1、 年德育工作计划(共 9 篇篇一：高三德育工作计划(共 9 篇)篇一：高三德育工作计划高三年级 2014-2015 德育工作例行安排 按照宣化一中20142015 年工作计划的总体要求，秉承“发展”的教育理念，坚持“以德育工作为切入点，提高年级整体学习水平”的工作方针，进一步巩固德育阵地，优化德育内容，探索德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校 2015 年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作计划。四个阶段：出征 8 月9 月考验 10 月2 月决战 2 月5 月胜利 5 月底6 月 8 日一、8 月行为规范月
2、1、利用班会召开一次高三年级宣誓仪式，进行开学前的收心教育，要求各班班主任组织学生认真“表决心” ，同时针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳中求学；2、班主任对学生进行课堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境和学习环境，并树立一个学习风气浓厚的班集体，如各班应确定和布置好高考备考主题标语 、每天在黑板报上设计一句能激励同学奋进向上的名言或标语 、年级对于教室整洁卫生程度进行检查和评比等，让学生能够在清新干净的环境中学习 ；3、班主任与学生的沟通：在开学两周内，班主任要与班上每个学生进行一次谈话沟通（年级检查） ，并做好与学生家长的联系工作，齐抓共管，使学生能够安
3、心学习。4、以“做一个受欢迎的人”为题开展教育活动，使学生明确“良好的习惯是个人成才成功的基础” ，渗透八大好习惯“诚实首信，礼貌待人；遵纪守法，按规律办事；认真负责，自己事自己做；尊重宽容，友善合作；注重效率，做事有计划；独立思考，勤于动手；主动学习，经常反思；保护环境，讲究卫生” 。二、9 月感恩月1、9 月前两周，以教师节为契机，以“我爱我师”为主题组织一次活动，沟通师生感情，加强师生的相互理解，为高三艰苦的复习打好心理基础。同时，各班要组织教师节主题班会，对师生情感进行巩固，班会力求使学生感受到老师每天的辛苦付出、时刻的相伴，使学生怀有一颗感恩的心去学习；2、感恩月以主题：“出征的路上
4、，感谢有你相伴” ，举办高三年级成人礼，邀请学生家长参加，同时开家长会。通过本活动，使学生感受到自己周围人的支持和关爱，面对学习、面对高考更加勇敢、甘于付出。 三、10 月学习交流月1、邀请优秀毕业生回母校，参加“高三学习经验交流会” ，召开全年级规模的学习经验交流。交流会除了让学生学习到后面的高三学习方法和学习状态外，要力求增强学生面对高三、面对高考的信心，让他们感受到“榜样就在身边” ；2、各班招开主题班会，进行班级内部的学习经验交流。四、11 月、12 月“向困难挑战”系列活动面对严寒，高三学生更要无所畏惧、勇于向困难挑战。为此举行系列活动，旨在增强学生面对高三压力、高考压力的信心。1、
5、 组织好户外操练和晨读：课间操时间，组织学生集体跑操，跑操要求班级队伍整齐、口号嘹亮、有气势，要表现出高三学生越是在严寒中，越要昂扬斗志、无所畏惧。操练结束后，组织全年级学生在操场原地宣誓，并进行晨读。跑操前要求学生要进行操前小读，要求学生双臂伸直、将小读材料举起和面部平行，大声诵读，体现出高三年级学生敢于迎难而上的精神风貌；2、 通过每周召开主题班会的形式对学生进行潜移默化的感染，例如（1） 路在脚下路在开拓者的脚下；（2） 做时代的强者毕业班语录。五、1 月回首过去，展望未来1、要求各班做好高三第一学期期末考试前的思想动员工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备；2、班主任做好与家长的
6、沟通工作，分析学生的学习状况和同学当前的现状，以便让家长在假期对学生进行再鼓励、再教育；3、举行“新年新征程”的元旦联欢活动；六、2 月“百日誓师”月1、各班制定一模前班级目标，要求班级目标要细致到学生个人单科目标、班级目标、年级目标、学习程度进步目标等，并上交年级复印件；2、筹备百日誓师活动，要求各班细致开展筹备工作，并联系各部门积极配合，展开活动的前期准备工作；3、百日誓师系列活动；4、召开高三年级家长会，做好家长在高三年级百日内的思想教育工作，要求家长和学校密切配合，做好学生在百日高三生活中的后勤保障和服务工作、心理服务工作等；5、各班以“100 天可以创造什么？”为主题，召开“百日冲刺
