1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_关于数学课心得体会 一节课很快就过去了，下了课，我对数学老师顿时佩服得五体投地，首先讲课之前先用Z同学吸引大家的注意力，让大家的注意力集中起来，在课堂中看大家的注意力分心了，接下来在这里给大家带来数学课作文心得，希望对你有所帮助! 数学课作文心得1 嘘，朋友，告诉你一个天大的秘密-最权威的数学课本竟然印-错-啦!嘿嘿，连我们数学老师也没有发现呢! 今天上午第一节上数学课，老师讲解第三单元运算定律和简便运算，年轻潇洒的数学老师踏着上课铃声照例准时走进教室。他身穿白裤子，红衬衫，呵呵，还是我们学校的大帅哥呢! 老师浑厚的男高音磁石般吸引我们全神贯注地听讲
2、。当老师让我们看他在黑板上画的日历时，我觉得有一种怪怪的说不出来的感觉，再揉揉眼睛抬头看看黑板。MY GOD!老师怎么竟然把星期日画到星期六后面啊!我记得日历上是星期日在最前面啊!妈妈给我讲圣经故事的时候，还专门提到星期日在第一天啊!嗨，平时蛮认真仔细的数学老师今天怎么这么粗心大意啊!对了，又是老师故意出错让我们纠正的吧!上次语文老师就是故意出错，还让我们明白：要勇于怀疑，权威也会出错，科学精神就是怀疑精神! 我坐卧不安的小动作当然逃不出老师那双火眼金睛。他不满地看了我一眼，又接着讲课，可是我着急啊，喉咙里仿佛要伸出一只手来。老师，我举手叫道。老师停止讲课，轻声问我：李天有同学，有什么问题吗?
3、我当时紧张的脸大概比老师的红衬衫还要红，激动地说：老师，你画错了日历，星期日应该在最前面。 老师疑惑地看了我一眼，看看课本，又看看黑板，轻声说道：没错啊，课本也是这样印刷的啊!同学们纷纷翻开课本，叽叽喳喳地议论起来，都不满意地看着我。我着急了，大声说道：我家日历上印的和课本上印的不一样。不信我们问语文老师! 语文老师在教室后面的办公桌上批改作业，听到我们的动静，走到讲台低声询问数学老师，最后像运动场上裁判一样的口气说：同学们，是数学课本印错了，李天有同学说得对! 数学老师重新站到讲台就像喝醉了酒一样，脸红扑扑的，他激动地说：同学们，对不起!老师讲错了，课本也印错了。李天有同学这种学习态度和怀疑
4、精神是正确的，让我们把热烈的掌声送给他! 听着大家的掌声，我的心里就像大热天吃了冰激凌一样，心里美滋滋的 数学课作文心得2 今天，数学老师告诉了我们一个好消息：“今天，我们班要上一节与以往不同的数学课。”教室里像立刻炸开了锅似的，等到班上终于安静了下来，数学老师才说：“不要着急，第三节才上数学课呢!” 就这样，我们班上的同学们第一、二节课都坐立不安，一直在不停地看着手表，又好像有什么东西扎到了他们的屁股似的，嘴里还嘟囔着：“怎么还不下课啊!”那样子，好笑极了! 时间过得真慢啊! 数学老师终于来了，大家一阵欢呼，就连我也不例外，有摆造型的，又互相拥抱的，这场面，真是热闹极了! 终于要上课了。铃声
5、一响，全班立刻变得鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都能听到。 向老师问过好后，全班一起整齐地坐下，谁都不例外。今天老师要讲的是分数加减法中的第二课通分。数学老师在黑板上写下一个两个异分母分数：三分之二和六分之四后，又写下一个问题：这两个数相等吗?为什么?全班都陷入了沉思。三分钟后，终于有一个同学举起了手，说：“相等。因为如果把三分之二的分子和分母同时乘二，那就等于六分之四，反之，把六分之四的分子和分母同时除以二，那就等于三分之二。” 数学老师问：“是吗?” 那位同学肯定地回答，“是的!” “好，今天我们来学习分数加减法第二课通分。”老师既不说对也不说不对，而是边说边在黑板上写下了板书。 “
