1、教师招聘考试复习资料-建邺中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-建邺中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】1：严谨治学的道德意义有（）多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 2：下列属于“笔”这一概念的内涵是（）单项选择题A、钢笔B、毛笔C、书写工具D、圆珠笔 3：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（）判断题对错 4：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D
2、、教育的艺术属性 5：在Excel中，下列运算符（）可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。单项选择题A、!B、&C、%D、# 6：下列不属于元认知策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 7：评价/反思过程是一个独立的成分，它只体现在教学之后的检验和反思中。（）判断题对错 8：教师资格证书适用的地域范围是本地区。（）判断题对错 9：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 10：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就
3、会（）。单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 11：下面哪个选项不是课堂管理的功能（）单项选择题A、维持功能B、发展功能C、改造功能D、促进功能 12：教学组织发展的特点是（）多项选择题A、教学组织形式的确定化B、教学组织形式多样化、综合化C、教学组织形式的个别化D、更加重视课外、校外活动 13：学校组织的艺术团队活动是属于（）单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、工具型课程 14：“时教必有正业，退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。（）判断题对错 15：1939年，首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是（）。单项选择题A
4、、赞可夫B、凯洛夫C、布鲁纳D、维果茨基 16：学校的中心工作是（）。单项选择题A、教学工作B、行政工作C、人文工作D、后勤工作 17：标准化测验常用来测验学生的学习状况。（）判断题对错 18：布鲁纳认为，学习的结果是（）单项选择题A、增加知识B、形成能力C、形成认知结构D、提高生活质量 19：运用奖励和处分应注意的要求是（）。多项选择题A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求 20：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 21：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）单项选择题A、老舍是现代杰出的小说家、
5、戏剧家，代表作有小说骆驼祥子四世同堂，剧本龙须沟茶馆等B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集女神，历史剧屈原孔雀胆等C、阿Q正传祝福包身工等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫和剥削的生活D、丰子恺，是中国现代受人敬仰的漫画家，散文家。丰先生的许多漫画，都是以儿童作为题材的，如阿宝赤膊你给我削瓜，我给你打扇会议我的儿子等 22：组织教学必须贯穿上课的始终。（）判断题对错 23：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 24：品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和_。（）单项选择题A、道德修养B、道德意志C、道德学习D、道德素质 25：教
6、学策略的基本特征为（）。多项选择题A、层次性B、综合性C、可操作性D、灵活性E、计划性 26：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）判断题对错 27：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外部动机C、内部动机D、无意识动机 28：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（）单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 29：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（）判断题对错 30：奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 31：教学设计中最先要考虑的要素是（）
7、单项选择题A、教学内容B、教学对象C、教学目标。D、预期效果 32：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）单项选择题A、论语B、理想国C、大教学论D、学记 33：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 34：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）单项选择题A、代表性学习B、概念学习C、命题学习D、下位学习 35：以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 36：培养学生良好的卫生
8、习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?（）单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 37：学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账，这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）。单项选择题A、生活经验B、观察力C、思维灵活性D、写作策略 38：地球外部有四个圈层，最里面的圈层是（）。单项选择题A、大气圈B、水圈C、生物圈D、岩石圈 39：根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）单项选择题A、发展学生们运用“思想”解答问题的信心B、培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材C、培养“经济地使用思想”D、发展理智上的忠诚
9、 40：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题对错 41：“闻一知十”属学习中的（）现象单项选择题A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性 42：教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）单项选择题A、职前培养B、在职进修C、观摩学习D、合作互助 43：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识 44：态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。单项选择题A、内化
10、了的成分B、动力性成分C、非智力成分D、态度的核心成分 45：某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）单项选择题A、立即查找肇事者B、让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理C、幽默带过，开始上课D、让班干部自我反思 46：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 47：在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）判断题对错 48：教学方法是教学策略的具体化。（）判断题对错 49：刺激应联结学习理论最初的代表人物是（