7、”班会。班会可通过讲故事、讲案例、思想交流、演讲视频等多种形式，意在激发同学百日冲刺高考的斗志，交流经验，坚定意志作好心理准备，并且形成互励互助的班级学习氛围。七、3 月1、各班召开“创造人生新起点”的主题教育活动，形式要多样，包括开展（视频）讲座、班会活动、小组评比等；2、组织班主任开展班级管理的经验交流，对后几个月内可能出现的问题进行总结和讨论，提出行之有效的成文对策，供全年级教师学习；3、各班召开高三年级分层学生会，对不同层次的学生确定不同的主题教育目标。4、总结开学以来工作的开展、落实情况，确保年级整体秩序的稳定。 八、4 月1、召开高三年级学生会，同时年级要以班为单位召开小范围学生家
8、长会，针对于学生在家和在学校的表现进行沟通，了解学生最近心理和情感生活，对于产生的问题要早发现早解决；2、组织班主任开展班级管理的经验交流；3、组织校春季体育运动会相关工作事宜；九、5 月心理活动月1、组织好毕业典礼；2、对全年级展开系列心理辅导活动：（2）对高三年级学生进行心理抽样调查，为后面系列心理活动提供参考数据；（3）与学校心理咨询室合作，年级每班每周安排至少一节心理课，要求心理老师用课件、视频、心理小活动等多种形式为学生进行心理辅导；十、6 月“高考七天乐”系列活动做好学生考前的安抚工作。同时以鼓励激励为目的树立学生的信心。使学生放下包袱，轻松上阵。篇二：2014-2015 年高三德
9、育工作计划2014-2015 年高三上学期德育工作计划高三是学生走向社会前最重要的一年，这一年要想获得思想、成绩双丰收，必须在原有的对学生教育的基础上，工作更认真、更细致，落实要到位，不能含糊。在积极参与学校各项活动的基础上，根据高三年级学生年龄特点，警醒合理的管理，保证年级稳定。具体计划如下：一、高三学生情况特殊，德育工作要注意重点，要认清形势，增强紧迫感和责任感，高三年级学生独立性自主性强，学习压力大，情况特殊复杂，德育工作困难大任务重，特别是进入下学期，随着学生成绩两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。二、点燃学生激情1于 8 月高三年级升国旗集中的机会，开展高
10、考 300天的系列活动，如做高考动员，学生高考 300、200、100天的宣誓活动。2各班级准备班级誓言，在高考备考前 8 个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，激励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级氛围。3利用学校教学楼的空间，设置巨大的条幅激励标语。4利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。5利用教室内空间，鼓励和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。6每周年级准备一篇励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和交流。7继续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试结束后，暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。三、
11、班风学风建设1加强年纪学风学风建设的重视程度，全体高三年级管委会成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的氛围。2年级加大对各班常规检查的检查力度，发现任何有影响班风学风的学生，立即采取措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。3利用高三年级升国旗的机会，大力宣传年级的先进榜样，通过榜样激励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习氛围。4结合教导处开展的班级培优补差活动，促进尖子生上台阶，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动整个年级的学习风气。四、纪律和安全教育1开学后第一周，布置年级的纪律和安全教育任务，加强春节和元宵节期间的安全工作，要求各个班级重视安全教育，严
