1、教师招聘考试复习资料-庐阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-庐阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】1：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 2：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 3：小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，立即回到非机动车道。这是（）单项选择题A、逃避条件反射B、回避条件反射C、刺激分化D、刺激泛化 4：五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的
2、标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?（）单项选择题A、巴黎B、伦敦C、华盛顿D、雅典 5：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 6：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？()单项选择题A、陈述性先行组织者B、信息论生先行组织者C、标记D、提示策略 7：原始社会教育的特点是（）。多项选择题A、无阶级性B、为生产劳动服务C、在社会生活中进行D、教育手段极端简单E、在特定场所进行 8：是学习组织教育教学活动
3、的基本依据。（）单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 9：中华人民共和国教师法规定的考核教师的内容有（）多项选择题A、法制意识B、政治思想C、业务水平D、工作态度E、工作成绩 10：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）单项选择题A、集体形成正规化阶段B、集体形成初始阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期 11：下列选项属于心智技能的有（）。多项选择题A、读书B、跑步C、记忆D、计算 12：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表。（）判断题对错 13：教学研究的第一步是（）单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研
4、究方案的实施D、论文报告的撰写 14：常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。（）判断题对错 15：中华人民共和国教师法的制定机关是（）单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 16：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、在班上宣读信的内容，并检讨自己工作方法的粗暴，感谢这位同
5、学给自己敲了警钟 17：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）单项选择题A、小潘懂德语但不懂法语B、小潘懂法语但不懂德语C、小潘既不懂德语又不懂法语D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语 18：陈奂生是（）创作的一系列小说的主人公。单项选择题A、曹禺B、高晓声C、汪曾祺D、阿来 19：物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）单项选择题A、牛顿发现了万有引力定律B、洛伦兹发现了电磁感应定律C、光电效应证实了光的波动性D、相对论的创立表明经典力学已不再适用 20：威客模式是指一些人
6、通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（）单项选择题A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，
7、以帮助更多的学生 21：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。这是德育过程的哪一条规律的体现?（）单项选择题A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律 22：苗族的传统乐器是（）。单项选择题A、笙B、笛C、箫D、芦笙 23：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 24：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）单项选择题A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义 25：
8、现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校这里制约学制建立的因素是()。单项选择题A、社会意识形态B、社会政治经济制度C、本国学制历史发展D、生产力发展水平 26：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）单项选择题A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性 27：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 28：人格的本质特征有（）。多项选择题A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性 29：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力 3
9、0：教师教学的基本功包括（）多项选择题A、听B、讲C、写D、画E、演 31：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德青内容方法的茅盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾 32：我国义务教育可分为（）单项选择题A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段 33：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 34：具有权威性、多样性、强制性的课程是（）单项选择题A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、校
10、本课程 35：我国教育目的的基本特征是（）。多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 36：当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中，“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”指的是（）。单项选择题A、教育的终身化B、教育的民主化C、教育的全民化D、教育的多元化 37：中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
11、”这体现了在教学中学生具有（）单项选择题A、生存的权利B、安全的权利C、人身自由的权利D、受尊重的权利 38：促进系统发展的最重要的机制是（）单项选择题A、激励机制B、淘汰机制C、协作机制D、竞争机制 39：认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。单项选择题A、建构主义学习观B、人本主义的学习观C、操作强化学习理论D、观察学习理论 40：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）判断题对错 41：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）。单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 42：人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知