6、请同学们拿出课堂练习本，算一算，到底是不是?如果是，能举几个例子吗?如果不是，能说说你的看法吗?”老师像连珠炮一般说了好几个问题。 又过了三分钟，很多人都举起了手，包括我在内。答案出来了，确实相等，另外还有二分之一及四分之二等等。而那个首先回答问题的同学，则带着胜利的微笑坐下了。 “叮铃铃”熟悉的下课铃声响了，仍然意犹未尽的我们恋恋不舍地走出了教室。 这可真是一节难忘的数学课! 数学课作文心得3 从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的教课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。 “叮铃铃”上课铃响了，不一会儿，数学老师简老师满面春风地走进教室，“同学们，这节课我们来认识圆。首先
7、，大家在生活中都见过什么样的圆呢?”老师的话音刚落，同学们都齐刷刷地举起了右手，大家的回答五花八门：“车轮!”“时钟!”“电风扇!”总而言之，大家见过的圆都非常多。接着简老师讲道：“好，既然同学们都见过这个圆，那么我们现在来学习一下圆的周长。大家知道周长是什么意思吗?”“知道!”同学们异口同声地回答。“周长就是绕物体一周的长度，以前大家都学习过长方形、正方形的周长，那么这个圆的周长又怎样算呢?哪位同学说一下自己的想法?”简老师问道。同学们的回答仍然是各种各样的，有的说，用一条绳子将圆边围住，在顶端标上记号，然后再把绳子解下来在尺子上量一量，就能知道圆的周长;有的说把剪好的圆放在尺子上滚动一圈，
8、再看度数，从而得出周长。简老师听了说道：“同学们的想法都很好，但这样太麻烦了，那么现在我们就一起来探究求出圆周长的方法。”接着老师拿出四个大小不一的纸圆与四根绳子，分别交给四名同学，让同学量一量圆的周长，再量一量圆的直径。大家都认真地量出了数据，老师把圆的周长与直径的数据写在黑板上。然后，老师要求大家在草稿本上算出圆的周长除以它直径的商，然后又把这个数据写在黑板上。这时大家发现：每个圆的周长总是它直径的三倍多一点，而且都是一个无限不循环小数。简老师笑着说：“同学们，这个无限不循环小数其实是一个定值，我们把它叫作圆周率，用字母“”表示，计算周长时通常取3、14。那么，认识了圆周率，知道了圆的周长
9、与直径之间的关系，我们就可以求出圆的两条公式：“c=d或c=2r”。”同学们恍然大悟，原来圆的周长就是用圆周率乘以直径呀，真简单!大家明白了。“叮铃铃”下课铃声响起了，同学们这节课又学会了一个新的知识：圆周率。 这节趣味横溢的数学课是多么有趣啊!使大家在实践中学习到数学，同时也让我认识到数学的奇妙、有趣，并从中爱上了数学。 数学课作文心得4 我上三年级的时候，我们班上举行过一次活动。 那是一次数学课后，一位同学顺口唱了几句歌，被老师听见了。老师叫那位同学上讲台唱几句歌。那位同学唱完后，老师问我们还有没有同学愿意上去唱歌。 说实话，在我们这所偏远的农村小学，文体活动少得可怜，所以，老师的话就像一
10、颗开心的炸弹，爆炸在我们中间。同学们纷纷举手，争先恐后地要上去唱歌。 又上课了，老师说：“同学们，我对你们的热情感到十分高兴，可课还是要上的。这样吧，你们先到王杜杜那儿报名，我们利用星期五的第四节数学课举行一次欢庆元旦的活动，到那时，请大家再一展歌喉，好吗?好，现在开始上课。” 下课后，不少同学到我这儿来报名，他们节目可真丰富，唱歌、跳舞、讲故事。这次活动一定会很精彩。 接下来的这两天里，同学们唱歌的开始练嗓子，跳舞的开始编舞，都在为这次活动准备着。 星期五，我穿上刚买的新衣服，早早来到学校，只见同学们也都换上了平时舍不得穿的新衣，个别女同学甚至还化了妆，淡淡的红脂粉搽在脸上，望着别人羞涩地一
11、笑，显得更红了。 第三节下课了，老师在黑板上写下“欢庆元旦”四个大字，四周还画上花边。 上课了，我用普通话讲完妈妈为我修改过的“开场白”，开始报节目名单了。 活动中，唱歌的尽情地唱，其他的同学边哼边打节拍;跳舞的同学身着盛装，且歌且舞，随着节奏加快，中央幻化成一朵绚丽的花讲故事的同学，绘声绘色地讲述，把同学们逗得开怀大笑。再看老师，站在讲台前，咧开嘴笑着，活脱脱一幅少年模样，大家都挺高兴。 这节“数学课”，我一辈子也不会忘记。 数学课作文心得5 在学校里我们是活泼的精灵、每天校园了充满了我们欢声笑语和郎朗的读书声。在缤纷的学科了我唯独喜欢数学课。因为数学课上充满了无穷的乐趣、有奥妙无穷的图像，