12、禁将烟花爆竹带如校园，布置两节期间的纪律要求。2结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进行一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。3加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未于报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关手续。4要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理，准确掌握住读生异动情况。5加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。6在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进行严格管理。五、重视心理安全1结合高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级动员，全体班主任动员，
13、全体高三年级教职员工动员，重视学生的心理安全工作。2各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查，及时发现有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决。3与学校政教处及学校心理咨询室加强联系，鼓励和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理咨询室的老师交流。4班主任和班级任课教师要加强团结，不得歧视和忽视后进学生，不得随意在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气，不得侮辱和体罚学生，重视班级后进生的思想工作。5班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。六、从 9 月到 2015 年 1
14、月具体安排如下：9 月份：1.进行开学前的入学教育，针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳，稳中求学。2.针对本班上学期学习存在的问题，认真进行分析并帮助同学树立学习的信心、树立学习的竟争意识，树立学习的危机意识，做好高三的学法指导工作。3.配合政教处和年级组对学生进行课堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境，并树立一个学习风气浓厚的班集体。4.对行为偏长生进行一次耐心而细致的思想教育，并帮助他们树立学习的信心和净化其思想。5.通过今年教师节的契机，对学生进行一次尊敬师长的情感教育。6.组织本班学生开好校田径运动会并力争取得优异的成绩。7.配合学校政教处对本班学生
15、进行一次法制教育，遵纪守法，特别要关注本班的行为偏长生。8.结合学校环境保护周活动，对高三学生进行爱护公物，节水节电，讲究卫生的教育。9.配合任课教师抓好各学科的学习，在学习如出现问题及时纠正，做好月考工作和学习总结。10 月份：1.开好“弘扬民族精神” 、 “文明礼伴我行”主题活动。通过此活动的开展，使学生受到一次爱祖国和爱民族精神的教育。2.针对本班 9 月份的纪律和学习的状况，对全班进行一次思想教育，同时树立毕业的意识并树立本班的学习榜样。3.评选节电节水先进，组织科技论文活动。4.对本班行为偏长生进行常规的思想教育，从思想上，学习上和生活上要多给予关注。对本班的好学生进行自律教育，从思
16、想上，学习上和生活上要多给予关注。充分挖掘学生潜力，争取为年级的高考作更大的贡献，力争创造一个风气正，学习浓的班集体。5.做好期中考试前的思想动员工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备。6.进行本班的月总结工作，力争每个同学参与进去，自我分折，自我解剖，达到自我教育的目的。7.听法制教育课。11 月份：1.进行期中考试，做好本班考前的思想工作。2.针对毕业年级学生的升学压力配合学校对学生进行一次心理健康的教育。3.配合政教处和年级组对本班学生进行遵守校规、校纪的思想教育。进行爱护公物教育，组织维修活动。4.召开本班的月总结工作，总结上个月存在的问题和本月改进的措施。5.征求各任课教师对本
