1、1七年级下册（918 课） （红山中学）第 9 课 民族政权并立的时代辽、宋、西夏、金等政权的并立（识记）政权名称 建国时间 建立者 民族 都城辽 10 世纪初 阿保机 契丹族 上京北宋 960 年 赵匡胤 汉族 东京（河南开封）西夏 11 世纪前期 元昊 党项族 兴庆金 12 世纪初 阿骨打 女真族 会宁(后燕京)南宋 1127 年 赵构 汉族 临安第 10 课 经济重心的南移1、中国古代经济重心的南移（识记）开始于唐朝中晚期，完成于南宋。（早在六朝时，江南地区的开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础 。 ）2、宋代南方经济的发展（识记）A、农业的发展：占城稻的引进与推广，苏湖成为重要的粮仓，民
2、间流传“苏湖熟，天下足”的谚语。B、手工业的发展宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，景德镇成为瓷都；造船业居世界首位，广州、泉州造船业发达。C、商业的繁荣宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币。第 11 课 气象万千的宋代社会风貌1、宋代的衣食住行（识记）北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习逐渐传开。北宋的肉食中以羊肉为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。2、宋代的娱乐活动和民俗（识记）北宋东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，它的存在，增添了城市的生气。2今天的传统节日，像春节、元宵节
3、、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。第 12 课 蒙古的兴起和元朝的建立1、成吉思汗统一蒙古（识记）1206 年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。2、忽必烈建立元朝（识记）1271 年忽必烈继承汗位，定国号为元，1272 年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276 年元军占领临安，南宋灭亡。3、元朝的民族融合（识记、理解）表现：A 元朝时，许多汉族来到边疆;B 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；C 早先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没什么差别；D 唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯
4、人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族融合，开始形成一个新的民族回族。意义：元朝境内大规模的人口流动，促进各族经济、文化的发展与融合。特点：这是比前代更广泛更高层次的融合，对多民族统一国家的形成有着重要意义。第 13 课 灿烂的宋元文化（一）1、活字印刷术（识记、理解）北宋时毕升发明活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。15 世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。2、指南针和火药（识记、理解）指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。火药是我国
5、古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。意义：四大发明直接或间接的传入欧洲，对西方资本主义的产生、发展，乃至最后战胜封建主义有着至关重要的作用，四大发明是我国对世界文明的巨大贡献。第 14 课 灿烂的宋元文化（二）1、司马光和资治通鉴（识记）北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的资治通鉴是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史，近三百卷。2、苏轼、李清照和辛弃疾（识记）A、北宋苏轼是宋词豪放派的代表，代表作有念奴娇赤壁怀古等。3B、两宋之交的女词人李清照是婉约派的代表。C、南宋辛弃疾是南宋豪放派的代表。3、清明上
6、河图（识记）作者：北宋画家张择端内容：描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象.第 15 课 明朝君权的加强1、 明初加强专制统治的主要措施(识记):明太祖: A、在中央:改革行政机构,废除丞相,设立六部分理朝政.B、在地方:废除行中书省,设三司.C、设立特务机构锦衣卫D、思想文化上:采取八股取士明成祖:A、1421 年迁都北京,加强中央对北方的控制.B、进一步强化君权,继续执行削藩政策C、又在锦衣卫之外,增设特务机构东厂,是明朝君主专制高度强化的一种表现第 16 课 中外的交往与冲突1、郑和下西洋(识记、理解)起始时间:1405(初次)1433 年(结束)次数:七次范围地域:到过亚非三十多个国
7、家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.意义:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系.特点:主动外交,和平外交,政治动机大于经济动机(和欧洲的航海家不同)2、戚继光抗倭（识记） 时间:明朝中期，戚继光是民族英雄第 17 课 君主集权的强化的措施清朝强化君权的措施（识记）1、清朝雍正帝时设立军机处,使君主专制达到了顶峰2、清朝前期的文字狱,从思想领域严密控制知识分子.第 18 课 郑成功收复台湾和抗击沙俄1、郑成功收复台湾(识记):1662 年初,荷兰殖民者被迫投降.台湾重新回到祖国怀抱.郑成功是我国的民族英2、清朝设置台湾府(识记):1684 年,清朝设置了台湾府意义:
8、加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防.3、雅克萨之战(识记)|:4时间:康熙帝时期 作战对方:沙俄结果:1689 年中俄双方签订了.意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土.第 19 课 统一多民族国家的巩固1、册封“达赖” 、 “班禅”和设置驻藏大臣A、册封制度：顺治帝册封“达赖喇嘛”康熙帝册封“班禅额尔德尼”此后历代达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封B、1727 年,清朝开始设置驻藏大臣,代表中央政府,与达赖,班禅共同管理西藏事务.大大加强了中央政府对西藏的管辖.2、平定了大小和卓叛乱和设置伊犁将军（识记）A、乾隆时平定了大小和卓叛乱B、清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖3、清朝前期疆域（识记）清朝前期疆域(七个方位):西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛,赤尾屿等,南至南海诸岛(图)，成为亚洲最大的国家。
