1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_优秀写景作文汇编7篇 优秀写景作文 篇1 在英德，英德多山，山不高却奇形怪状，错落有致，如诗如画，风景秀丽；英德富水，有三条江河，也有许多湖水，各具特色。我们英德的特产有很多很多，最出名的就是英德红茶，还有好吃的麻竹笋，九龙豆腐和黄花鸡；吃过的朋友无不点头称赞，还有形状各异的石头，广称英石，它具有极高的观赏和收藏价值。我们家乡有很多美景，有广东最美的宝晶宫及其倒影，有如诗如画的乡村美景，还有小桂林山水之称的英西峰林，在英德可以亲亲那久违的翠绿的春天。我的家乡真美丽啊！我的家乡有我的爷爷、奶奶、外婆等等的亲人，他们都很疼爱我，在那里，还有我最喜爱的哥哥
2、姐姐。啊！我爱我的家乡！ 优秀写景作文 篇2 亲爱的春姑娘； 你好！一四季没见，你接过了冬爷爷的班迈着轻盈的步伐，带五彩的种子，悄悄地来到了大地人间，走到了我们的身边 春姑娘你来到了池塘边，池塘里的水唱着欢快的歌，跳着优美的舞姿在翩翩起舞，好像在欢迎你的到来.风儿轻轻地吹拂着树梢，穿过“绿海”，徘徊在蓝蓝的大千世界中。几朵幽闲的淡云正在漫步，一阵微风把它们吹得星星点点的，然而，云朵们又顽强的与风伯伯抗争着，一瞬间，又汇成了一朵徐徐升起的祥云。 “咦”春姑娘，你怎么也来到了小草身边，噢，原来是你在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的小草儿。贪睡的小草悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰；好奇的望着眼前的
3、新世界，眼里流露出希望，它在你纤纤细手地抚摸下，滋润下，脱下了一件件阻碍自己成长的衣服，长成了一株株强壮的草儿。春姑娘你把我带到了校园，我漫游在红绿交错的花坪上，顿时一股沁人心脾的芳香阵阵飘来，钻进你的鼻孔里，跑进你的.心里，让你不知不觉地陶醉在春天的气息中。听！教室的同学们正在朗朗地读书呢。真是“一日之计在于晨，一年之计在于春啊！”春姑娘，你给人一种美好的希望，令人心潮起伏，赞叹不已，没有你就没有欣欣向荣的景象，没有你就没有更具绚丽的色彩，你告诉我们要把握住生命的每一分，每一秒，追上时间的步伐，好好学习，向着自己的理想 努力前进，奔向成功的高峰你带来的一切都是那么美好，那么温情.此致敬礼 优
4、秀写景作文 篇3 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗写得真美呀，我们学校对面就有一个荷花池，我都忍不住去看看那美丽、纯净的荷花呢!清晨，荷叶上“粘”满了一粒粒的小露珠。风一吹，露珠们被吹得摇来摇去，像一群调皮的小男孩在耍闹。荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，如小伞，如扇子，如圆盘。小鱼、小虾们在“小伞”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓们在“扇子”旁边乘凉;小露珠们在“圆盘”里玩耍。荷花淡淡的清香真诱人，引来了许许多多美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂。她们争芳斗艳，红的胜火，白的如玉，粉的似霞她们个个都挺起腰板比美呢!没开的花苞含苞待放，像一个刚刚出生的小宝宝，脸蛋红红的，可爱极了;只展开一点花瓣的荷花像一位害羞的
5、小姑娘在跳着轻快的舞蹈，好看极了;全开的荷花像一位独站高阁看风景的少女，优雅极了;花瓣掉光了的荷花，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上的小孔，似乎是一张张的小嘴巴，正放开喉咙大声地喊着：“我成熟了，快来摘呀!”荷花全身都是宝，作用可大啦!荷叶可以做荷包饭、做中药、泡茶，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的食品。我喜欢荷花，因为她甘于奉献;我喜欢荷花，因为她出污泥而不染! 优秀写景作文 篇4 天，灰蒙蒙的，挡住了那刺眼的阳光；树上，落下一滴小水珠，在我头上撒欢；那几只鸟儿飞得那么低，几乎是贴着我的脑袋“嗖”一下飞过，也许，是要下雨了吧。“轰隆”，随着雷公的怒吼，雨真的下起来了！风刮得那么猛，雨下得那么大，像