17、班的意见，并配合任课教师抓好本班的各学科课上听课的情况和作业完成的情况。12 月份：1.开展好纪念“一二九”运动的活动。通过此活动的开展使学生受到一次深刻的思想教育。2.召开部分学生家长会，通过与家长的沟通与配合使这部分学生在学习上有一定的改观。3.做好期末的学生思想工作，要求学生期未能够做到心静、踏实。搞好自已的期末复习 做好月总结工作，针对本班上个月存在的问题，提出本月新的要求，为期末做好充分的准备。4.召开团员会，要求他们在期末这段时间做好同学表率，并帮助行为偏长生树立学习的信心。5.召开本班的新年联欢会，通过此活动的开展使学生更加热爱集体，从中树立一个集体的意识。1 月份：1.进行好期
18、末考试，配合学校对学生进行一次考试教育。2.召开好期末的学生家长会，对这次考试进行细致的分析并提出假期的要求。3.提出假前的要求，做为一名毕业年级的学生假期应该怎么做，做好假期的学法指导工作，使学生过好这个假期。4.准备各种材料，准时上交。5.开好期末后的家长会，分析本班的学习状况和同学当前的现状，使家长对自已的子女在校有一个透彻的了解。经棚一中高三德育处 2013 年 8 月篇三：高三 15 班德育工作计划高三 15 班班主任德育工作计划面临即将向高考冲刺的学期，学生将面临沉重的学习负担和压力，为营造良好的学习氛围，引导每位同学树立明确的个人目标并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作
19、与做人的目标，拟作好以下几方面的工作：一、分析班级现状：经过高三上学期几次大考，班级中的同学都已经养成比较好的学习习惯，但还不是很一致。整个班级从行为规范上看，能够遵守学校的规章制度，大多同学都已经进入状态。在学习方面，从成绩上看没有尖子生，有比较多的学习还是有困难的。二、抓好常规工作：1 、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。开学初分层次找，并做好任课老师分工帮扶的协调工作。2、抓好每天的广播操、眼保健操。按学校要求做好穿校服参加集体活动的工作。3、抓好卫生工作。特别是创卫工作。4、版报方面再接再厉，为高考冲刺添力，加油，争取更大的进步；5、抓好自我保护、健康教育，春季流行病预防教育。身
20、体是学习的保证。6、更有效地利用好早自习和晚自习；7、加强宿舍管理。响应学校号召，动员学生尽可能住在校内，保障安全。8、支持团和学生会的工作。9、严格执行早、中、晚班干点到制度。篇二：德育处主任工作计划(共 9 篇)篇一：德育处主任岗位目标责任书德育处主任岗位目标责任书一、职 责1、协调沟通学校相关处室，协助校长负责学校的德育工作，着力加强班风学风建设，培养学生良好习惯。制定德育工作计划，抓好学生的思想政治教育、行为规范养成教育和心理健康教育。2、协调沟通学校相关处室，协助校长负责学校的团队工作，指导好学生会干部，团干建设。3、负责德育工作队伍建设，抓好班主任培训，不断提高德育工作水平，协助班
21、主任控制学生流失。4 制订完善德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。5、抓好学校的体卫艺工作，组织好健康教育，抓好德育科研工作。6、负责学校、法制教育工作，为学校安全管理工作第一责任人。7、负责学校军事训练和创建军事化特色管理方面的工作。8、协调学校各项迎检工作、接待工作和外出活动。9、完成校长和学校对口处室交代的其他工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。二、目 标认真履行各项职责，督促德育活动、文体活动的有序开展，做好学生安全和法制教育工作。加强班主任队伍建设，带领班主任大胆创新，探索班级管理新路子。责任人（签章）： 校长（签章）篇二：德育处主任的工作职责德育处主任工作职责德育处
22、是处理学生德育日常事务，实施学校德育组织与管理的办事机构，其主要工作职责如下：一、制定学校德育工作计划和活动的方案，并组织实施。二、贯彻执行上级有关德育工作的文件和条例，有计划的对学生进行品德教育、法纪教育、安全教育，建立健全学生管理制度，预防青少年犯罪。三、组织学生开展丰富多彩的文体活动，使学生全面发展。四、组织和安排常规性德育活动和社会实践活动，如：班会、升旗仪式、报告会、参观访问、义务劳动、假期教育、其它文体卫生活动等。五、加强德育队伍建设，对班主任进行定期培训、指导，提高班主任工作能力。六、贯彻体育工作条例，组织学生开展体育活动，落实“两操活动” ，使学生有一个健康的体魄。七、贯彻卫生
