1、期末考试作文 500篇一：作文题材集初一期末考试初一期末考试作文题材集一、请“? ，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：1) 请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?2) 运用记叙文写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。4) 字数不少于 600 字。二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗？还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗？还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？?爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微未节，鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师，使题目完整，然后作文，注
2、意要写出真情实感，字数在 550 以上。三、在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要?”为题，写一篇文章。要求：1) 可以从以下 10 个词语中选择一个，与上面的题干组成题目，这十个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。2) 除诗歌、戏剧外，文体不限。要有真情实感，通过具体的事情来表现中心，不得少于 600 字。3) 不得出现真实的校名、人名。四、阅读下面的材料，按要求作文。古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝，你把美
3、玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。 ”美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语?请以“珍宝”为话题：写一篇文章。要求：不少于 500 字；题目自拟；除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的人名、校名、地名。五、作文（任选一题）题目一：友谊有时就像花朵，当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香；友谊有时又像火苗，当你寒冷时数它会驱逐严寒，带给你无限的温暖；友谊有时还像雨丝，当你失意时它会滋润你那干涸的心；友谊有时
4、更像一座桥，当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为话题，选择一两件事例，或叙述，或抒情，写出进你的作文中。要求：以记叙文为主，题目自拟，字迹工整，不少于 500 字。题目二：以我好想来 为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，如“成功” 、 “有个知心朋友” 、“有自己的小天地” 、 “快快长大” 、 “再看一眼”或“美梦成真” 、“飞上月球” 、 “回到过去”等。字迹工整，文体不限，字数不少于 500 字。初一语文期末考试作文会考什么？1. 有关爱的 概率 20%2. 有关改革开放 30 周年, 可能是写你身边的变化 建议用以小见大的手法概率 40%3
5、. 刚进初一,父母对自己的期盼或自己的变化 40%写一个人变化的作文时间会让人产生变化，尤其是步入初中，更容易变。我不知道自己变了多少，可是，我是看着她变化的。她以前是善良的，活泼的，可爱的，还有上进心。你看，她如果看见了谁生病，她马上带他去医院;她如果看见我们在玩游戏，她也要来插一手;如果她看见自己考差了，她还会大哭一场，争取在下一次把它考好。这样的人，谁都会喜欢她的呀!可是她从六年级时，她爸妈离婚后，她每天都跟那些坏学生到处玩，晚上去网吧，还经常翘课，变得很坏，还学会了拒人于千里之外，让人帮不了她。她的学习成绩从 90 多分下降到了 20多分。后来她妈妈把她带到了农村读书，直到现在初一了，
6、她又回到了我们学校，刚开始她有所改变，可才过两个星期，她有变回了那样，还学会了抽烟喝酒，连她妈也管不到她了。她看见我也从不再说话，连一个微笑、一句话都不愿给。我和她可是从小玩到大的朋友呀!许多东西都会随着时间地消逝而变化，草木荣枯，候鸟南飞，生老病死，这些都叫做变化。一种事物，总会随着周围事物的变化而变化，也许是感染，也许是带动。坏的事物会让与它邻近的事物产生更糟糕的状况，自然而然的，好的事物也就会感化周围的事物，让它产生更深一层的升华。其实无论她是变好变坏，我已经不习惯现在的她了，如果等到她真正变化完之后，我还会认识她吗?但我还是希望她变好。一个人从小到大，一生之变化谁也无法预料，身边诸人诸
7、事都会随着岁月的流逝而改变。我以前知道自己也许有一天，会产生天大的变化，我一点都不害怕。但在我看见了她的变化后，我感到了恐惧，但该来的还是要来的，那我们就欣然接受吧!人的一生都在变化!那句话改变了我童年，是熹微的晨光；童年，是一杯香醇的咖啡；童年，是破土而生的小草；童年，是淡雅的茶；童年，是?我们多姿多彩的童年生活中，充满了欢声笑语。每当我驰骋在溜冰场上，翩翩而飞时，身后必会传来人们啧啧的赞叹声。可在我风光的背后，谁又晓得我成功的基点呢？那件事，似蔓藤，紧紧地缠绕在我的腰间，任凭我怎么扯也扯不开。那件事，似浓雾，散布在我的身边，任凭我怎么抓也抓不到。那件事?记得 7 岁时，我不知怎的就对溜冰着
