都视而不见，不闻不问。如果这些都让外国人看见了，就会认为我们中国人都是冷漠无情，毫无人性的人，难道你们想往中国人的脸上抹黑吗？这幅漫画使我想到了一件事，我们的身边也有假文盲。那天我和爸爸妈妈去江滨公园游玩，我们在路旁休息时，看见几个小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上长满了小草，上边竖立这一块“我也有生命的，请不要随意踩踏我。”的牌子，但那些小孩子丝毫没有留意它，依然我行我素，在草地滚来滚去，把小草给压歪了，幸好，有位叔叔
17、上前阻止他们，不然那小草不知要让他们糟蹋成什么样呢！我想，虽然我们身边有假文盲，但也有许多好心的人！只要每个人都乐于助人，关心、帮助那些有困难的人，好心人就越来越多，社会就会越来越文明。我很喜欢漫画假文盲。因为它从另一个侧面告诉我人生的道理。 假文盲观后感7 今天，我看了一幅漫画，叫“假文盲”。漫画中描写的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上车处”，却挤满了一些年轻力壮的男人，他们个个西装革履，衣冠楚楚的，却眯缝着眼，若无其事的站在“母子上车处”。难道他们是文盲吗？我心中不禁想。再看看他们的旁边，一位衣着朴素的单薄妇女抱着个啼声大哭的婴儿，却站在“母子上车处”的护栏之外，用呆滞的目光望着大家。看
18、了这幅漫画，真让人气愤！难道漫画中的男人不识字？倘若是，尚可原谅，但非也，从漫画中的描画来看，个个男人都穿着华丽的服装，不会是个文盲。这真让人唾弃！他们都是为了能在寒冷的冬天里尽早回到家，可是却漠视了站在护栏外冻得瑟瑟发抖的母子。衣暖心冷啊！其实，漫画中的妇女也想为自己讨回公道的，可是，在四个壮男人面前，她却选择了退缩，在一边一声不吭。难道旁边就没有人了吗？没有人出来说句话吗？我想，不是。因为现在的人都这样，在某种强权面前，并不懂得如何为自己争回公道，都是怀着“爱理不理”的心态。正是这些“爱理不理”，才会让社会上的“假文盲”蔓延下去。所以，我们应该勇敢的站出来，极力竭制此类情况的发生！谈到这里
19、，我想到了在海滨公园里看到的真实的一幕：阳光明媚的下午，在公园的草地上，立着一块醒目的标语：爱护花草，人人有责。但却有几位戴着眼睛，捧着书本正在讨论问题的大学生坐在草地上，还有一群穿着中学校服的哥哥姐姐们在草地上放风筝，他们玩得很开心。但是，我却仿佛听到了小草们的呻吟：哎呦，压死我了，痛死我了想到这个场景，就让我联系起漫画中那几位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一样：无奈，感叹，深思。我在质疑，现在的人读书都是为了什么呀？难道就只是过大学这道门槛和得到一张文凭吗？可是，你们这些“文盲”呀，知不知道你们在品德上却没有过关哪！社会的公德大家都应该互相遵守，互相监督，互相制约，何况还是接受过九年义
20、务教育的人呢？社会学要的是真正有文化的人！但愿，在不久的将来，社会没有了 “假文盲”！让我们一起努力，做一个社会需要的人！ 假文盲观后感8 作者借漫画的形式，讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。漫画以辛辣的笔触，直指当前社会的弊端，一针见血地刻画出见利忘义、损人利己之人的丑恶嘴脸，以达到唤醒人们良知和公德的目的。在现实生活中，像漫画中类似的人和事特别多。记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔叔大喊：“叔叔!你怎么往马路上乱扔东西呀?”
