1、1多边形的内角和与外角和学习内容 多边形的内角和与外角和（二）学习目标了解多边形的外角和了解从三角形到 n 边形，从外角到内角的“化归思想”学习重点 n 边形外角和及其应用学习难点 n 边形外角和及其应用导学方案 复备栏一、 【温故互 查】三角形的外角和是_多边形的内角和公式是_我们是怎样求得的?二、 【设问导读】认真看书本 P86-87 的内容，并讨论完成探索中的表格，全班交流结果结论： 三、 【自学检测】： 1、五边形的内角和是_，外角和是_2、八边形的外角和比七边形的外角和大，对吗?( )3、一个多边形的每个外角都等于 60 度，这是一个_边形4、一个多边形的每个内角都等于 120 度，
2、这是一个_边形5、一个多边形的每个内角是外角的 5 倍，则这是 一个_边形6、一个多边形的每个内角比外角多 120 度，则这是一个_边形7、一个多边形的内角和是外角和的 2 倍，则这是一个_边形四、 【巩固训练】1、正六边形的内角和是_，外角和是_，每个外角等于_度，每个内角等于_度2、多边形的边每增加一条边，内角和增加_度，外角和增加_度3、一个多边形的每个外角都等于 40 度，这是一个_边形4、一个多边形的每个内角都等于 140 度，这是一个_ _边形5、一个多边形的每 个内角是外角的 3 倍，则这是一个_边形26、一个多边形的每个内角比 外角多 100 度， 则这是一个_边形7、一个多边形的外角和是内 角和的 72，则这是一个_边形五、 【拓展延伸】五边形中,前四个角的比是 1:2:3:4,第五个角比最小角多 100 ,则这个五边形的内角分别为_板书设计教学 反思安全提示