12、觉。（）判断题对错 43：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和_单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 44：创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）单项选择题A、条理性和目的性B、新颖性和独创性C、抽象性和概括性D、普遍性和具体性 45：学校最早出现在（）。单项选择题A、雅典B、中国C、斯巴达D、欧洲 46：下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、康有为B、梁启超C、张之洞D、章炳麟 47：班级管理的基本功能是（）。单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级
13、管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 48：发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。（）判断题对错 49：以持久的心境低落为特征的神经症称为（）单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐惧症D、抑郁症 50：以下不属于教学策略设计内容的是（）单项选择题A、课的划分B、教学顺序设计C、教学活动设计D、课的内容 51：是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。单项选择题A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志 52：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的
14、少年儿童合法权利中的（）。单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 53：下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?（）单项选择题A、教育教学督导委员会B、互访C、家长会D、家长委员会 54：一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是（）。单项选择题A、网络道德原则B、网络道德规范C、网络道德素质D、网络道德礼仪 55：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 56：当前我国学校课程的基本形式是（）单项选择题A、活动课程B、综合课程C
15、、广域课程D、学科课程 57：经验主义课程论的代表人物是（）单项选择题A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 58：熟练地骑车、打毛衣是（）。单项选择题A、有意注意B、有意后注意C、不随意注意D、无意注意 59：经典性条件反射学习理论的创立者是（）单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉 60：“教育的效应”是指（）单项选择题A、教育的投入与产出B、教育者对受教育者的影响C、教育实际干了什么D、学校培养了多少八 查看答案 1：答案D 解析 【解析】略。 2：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 3：答案B 解析 4：答案A
16、解析 五环旗是1913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的，并在1914年法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。 5：答案C 解析 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的阶段性特点。（本解析由安宝蓝提供） 6：答案B 解析 7：答案A,B,C,D 解析 由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。 8：答案A 解析 9：答案B,C,D,E 解析 10：答案C 解析 班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理，让每个学生成为班级的主人。 11：答案A,C,D 解析 根据心智技能的特点，可知读书、记忆、计算均属于心智技能。 12：答案错误 解析 13：答案B 解析 14：答案正
17、确 解析 15：答案B 解析 16：答案D 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成了和谐的师生关系。 17：答案D 解析 正确答案为D项，并非既又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应该是，如果小董懂德语，那他就不懂法语；如果小董懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。 18：答案B 解析 【参考答案
18、】B【名师点睛】陈奂生是高晓声创作的一系列小说的主人公。这些小说包括 漏斗户 主陈奂生上城陈奂生转业陈奂生包产战术种田大户陈奂生出国等。因此本题答案选B。 19：答案A 解析 法拉第发现了电磁感应定律，光电效应证实了光的粒子性，相对论的创立表明经典力学有局限性，只适用于低速宏观物体的运动，比不是不再适用，只有A项正确。 20：答案A 解析 D项为公益性质，并没有产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。 21：答案A 解析 22：答案D 解析 芦笙为西南地区苗、
19、瑶、侗等民族的簧管乐器。 23：答案C 解析 24：答案A 解析 活动依然具有个人的意义。 25：答案D 解析 本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的出现是随着生产力水平的提高，应社会科学技术发展要求出现的，这些都是生产力发展对学制影响的具体体现。 26：答案C 解析 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。 27：答案B 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 略。 29：答案A 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供) 3
20、0：答案B,C,D,E 解析 31：答案D 解析 32：答案B 解析 33：答案正确 解析 略。 34：答案C 解析 国家课程是一级课程。它编订的宗旨是保证国家确定的普通教育的培养目标和普通教育的世界先进水平，规定学生应掌握的基础知识和基本技能。具有权威性、多样性、强制性的特点。(本解析由张恩凯提供) 35：答案B,C,E 解析 BCE三项正是我国教育目的区别于其他国家教育目的本质所在。 36：答案B 解析 37：答案D 解析 略。 38：答案A 解析 激励机制是促进系统发展的最重要的机制。 39：答案B 解析 40：答案正确 解析 饥饿可引起觅食反应，食物弓l起唾液的分泌反应，这些反应都是由
21、特定的刺激引起的。 41：答案B 解析 课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态。它有积极的、消极的和对抗的三种类型。 42：答案正确 解析 43：答案B 解析 44：答案B 解析 创造性思维是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。 45：答案B 解析 46：答案C 解析 洋务运动代表人物中央以恭亲王奕诉、文祥为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。故本题选择C。 47：答案B 解析 略。 48：答案正确 解析 略。 49：答案D 解析 系统暂无解析 50：答案D 解析 教学策略是
22、实现教学目标的方式。教学策略设计包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。 51：答案D 解析 衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。 52：答案B 解析 53：答案A 解析 略。 54：答案D 解析 网络文化是一种新型的人际关系。由于网络行为本身的特殊性。它也需要一种特殊的礼仪表达方式，即：网络道德礼仪。网络道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。 55：答案D 解析 56：答案D 解析 学科课程是当前我国学校课程的基本形式。 57：答案B 解析 识记性试题。经验主义课程论的代表人物是杜威。也由他提出的“新三个中心”中的“以经验为中心”可以做出推断。(本解析由张恩凯提供) 58：答案B 解析 熟练地骑车、打毛衣是有自觉目的，但是不需要意志的努力，因此是有意后注意。 59：答案B 解析 识记性试题。经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫与华生。(本解析由张恩凯提供) 60：答案C 解析 第 14 页 共 14 页
