1、教师招聘考试复习资料-市中小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-市中小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word打印版】1：下列描述符合少年期特征的是（）。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 2：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 3：学生学习“功力距离”，这种
2、学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 4：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（）判断题对错 5：插入新幻灯片的快捷命令是（）。单项选择题A、Ctrl+MB、EscC、Ctrl+ZD、Ctrl+C 6：骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该（）。单项选择题A、严格待生，专注教学B、保持个性，坚持自我C、注重反省，调适自我D、迎合同事，搞好关系 7：两种学习任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 8：如果一个家长想用看电视作为强化物
3、奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）单项选择题A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业 9：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）。单项选择题A、学生发展的促进者B、学生发展的指导者C、学生与社会的中介者D、教育实践的研究者 10：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（）单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性 11：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）
4、。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 12：面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。单项选择题A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习 13：学生彭某因参与赌博，屡教不改，经教育行政部门批准，下列没有权利将其送到工读学校的是（）。单项选择题A、父母B、其他监护人C、原所在学校D、班主任 14：下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）。单项选择题A、具有强烈的荣誉感B、信心不足，表现欲不强C、纪律性较差D、具有较强的超群愿望 15：能力有高低之分，性格有自信
5、与自卑之差。这说明人有（）的差异。单项选择题A、心理过程B、个眭心理倾向性C、认知过程D、个性心理特征 16：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）单项选择题A、80B、100C、120D、125 17：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 18：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（ ）。单项选择题A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务 19：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总
6、体，是我们所称的（）。单项选择题A、 教育学B、 教育科学C、 普通教育学D、 教育原理 20：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 21：下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。单项选择题A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础 22：学习时间表的建立属于学习策略中的（）。单项选择题A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 23：学习英语单词，属于（）
7、单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 24：下列属于模象直观的有( )。多项选择题A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 25：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 26：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关 27：指导教学包括的活动有( )。多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 28：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（
8、）功能。单项选择题A、感染B、调节C、替代D、信号 29：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 30：17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒 31：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（）判断题对错 32：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 33：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、
9、功能固着 34：元认知知识包括（）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 35：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。单项选择题A、林逋，字君复，北宋著名诗人，他一生不做官不婚娶，妻梅子鹤，其诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，历代传诵，是咏梅诗中的极品B、司马光主编的资治通鉴是我国最大的一部编年体通史，书名起先为通志，宋神宗改名为资治通鉴，认为该书“鉴于往事，有资于治道”C、宋代女词人李清照，号易安居士，她的后期词作常含故国之思和身世之感，声声慢是这方面的代表作D、宋末诗人文天祥，一生致力于国事，诗文洋
10、溢着坚贞不屈的爱国情怀，其正气歌中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，一直被后人传诵 36：“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。单项选择题A、义务性B、全面性C、全民性D、法制性 37：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。多项选择题A、儿童对成人模仿的需要B、传递生产和生活经验的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身发展的需要E、社会安宁的需要 38：教与学是辩证统一的关系。判断题对错 39：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）判断题对错 40：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存
11、在（）。单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、正U型关系D、平行关系 41：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 42：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 43：1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）判断题对错 44：我国的教育体系分为哪三大阶段?（）多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、
12、高等教育 45：观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）判断题对错 46：研究性学习是综合实践活动课程中的（）。单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的 47：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳 吉安 48：课程现代化的代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 49：教师生存的基石是（）。单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣 50：两种学习任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 51：发展到自律道德阶段
13、的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（）判断题对错 52：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 53：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 54：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 55：师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（）判断题对错 56：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 57：心理健康有
14、高低层次之分。（）判断题对错 58：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 认知策略 元认知策略 管理策略 复述策略单项选择题 59：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 60：20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（）。单项选择题A、大众化B、公立化C、公平化D、现代化 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 见大纲相关内容陈述。 2：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 3：答案D 解析 规则或原理学习，指
15、学习两个或两个以上的概念之间的关系。 4：答案正确 解析 略。 5：答案A 解析 Ctrl+Z是撤销，Ctrl+C是复制，Esc是退出。 6：答案C 解析 教师的工作性质使得其情绪波动会直接影响学生，教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调适不良情绪。 7：答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 8：答案A 解析 斯金纳认为，操作性行为主要受强化规律的制约，看电视这一行为属于正强化，能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。 9：答案D 解析 题干描述的
16、是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。 10：答案A 解析 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯提供) 11：答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 12：答案A 解析 老师没有罚款的权利，依中华人民共和国教育法规定，罚款侵犯了学生的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。 13：答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十五条规定：对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。 14：答案B 解析 中等生，又叫“一般学生”或“中间生
17、”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。中等生有两个共同点：一是信心不足；二是表现欲不强。 15：答案D 解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。 16：答案D 解析 17：答案C 解析 复述主要是指对学习材料的言语重复，它既可以表现为出声的外部言语，也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中。 18：答案C 解析 在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。 19：答案B 解析 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。 20：答
18、案C 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。 21：答案D 解析 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论，认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用。A选项是巴甫洛夫的观点，B是整个行为主义学习理论的观点，c是斯金纳的主要观点，D是认知主义学习理论的观点。 22：答案B 解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表，合理安排学习时间有利于学习目标的实现。 23：答案B 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 所谓模
19、象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。 25：答案C 解析 26：答案D 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。 27：答案A,B,C,D,E 解析 指导教学包括六个主要活动： 复习和检查过去的学习； 呈现新材料； 提供有指导的练习； 提供反馈和纠IE； 提供独立的练习； 每周或每月的复习。 28：答案D 解析 用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。 29：答案B 解析 30：答案A 解析 31：答案正确 解析 32：
20、答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 33：答案A 解析 34：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 35：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的过零丁洋。 36：答案B 解析 小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点,故选B。 37：答案B,C,D 解析 略。 38：答案正确 解析 教与学是辩证统一的，主要表现在：(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作
21、用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要充分发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任；又要承认学生作为学习的主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。 39：答案正确 解析 两种方式各有优势，可以相互补充。 40：答案B 解析 41：答案C 解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。 42：答案B 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 43：答案错误 解析 1903年桑代克教育心理学的出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。 4
22、4：答案B,C,D 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 45：答案正确 解析 略。 46：答案B 解析 研究性学习是综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。 47：答案A,C,D,E 解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。吉克应该选，请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。 48：答案A,C,D 解析 略。 49：答案B 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。 50：答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)
23、、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 51：答案错误 解析 发展到他律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。 52：答案B 解析 53：答案D 解析 54：答案B,C,D 解析 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。 55：答案错误 解析 56：答案A 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 57：答案正确 解析 略。 58：答案B 解析 59：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。 60：答案D 解析 当代教育的主要特点有全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。 14 / 14