23、工作条例，搞好卫生宣传教育及卫生监督工作，搞好环境卫生、个人卫生，预防疾病，组织体检工作。八、组织、领导团队工作，搞好学生干部队伍建设；负责三好学生、优秀干部、先进班集体等评选工作；经常深入课堂、操场等场所了解学生思想、生活情况，发现问题及时解决；了解、掌握、督促、检查中学生守则 、 中学日常行为规范和学校中学生一日常规等德育常规的落实情况。九、指导班主任写好学生的操行评语，不断探索总结德育工作评估、量化管理的标准和办法。十、负责学校德育宣传工作，办好广播站、黑板报、橱窗，组织搞好教室布置和校园环境建设，做好检查、考评工作。十一、组织和指导开好家长会，办好家长学校，建立学校、家庭和社会三结合的
24、教育网络，指导开展学生假日实践、亲子等活动。十二、完成学校领导交给的其它各项任务。2012 年 9 月篇三：德育处主任工作职责德育处主任工作职责德育主任协助校长负责学校德育工作、学生思想政治教育工作、学生的思想政治工作和学生行为规范的养成教育及心理健康教育的组织和开展，协助分管领导做好班主任的管理、考核、奖惩工作；配合团委开展各项活动，协助指导学生会开展工作。1、根据小学德育大纲 、 小学生日常行为规范并结合学生的实际情况，有计划、分阶段、有针对性地开展德育系列活动。2、定期布置、检查班主任工作，总结交流经验，指导班主任做好学生的思想教育和心理健康教育、学生综合素质评价工作，处理学生中的危机行
25、为。3、配合团委做好有关工作，协助指导学生会开展各项活动。4、组织安排好升旗仪式、学校大型集会、班会，办好家长学校，会同教务处定期召开学生座谈会、家长会。5、协助抓好学校的综合治理工作，积极参加社会教育活动，落实社会实践活动，依靠社会教育力量搞好学校德育工作。6、组织班主任学习教育理论，提高班主任的业务水平，具体指导教育常规和班集体建设工作。7、负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作。8、抓好学校的环境卫生工作，培养学生良好行为习惯和卫生习惯，提高学生的法制纪律意识、安全意识和自我保护意识。9、抓好学校体育保健工作，负责开展学校各类文艺体育活动和各项文体竞赛工作。协助团委做好学校的宣
26、传工作。10、做好班主任的管理、考核、奖惩工作，定期召开班主任例会。11、组织做好学生的卫生保健工作和体检工作。12、组织做好德育处的档案工作。13、配合教务处、办公室、总务处、团委做好学校的有关工作。做好校长的交办的其他工作。篇四：德育处主任工作职责德育处主任工作职责德育处在校长的领导下，协助分管校长具体负责一般性行政事务、学生的思想教育工作、班主任工作。具体应有以下职责：1、认真贯彻党的教育方针，协助校长组织实施德育各项工作，对校长负责。2、根据学校整体计划，制定学年、学期德育工作计划，并负责落实。3、制定学生在校一日生活常规和各种规章制度，抓好学校卫生、纪律等各项工作。4、领导管理班主任
27、工作，具体负责指导、检查、督促班主任的日常工作，并对班主任工作进行考核评估。5、领导、组织开展学生课外活动，促进学生思想品德发展，指导安排校学生会的各项工作。6、协助校长负责处理校内一般性行政事务，做好档案整理工作。7、协调各部门组织实施校内各类文体活动。篇五：德育处副主任岗位职责德育处副主任岗位职责德育处副主任应在校长和主管校长的领导和指导下，协助德育处主任做好各方面德育工作，具体分管：1、一个年级、班级和班主任常规工作检查：检查一年级早自习、课间、间操、升旗仪式学生纪律情况，检查课间操、升旗仪式、班会、班主任例会及学校重大活动班主任的到岗情况，每月月底前汇总当月检查结果。并收取其他年级德育
28、干事的汇总表。2、与年级主任一起具体负责本年级问题生的转化、考评工作。3、值周班值勤办法和检查工作不断完善值周班值勤值勤办法：每学期初做好值周班值勤安排工作；定期召集值周班负责人会议；检查、总结值周班上岗及执法情况；每月月底前把值勤中检查出的违纪情况整理好并班级量化分形式公布。4、根据值周班对各班级的检查结果，汇总班级量化分，制作班主任浮动奖金发放表。5、学生违纪检查和教育工作定期组织对学生的服饰、发型进行检查：及时填写违纪通知单；对在检查中查出的违纪同学及时进行批评教育；每月月底前公布当月检查结果。6、负责上晚自习学生的管理工作：不断完善晚自习登记造册制度；每月利用晚自习时间对晚自习情况讲评