12、有跳跃的方程式。而且数学课能培养一个人严谨的做事风格，在我最喜欢的数学课上，难忘的事情更是数不胜数。让我给你们慢慢说。因为每一节都让我徜徉在里面津津乐道。 记得在有一节的数学课上老师问了一个问题：X：15=4:5其实前一天晚上我回家复习了，只是缺乏勇气 不敢回答。我低着头。不敢看老师的眼睛。我后位的莉莉很勇敢的回答了。老师很欣慰的笑了一下。我心里也是长长的舒了一口气。 老师相继问了好几个问题，我都不敢回答、也不敢只是老师的眼睛，快到下课的时候，老师又问了一个问题。我的余光偷偷瞄了一下。看见老师在看我。我更是心了砰砰的乱响，同位的珊珊已经举手老半天，老师一直没有让他起来回答问题，老师已经用很温柔
13、的口吻说：“那位勇敢的同学可以回答美丽的老师这么简单的问题啊?”我 、我， 同学都在你争着我，我争着你，好像在说我是最勇敢的，突然老师说，那就我点名吧，我的心更是砰砰的乱跳了。生怕老师点我的名字，不是我不会，就是没有勇气，曲妮娜，你来回答，我慢慢悠悠的从凳子上站了起来。把问题回答完了。老师很欣慰的看着我：“ 来，我们给娜娜同学鼓鼓掌，听到同学们啪啪的鼓掌声 我心里也暗暗地下定决心下节课我一定积极地回答老师的问题。在不知不觉中，铃声响起来了。我长长的舒了一口气。这节课我真上的是起起伏伏啊。 这节课我感谢老师的循循善诱，感谢同学加油的眼神跟掌声，让我逐渐在课堂上愿意去跟老师同学互动，也许在跟老师喝
14、同学的互动上 对问题的记忆更加的深。想起一节生动的数学课，可能我就会想起一个难背的数学公式，我想这是一堂难忘的数学课。 关于数学课心得体会 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：难忘的语文课心得体会】 从小学到初中，我已经上过不少堂语文课，学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课，那堂既生动，又活泼的语文课。接下来在这里给大家带来难忘的语文课心得体会，希望对你有所帮助! 难忘的语文课心得体会1 一想起今天早上的语文课，我就想笑，那真是一节有趣的语文课。 在这节语文课上，我们学完了美丽的武夷山，袁老师带领我们做课后练习，其中的第三题，题目是：“给山起名字”。要求根据图片上山
15、的形状，给山起一个合适的名字。看那些山的样子，多奇特呀，有的像一头大象在喝水，有的像威猛的狮子，有的像苍龙的背，有的像妈妈领着孩子，还有的像英文字母。同学们对这个题都很有兴趣，跟着袁老师给每一个山起名字。起到第二座山时，袁老师让大家发言，樊雨凝说：“亲子山”，袁老师连声叫好，是啊，真像妈妈一左一右牵着孩子。正当大家议论的时候，徐润泽举手说：“儿爸山”。老师顺口说：“还不如叫没娘山呢!”哈-哈-哈，杜明樯捂着肚子笑弯了腰，付明山笑得坐在了地上，我也笑得前仰后合，袁老师差点笑出了眼泪而徐润泽，在大家的笑声中羞红了脸。 时间过得真快呀，不一会儿就下课了。大家脸上都挂着笑容，好像还沉浸在那个有趣的“儿
16、爸山”里。 这真是一节有趣的语文课啊! 难忘的语文课心得体会2 激动的语文课来临了。 语文课上，拿来了一条长长的绳子。哦!原来拔河比赛啊。地上放着一条又出又大又重的绳子。 过了一会儿，到我们组了。我们组有三个强壮的大男生，是多么的威风啊!我们准会赢的。他们慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像热锅上的蚂蚁 掌声越来越大了。上去后，我紧紧的握住那条粗重的绳子举起，生怕会从我手里逃脱。这时，圆圆的大肚子却饿的扁扁的。 321开始。我使劲的向后拉，前面一直向我挤来，呀!我就要掉在地上啦，还拉真的顶不住啦!不管三七二十一继续拉，向后挤，后面那个人马上变成了一个大冬瓜! 哎!前头那个那么大力干什么，吃饱
17、了撑吗?浪费力气。两边决斗，他们那边好像没力气咯!我们的手一直在抖动。发麻 原来原来我们成功啦，一场激动的拔河比赛就这样结束了，真有点恋恋不舍，我们却蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三个男子汉做事还挺麻利的嘛 难忘的语文课心得体会3 开学那天早上，王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了，于是他趁同桌李扬不注意时，把书调换了。李扬看到自己的书坏了，就对老师提议。这时候，所有的书都发完了，老师把自己的课本与李扬交换。 李扬看着这本书，就非常珍惜，一学期下来还是那么新。李杨的同桌小刚感到后悔，他想：不就是一本书吗?没啥大不了的，但是我和李扬的友谊是无价之宝啊! 很快，他们也长大了，但是小刚