6、天河决了口似的凶猛地往下泄，给天地之间挂上了一道水帘。就那么一瞬间，整个世界，都笼罩在这豆子般大的雨点下。“沙沙”，这是雨点儿落在灌木丛中的声音；“咚咚”，这是雨点儿击在电瓶车上的声音；“啪啪”，这是雨点儿打在窗玻璃上的声音。好壮观的雨啊！好气势磅礴的雨呀！忽然，一道闪电划过，照亮了大半个黑压压的天空，仿佛就要劈到门前那棵大无花果树了；一声惊雷响过，吵醒了昏昏欲睡的生灵们，简直要把我的耳膜震破。渐渐地，雨小了，滂沱的大雨变成了蒙蒙细雨，风也慢慢变柔了，从暴躁的狂风变成了轻轻的微风。树木重新挺直了腰，花儿慢慢抬起了头。雨来得快，走得也快。没多久，雨停了。路边的小树被雨水冲刷得更加青翠，公园里的花
7、沾着几颗水晶般的水珠显得格外美丽；鸟儿的啼叫声更欢了，虫子的歌声更响亮了，整个世界一片美丽动人的景象。再看看路上的一个个小水潭，恍惚间仿佛做了一场梦。 优秀写景作文 篇5 明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。写景作文优秀教学设计分享，一起来看看吧。教学目标：1、培养学生细致观察景物的能力。2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。教学重点：明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。教学难点：明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。课型结构：课堂习作课时按排：一课时教学方法：创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达课前准备：演示文稿教学过程：一、创设情景，谈话导
8、入：1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”二、巧设案例，抛砖引玉：1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。2、屏幕出
9、示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？板书： 颜色 形态气味 声音大小
10、 7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动板书：形象具体8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）（3、）要仔细观
11、察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。三、佳作赏析，积累运用1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把
12、文章写生动、具体，可采用什么方法？比喻板书：拟人夸张四、欣赏美景，笔下生辉1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。2、构思动笔写作。要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。3、师巡视指导。4、讨论、分析、点评。 优秀写景作文 篇6 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，看到这首诗，你一定会想到清明节，清明节是我国民间传统节日，已有二千五百年的历史了。 清明节后，雨水增多，都在此时换去了冬天的污垢，迎来了春天的气息，实现由阴到阳的转化，又为此时出现了清明扫墓、风筝、寒食节也出现了著名的人物介子推，割股充饥而不求回报，清明也表示对炎帝的尊重，对自己祖先的哀思。 我外婆
13、也不例外，星期五的中午，她就急匆匆地往邵阳县赶，一脸的高兴，又似乎严肃，给我提来饭盒，掉头就走了，我估计她还要扫墓呢！这不又让我回想起扫墓必做的事情，放鞭炮，“噼啪”鞭炮爆炸了，响声闹耳，大家尖叫着躲闪，放炮的哥哥则在一旁笑，有时还要放降落伞炮，将炮放在地上，点火起炮，一声巨响，一个小降落伞落下来，似乎是祖先给后世的启发，大人们在祷告。清明节，怀着爱国之心，爱家之心，爱祖之心虽然没有特殊的场面，气氛，我在家里为你们祝福！ 优秀写景作文 篇7 今天，是一年一度的清明节，天公作美，天气晴朗，一阵阵凉风迎面吹过来。在我们这边，清明节有一个风俗，就是扫墓。吃过午饭后，我和我弟弟，爸爸，妈妈回井巷村扫墓
