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教师招聘考试复习资料-布拖中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-布拖中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-布拖中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】1:根据学生学习是被动的还是主动的,可以区分接受学习和发现学习。()判断题对错 2:构成课堂气氛的环境包括人际环境与()单项选择题A、心理环境B、情感环境C、认知环境D、物质环境 3:培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。多项选择题A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、保持教师的绝对权威E、注意学生集体领导机构的经常变动 4:教学方法和教学方式的区别是()单项选择题A、两者是对等的感念B、两者可以相

2、互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成 5:下列不属于学生的受教育权的是()。单项选择题A、宪法法定教育年限权B、学习权C、隐私权D、公正评价权 6:从动机的动力来源划分,学习动机可以分为()单项选择题A、外来动机和内在动机B、正确的动机与错误的动机C、间接动机和长远动机D、直接动机和短近动机 7:被誉为“课程评价之父”的是()。单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 8:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()判断题对错 9:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助

3、记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 10:在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()单项选择题A、道德认识的提高B、有积极的情绪体验C、拥有坚强的意志D、道德行为的形成 11:一位教师在教学黄山小记这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。根据以上内容,回答TSE题。TS这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()不定项选择题多项选择题A、探究性学习B

4、、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变 12:以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。单项选择题A、奥苏伯尔认知发现说B、苛勒完形一顿悟说C、托尔曼认知目的说D、加涅信息加工理论 13:教育区别于其他社会领域的根本特征是()单项选择题A、有目的的培养人B、有专职教师C、有专门的教学场所D、有特定的教学对象 14:义务教育的特征包括()。强制性普及性免费性地方性单项选择题A、B、C、D、 15:中学生作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的()。单项选择题A、人格尊严权B、人身权C、隐私权D、名誉权 16:我国的教学方法体

5、系形成于()单项选择题A、建国前B、建国初期C、“文革”期间D、改革开放后 17:教育执法包括()多项选择题A、教育行政措施B、教育行政处罚C、教育行政强制执行D、教育行政救济E、教育行政复议 18:下面属于程序性知识的有()。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件 19:加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。单项选择题A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训 20:把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 21:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()单项选择题A、内部稳定性的归因

6、B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因 22:教学原则是依据()制定的。单项选择题A、教学过程的基本规律B、教育部颁布的文件C、教学目的和教学过程规律D、教学目的 23:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。()判断题对错 24:教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。单项选择题A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实 25:抑郁症的主要特征是持久的()。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 26:中华人民共和国义务教育法修订通过于()年。单项选择题A、1986B、1995C、2001D、2006 27:

7、中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在()。单项选择题A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年 28:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错 29:遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。判断题对错 30:美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价值观目标 31:法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。以下哪项论证方式与题干的最为类似?()单项选择题A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,

8、作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影青楼月上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作。B、必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特殊津贴。黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩C、如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损。Z公司虽经营无方但并没有严重亏损,这说明经至少没有铺张浪费。D、一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。 32:实现人的全面发展的唯一的方法是()单项选择题A、学校

9、教育与社会教育相结合B、教育与生产劳动相结合C、个别教育与集体教育相结合D、传统教育与素质教育相结合 33:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()单项选择题A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法 34:倾听比询问更有利于搜集资料。()判断题对错 35:教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()单项选择题A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学 36:教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()单项选择题A、工作关系B、组织关系C、正式关系D、非正式关系 37:教师资格条例属于

10、()单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 38:中小学教师职业道德规范规定师德的灵魂是()单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人 39:我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。单项选择题A、洋务运动的推行B、废科举,兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建 40:讨论法的特点是教师同学生答。()判断题对错 41:罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为()。单项选择题A、发现法B、范例教学法C、暗示教学法D、自学辅导法 42:班主任工作是从_开始的。()单项选择题A、建设良好班集体B、了解学生C、协调班级任课老师D、与

11、学生家长沟通 43:个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。()判断题对错 44:“最近发展区”是由()提出来的。单项选择题A、维果斯基B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、赫尔巴特 45:师生关系在人格上是()单项选择题A、授受关系B、相互促进的关系C、民主平等的关系D、师道尊严的关系 46:刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 47:品德的心理结构包括()多项选择题A、道德规范B、道德认识C

12、、道德情感D、道德意志E、道德行为 48:教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 49:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 50:最先提出“内外向”人格类型学说的心理学家是()。单项选择题A、奥尔波特B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒 51:认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是()单项选择题A、加涅B、林格伦C、斯金纳D、我国心理学者 52:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒

13、体B、教师C、学生D、教学环境 53:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。单项选择题A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高 54:班主任在班级管理中的地位是()。多项选择题A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教

14、育者E、是班级制度的贯彻者 55:可采用()来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 56:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生 57:我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。()判断题对错 58:一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为()。单项选择题A、德育内容