18、却没有找到好的工作，而李扬却很幸福，没过多久，李扬便打听了小刚的下落。 李阳觉得小刚很可怜，就给他找了个固定的工作，还给他租了房。这时的小刚看到李扬的举动，很是感动，他又想想自己当年调换书蠢事很是后悔。他就把当年的事告诉了他，李扬并没有生气，笑着说：当年我们真淘气。小刚也笑了，他们一起看望了王老师。 他们的友谊更加深了。 难忘的语文课心得体会4 还是和往常一样，那个教室，那些人。那个老师，那节课。 只不过，我们都安静了许多。没有了往日的喧哗，没有了老师的训斥。“安静些”，没有在这节课上出现。专注地盯着黑板，认真的听着老师讲的一字一句。 刹那间，看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最严肃的老师吗?
19、是因为我们的突然安静，还是因为这是最后一节课。没有多说什么，还是在珍惜这最后的一分一秒。 听着老师在讲，一句句话、我们不再是认为这是唠叨，而是一句句最贴心的话。鼻头酸酸的，眼泪止不住要留出来。告诉自己，最后一节课，要开心。 认真的注视着语文老师，两鬓微白。接了我们这届后，又苍老了很多。心痛，无瞬间蔓延。 下课铃响了，不知为何。不在认识这是世界上最美妙的音乐，而是感觉好悲凉，好想，再也听不到这个声音。呐么，我们就一直可以和这些人、这个教室、这个老师在上这节最后的语文课。 天不由人吗?下课铃声还是无情的响了。想得透彻人心。 最后一句老师再见。用尽了全身的感情。最响亮，最动人。 唯念，我们都要记住，
20、好好地。 难忘的语文课心得体会5 “丁零零.”上课了!这节时语文课，刘老师走进教室，二话不说，拿起一只粉笔，扬起手臂，在黑板上画了一个大大的圆圈。同学们真是丈二的和尚摸不着头脑，教室里顿时宅看了锅：“今天刘老师是不是改行当美术老师啦?”“不会吧!刘老师一定是在叫我们数学?”我想：老师的葫芦里到底买的是什么药!只见，老师在黑板上又“刷刷”的在黑板上天上眼睛、眉毛、嘴巴、可就是差了鼻子。老师坐下了讲台，神秘兮兮地说：“今天，我们就来帮这个小人找鼻子!”听到这振奋人心的消息，大伙儿的欢呼声都快把房顶给顶起来了!几个同学争先恐后的举着手，大喊着:“我来!我来!”大伙都生怕自己没选到. 刘老师用手指了指
21、邹佳欣，脱口而出：“你来!”邹佳欣的脸上像绽开了花一样兴奋地跑上了讲台。刘老师拿出了一条红领巾，给邹佳欣蒙上了眼睛，问了问：“邹佳欣，还看得见吗?”邹佳欣摇了摇头。邹佳欣好不容易摸索着上了讲台，刚要画的时候，教室里刹时沸腾起来：“邹佳欣，左边一点;邹佳欣，右边一点;邹佳欣，上边一点;邹佳欣，下边一点!”邹佳欣握着得粉笔真是千斤重啊!怎么也画不上去!邹佳欣移了移，在黑板上画了一个小圆圈，顿时全班哄堂大笑!邹佳欣接看红领巾，不敢相信自己的眼睛。自己竟把鼻子画到小人的嘴角上。她伸了伸脖子，不好意思的走下了讲台，回到自己的座位上，用双手捂着脸直纳闷：唉，怎么画个鼻子就怎么难呀?” 终于轮到我了，我用目
22、光大量了一下小人的鼻子的位置，被蒙上了眼睛。我想：这四周一片漆黑，什么都看不见了，该怎么办呢?唉!又要被同学们嘲笑了!不管三七二十一我还是上去吧!我鼓足了勇气，小心翼翼的走上了讲台，用粉笔画了画，只听阚璨灿“哈哈”的笑声，于是我移了移，画了一个鼻子，揭开红领巾，啊!我怎么把鼻子画到小人的嘴唇上了呢?唉!早知如此何必当初啊! 后面的同学真是画得越来越有趣了：有的同学把鼻子画到外面，都被大家认为这是别人的鼻子;有的把鼻子画到脸蛋上了，变成了红脸蛋;还有的白鼻子都画成痣了! 难忘的语文课心得体会 【推荐二：2022小学语文课心得体会】 这节课，我觉得比任何时候的语文课都更为有趣、生动，它更让我受益匪