21、那个叔叔假装没听见，若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。后来，我走过去，把空可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。还有一次，我站在回家的公交车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。但那个大哥哥对身旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个人让出一个座位来。当时，我觉得脸上有一股火辣辣的感觉，难道让出一个座位来就真的那么难吗?还有，公园草地上被践踏出来的一条条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗?还不够吗?对于这些人和事，我感到无比的气愤，也非常的
22、难过。难道人与人之间就非得这样相处吗?难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗?要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知;而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给别人让出一个座位.时，我们得到的又何止是一个简单的微笑、一声轻轻的谢谢，我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。真的，当我们伸出手去帮助别人时，我们就已经是这个世界上最幸福的人了。让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得
23、越来越美好，“假文盲”的现象将慢慢的消失，成为人们共同唾弃的不耻行为。 假文盲观后感9 看过山水画家华君武的动漫漫画，我心中溢于言表一种感叹：如今的人真自私自利。这幅漫画画的是一个严寒的冬季，北风呼啸。公交站进入车内点，立着一个十分显眼的大牌子，上边“母子进入车内处”五个粗字分外夺目。可在牌子的下边的进入车内安全通道却站着几个大老爷们，她们一个个眼神呆滞，装出满不在乎的模样在那里候车，确实令人气恼。你看看，立在牌子下的第一个人，他看起来很比较富态，手揣在裤兜，目空一切。这个人好像是个领导人员，他闭着眼睛，看来十分“从容淡定”；第二个人衣着长大衣，戴顶“大盖帽”，好像是个士兵。可他眯起来双眼，满
24、不在乎那牌子上的字；第三个人像个读书人，他衣着一件时尚潮流的羽绒衣，脚踏一双油亮闪耀的真皮皮鞋，鼻部发布着一副宽边眼镜，虽然眼镜上蒙了一层雾水，他都不檫；第四个人以便不许他人认出来他来，干脆戴到了个大口罩，但是眼里却有掩盖不了的躁动不安在“母子进入车内处”的外面，站着一位中年女人。她头顶系着围脖，胳膊上提着包包，怀中怀着小孩子。由于锛偰缸由铣荡紓的部位早已被那些人站满了，她只能立在周围。她看了看牌子上的字，万般无奈地叹了一口气。的确，在我们的日常生活中，这“假文盲”还真多。公交车上，经常出现好多个坐位上边，本来写着“孕妇专用座”“年老体弱专用型座”，殊不知有的人，在大庭广众之中，依然镇定自若地
25、坐着那里，让这些孕妈妈、老弱病残者立在侧面；花园里，“不能攀摘花木”的牌子十分显眼，殊不知被攀摘的花木却经常可以看到；城市广场上好看的废弃物垃圾箱上的字分外夺目，却有些人到处乱扔这种“假文盲”只图自身的权益，无论大伙儿的体会，充足充分说明出她们不负责任的品性。不论是日常生活的假文盲，還是工作上的假文盲，全是社会发展的叛徒。像这种品德修养行为不端的人，日常生活不用他，社会发展不用他，我国不用他。这些人不管在哪儿，都不容易遭受热烈欢迎。因此 ，我们要自小培养良好习惯，不做假文盲，不做社会发展的叛徒。要是每一个人都遵循社会发展的社会公德，相信，动漫漫画中的状况一定会慢慢消退的。使我们以便这一相互的总