8、上了迷。每每空闲时，我就会跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰。看着他们溜冰时的潇洒，我是那么的羡慕、那么的羡慕。久而久之，爸爸自然察觉到了些什么。一天下午，爸爸故作神秘的递给我一个大礼盒。我打开一看，里面竟卧着一双我梦寐以求的溜冰鞋。顿时，我高兴地手舞足蹈，爸爸的脸上也绽开了花朵。从此，我的溜冰学涯便渐渐的拉开了序幕。初次溜冰时，我就像是在茫茫人海中找不到指向标。刚开始穿上溜冰鞋的我，就像脚底下踩了一块西瓜皮似的一会儿一个倒儿。以前，每当我摔倒在地时，爸爸就会笑眯眯地把我扶起来。慢慢的，我就把摔倒在地被爸爸扶起来的无奈变成了依赖。这天，我又摔倒了，和大地母亲来了个经典式儿的拥抱。我瘫坐在地上，
9、单等着爸爸来扶我。爸爸也习惯性地站起来准备来扶我。可是，就在爸爸马上来到我身边时，爸爸停下来皱着眉头似乎想起了什么。然后，踉踉跄跄的往后退了几步。就在我正疑惑中，爸爸站起来”的一声怒吼打破了我的思绪。我可怜巴巴的望着爸爸，被吓得热泪盈眶。爸爸见状，瞪着眼睛继续吼道“还等什么？从哪里摔倒就从哪里站起来！”爸爸的这句话触动了我，就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撑地，慢慢地站起来。继续向前滑行。虽然还是会摔倒，但是我不怕。因为，只要我想起了那句话，我就会再一次次的站起来。日复一日，我身上的伤痕早已多的数不清了。但是，我觉得它是我这一生都值得去纪念。每当我失败时，我想起那句话，就会“站起来” 。那
10、句话给予了我力量。那句话，改变了我。老师改变了我老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的火把。老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。
11、悲伤应该独占了我整个内心。您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。 ”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；我们则需要您的呵护，才能更健康。老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。老师，谢谢您的谆谆教诲。老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。我
12、的变化不知从何时开始，我那宁静的世界里闯入了“不明侵略者” 。开始时，我还以为那只不过是我成长道路上的一个小插曲，谁知它们竞让我成了一名名副其实的追星族。说起“百变小樱 ”那是有口说不出，在还不了解她之前，我是一个单纯的孩子，单纯到我的世界里一片空白，单纯到每天的我只知道重复着同一件事，单纯到只知道接受命令，而不知反抗自从看了“百变小樱”后，我的世界里多了一份幻想，常常望着窗外的天空发愣，我什么时候也可以成为一名魔法师呢？每看见一个物品，总会幻想着它是由某张库洛牌变成的，而我则是手持魔法杖来收服它的主人，可是单纯的我还是用那份可笑的单纯将这份幻想毫不留情的埋藏了。时间就这样慢慢地过着，转眼间我
13、已读初中了，这几年间并没有出现其它的什么可说的事，谁知刚上初中不久，让我又一痴迷的事来了。因为我们学校是寄宿，所以我们一般在周六的晚上就会用多媒体放映电影，男孩子们强烈要求放火影忍者 ，而女生则是想看蜡笔小新 ，后来还是看了火影 。开始时，我始终不愿去看，一到周六晚上，我就趴在课桌上见周公去了，后来，不知什么原因，我终于肯放下架子看火影了，这下糟了，刚一年就被吸引进去了，当时真恨不得抱着碟睡觉了，从此，我又迷上了火影 ，我喜欢里面的鸣人，因为他的坚强，他的天真，更因为他的忍道，我还喜欢佐助，因为他的帅气，他的执着，更因为他的勇敢。我最敬佩的是鸣人与佐助间那纯真的友谊。是他们让我懂得了人世间还有
14、友谊的存在，是他们教会了我拼搏，教会了我勇敢。尽管他们只是虚幻的，可是天真的我总喜欢把他们当做实体去追逐，因为他们的精神、他们的友谊、让我感觉得到他们的存在，从那一刻起，我发誓我永远爱鸣人和佐助，爱他们这种百折不挠的精神。不管怎样，事已至此，我发现我的世界里不再是空白，而是拥有许多东西，而且我惊奇的发现，当我接受了这“不明侵略者”后，并且痴迷上了他们后，成绩并没有下降，并且我还是老师，家长们眼中的乖乖女时，我开心地笑了，原来我还是我呀！我学会了坚强 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！小树儿长
15、高了哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！大手放开，小手坚强哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你
16、走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！篇二：20122013 学年初一期末考试作文专题汇总一、白下: 初一那些新鲜事难度：记事作文，限定时间初一，关键词新鲜，很多同学会在不知不觉中偏题，选材中新鲜二字没有凸显。这个题目要想写得出彩在
17、与立意这一步，如果流于简单的叙事就浪费了素材，自己从事件中的收获或者对事件本身的思考正是画龙点睛的一笔。二、沿江区（原大厂）：家有_事记事作文，限定地点家，审题难度低，作为期末考题，这个题目略平庸，学生很容易套作。相信这次题目最多的就是：家有喜事。 。如果哪个同学能在题目上整点创意，相信会有意想不到的收获。难度：三、鼓楼：别样 （出处 09 年中考太原卷真题）“别样”是与众不同的意思。总有一些人带给我们别样的感受；总有一些景。带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验难度：鼓楼区还是直接上真题了。虽然是中考真题，但是难度并不大，关键在于破题。 “别样”