23、浅!接下来在这里给大家带来小学语文课心得体会，希望对你有所帮助! 小学语文课心得体会1 在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔;有的教会了我写作文，让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属语文课了。 我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言
24、，也积累了写作的方法;在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，自己的作文能读给大家听，还能交给老师打印，是一件多么愉快的事情啊!即使没有机会上台念，我也喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的积累，不仅能培养我们的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。 在语文课堂上积极发言是我的好习惯，因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见，也就是相当于一个
25、这样的老师里面的“新怀疑主义”。在语文课上，语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对就行，因为根本没有准确的答案。一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手，是一件值得骄傲的事，你应该像发现新大陆一样的去感叹因为你回答了一道，语文题，中国题证明你经得起中国人的考验。 小学语文课心得体会2 “哈哈哈，哈哈哈!”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声，像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢?如果想知道答案，就接着看下去吧。 今天叶老师带着一丝神秘的微笑走进了教室。我在心中暗暗地想着：叶老师的葫芦里到底装着什么药呀，干嘛这么神秘呀。没等我
26、想完，叶老师笑呵呵地说：“同学们你们想不想玩游戏呀?”“想!”同学们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字“拼句游戏”。老师对我们讲了游戏规则，第一组写“姓名”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎样地”，第四组写“干什么”。说好了游戏规则，我们便开始玩游戏了。 老师给我们发了一张纸条。有的同学在议论纷纷到底该写什么才能让同学开心?有的同学正在左顾右盼四处寻找自己的目标。有的同学用手托着腮帮子正在冥思苦想。 写完了纸条，老师让每一位同学轮流站起来说写了什么词语再拼成一句话。让我觉得最好笑的是这几句：“张鑫鹏在太阳上贼头贼脑地升国旗。”这句话一说出来同学们都哈哈大笑起来。张鑫鹏站了起来说：“
27、我怎么会贼头贼脑地升国旗呀!再说我是在太阳上升国旗都没有被烤成乳猪你们可以吗?”张鑫鹏的话又引来了同学们的一阵哄堂大笑。接着同学们拼出了一句：“方舟在马桶边吃草。”同学们听了笑得前俯后仰。方舟起来反抗说：“我怎么可能在马桶边吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在马桶边吃草。”听了他俩的话我捂着肚子眼泪都出来。我在心里暗暗想：反抗失败，反抗失败。 呀!同学们拼成的句子真是五花八门呀。但是从这次游戏中我也知道了写作文用词不当，可会闹出笑话的! 小学语文课心得体会3 “叮铃铃”上课了，沸腾的校园立刻静下来。我们坐在教室里，等着许老师给我们上课。老师走到讲台上，用亲切的目光环视了一