26、体目标而努力吧！ 假文盲观后感10 最近，我看了华君武先生的一幅极具讽刺性漫画假文盲，使我陷入了沉思。这幅漫画上的内容是：一个寒风刺骨的严冬，在公交车等候处的一旁，立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，顾名思义，这是专门为妇女和孩子建设的。但是，“母子上车处”的站道里，却站着四个大男人，他们个个面无表情，把一位瘦弱的抱着婴儿的妇女挤在了站道的栏杆外。这四个大男人中，为首的身穿一件大风衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只见他双眼目视前方，一副两耳不闻窗外事的模样。第二个看起来像是一位军人，他身穿军大衣，头戴大毡帽，眼睛紧闭，仿佛在想：我是军人，为人民做了那么多好事，我应该享有优
27、先上车的权利。第三个身材矮小，鼻梁上架着一副眼镜，脚蹬一双锃亮的皮鞋，好像挺有学问的。最后一个是戴着口罩的青年，一副心安理得的样子。被挤到栏杆外的妇女，用乞求的目光望着他们，可这四个大男人好像没看见一般，继续享用着不属于他们的这一切。难道他们是文盲吗？不，不是的，他们都是装的，都是假的！从外表看，他们哪一个不像是知书达理之人？他们只是想占一点便宜罢了，想得到一点好处罢了，所以，他们就占据了妇女和孩子们的方便通道，用行动来告诉别人：“我是文盲。”我就想问问这几个假文盲：“你们还有良心吗？你们做人的原则去哪了？”除了漫画中，生活中还有很多的“假文盲”：“请勿乱扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷却遍
28、地都是垃圾；“请节约用水”的标语贴在墙上，水龙头却还在伤心地“流泪”；“严禁践踏草坪”的告示牌旁，一块块草地都成了“光头”这些都是道德败坏的行为。我国是文明礼仪之邦，我们要学会发扬其精神传承其文化，不能让“假文盲”的足迹遍布大街小巷，我们要共同努力，做一个有素质、讲文明的人 假文盲观后感11 今天我看了著名漫画家华君武的一幅漫画假文盲：在“母子上车处”的站牌边站着四个大汉：最前面是一位中年人，他穿着厚厚的棉袄，眼睛直勾勾地望着前方；第二位是一个身穿棉大衣，头戴棉帽的中年人，他的眼睛半眯着，好像没有看见那几个醒目的大字；第三位是个老头，他穿着羽绒服，戴着帽子和眼镜，冷漠得像一块冰雕；站在最后的是
29、一位戴着口罩的年轻人，他把头扭像一边，似乎并不想去看站牌上的字。一位戴着头巾的母亲，怀抱婴儿被挤出了“母子上车处”，婴儿在母亲的怀里神色惊恐，母亲望着眼前这四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充满无奈和焦急.这样的事件屡见不鲜。有很多次，在乘车途中，都能看到以下一幕：车厢内明明贴着“禁止吸烟”的告示牌，却总有人视而不见，毫无顾虑地吞云吐雾。许多乘客咳嗽起来，纷纷表示不满，有的打开车窗，有的交头接耳发泄不满，抽烟者往往对这一切视而不见，甚至洋洋得意我就抽烟，你能把我怎么样？！有一次，在公交车上，有一个坐位明明写着“老弱病残专用座”，上面却坐着一个四肢健全，满面红光的“人”。似乎知道自己不对，他把头扭向
30、窗外。一位老人站在他身旁，随着公交车的开动而左右摇摆，时间不长，坐在那个“人”前面的一位阿姨看到了这位老人，她立刻起身让坐，谁知意想不到的事情发生了，一个戴着眼镜穿着西装打着领带的中年人以迅雷不及掩耳之势坐了上去。周围的人都以轻蔑的目光看着他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起来把坐位让给了那位老人。现在社会上的“假文盲”很多，这些“假文盲”自私自利，只为自己，不顾别人，严重败坏了社会风气。他们应当为所做的事付出代价，受到人们的谴责。只希望“假文盲”越来越少，文明人越来越多。从我做起，只要我们能用感恩的心来对待生活，这世界一定会变得越来越美好。 假文盲观后感12 只要人人互相关心，互相帮助，这
31、个世界就会变得更加美丽。但是，今天我看了著名漫画家华君武画的这幅假文盲之后，真对那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，这幅画尖锐地讽刺了那些人物的极端利己主义心理。画中，汽车站的“母子上车处”站着四个“壮汉”，真正的母子却在一旁无可奈何地望着那四个人。他们是什么人？假文盲。那四个“壮汉”可分为四类：假文盲一号理直气壮型：这一位双手插在口袋里，挺着啤酒肚，一看就知道是当官的（肯定是个小官，因为没小车）。他笔直地站在最前头、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之势。难道他看不到“母子上车处”这几个清楚的大字吗？假文盲二号怡然自得型：瞧，这位头戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“闭目养