18、这个字眼用了障眼法，很多同学一下子就懵了，其实可以问问自己“什么是别样？”别样就是不一样，也可以用“特别” “卓越”等字眼替换，思路就可以以此拓开。最喜欢这样的题目，对孩子的文体的选择没有太大的限制，文笔好的孩子可以尝试写叙事散文或者哲理散文。以写人为例：身边的某个特殊的人，给我带来的不平凡的成长历程，这种类型的文章平时都在习作练习中，适当改编即可；也可以是某个对你很有影响的人，或者你欣赏的历史人物，在描述他们的前提下，需要深度挖掘他们身上不一样的气质。四、 【玄外】 请以“_真好”为题，写一篇不少于 600字的记叙文。 难度：玄外这次自主命题，题目出自各毕业班带头人之手，对于这帮刚刚完成了初
19、中学习六份之一的小朋友来说，老师的确有手下留情，这个文题意在让学生仔细审题，慎重立意。文题的关键字在于副词“真” ，包含着真心诚意的赞美和感激，这是立意的根本在于感激、感恩，由衷地赞美。在选材上并没有限制，可以写人，也可以写事、写景，相对来说比较自由。五、 【未知】一次美丽的感动难度：在生活中，一件小事就可以感动一个人。可以为恩师的一句教诲而感动，可以为你跌倒时伸向你的那温暖的手而感动，可以为伤心时朋友的一句安慰的话语而感动【 其他省市期末试题汇总】五、作文。 （30 分） 【与白下区撞题了，呵呵】刚刚进入初中的你，面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式，你一定有许多与小学不同的真切而
20、新鲜的感受，请以“初中生活印象”为题写一篇文章。要求：1立意自定，除诗歌外，文体不限， 600 字左右。2不得出现真实的校名、地名、人名。六、作文（30 分）22任选一题作文。（1 ）题目：回报除诗歌外，文体不限，600 字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。（2 ）童年的记忆里，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。请打开你记忆的闸门，以“儿时的乐趣”为话题，写一篇 600 字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。七、写作题目：只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往
21、中察觉到一份真诚请以“我发现”为题写一篇文章。要求：(1)根据自己的生活经历将题目补充完整；(2)表达真情实感；(3)文体不限；(4)5 00 字左右。八、作文：（30 分）在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。请你以“在 500 字的作文。 提示：横线上可以填上“逆境” 、 “苦难” 、 “呵护” 、 “奋斗” 、“磨练” 、 “关爱”等词语，也可以
22、填上其他的词语。九、作文（40 分）29、请选取其中一题完成作文。(1)在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受 （幸福、孤独、成功） ”为题写一篇 500 字左右的记叙文。(2)人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇 500 字左右的文章。
23、十、写作（30 分）23礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念事物；也可以表达特殊的意味我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请以“礼物”为话题写一篇文章，表达你的真情实感。要求：题目自拟。 除诗歌、戏剧外，文体不限。字数不少于 600 字文中不得出现真实的人名、地名和校名。十一、作文。 （任选其一， 30 分）题目一：感恩题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和
24、体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。请你以“在 中成长”为题，写一篇作文。 （提示：横线上可以填上”逆境” 、 “苦难” 、 “呵护” 、 “奋斗” 、 “磨练” 、 “关爱”等词语，也可以填上其他的词语。 ）篇三：五年级作文期末试卷2012 年2013 年小学高年级作文期末试卷校名： 姓名 ：得分：一看拼音写汉字(7 分）Zhao pai ju pa kui zeng wu lun tun zao() ( ) ( )( ) Gang he ji chang lu lu po fu sheng ming( )( ) () 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 （2 分）（1
25、） 尽（jn jn）管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽（jn jn）全力克服了一切困难。（2 ） 小军借我的书到现在还（h i hun）没有还（hi hun）给我。三、下列各组词语中，有错别字的两组是（） ，请用横线画出词语中的错别字，在后面的“”上改正过来，没错的就不用改。（4 分）A 藕断丝连津津有味天长日久舍生取义B 众志成城再接再励奇珍异宝安然无恙C 一如既往风欺雪压能书善画不容争辨D 排山倒海玲珑剔透心灵手巧低头折节四、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。（1 分）图书不借给小明！五、 知识问答：1.承上启下的意思是：2.写一次有趣的科学实验的作文，步骤是3.小标题