28、下同学们，然后开始上课。 今天我们来学习第18课奇妙的国际互联网。老师先给我们读了一遍，就对我们说：“我在读的时候，你们从而知道了什么?”老师的问题一提出，有的紧锁双眉认真思考，有的互相悄声议论，谁都想尽快找到正确的答案。我想我从而知道了，国际互联网是由无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。我把手举了起来，但是老师选的不是我，而是彭菲。 彭菲站起来回答道：我从这篇课文里知道了，国际互联网上可以查资料、听音乐、看电影、在家里上班，还可以和天南海北的朋友聊天、游戏。许老师好象不太满意，就说：“我再请一个同学来说。”许老师的话音刚落，同学们一个个争先恐后地把手高高得举起。许老师看到同学们这样积极，满意
29、地点了点头，我也不例外。这一次，许老师还不选我，选的是王甲屹。王甲屹毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续的。他说：“我从而知道了国际互联网发一封信，只要几秒钟就行了，这比普通的邮递快了很多倍。比如说，从北京的一台电脑上发了一封信到悉尼，只要一会儿时间。”“很好。”许老师笑眯眯地说：“这个同学比刚才的同学说的好，你们说是不是?”我们齐口同声回答道：是! 国际互联网让我们足不出户，可以在家中浏览各国的美丽风光，了解各国风土人情，又可以在网上购物、淘宝，省了不少时间。 “叮铃铃”下课了，一堂生动的语文课结束了。 小学语文课心得体会4 今天，我们上了一节有趣的语文课。 一上课，老师就开始给我们讲课
30、，这次上课的题目是童年的发现。 老师刚一讲完，下面就活跃起来了。老师提了几个问题，如“为什么我的发现会被老师骂”等。我的手一下子举起来了，其他同学也不甘示弱，班上的手一排又一排，十分整齐、美观。 老师皱着眉头地点了几位同学，其中我也被点到了，我就回答：“因为老师以为作者的笑不怀好意。”然后又回答：“作者明白了现在许多事情等有成就的人都有被驱逐和迫害的风险。” 一些问题问完后，老师就让我们讨论一下，然后演我们最喜欢、最好玩、最有趣的课本剧了。 演得最有趣的是第六组和第三组，其中我们组也很不错。 先讲一讲第三组。第三组的“笑星”林元锋又开始搞笑了，他的表演也不含糊，一上去就演得很好，他们组林元锋当
31、新老师，李灿辉当作者，周子瑶当学生，黄家莉当旧老师，其他人当旁白。李灿辉当作者，连说带笑问老师，还做一些动作，把我们全班弄得哈哈大笑，前俯后仰，还有一些同学双手捂着脸，不知是哭还是笑，我想是笑出眼泪了，怕别人看见，才捂着脸吧。 再讲第六组。第六组更是本性难移，硬是把人、台词改的面目全非，作者由男变女，老师由女变男，还贴出了许多和课本上场景合并的东西，如：黑板上写满进化论，画满图画，表演得还真像个老师。他们的表演让人抓耳挠腮，就算第六组把故事的经过说一遍，也会让人糊涂的，这就是第六组。 我们组更是别具一格，我当老师，一边说一边写写画画，还讲了一些小资料，我班搞笑组我和余晓林还左叫右叫，弄得既生动
32、又好笑。 整节课上，大家笑的笑，鼓掌的鼓掌，大家在欢声笑语中结束了这一堂有趣的课。 这真是一堂有趣的课呀!我们盼望着下次还能上一节这样有趣的课. 小学语文课心得体会5 昨天上午第一节课，老师给我们上了一节别开生面的语文课小小展销会。 上课铃声一响，同学们就迫不及待地拿出了自己早已准备好的玩具和图书，作为商品准备展销。由于我们是第一做买卖，还不太清楚该怎么买，怎么卖。老师就请有经验的同学向我们传授技巧，通过观看他们精彩的示范表演，我们很快掌握了一些买卖技巧。一切准备就绪，随着老师的一声令下，生动有趣的展销会开始了。教室里像炸开了锅，各种叫卖声，卖东西的讨价还价声，同学们的欢笑声混杂在一起。 我站
33、在位置上大声叫卖道：“卖东西喽，卖东西喽!我这儿的玩具又便宜又好玩，不买可不要后悔呦!”同学们纷纷闻声赶来了，苗晶晶笑着说：“我要买一个魔仙棒。”我马上吹捧说：“你的眼力可真好呀!它可是我这些玩具中最好玩的，最便宜的，只要两元五角。”“哇，真便宜，我要买。”苗晶晶说完便付了钱走了。一会儿，王伟艺又来了，他好奇地问：“我要买一个七仔，请问多少钱?”我说：“五元。”“这么贵啊!”“不贵，我可是打了折的，当时我买了十五元呢，现在已经降低了十元了。你看这个玩具既可以当枕头，又可以玩，多实用啊!”“你瞧，这儿都有点破了。如果是三元钱，我就买一个。”“好吧，就三元卖给你了，不过以后要常来照顾我的生意哦!”