14、。回到井巷村，我们去到祖先的墓那，有许多阿姨，老婆婆，老爷爷，叔叔在除草。有人用铲子挖，有人用除草刀割，有人爬上山去摘草我和我弟弟一我望，觉得他(她)们有点像农夫在收割粮食。过了一会儿，爸爸对我和我弟弟说：“快去帮忙除草，不要给我呆在这”。我又说“：凭什么，老爸,小孩子没有力气，应该让大人除草”。爸爸又接着说:“不管这些了，快去除草,要不你死定了。”我无可奈何，只好去除草了。那些草扎根在地里，我使出了九牛二虎之力，才把草拔出来。除完草,要开始拜山了。我拿起纸钱，一张一张的放下去，而我奶奶就烧纸制作的西装。我一看，一下子把纸钱给我弟弟，自己也去烧西装了。而旁边的一位大叔在烧纸鞋。在前面的一位大叔
15、，他在烧黑色的大纸鞋过了一会，开始放鞭炮了，鞭炮噼哩啪啦，吵的不得了。还有些婴儿被鞭炮吓哭了呢。接着我们要去另一个地方扫墓。我们来到墓这，因为这里是水泥地，所以不用除草。开始烧东西了，有些人烧一堆纸钱，有橙色，白色，银色有些人把自己折的小纸船放在火堆里烧了，有些人在烧小银纸又要开始放鞭炮了，一大堆鞭炮连着爆了，非常的大声。放完鞭炮，我闭上眼睛，合上双手，诚心希望自己身体健康，学业进步。清明节这天，我拜了自己的祖先，知道了清明节的意义。其实学业进步要靠自己的努力才能实现。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：秋天写景作文4篇】 秋天写景作文 篇1 经过了莺歌燕舞。姹紫嫣红的春天，就来到了
16、我喜欢的秋。不知不觉中就到了秋天。秋风一吹，树上的果实熟了，田里的稻谷香了，这时候，树上的树叶迫不急待地投入大地的怀抱。说秋是金黄的，一点都不过分。瞧，往田里看，田里的稻谷掀起层层稻浪。秋天还有金黄的太阳，金黄的霞光，金黄的树叶，金黄的山坡深秋时，如果你去郊外游玩，你就会看到许多的“小太阳”，把山坡装扮成一地的金黄。秋天也许没有莺歌艳舞，姹紫嫣红，但秋天也有自己的特点。这就是我喜欢的秋。 秋天写景作文 篇2 秋姑娘迈着轻快的步子来到我们面前，和我们玩捉迷藏。她藏在公园的角落里。看，公园里的枫树是如此的红，以至于它们几乎像火一样。石径两旁的法国梧桐的巴掌大小的叶子已经变黄，阳光普照，金光闪闪。她
17、藏在果园的果树里。红色的苹果，紫色的葡萄，黄澄澄的梨，红色和黄色的石榴，到处都是丰收。她藏在花园里的花旁边。花园里的菊花有的已经盛开，有的还在含苞待放。菊花竞相开放，就像在花园里放上彩色的围巾。秋天，每个角落都装饰得如此美丽。我喜欢这个迷人的秋天！蓝玉涵兰桂园2月20日阳光下的韩愈心寒，晚至亭。九月的秋天是如此美丽迷人。九月的秋天从第一片落叶落地开始。树木在夏天不再是绿色的。绿叶变黄变红，最后有序落下，以树叶结束生命。九月的秋天从第一个果实成熟时开始。苹果笑红了脸，石榴笑开了嘴，香蕉笑弯了腰。丰收的景象。九月的秋天从第一丛高粱变红开始。高粱是红色，棉花是白色，玉米是黄色。田野里充满了庄稼的芳香
18、和甜味。看看农民伯伯忙碌的绿色身影，就知道今年又是一个丰收年！秋天真的很难忘。 秋天写景作文 篇3 啊秋姑娘来了。我们都知道秋姑娘会把整个世界披上一件金黄灿烂的外衣。有一天秋姑娘来到了一片动物的森林里，秋姑娘一眼就看到了一条波光粼粼的湖泊，湖面就像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鸭子游了过来，明镜一样的湖泊顿时漾起了一道道波纹，湖面上的一群鸭子游了过来，其中一只小鸭子叫了几声：嘎嘎嘎，好像在说：妈妈求求你游得慢点，我有点跟不上啊。鸭妈妈也说了：其它宝宝都跟的上，就你跟不上。小鸭子一直再用力的游啊游，终于跟上了其它的小鸭子们的.速度。在小河的旁边是一片碧绿碧绿的草地，草地上长着
19、许许多多的野花，野花的颜色真是五彩斑斓，有金黄的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，美丽极了好像在比谁最美丽呢。花的旁边过去一点就有很多的苹果树和梨树，苹果树上结出了红通通的苹果，梨树上也长了一个个黄澄澄的梨子，秋天真是一个丰收的季节啊秋姑娘远远望去才看见一座座的小山，它一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的山水画呀啊，我刚刚才发现秋姑娘已经来到了我们的身边了 秋天写景作文 篇4 美丽的秋天在田野里，金色的稻谷压弯了腰，一望无际的田野像金色的海洋，风一吹，像波涛滚滚的浪花。高粱举起了火红的火把，在阳光的照射下闪闪发光。田野边的小路上种满了树，那树穿着绿色的衣服，多像一个个保卫田野的士兵。