29、一次并评出当月红旗班级优秀个人，报宿舍管理员给予表扬和奖励。7、负责警校共建办公室的具体工作。8、负责综合治理办公室具体工作。9、全面负责学校学生会工作，负责督促召开学生会例会。10、协助德育处主任负责年级政教干事的考核事项。华油二中篇六：德育处工作计划沈阳东方传媒学院2009-2010 学年度德育计划一、指导思想以邓小平理论“三个代表”和科学发展观重要思想为指导。贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见和教育部下发的关于进一步加强和改进师德建设的意见结合我院学院管理工作手册 学生管理手册的内容要求，从更新德育观念入手，立足德育工作创新，加强德育工作的科学性，提高德
30、育工作的育人质量。二、工作目标通过狠抓教学秩序，管理秩序和生活秩序，努力营造教书育人、管理育人、服务育人、和环境育人的氛围。力求将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，专业技能上能上岗会操作，社会上有作为的一代新人，努力创建和谐校园，洁净校园，文化校园。三、工作任务及措施（一） 、加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平1、加强德育领导，成立学院德育工作委员会，在集团党委和校长的领导下，成立以田永强书记为主任，王红、王国栋为副主任，以德育处干事，全体班主任为成员的德育工作委员会。2.加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力。强化师德师风建设，增强班主任
31、责任意识和服务意识。加强德育工作理论学习，根据班主任的工作和班主任的变动情况进行培训，提高班主任的业务水平。优化德育工作过程，制定切实可行的考核评价体系。按照我院班主任工作职责 、 班主任工作一日常规 、 班主任考核和奖励办法认真落实班主任常规管理工作和考核工作突出班主任工作的时效性。发挥名师育人效应，每学期评定优秀班主任，召开班主任经验交流会、研讨会。（二） 、进一步健全和完善各项德育常规管理制度1、强化德育处内部管理，建设德育处电脑操作系统，以电子文档形式将班级、班主任日常量化考核和学生日常行为规范评分纳入操作系统，并结合公示板制度及时向全校师生公示。2、进一步完善东方传媒学院军事量化管理
32、评估方案设想于本学期试用，下学期全面启动。使量化评估与班主任结构工资挂钩。3、按照我校有关德育工作的规章制度和要求完善管理体系，使教书育人、管理育人、服务育人有机结合，形成层层负责的管理网络系统，突出抓实、抓细，注重过程，抓住重点。切实做到常规制度化，制度常规化。（三） 、继续抓好学生干部队伍建设，强化学生自主管理的作用1、由班主任推荐、德育处、校团委考核，培养学生干部，组成学生会，团委会。2、培养使用好学生干部，提高学生干部参与管理的能力与热情，充分发挥学生会、团委会、班委会，在学校德育管理工作中积极作用，如对班级日常工作，板报的布置落实，检查评比，班会的组织，校园广播站举办等。3、开展业余
33、党校和团课讲座培训，积极组织各种有意的德育活动，让学生干部在行使权利的过程中自觉的约束自己，积极的影响和带动周边同学，充分发挥优秀学生干部、优秀团干部的模范带头作用。（四） 、抓好常规管理保证德育工作的实效1、认真组织好升旗仪式，国旗下演讲，主题班会等活动。适时的对学生进行爱国主义、社会公德、遵纪守法等思想教育。2、定期进行班级、寝室卫生纪律及学生个人卫生行为的各类检查、评比活动，认真落实沈阳东方传媒学院军事化管理考核细则充分发挥其激励、引导、评价功能。3、加强学生仪容仪表、个人卫生、间操的检查，提高做操质量和确保学生健康成长。4、增强学生的健康意识，强化卫生习惯养成，督查卫生任务的完成，努力
34、创建洁净、文明的校园。5、加强对后进生的教育转化工作，通过心理疏导、个别谈话、 “手拉手” “一帮一”等活动争取不使一个学生调队。6、加强安全教育，树立安全意识，排除安全隐患，落实防范措施，做好防火、防盗 、防毒工作。增强学生的自我防范意识，根据学校的实际情况每学期组织一次安全演练。7、对学生矛盾处理及时，要客观，公正。保证无重大案件和事故的发生，杜绝矛盾，纠纷的恶化升级以及学生违法犯罪的行为发生，根据我校德育工作的实际情况，拟聘当地派出所领导兼任我校法律工作校长，结合学生的实际需要定期为学生进行法律教育。8、加强门卫管理工作 ，严格出入校门手续和登记制度。(五)拓宽育人局面，营造和谐氛围1、