34、“没问题。”没过多久，我的玩具就全卖完了，总共挣了45元，我高兴极了! 这节课是我平生以来最喜爱的一节语文课，因为不仅生动有趣，让我掌握了一些买卖中的技巧，还使我懂得了父母挣钱的来之不易，所以我决心今后要节约用钱，不能仅仅满足于物质上的享受，而要发愤图强，用优异的学习成绩来回报父母 20_(请自填)小学语文课心得体会 【推荐三：中学语文课心得体会5篇】 一节语文课带给我的欢乐 那是初一年级一次上语文课发生的事，至今我还记忆犹新，那堂语文课带给我许多欢乐。接下来在这里给大家带来中学语文课心得体会，希望对你有所帮助! 中学语文课心得体会1 今天，是一个特殊的日子，一切都变了，晴好的天气并没有改变现
35、在的一切，一切就像在阴云中，周围都是严肃的气氛，连紧张的呼吸声都能清清楚楚的听见。教室里已不像以前那样喧哗，空气就如同凝固了一样，每一双眼睛都只盯着老师看。 这是我们最后的语文课。 我们每一个人都听得异常得认真，每一个人都像屏住呼吸，都不想漏掉老师说的每一个字，每一句话，每一个重点。老师也说得异常的耐心认真，不肯放弃每一个时间间隙，她仿佛真的想把自己知道的所有知识都教给我们。想想以前，我们要么没有好好的预习，上课不发言，要么上课不认真听讲，做小动作，要么在讨论问题是讨论不关于课本的知识，还沉溺在游戏的天堂。可是今天的一切都变了，我们突然好像对课文感到异常的熟悉，不管哪个字，我们仿佛都能很快地找
36、出来。原来一听到要上语文课了，我们上课就显得无精打采，可是今天，每个人的脸上都显得精神百倍，没有一丝疲惫，我们积极发言，积极在小组里讨论。 就连班上最顽皮的同学都目不转睛地盯着课本，不肯放手，好像这突然变成了他形影不离的好朋友，但现在要分开了，他真想牢牢抱住这个“朋友”，永不分离。我们每个人都在享受着这特殊的一节语文课，离下课还有5分钟了，我们真想让时钟就在这一刻停止，不要在走了。可是最后一刻终究会来的，老师放下课本，眼神慢慢地环视了四周，好像在离开之时，要好好把这个班级地景象放在眼里，她眼里蓄满了泪水，但是却不让她留下来，老师面对我们说：“同学们，这是我们最后的一堂语文课了，我很谢谢你们能够
37、这么认真地听讲，今天的表现很突出，不管你们以前是怎么上语文课的，但我希望你们能够永远记住这一刻，休息吧，下课。”老师忍不住了，掉下了晶莹的泪珠，我们谁也不离开自己的座位，每一个人的眼里都布满了泪水，谁也不想再离开这里，现在每个人的心情都想挽留住这最后一刻，我们都在为自己平日里的贪玩自责，后悔。我们的最后一堂语文课。 虽然我们可能不会遇到这样的情景，可能永远都不会，但是瞬间的事情谁也预料不到，我们不能在最后一刻才想到保留，从现在起，我们就应该好好珍惜现在上的每一堂课，不再留下任何遗憾。 中学语文课心得体会2 在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的
38、让我学到了新知识，使我视野开阔;有的教会了我写作文，让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。 一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了!老师布置我们写一篇题为画鼻子的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。 游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪怪的，哦，原来还没画鼻子呢!语文老师说，谁先来画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后地举起手!我因为怕自己会画不好而丢人，所
39、以没吱声!这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里!”“就在这里!”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦!”。 轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对!偏了，这里是嘴巴!往左上一点!”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了!”顿时
40、，教室里响起了热烈的掌声。 紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计脸的位置;还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃”下课了，最终我没能玩到。 虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象! 中学语文课心得体会3 今天，我们的语文课学宇宙生命之谜这篇课文。在充分预习的基础上，我们班举办了一次气氛活跃、言辞犀利的辩论会。 我们正方的观点