20、美丽的秋天在树林里，大地穿上了一件厚厚的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶落下来，似乎是空中翩翩起舞的花蝴蝶。美丽的秋天在果园里，那红红的苹果像孩子们的小脸颊；柿子如小小的红灯笼；黄澄澄的梨像一个个金色的葫芦，把树枝都压弯了。一个个仿佛都在说：“农民伯伯先来摘我！先来摘我！”美丽的秋天在花园里，许多花儿都凋谢了，但桂花却散发着淡淡的清香，菊花正迎着灿烂的阳光，争先恐后地开放着，黄的、紫的五彩缤纷，芬芳扑鼻。美丽的秋天是多么美啊！美丽的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首快乐的歌！啊！我爱这美丽、丰收的美丽的秋天。 【推荐二：秋天写景作文四篇】 秋天写景作文 篇1 秋天美在天空里。一群大
21、雁飞过，好像南方的亲人正在呼唤它们，它们有时排成八字形，有时排成人字形。秋天美在树林里。树叶形态各异，你找不到两片相同的叶子，树叶的颜色也各不相同，有红的、绿的、黄的，五颜六色。秋天美在果园里。火红的苹果熟了，像一个个小灯笼挂在树上。紫色的葡萄熟了，像一颗颗紫色的透明弹珠，晶莹剔透，可爱极了！秋天美在田野里。成片的大豆摇动着豆荚，像是在哗啦啦地演唱。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演讲。秋天美在花园里。牵牛花开了，有紫的、红的五彩缤纷。有时蝴蝶还会飞到花朵上，就像美丽的仙女在空中散步。菊花开了，红的、白的、绿的、紫的都有，那些白的我认识，叫野菊。蒲公英在空中慢慢地飞舞着，像一顶顶小
22、降落伞。秋天，你真美！ 秋天写景作文 篇2 秋天的星期天终于到了，爸妈带我去世纪公园开心地玩。有微风吹过，像妈妈的手抚摸我的脸，很舒服！在公园里，我们走在铺满树叶的石路上，像走在五彩缤纷的地毯上。湖边的枫叶被奶奶吹落湖中，像起航的小船一样远航。一场秋雨和一场凉爽的秋雨。雨后，天空变得更蓝更透明，像用清水洗过的蓝宝石。天空中，成群的大雁鱼人字形向南飞去。空中还飘着几只风筝。他们紧紧跟在鹅后面，仿佛在说：等等我，你要去哪里？广场上的孩子们笑着玩着，用美妙的歌声迎接秋天。我喜欢色彩斑斓的秋天。 秋天写景作文 篇3 秋天悄悄的来了，来到了田野，来到了小溪，来到了山上，来到了大地的每一个角落。秋天是一个
23、收获而又充满幻想的季节，在绿中带黄的草丛中，有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿，它们在轻柔的秋风里频频点头。孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上，她一手拿着书，一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶，睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来，他手里举了一片小扇子似的落叶，笑着说：“你看，我捡了一片与众不同的叶子。”他们是多么的高兴呀。落叶标本很好，苹果也很甜。果园里，到处充满了欢歌笑语，人们兴高采烈地采摘苹果，有个可爱的小男孩，他一手提着篮子，一手去摘那红彤彤，香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石，近看象小孩子的脸，有个阿姨生怕苹果掉下来，就用双手去摘，有两个小朋友摘不到，就踮着脚
24、尖用里去摘秋天不仅带给人们硕果累累，还带给人们欢声笑语。 秋天写景作文 篇4 一片落叶落在房间里，告诉我秋天来了，我去郊外寻找秋天。我走在林间小路上，只见一片片黄叶像顽皮的孩子，准备从树上跳下来。一阵阵微风吹过树叶似千帆竞发般的落下来了。有的像一位舞蹈家跳着优美的舞蹈来到地面；有的叶子像金黄的蝴蝶， 飘飘然地落到花朵上；有的似翩翩起舞的仙女，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散可神奇了；还有的纷纷落下，仿佛天女散花，在空中漫天飞舞。落下的树叶聚在一起好似金黄的地毯。姿态万千的落叶聚在一起，又出现了精致的图案，看了半天，我还是百看不厌。不一会儿，我头上是落叶，脚下是落叶，周围全是落叶，自己仿佛身在落叶的