32、神”好像听不着、看不到的样子，这真应了那句老话一眼不见为净，耳不听不烦。假文肓二号风度翩翩型：三号鼻梁上架了副近视眼镜，头戴小皮帽，身着高挡羽绒服，真是“一表人材，风度翩翩”，咦？他可有“四个眼睛”呀，难道也不认识那儿个字？假文肓四号肆无忌惮型：瞧，这高大的第四号。一看就是个小靑年，脸上戴着大口罩，一双“慧眼”扫描着一切事物，目光就是没落到矮小的母亲身上，还一脸“我是老大我怕谁”的样孓。这时，车来了，那四个“壮汉”极其有“礼貌”地上车了，那对真正的母子才站在“母子上车处”，等下一班车的到来。唉，想到这儿，真让我生气，那四个大男人毫不自责地站在那儿，对那对矮小的母子不但不给予帮助，更表现出漠不关
33、心的态度。那四个人真的不认识那几个字吗？不，是自私自利的心理占了上风，让他们成为了真正的“假文肓”。唉！警察叔叔，打假的时候，千万要打那些假文盲呀！ 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：壬辰年拜祖大典观后感】 壬辰年拜祖大典观后感1 今天我虽没在黄帝故里观看拜祖大典，但在电视上观看了壬辰年的拜祖大典。这是新郑举行的第七届拜祖大典。“一条黄丝带把我和故乡紧紧连在一起。”，在河南新郑举行的壬辰年黄帝故里拜祖大典上，来自海内外许多个国家和地区的上万名炎黄子孙身披黄丝带，共同祭拜中华民族的人文始祖轩辕黄帝。拜祖大典一共有九项，分别是盛世礼炮、敬献花篮、净手上香、行施拜礼、恭读拜文、高唱颂歌、乐
34、舞敬拜、祈福中华、天地人和。黄帝颂是河南新郑20xx年丙戌年农历三月三黄帝故里拜祖大典时特意创作的歌曲！黄帝是轩辕黄帝的简称，颂是赞美、歌颂的意思。最后，来自北京、香港、澳门、台湾的四位小朋友共同放飞和平鸽，白鸽在万人瞩目中扑扇着翅膀飞向蓝天，拜祖大典也落下帷幕。这是拜祖大典的全过程。整个过程庄严而又肃穆。来自台湾的中华侨联总会副秘书长廖俊杰激动地说：“我们对祖先怀有深深的敬仰。不管身在何方，都不能忘记自己的根。”“同根同祖同源，和平和睦和谐”，是呀，在海外有多少游子，都想回到祖国母亲的怀抱，但由于种种原因，而形不成统一。拜祖活动是两岸经济、文化合作交流很好的平台，黄帝是两岸炎黄子孙的“祖宗”
35、，许多台湾人都知道自己的祖根地在中原，再远的距离，也阻不断这种血浓于水的感情。“拜祖大典”已经由区域性的纪念活动发展成为海内外炎黄子孙寻根团聚的盛大节日，也是海外炎黄子孙文化合作交流的大平台。我多么希望世界每一天都和平和睦和谐民族大团结。 壬辰年拜祖大典观后感2 它是新郑市举办的第七届拜祖大典。一条黄丝带把我与家乡牢牢地连在一起。在河南新郑举办的壬辰年黄帝故里拜祖大典上，来自世界上许多国家和地区的数万炎黄子孙穿着黄丝带，互相拜祭中华文化的.人文始祖轩辕黄帝。拜祖大典一共有九项，分别是鼎盛电子礼炮、敬赠鲜花花篮、净手里香、行施拜礼、恭读拜文、高声赞歌、舞乐敬拜、祈愿中华民族、天地人和。黄帝赞是河
36、南新郑20xx年丙戌年阴历三月三黄帝故乡拜祖大典时刻意写的音乐！轩辕皇帝是轩辕黄帝的通称，颂是赞扬、歌颂的意思。最终，来自北京市、中国*、澳门、中国台湾的4个孩子相互放飞和平鸽，鸽子在数万人的关注中扇着翅膀飞向蓝天，拜祖大典也完全结束了。它是拜祖大典的整个过程。全部全过程庄重而又庄严肃穆。来源于中国台湾的中华民族侨联都会副理事长廖俊杰兴奋地说：大家对先祖抱有深深地的景仰。无论身在何方，都不能忘记自身的根。相存同祖同宗，友谊和谐和睦，是呀，在国外有多少漂泊异乡，都想返回祖国母亲的怀里，但因为各种原因，而形不成统一。拜祖主题活动是海峡两岸经济发展、文化艺术协作沟通交流非常好的服务平台，轩辕皇帝是海