35、加强对校团委，学生会的指导工作，组织计划，落实好丰富的校园文化，对大型的文体活动进一步制度化，规范化，让丰富健康的文体娱乐活动引导学生健康成长。2、健全与学生家长电话联系网络，班主任、德育处要与每个学生家长建立电话联系，发挥学校家庭、社会、共同参与德育工作三位一体的管理作用。3、围绕教育教学的中心工作，发挥课堂主渠道作用，要求任课老师要把学生的思想道德教育等贯穿到各个教学领域，做到教书育人，授业与管理相结合，用科学发展观指导教学与管理，从而建立新型的师生关系，逐步形成我校各性化的德育工作模式。四、人员分工德育处主任：主持德育处日常工作，负责下列工作1、全校德育工作，班主任工作的管理。2、校园保
36、卫，学生安全工作。3、学生干部的培养使用，学生家长的联络工作。4、全校的卫生工作。5、中专、大专班级的管理工作。6、门卫学生宿舍的管理工作。7、学生日常行为规范工作的管理落实。8、大型活动要安排和组织。9、后进生的转化心理健康咨询与疏导工作。教务主任：主持教学工作中有关德育工作的落实负责下列工作：1、教育指导任课教师遵守师德，准时上下课按课程内容时间施教。2、督导教师教管结合。将思想品德教育贯穿于教学全过程。3、解决学生在课程设置、内容安排、教育教学等方面的思想工作。4、负责组织教学中学生管理方面的信息反馈工作。团委书记;主持学校团委工作负责下列工作;1、学校团委会的日常工作并指导班级的团支部
37、书记工作。2、德育处办公室的管理工作。3、学校文体活动及重大活动的开展。4、学生业余党校、团课的计划培训工作。5、全校主题班会的开展、升旗、校园广播的管理工作。6、班主任体育教师器材、教具的管理工作。7、指导学生会的日常工作。8、中专班级的全面管理工作。9、对违纪学生的处理，学籍管理及德育处其他日常管理工作。保卫干事：1、负责全校综合治理，安全防范，校内消防，校外周边环境及突发事件的处理 工作。2、学校门卫工作，夜晚巡查，学生寝室安全管理工作。3、学生日常行为规范管理，负责军事化量化考核工作的检查评比与公示工 作。4、负责全校的卫生划分与指导检查工作。5、负责全校的实力登记与管理。6、负责住宿
38、学生的住宿登记和寝室管理工作。并督导女寝舍务老师的工作。7、参与学校大型活动的保卫工作和德育处其他日常管理工作。8、负责大专班级的全面管理工作。9、负责师生健康和疾病的防治登记工作。五、活动安排（2009 年下学期、2010 年上学期）（一）篇三：德育教研室工作计划(共 9 篇)篇一：德育教研组工作计划德育教研组工作计划古人云:“凡事预则立,不立则废”,根据学校 2010 学年第一学期的工作计划和 2010 学年第一学期教务处工作计划，落实学校提出的紧跟界首经济的前进步伐，围绕职业教育促进界首产业发展的教育教学理念，本学期“通过在教研组内全面推行试验课” ，积极推进教育教学改革，提高德育课教学
39、的实际效果.同时全面实施“德育系列主题教育”活动,促进学生健全人格和良好思想品德素质的培育,提升学校德育工作水平,制定 2010 学年第一学期德育教研组工作计划.教研组主要工作内容:一教育教学1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新.2.本教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课相互交流,积极探索创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动本学期将在高一高二所有班级推行德育系列主题教育进课堂活动.内容包括三大部分: 1、 “青春、健康”主题教育;2、 “文明、道德、法制” 主题教育
40、;3、提升职业素质主题教育。 其中高一年级将进行以下九个主题教育：2.珍惜生命（安全）教育（朱永清）3 生涯规划（段刚）4 青春期生理保健（申京梅）5 “一诺千金”诚信教育（孙振） ）6 争做绅士、淑女（礼仪、修养教育） （孙振）7 习惯与人生（孙振）8 自我心理调节（段刚）9 每个人都无可替代（职校生自信心教育） （朱永清）10 语言文明（孙振）11 eq 自测（情商启蒙） （申京梅）高二年级将进行以下七个主题教育：1沟通、和谐（人际关系教育） （孙振）2.学会感恩（朱永清）3中学生爱情观（申京梅）5有一种品质叫责任心（段刚）6就业指导与应聘技巧（韩宝山）7企业需要怎样的员工怎样成为优秀实习生（方跃雷） 三努力做好教育教学科研工作在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文教研组主要工作行事历:8_9 月份主要工作安排:1.制定教研组工作计划和学期教学计划