41、是：宇宙中还存在有其他的生命体。 我是正方一辩，所以首先由我陈述我方观点：“各位同学、各位老师、尊敬的主持人，大家好!我方的观点是宇宙中还存在有其他的生命体”我列举了通古斯大爆炸的两种解释(飞船碰撞说、天鹅星座第61号发生激光说)、比利时成千上万人看到巨大飞碟、1947年美国飞行员看到九个发亮碟状物等一些有关“UFO”的事例;同时指出：在浩瀚的宇宙中存在着数十万个银河系、数百万个象地球一样适合人类居住的星球，科学家们数十年如一日，孜孜不倦地探索外空间信息，始终坚信宇宙中还存在有其他的生命体，“神五”飞天迈出了我国探索外空间信息的新征程。 接着，对方一辩张大成站起来阐述了辩友的观点：宇宙中不存在
42、有其他的生命体。并利用光的反折射，解释了有关“UFO”等不明飞行器的现象(但有一些解释不能使人信服)。 我方二辩董昊林列举了“天倚星”号的“飞船”例子，对方无言以对;我摆出了：复活节岛上的石像、古埃及庙宇里“神奇战车”壁画，被对方一辩张大成二辩戴洪震通过一个在古代山洞里的一个脚印来解释为是史前人类，史前人类的科技已达到了相当高的程度。再后来，我又列举了许多例子，但都被他们解释为史前人类做的，他们就抓住史前人类这一借口不放。我一看决战的时机到来了，高声道：既然史前人类的科技远远高于现代文明，那么，他们到哪去了呢?是消失了?还是为躲避灾难乘飞船到了外太空。所以我说：宇宙中还存在有其他的生命体。台下
43、响起了雷鸣般的掌声。此时下课铃声急促地响起。 朋友，你看了我们的辩论后，感觉如何?你认为宇宙中有其他生命吗? 中学语文课心得体会4 求学的生涯中必不可少的就是语文课，而别开生面的语文课总会给人留下深刻的印象! 寒冬腊月，朔风怒吼，大雪纷飞，我穿着厚重的棉衣走在无人的大街上，又想起了那一天在市场上卖豆腐的情景，那真是一堂令我受益无穷的“语文课”。 清早，爸爸啜了一口清茶，重重地把茶杯摔在了桌子上，镇得那恼人的语文成绩单微微一颤，我的心不由得一紧。他训斥道：“怎么考成这样?一点生活感悟都没有，作文扣了那么多分，你还不如卖豆腐去吧!”我偏偏不服气暗想：卖豆腐就卖豆腐，这个假期我还就卖豆腐挣钱，有什么
44、大不了的! 就这样天刚蒙蒙亮，在太阳公公还没起床的时候我就出门批发豆腐去了，漫天飞雪，调皮的雪花铺天盖地向我打来，很快肩上就积下了一层厚厚的雪，看来我的早饭是西北风和雪了。 太阳病恹恹的，此刻我的脚下了早已积了厚厚的一寸雪，脸红红的，不住地搓手搓脚，可生意却不怎么好，半天都没卖出一块豆腐，我不禁渐渐着急起来。这时，一声声欢笑钻入我耳中，几个小学生背着小书包在一起嬉戏疯闹，他们戴着厚厚的帽子裹着长长的围巾，穿着暖和的棉衣，银铃般的笑声使我不由得十分羡慕，唉，还是读书好!不愁吃穿，不会挨冻，不怕没零花钱这时，几位阿姨走了过来，看我的眼神怪怪的。隐约听见有人低声说：“这小姑娘真可怜”我有些不好意思了
45、还是知难而退吧! 卖豆腐挣钱的计划失败了，不过我却悟出了一个道理：当我们坐在教室里困得想睡觉时，却有人在众星捧月时就开始了一天的工作;当我们在温暖如春的教室里不好好学习时，却不知有人在寒风呼啸的天气下做小生意;当我们抱怨零花钱不够时，却不知有人没日没夜地劳作却难以温饱;当我们不好好学习时，却不知有多少人因虚度年华而悔恨! 雪纷纷扬扬飘落下来，此时我心里却暖暖的，终于明白了爸爸的激将法是为了让我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因为有了这次卖豆腐的经历，我才能写出上面一番感悟真切的话语来，这也是一堂语文课吧，它让我铭记! 中学语文课心得体会5 “你看看人家!大胆地起来朗读课文，你瞧瞧你，你的手就
46、这么尊贵么?” “千万别举手朗读课文!你万一读错了字，读断了句，同学难道不会说你么?他们笑话你的能力你又不是没有见识过，如果再受到这样的打击，你心里能好受吗?你能否承受住，你想想吧!” 哎呀，我紧闭双眼，任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞! 此时的我正在课堂上犯愁，老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的雷电颂。 我却胆怯地坐在位上做着思想斗争!朋友们!你们说可笑吧!不就是一篇课文吗?费不了多少唾沫，用不了多少时间!手一举口一张就一切OK了!再说，我不是练过了吗?精心准备不就是等待这次展示的机会吗?那好吧!我就我就哎!我还是举不起手来，此时，那只手在我的大脑的一再要求下，只是无力地挥了挥，举起的幅度之低，用肉眼根本就发现不了，。可这时，我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我，不知怎的，我心跳得更快