26、式的作文的结尾可以采用（ ）的形式结尾、开头可以采用（ ）的形式开头。4.写建议信的步骤是：5.是文章跌宕起伏的写作方法有：六、按要求写句子。 （6 分）1、 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。A 我们要学好语文。 B 我们要学好数学和英语。2、 我有一次看见小红经常帮李婆婆打扫卫生。 （修改病句）3、那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片 。 （使句子成为恰当的比喻句）4、 小心翼翼地 。 （补充完整）七择恰当的成语填空。 （2 分）谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的
27、人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道四天四地是什么意思。 ”有人回答：“太爷上任呀（ ） ；太爷在任呀（ ） ；太爷办事呀（ ） ；如今离任呀”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。八、语文实践。 （ 2 分）已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？九、阅读下面的短文，回答问题。 （15 分）现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的
28、父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。 ”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。 ”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了” ， “糟糕透了” ；“精彩极了” ， “糟糕透了”?它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “精彩极了”也好， “糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、第一自然
29、段中找出两对反义词。 （4 分）（）-（） （ ）-（ ）2、慎”的音序是（） ，部首是（） ， “谨慎”的意思是。 （2 分）3、 为什么说“ 我”是幸运的？（ 3 分）4、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？（4 分）5、你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来画“” 。 （2 分）二、阅读下面的短文，回答问题。 （15 分）一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。 ”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班 30 名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他
30、，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。 “老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班 50 名同学，这次数学考试，你儿子排 49 名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。 ”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第 21 名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒
31、展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。 ”她怀着喜说的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩磅，心里有一种说不出的甜密，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种
32、预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您?”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1、从第八自然段里找出错别字，改正在括号里。 （） （） （） （）（2 分）2、从文中找出下列词语的近义词和反义词。 （4 分）近：懊恼（ ） 温柔（ ）反：分散（ ） 光亮（ ）3、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话” ，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。 （3 分）_3、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。 （3）分） _4、概括这篇文章的内容。 （3 分）_作文以承上启下的形式写作文，题目自拟，字数不少于 500 字。