15、B、德育过程C、德育任务D、德育目标 59:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()单项选择题A、难度适中?B、便于检测C、集体目标与个人目标相结合?D、一般目标与具体目标相结合 60:问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程,这一观点的提出者是()单项选择题A、杜威B、桑代克C、弗洛伊德D、加涅 查看答案 1:答案正确 解析 系统暂无解析 2:答案D 解析 构成课堂气氛的环境包括人际环境与物质环境。 3:答案A,C,E 解析 BD两项与培养班干部无关。 4:答案D 解析 教学方法与教学方式是两个不同的概念,我们经常把教学方式与教学方法混淆起来,其实这样做是错误的。教学方法是教师

16、和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方式是指教师在教学活动中达到让学生接受知识、形成技能、习得情趣、掌握学法的目的而采用的听、说、读、写、模拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 5:答案C 解析 隐私权是学生的人身权。 6:答案A 解析 B项是从学习动机内容的性质划分的类别,C、D两项是根据动机的远近和起作用的久暂划分的类别。 7:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 8:答案正确 解析 9:答案D 解析 由组块编码的

17、定义可知。 10:答案D 解析 略 11:答案A,B,C 解析 12:答案A 解析 13:答案A 解析 14:答案C 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 15:答案B 解析 人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。 16:答案B 解析 17:答案A,B,C,D 解析 18:答案B,C 解析 19:答案C 解析 坚定教师职业道德信念,是教师职业道德修养的核心问题。 20:答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习,思考和实践相统一。 21:答案B 解析 运气属于外部的、不稳定的、不可控的归因。因此。答案为B。 22:答案C 解析

18、 23:答案正确 解析 终结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。它关注的就是最终目标达成与否。(本解析由张恩凯提供) 24:答案C 解析 25:答案C 解析 26:答案D 解析 识记性问题。中华人民共和国义务教育法制定于1986年,修订通过于2006年。(本解析由张恩凯提供) 27:答案A 解析 28:答案正确 解析 29:答案正确 解析 书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。(本解析由张恩凯提供) 30:答案A,C,D 解析 31:答案B 解析 设法制的健全是事件p,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干

19、得到:pqr,r非pq。B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。 32:答案B 解析 33:答案D 解析 程序教学法的特征就是小步骤原则、注重对知识的强化等。(本解析由张恩凯提供) 34:答案正确 解析 倾听比询问更有利于搜集资料,因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。(本解析由233网校学员提供) 35:答案A 解析 本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。、 36:答案A 解析 37:答案A 解析 教师资格条例属于教育行政法规。 38:答案B 解析 39:答案B 解析 清末“废科举,兴学校”,颁布了全国统一的

20、教育宗旨的近代学制,使中国近代教育逐步走向制度化、规范化,所以是近代制度化教育兴起的标志。 40:答案错误 解析 41:答案C 解析 识记性试题。罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为暗示教学法。(本解析由张恩凯提供) 42:答案B 解析 43:答案正确 解析 44:答案A 解析 略。 45:答案C 解析 师生之间在知识上是授受关系;在人格民主平等关系;在道德上是相互促进关系。(本解析由张恩凯提供) 46:答案A 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,他是该理论的最初的代表人物。 47:答案B,C,D,E 解析 48:答案A 解析 略 49:答案A 解析

21、在发现教学的教学过程中,学生应是一个积极的探究者,教师的作用不是为学生提供现成的答案,而是为学生提供能够独立探究的教学情境。因此,教师的角色应是学生学习的促进者和引导者。 50:答案C 解析 最先提出“内一外向”人格类型学说的心理学家是荣格。 51:答案D 解析 52:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师起着关键的作用。 53:答案A 解析 泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。 54:答案A,B,C,D 解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理,都起到重要作用。 55:答案B 解析 系统脱敏疗法源于对动物的试验性神

22、经症的研究。20世纪40年代末,精神病学家沃尔普在实验室中电击小铁笼中的猫,多次实验之后,只要看见那只铁笼即使不受电击,猫都会出现明显的植物神经反应。他将这只猫禁食几天,然后送回放着鲜鱼的铁笼。虽然猫极度饥饿却不肯吃鱼。沃尔普认为这是猫对实验环境产生了泛化的防御性条件反射的缘故,即产生了实验性神经症。而后沃尔普给猫喂食并将其由远即近渐渐接近实验室。猫能进食起初并不十分自然,但不久便适应了。最后猫回到铁笼也能平静生活了。沃尔普认为这是交互抑制的作用。猫进食后得到一种满足和快意 56:答案D 解析 57:答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 58:答案D 解析 59:答案A 解析 系统暂无解析 60:答案B 解析 14 / 14

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