1、教师招聘考试复习资料-张家港2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-张家港2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题A、操作定向B、原型操作C、原型内化 2：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为 （）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 3：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 4：创
2、造活动的原动力是（）。单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力 5：心理健康在社会交往中可表现为（）。单项选择题A、接触异性时经常表现为紧张的情绪B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态 6：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 7：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。判断题对错 8：下列属于个性的是（）多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质 9：学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没
3、有社会道德。（）判断题对错 10：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 11：地方课程的编定权在（）单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 12：孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。特点。单项选择题A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性 13：学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（）特点。单项选择题A、定向性B、可塑性C、向师性D、依赖性 14：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。单项选择题A、客体B、主体C、介体D、实体 15：晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。单项选择题
4、A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 16：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。单项选择题A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆 17：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 18：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 19：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 20：以下属于影响迁
5、移的客观因素的是（）。多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 21：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）单项选择题A、对B、错 22：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）判断题对错 23：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 24：理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （）判断题对错 25：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境 26：儿童多动症是小学生
6、中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 27：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法（）。单项选择题A、正确，是以学生为主体的表现B、正确，是教师权利义务的表现C、错误，没有关注学生的心理健康D、错误，没有树立正确的教师职业理念 28：根据中华人民共和国教师法第十四条的规定，下列哪种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的，丧失教师资格?（）单项选
7、择题A、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B、故意犯罪受到刑事处罚的C、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到刑事处罚的 29：巴金的爱情三部曲不包括( )。单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 30：主观题包括（）。单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题 31：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 32：有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 33：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（）判断题对错
8、 34：在人与人交往中，礼貌称呼是很重要的，它有“尊称”、“谦称”、“雅称”、“婉称”等书面语，下面属于对他人母亲雅称的是（ ）。单项选择题A、椿萱B、萱堂C、泰山、泰水D、巾帼 35：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 36：启发式教学最早可见于（）。单项选择题A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭 37：根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，27岁年龄阶段的儿童处于（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 38：家长在子女心目中的地位是重要的，形象
9、是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 39：桑代克的学习理论被称为( )。单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 40：在电视剧虎妈猫爸中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（）。单项选择题A、“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展B、“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展C、“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展D、“虎妈”注
10、重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展 41：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化 42：成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。单项选择题A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制 43：教“果实”时。教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的（）。单项选择题A、感知觉B、比较C、判断D、变式 44：以下园林建筑中，不属于皇家园林的是（）。单项选择题A、颐和园B、承德避暑山庄C、圆明园D、拙政园 45：小学教师的天职是（）。单项选择题A、保障小学生的安全B、
11、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 46：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 47：学会如何学习的实质是（）。单项选择题A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣 48：少先队文化内容的层次是（）。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 49：记忆过程包括（）。单项选择题A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆 50：数学学习中由数字运
12、算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 51：学记中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是多项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则 52：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。单项选择题A、迁移B、动机C、策略D、技巧 53：贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（）。单项选择题A、满足家长提高升学率的要求B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程 54：（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最
13、大的一部丛书。单项选择题A、四库全书B、永乐大典C、汉书D、隋书 55：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 56：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 57：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。单项选择题A、中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁 58：道德观念是个体品德的核心部
14、分。（）判断题对错 59：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 60：属于非测验的评价手段的是（）。单项选择题A、观察B、判断C、反思D、分析 查看答案 1：答案C 解析 2：答案D 解析 考查总结性评价定义，应识记。 3：答案B 解析 4：答案B 解析 好奇是创造活动的原动力。 5：答案C 解析 一般来说，某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD三项属于行为不正常的表现。 6：答案D 解析 7：答案正确 解析 人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。 8：答案A,B,C,
15、D,E 解析 9：答案正确 解析 10：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。 11：答案B 解析 12：答案D 解析 论语中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处，要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。故选D。 13：答案B 解析 题干的描述体现了学生的可塑性特点。 14：答案B 解析 15：答案C 解析 趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。 16：答案A 解析 17：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 1
16、8：答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。 19：答案A 解析 20：答案A,B,C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。 21：答案B 解析 题干讲的是弗洛伊德的观点。 22：答案错误 解析 题干所述是康德的言论。 23：答案D 解析 24：答案错误 解析 理性概括是一种高级的概括形式，是思维水平的概括。 25：答案B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，决定了教育这个上层建筑领域。 26：答案C 解析 儿童多动症的发病高峰年龄在810岁。 27：答案D 解析 教师应树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班
17、主任共同合作促进学生的全面发展。故选D。 28：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。故可知本题正确答案为A。 29：答案D 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。 30：答案D 解析 31：答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 32：答案B 解析 33：答案正确 解析 略。 34：答案B 解析 自家父母称“椿萱”，他人母亲称“萱堂”，岳父母称“泰山、泰水”，兄弟称“昆仲、棠棣、手足”，夫妻称“伉俪、伴侣”，丈夫
18、称妻子“内人、可卿”，妇女称“巾帼”，男子称“须眉”，同学称“同窗”。 35：答案A 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。 36：答案A 解析 孔子(公元前551年公元前479年)名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。在论语中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。 37：答案B 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为o2岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为ll、1215、16岁。 38：答案C 解析 家庭教育具有权威性。 39：答案A 解析 桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。 40：答案B
19、解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育提倡培养全面发展的人，但要尊重孩子的兴趣、爱好，发挥其特长及潜能，使其个性得到充分而自由的发展。“虎妈”报的兴趣班并不是孩子所喜欢的，强加实施不利于孩子的成长和发展。“猫爸”尊重孩子身心发展，尊重孩子主体地位，有利于孩子成长和发展。故选B。 41：答案C 解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称为“刺激泛化”。故选C。 42：答案C 解析 43：答案D 解析 44：答案D 解析 拙政园是江南园林的代表，也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主，直到20世纪50年代，恢
20、复初名“拙政园”，故拙政园为私园，并不是皇家园林。故选D。 45：答案C 解析 46：答案A,B,C 解析 47：答案A 解析 学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案D 解析 再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案D。 50：答案B,C 解析 51：答案B 解析 52：答案A 解析 53：答案B 解析 略 54：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】四库全书是我国古代最大的一部官修书。也是我国古代最大的一部丛书。它分为经史子集四个书库收集了古代诸多重要图书，是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。 55：答案B 解析 56：答案A 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 57：答案C 解析 儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。 58：答案错误 解析 道德认知是个体品德的核心部分。 59：答案正确 解析 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
