1、教师招聘考试复习资料-德化2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-德化2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（）判断题对错 2：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 3：动作技能获得的基础是（）单项选择题A、认知水平B、大量练习C、社会实践D、情感态度 4：黄河大合唱的曲作者是（）单项选择题A、聂尔B、冼星海C、王慧然D、汪立三 5：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象被称为（）。单项选择题A、认同B、服从C、从众D
2、、内化 6：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。单项选择题A、学校文化B、班级文化C、管理文化D、教育文化 7：教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。（）判断题对错 8：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 9：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访 10：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）判断题对错 11：在全面发展的教育中起导向
3、和动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、智育C、体育D、D。美育 12：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题A、掌握学习法B、发现法C、讲授法D、头脑风暴法 13：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 14：关于综合课程，下列描述中正确的是（）。多项选择题A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程 15
4、：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 16：当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）单项选择题A、从重视学生向重视教师转变B、从重视能力向重视知识转变C、从重视学法向重视教法转变D、从重视继承向重视创新转变 17：为了分班、分组的目的所进行的测验是（）。单项选择题A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验 18：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国 19：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育
5、原则（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 20：提出复演论心理发展理论的是（）单项选择题A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔 21：教师义务的实质是教师的职责（）单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 22：班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈 23：终身学习是教师专业发展不竭的（）。单项选择题A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职 24：教师教学监控能力的三个方面不包括（）单项选择题A、教师对自己的教学活动的事先计
6、划和安排B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D、教师的角色改变技术 25：现代社会中，教育与生产劳动紧密结合。判断题对错 26：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）判断题对错 27：下列哪一项不属于现代学生观的范畴?（）单项选择题A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 28：“古之王者，建国君民，教学为先”，体现了（）的教育目的观。单项选择题A、教育无目的B、社会本位
7、论C、科学本位论D、个人本位论 29：中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 30：技能不是一般的习惯动作。（）判断题对错 31：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 32：我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。（）判断题对错 33：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题A、在学习结束立刻
8、复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 34：下列关于教学方法的陈述正确的是（）单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 35：讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，与新课程的要求不符，应逐渐淘汰。（）判断题对错 36：情境教学法提出的依据主要是（）多项选择题A、情意和认知活动相互作用B、有意识和无意识心理活动相互统一C、智力因素与非智力因素相互统一D、生产力和科学技术的发展E、知识和智力相互作用 37：（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。单项
9、选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期 38：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 39：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 40：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 41：学校文化的功能主要有()多项选择题A、导向功能B、评价功能C、凝聚功能D、规范
10、功能 42：体育、艺术类与技能类两方面的课程是（）单项选择题A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、综合类学科 43：以下哪一类不属于组织策略？（）单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲 44：传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。（）判断题对错 45：下列不是影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性 46：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应?，这是运用了（）单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱
11、敏法 47：概括是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 48：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定的过渡办法C、(教师资格条例)实施办法D、中华人民共和国教师法 49：检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是（）单项选择题A、评价提问B、应用提问C、分析提问D、综合提问 50：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）判断题对错 51：下列不属于教学环境的是（）。单项选择题A、桌椅B、课堂气氛C、照明D、课本 52：下面哪些因素影响着注意的广度（）多项选择题A、主观状态B
12、、知觉对象C、活动任务D、知识经验E、神经系统 53：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 54：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打伤，应当承担责任的是（）。单项选择题A、小王和学校B、小王和其监护人C、小郑和学校D、小郑和其监护人 55：桑代克提出学习不是建立刺激反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 56：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。单项选择题A、操作技能B、心智技能C、意志D、情绪 57：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的
13、学习可以分为（）。单项选择题A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习 58：提高学生教育质量的保证是（）。单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理 59：巴西人最喜爱的一种舞蹈是（）。单项选择题A、踢踏B、桑巴C、华尔兹D、探戈 60：知道“三角形的内角和等于180。，属于（）。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案D 解析 【解析】学习过程是教育心理学研究的核心内容。 3：答案B 解析 4：答案B 解析 黄河大合唱创作于1939年，
14、由光未然作词、冼星海作曲，该曲由八个乐章组成。 5：答案C 解析 6：答案A 解析 7：答案正确 解析 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为认定政策问题、确定政策目标、拟定政策方案、选择政策方案等几个基本环节。(本解析由张恩凯提供) 8：答案B 解析 9：答案C 解析 根据我国中华人民共和国教育法第三十五条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 10：答案正确 解析 11：答案A 解析 12：答案B 解析 13：答案C 解析 14：答案A,B,C,D 解析 综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之
15、间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。 15：答案A 解析 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于复述策略。 16：答案D 解析 17：答案B 解析 诊断性评价又称准备性评价，是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价，是对教学活动的准备。为了分班、分组的目的多采用诊断性测验的方式，这样比较科学。故选B。 18：答案B 解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 21：答案A 解析 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案B 解析 在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代，教师要想完成好
16、本职工作，在专业上不断得到发展，就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说，只有终身学习才能推动教师专业不断发展。 24：答案D 解析 25：答案正确 解析 26：答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的，教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。 27：答案D 解析 略 28：答案B 解析 29：答案D 解析 30：答案正确 解析 31：答案D 解析 【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 32：答案正确 解析 33：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。 34：答案C 解析 35：答案错误 解析 虽然讲授法是较为古老的教学方法
17、，容易导致注入式教学，但是它在概念教学以及较为抽象的内容的教学方面还是具有不可替代的作用。我们在使用讲授法的时候要突出学生的主体地位，多采用启发式的教学，以扬长避短。(本解析由张恩凯提供) 36：答案A,B,C 解析 37：答案B 解析 埃里克森的心理发展阶段理论，把人格发展分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。其中，第三阶段从3岁到7岁（学前期儿童），儿童能从言语和行动上来探索和扩充他的环境，这时社会也向他提出挑战；发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验着目的的实现。因此，本题选择B选项。 38：答案B 解析 39：答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记
18、忆是其中一种。 40：答案B 解析 41：答案A,C,D 解析 42：答案C 解析 43：答案C 解析 组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。 44：答案正确 解析 45：答案C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。 46：答案D 解析 47：答案错误 解析 直观是理解抽象的科学知识的起点。 48：答案D 解析 中华人民共和国教师法第十条规定：“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”2新中国成立以来，由最高
19、权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。A中华人民共和国学位条例B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国教育法D中华人民共和国教师法 49：答案B 解析 根据“应用”、“解决实际问题”等关键词可以判定提问类型为应用提问。(本解析由张恩凯提供) 50：答案错误 解析 51：答案D 解析 课本属于教学媒体 52：答案B,C,D 解析 53：答案B 解析 54：答案A 解析 根据我国教师法未成年人保护法规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。学校也应当承担一定的法律责任。 55：答案错误 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而
20、是建立刺激一反应联结。 56：答案B 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。心智技能具有三个特点：动作对象的观念性；动作进行的内隐性；动作结构的简缩性。 57：答案B 解析 根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程；上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习；并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。 58：答案A 解析 59：答案B 解析 桑巴是巴西人最喜爱的舞蹈形式。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