37、峡两岸炎黄子孙的祖先，很多台湾人都了解自身的祖根地在中华，再久的间距，也阻持续这类血肉相连的情感。拜祖大典早已由地区性的庆典活动发展趋势变成全球炎黄子孙寻亲团圆的盛大游戏节日，也是国外炎黄子孙文化艺术协作沟通交流的网络平台。我多么的期待全球每一天都友谊和谐和睦民族大团结。 【推荐二：春雨沙沙观后感】 春雨沙沙观后感1 有没有一种爱，可以让自己穿着破旧的衣服而把新衣让给别人？有没有一种爱，可以让人为了学生献出了自己的青春？有没有一种爱，可以让人忘记自己的利益而关心他人有春雨沙沙说：这就是伟大的师爱！春雨沙沙讲的是：一位志愿者周老师在乡下当校长时，意外发现孤儿谷雨很有物理天赋，便免费让他上了学，然
38、后便对他进行了无微不至的关怀，给他做饭，送他衣服，指导他学习，带他比赛然而，当学生谷雨终于成功的时候，老师却不幸去世了。电影的结尾温馨感人，学生谷雨毕业后，他当上了一名物理教授，用周老师那独特的教学方法，讲了他人生的第一堂课影片中的周老师是一位大爱无私的老师。他的行动感动了所有的观众，他的行动谱写着教师的赞歌。而我，更佩服学生谷雨。谷雨虽然生在贫困山区，却有一颗爱学习的心。为了能听课，他天天偷着上学，忍受了多少白眼呀！晚上不睡觉，偷偷跑去做实验是啊，正是谷雨的勤学上进，他才会被周老师发现，才会在奥林匹克竞赛中脱颖而出。有一句话是这么说的：“是金子，你总会发光。”谷雨就是一个例子。我曾经想：如果
39、谷雨没了周老师，他还能成为物理教授吗？答：不能！那么，只有周老师没有谷雨的努力，谷雨还能成就今天的辉煌吗？也不能！我不禁想到我的生活。其实，我身边像周老师这样的人也不少啊！我们是不是像谷雨一样给予了报答呢？我们有富裕的生活环境，有花不完的零用钱，那我们是否像谷雨一样为家庭出力，对长辈尽孝心了呢？我说，谷雨值得我们学习的地方还有很多很多电影已经看完很多天了，可里面的人物却深深地印在我的脑海中。 春雨沙沙观后感2 前几天，我们观看了一部电影春雨沙沙，这部电影主要叙述的是一个教师与他的学生们的故事。通过这部电影，我们懂得了很多。电影中一个叫谷雨的孩子，因为家境贫困不能上学，但非常热爱学习。学校里讲课
40、的时候，他去偷听，晚上还要偷着学习，而且是当个“小偷”。他的这种精神感染着我们，他的这种求学精神，对知识的渴望令我们每个人不得不反思自己。现实生活中，我们的生活条件、学习条件比他要好得多，能够在明亮、舒适的多媒体教室里上课，上课时可以看视频、听歌曲，而谷雨的条件差得多，但他却努力学习，我们是不是应该更要努力学习，不懈追求，去取得优异的成绩。电影中的谷雨在一个好心老师的帮助下，在学校里上课，而且学习成绩优异，对物理有很大的天分，老师就因材施教，让他多学习物理，待他如亲骨肉，经常带她去参加各种物理竞赛，而他每次都取得了好成绩。最后考上了大学，成为了一名研究生。当他回乡的那一天，他的老师不幸病终。这
41、位老师默默无闻的工作着，教育着孩子，自己却不能好好休息。这种奉献精神是不是也让我们敬佩呢？教师是个平凡的职业，但又不是一个平凡又简单的职业，这是一个神圣的职业，工作在这个岗位上的人始终默默无闻，无私奉献着，把教书育人作为自己的第一任务。却不能实现自己的个人利益。这种舍己为人的精神是不是让我们每个人都要尊敬我们的老师，更要尊重老师的劳动成果。电影中谷玉不仅善于学习，还善于实践，充分是展现自己所掌握的知识，对一切都充满着好奇心。我们也应该学以致用，勇于实践。总之，我们要珍惜受教育的权利，努力学习，还要在生活中尊重老师。 春雨沙沙观后感3 今天，老师带领我们欣赏了一部令人难忘的电影春雨沙沙。影片讲述
42、了一位教物理的周老师把一名叫谷雨的失学儿童培养成才的故事。谷雨在父母死后就没钱上学了，在家里放羊。但他是一个爱学习的孩子，周老师讲课时，他就在外面偷听。周老师发现后，就想办法让他重新走上课堂。周老师把自己的生活费都拿出来，给他买学习用品。谷雨刻苦钻研，取得了优异的成绩，特别是他的物理很好，得了全市奥林匹克竞赛第一名、全省第三名。后来，尊敬的周老师去世了，谷雨做了一名物理老师，成了又一个“周老师”。谷雨的经历让我深受感动。培根有句名言：知识就是力量。没有知识，人类好比在黑夜里一样，多么可怕。是什么支撑谷雨一边放羊一边学习呢，正是因为对知识的渴求。可能是因为他有过失学的伤痛吧，在复学后特别珍惜学习