25、海洋里了。我来到一个高处，看到不远处有一团燃烧的“火焰”。走近一看，原来是一片枫树林，此时我不禁想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句了。回来的路上，一片如鸭掌的叶片，在微风中似乎向人表示问候；那像黄蝶的银杏叶，在空中载歌载舞；黄中透白的梧桐叶，尽情地展示着自己优美的舞姿；迎风傲寒的菊叶，它们也在为秋天的美丽不停地工作着。落叶是这个季节的天使。 【推荐三：小学写景作文300字三篇】 小学写景作文300字 篇1 一阵风拂过，秋天悄悄地来了。树叶黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。走进公园，到处都是五颜六色的小花，有红色的，有黄色的，还有绿色的，它们都羞答答地低下
26、了头，摸上去花瓣软绵绵的，它们仿佛对我们说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们要多穿衣服啊”！秋风呼呼地吹着，小草变成了深绿色，不时还摇晃着脑袋，就像个调皮的娃娃在跳舞，有时伸展双臂，有时还弯腰触地，还有时左摇右晃，像位美丽的少女在舞动。周边的杨树高大而挺拔，但树上有许多枯枝败叶，一阵微风吹过，一片片金黄的叶子随风漫天飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹，飞累了它们就落在了地上，发出啪啪的声响，这时天空显得格外的蓝。走进果园，硕果累累，瓜果飘香，五谷丰登。黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的，像一块块的金子，闪闪发光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的
27、色彩，让人赏心悦目。我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的果园。 小学写景作文300字 篇2 一走进校门，迎接我们的就是那一排枝叶茂盛、高大挺拔的松树，松树下面便是花坛。一年四季花坛里总是花开不断。春天，桃花含苞待放；夏天，白玉兰迎风招展；秋天，野百合晶莹似雪多么惹人喜爱。春天，花坛里的花远远看去就像小朋友红彤彤的脸蛋。其中最引人注目的就数那红艳艳的玫瑰花了，它们竞相开放，好像在参加选美大赛，朵朵怒放，朵朵争艳，真是美丽极了。走近细看，才发现桃花是最调皮的了。看呀，她正伸出绿绿的手臂向我们招手呢！你瞧，粉红色的花瓣像小姑娘漂亮的裙摆，徐徐张开。嫩黄色的花蕊犹如一个个小精灵，给桃花增色不少。学校里的小朋
28、友都喜欢去花坛边玩耍，花坛成为我们的小乐园。每当我们上课时，花坛里的花儿们便凑着耳朵仔细地聆听我们朗朗的读书声。下课的时候，小朋友则像潮水般涌向花坛。有的在花坛前跳绳，有的在互相追逐，个个满头大汗，但小脸上都洋溢着幸福的笑容，有的则躲在树荫下看书，神情是那样地认真，还有的在那捉蜗牛呢！我爱我们的花坛，爱那可爱的花朵，爱那挺拔的大树，爱那一串串欢声笑语，我更爱我们美丽的学校。 小学写景作文300字 篇3 夏日是一年四季里最美的季节。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。立夏就是夏天的开始，三天一次雨、庄稼好季节。农民就盼望这一段时间，农作物进入了生长旺季，早稻大面栽插的关键时期。接天莲叶无穷碧，映日荷
29、花别样红。夏至是一年中白天时间最长的一天。荷花秀丽宜人，十分美丽，荷叶碧绿碧绿的，荷叶上的水珠，在阳光下显的晶莹剔透，闪光胜过钻石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。蜻蜓在天上飞来飞去，好像在欢迎夏至的到来。太阳不再像春天那样美丽，而是发出炎热刺眼的光，烈日炎炎，让人十分难熬。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。夏日绿树成阴，许多人都会到树下去乘凉。晚夏，是夏天里最后的一段，太阳再不像那样火辣了，夏天变成了文静秀美的姑娘了。夏天是魔术师，能变出许多美丽的景色。夏天真是太美丽了！第 14 页 共 14 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