11、）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 50：教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。多项选择题A、发展智力B、发展体力C、陶冶品德D、陶冶美感E、形成全面发展的个性 51：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。单项选择题A、流畅性B、变通性C、目的性D、结构性 52：学生的本质属性是（）多项选择题A、学生是发展中的人B、学生是人C、学生是一个完整的人D、学生是以工作为主要任务的人E、学生是以学习为主要任务的人 53：中国最早采用班级组织的形式始予清政府开办的京师同文馆。（）判断题对错 54：教学研究主要是探究教学规律
12、的一种认识活动。（）判断题对错 55：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法 56：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 57：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略 58：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）单项选择题A、可变性B、稳定性C、永恒性D、不可知性 59：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最
13、高水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解 60：通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。单项选择题A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学的道德意义有：是党和人民对教师的业务要求；是教育事业改革和发展的要求；是培养创造性人才的迫切需要；是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 2：答案C 解析 3：答案正确 解析 4：答
14、案C 解析 都否认的是教育的社会属性（本解析由233网校学员提供） 5：答案B 解析 在Exce1中，&用于将两个字符或字符串连接起来。 6：答案B 解析 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。 7：答案错误 解析 8：答案错误 解析 9：答案A 解析 “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。 10：答案D 解析 强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，也就是产生焦虑行为。 11：答
15、案C 解析 12：答案A,B,C,D 解析 13：答案B 解析 学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。 14：答案错误 解析 15：答案B 解析 1939年，首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是凯洛夫。 16：答案A 解析 学校的其他工作都是为教学工作服务的。因此，教学是学校的中心。 17：答案错误 解析 18：答案C 解析 19：答案A,C,D 解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。 20：答案B 解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。 21：答案C 解析 包身工是报告文学。 22：答案正确 解析 23：答案B 解析 研究认知风格最著名的心理学家是威特金。 24：答案B 解析 25
16、：答案B,C,D 解析 教学策略的基本特征包括综合性、可操作性和灵活性。 26：答案正确 解析 略。 27：答案C 解析 一般说来，由内部动机支配下的行为更具有持久性。 28：答案B 解析 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 奥苏伯尔认为，命题学习是一种有意义言语学习的形式，是对若干概念之间关系的学习。 31：答案C 解析 32：答案D 解析 33：答案B 解析 34：答案A 解析 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。 35：答案A 解析 36：答案C 解析 体育是授予学生健康的知识、技能，培养学生参加体育
17、活动的需要与习惯。 37：答案D 解析 38：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】地球有四个圈层，分别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中最外层的为大气圈，最里面的是岩石圈。因此本题选D。 39：答案B 解析 A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。 40：答案正确 解析 41：答案C 解析 42：答案B 解析 参加专题培训班、助教进修班及研究生课程班等，都是教师在职进修的具体形式。 43：答案A 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。 44：答案D 解析 45：答案B 解析 对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。 46：答案D
18、解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。 47：答案正确 解析 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家赫尔巴特。 48：答案正确 解析 49：答案A 解析 刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克。 50：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查教学的定义，教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性的活动。 51：答案A 解析 52：答案A,B,C,E 解析 学生的本质属性是学生是一个人，一个发展中的人，一个完整的人，并以学习
19、为主要的任务。 53：答案正确 解析 54：答案正确 解析 55：答案A 解析 略。 56：答案A 解析 格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形顿悟说。在苛勒的黑猩猩问题解决的系列实验中，他把黑猩猩置于笼内，笼外放有食物，食物与笼子之间放有木棒。对于简单的问题，黑猩猩只要使用一根木棒便可获取食物，复杂的问题则需要黑猩猩将两根木棒接在一起(一根木棒可以插入另一根木棒)，方能获取食物。因此，答案选A。 57：答案A,B,C,D,E 解析 一、学习策略的含义指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。二、学习策略的分类1.认知策略：加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。2.元认知策略：学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。3.资源管理策略：辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的影响。没有复习策略。应该是复述策略。（本解析由安宝蓝提供） 58：答案B 解析 59：答案D 解析 60：答案C 解析 13 / 13