43、时光，一点儿也不浪费时间，学习成绩非常好。在谷雨身上我看到了我的不足，我要深刻反思自己。我的学校比谷雨的好，家庭环境比谷雨好，为什么学习却不好呢？我上课梦游，不知道老师在讲什么，还有作业应付，有错误也不检查，学习成绩可想而知。这就是我学习很一般的原因啊。今后，我要向谷雨学习，做一名爱学习的好学生。老师就像春天里绵绵不断的春雨，沙沙地把自己的爱和知识倾洒给每一个学生，滋润着我们成长。在我们学校，不是有很多像周老师一样的可敬的老师吗？我要不辜负老师的期望，听老师的话，全身心的投入学习，将来成为一名祖国需要的人才。 春雨沙沙观后感4 今天早上，学校组织我们全校师生在操场上观看了电影春雨沙沙。看完这部
44、电影以后，里面的情景深深的印在了我的脑海里。春雨沙沙这部电影介绍了一位无私奉献的山村物理教师周至诚老师。周老师是这所学校的校长兼初二的物理老师，他用自己做的教具给学生们上了第一堂物理课，独特的教学方法吸引了班里的学生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周老师发现了谷雨在物理方面的特长，不但允许他带着羊上学，还帮助他参加了县里和省里的物理竞赛。很多年后，成为让周老师自豪的学生的谷雨在现代化的教室里用老师当年的教具讲了第一次物理课。周老师不仅对教学报有极大热情，工作之余还为贫困的学生做饭;他不仅对教学物理有研究，还会朗诵诗歌。周老师认为最大的幸福就是：学生比自己强。周老师对学生充满了爱心，对自己却是
45、马马虎虎，早早的离开了人世。当谷雨跪下来哭着对周老师说那一番话时，我的泪流了下来。即为谷雨的成才高兴，又为周老师的离世伤心，还为一位老师的苦心得到回报而高兴。电影看完了，我的心中感慨万千：在我们的生活中，有许许多多的老师都像周老师那样默默的奉献着自己。他们奉献的目的不是为了出名而是为了让每个孩子成才。我们班主任刘老师也是这样一位充满爱心的好老师，她不但认真教我们学习，还关心我们的成长，为了我们班每一位同学都能成才而默默奉献着自己。春雨沙沙，为所有老师唱起了赞歌。 春雨沙沙观后感5 昨天学校组织咱们去电影院看电影电影的名字叫春雨沙沙。片子的客人私是一个鸣周至诚的老师，他是一个城市中学校长兼始二物
46、理老师，有一地他去高中同学野去访问同窗的母疏却告知他几年前他的共教妇夫去本地击农，不料骑摩托车被车碰逝世了，当初只留下她跟谷雨二集体【谷雨是他高中同学的儿子】。周至诚听后就让谷雨往他这个学校上课，他学，功了多少天，周至诚望他在物理方点很有禀赋，就让他加入了奥林匹克比赛，成果的了第一名。起初谷雨该上了物理老师，归去时的一天下战书，周至诚感到不舒畅，就自己骑自言车去了病院，几个小时后，周至诚由于脑血管决裂而死灭.这么一个普一般通的中学老师不要薪水，为了谷雨他把本人的生涯费都用在谷雨身上，把所有精神皆用在谷雨身上，为了谷雨，他对谷雨比对从彼的父儿还恶,替了谷雨，大家生病了也不去瞅.哪一个老师能像周老
47、师这样？哪一个老师能像周总是这样为了学生的前途不惜自己的生命？哪一个老师为了学生的前程连自己的生活费都用上？尔想能作到以上三点的老师，在齐世界也找不到几个，而一个普普通通的先生却干到了，他为了学生的前途，默默地贡献，甚至献没了自人的性命，只有你是金子，不管你走到哪面你总会领光。我们现在必定要赖佳学习，长大后回报老师！报效祖邦！ 春雨沙沙观后感6 星期二上午，老师带领我们去电影院，观看了春雨沙沙。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。电影讲述了这样一个故事：农村的孩子谷雨因为父母出了车祸，成了孤儿，一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事，因为家里穷，谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊，偷听老师讲课，慢慢的，新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋，就决定把他接回学校，让他继续学习，呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子，甚至比自己的孩
