1、1浙江省 2018 年小升初数学考试模拟卷一、填空题1.由 7 个亿、5 个千万、4 个万、6 个千组成的数是_，省略亿后面的尾数约是_亿。 2.15_=0.625= _= _：16=_ 3.在横线上填上“”“；1，所以n n；所以最大的是 n+ .故答案为：D【分析】根据计算规律分别判断出每个选项中的值与 n 的大小关系即可判断值最大的算式.13.【答案】A 【考点】可能性的大小 【解析】【解答】解：36=故答案为：A10【分析】骰子上有 1、2、3、4、5、6，其中 2、3、5 都是质数，用质数的个数除以数字总数即可求出质数朝上的可能性.14.【答案】D 【考点】轴对称 【解析】【解答】解
2、：图形 D 中只有半圆，没有小三角，所以不可能得到原图.故答案为：D【分析】由于只对折一次，所以对折的折痕就是图形的对称轴，根据轴对称图形的特征选择即可.15.【答案】C 【考点】简单调查表的设计 【解析】【解答】解：A、调查范围比较小，没有价值；B、只调查鞋类商品不全面，没有价值；C、在入口处进行调查，范围广且全面，有价值；D、距离商场比较远，没有价值.故答案为：C【分析】因为要调查商场的消费情况，所以要在商场内部调查，既要调查的范围广，又要使调查的数据具有代表性、全面性，要选择合理的调查方法.16.【答案】C 【考点】图形的放大与缩小 【解析】【解答】解：244=6(cm)，204=5(c
3、m)，新长方形与原长方形的面积比是：(65)：(2420)=30：480=1：16故答案为：C【分析】把原来的长方形的长和宽都除以 4 求出缩小后的长与宽，然后写出两个长方形的面积比并化成最简整数比即可.三、计算与操作 17.【答案】8.8；4.9；999.2；9；1.2；350；40；20 【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算 【解析】【解答】解：6.8+2=8.8；4.2 =4.9；1020-20.8=999.2； =9；65=1.2；50+1502=350；3.60.09=40；0.2520=5故答案为：8.8；4.9；999.2；9；1.2；350；40；2011【分析】计算小
4、数加减乘除时都要注意得数中小数点的位置，计算混合运算时要先判断运算顺序或简便计算方法.18.【答案】（1）解：19.9+29.9+39.9+49.9=(19.9+0.1)+(29.9+0.1)+(39.9+0.1)+(49.9+0.1)-0.4=20+30+40+50-0.4=140-0.4=139.6（2）解：1.50.254=64=24（3）解：=1（4）解：=1（5）解：=32+12-3=41（6）解：=18.9 【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算 12【解析】【分析】(1)可以把每个小数都加上 0.1 凑成整数，因为多加了 4 个 0.1，因此再减去 0.4；(2)先算除法，
5、再算乘法；(3)先算小括号里面的，再算小括号外面的除法，最后算小括号外面的加法；(4)先算小括号里面的，再算小括号外面的除法，最后算小括号外面的加法；(5)运用乘法分配律简便计算；(6)先算小括号里面的两个除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的乘法.19.【答案】（1）解：3.6x-x=3.92.6x=3.9x=3.92.6x=（2）解：x:0.45=【考点】方程的解和解方程，解比例 【解析】【分析】解方程要根据等式的性质.根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式，然后根据等式的性质求出未知数的值.20.【答案】（1）解：如图：（2）解：点 O用数对表示是(9，9).
6、 【考点】作平移后的图形，数对与位置 【解析】【分析】(1)根据平移的方向和格数确定对应点的位置后画出平移后的图形；(2)数对中第一个数表示列，第二个数表示行，因此根据 O所在的列与行用数对表示即可.四、填空题 1321.【答案】5，6，7，89 【考点】不等式的意义及解法 【解析】【解答】解：因为 276a+360，则 246a57，a 可能是 5、6、7、8、9.故答案为：5，6，7，8，9【分析】根据不等式的意义，把不等式三部分都同时减去 3，得到一个新的不等式，然后经过试算确定 a可以取的值即可.22.【答案】解：如图：【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【分析】左图 01 之间平
7、均分成 10 份，每份是 0.1，左图的数是 1.4；右图中 01 之间平均分成 5 份，每份是 0.2，1.4 里面有 7 个 0.2，因此在右图中找出 7 份即可.23.【答案】D 【考点】平均数的含义及求平均数的方法 【解析】【解答】解：A、(1.60+1.75)2=1.675(米)，会改变；B、(1.60+1.50)2=1.55(米)，会改变；C、(1.45+1.50)2=1.475(米)，会改变；D、(1.45+1.75)2=1.60(米)，不会改变.故答案为：D【分析】计算出每个选项中两人的平均成绩，如果平均成绩也是 1.60 米，那么增加这两个人就不会改变平均成绩.24.【答案】
8、40 【考点】梯形的面积 【解析】【解答】解：(30-4-6)42=2042=40(cm)故答案为：40【分析】用梯形的周长减去两条腰的长度即可求出上下底的长度和，用上下底的长度和乘高再除以 2 即可求出梯形面积.1425.【答案】36 【考点】圆锥的体积，圆柱的侧面积、表面积和体积 【解析】【解答】解：设底面积都是 S 平方厘米，则圆柱的容积：12S 立方厘米；圆锥的高：12S3S=36(厘米).故答案为：36【分析】因为“将圆锥容器装满水后倒入圆柱形容器，刚好倒满.”，说明圆锥和圆柱的容积相等；设底面积是 S 平方厘米，先表示出圆柱的容积，再根据圆锥的体积公式求出圆锥的高即可.26.【答案
9、】11：10 【考点】比的应用 【解析】【解答】解：甲、乙两队的人数比：(1+ )：1= ：1=11：10.故答案为：11：10【分析】乙队人数为单位“1”，则甲队就是(1+ )，这样写出甲、乙两队人数的比并化成最简整数比即可.27.【答案】384 平方米 【考点】长方体和正方体的表面积 【解析】【解答】解：大立方体一个面的面积：242=48(平方米)表面积：486+244=288+96=384(平方米)故答案为：384 平方米【分析】根据接触的部分可知，小立方体每个面的面积是大立方体每个面面积的一半；立体图形的表面积是下面正方体 6 个面的面积加上上面正方体 4 个面的面积.28.【答案】3
10、n+1 【考点】数与形结合的规律 【解析】【解答】解：1=30+1，4=31+1，7=32+1，所以 m 与 n 的关系：m=3n+1.故答案为：3n+1【分析】根据前四个图形内部点数与三角形总数判断出规律，三角形总数=内部点数3+1，按照这样的规律用字母表示即可.五、解答题 1529.【答案】解：14(1-65)=1435%=40(分钟)答：一共要 40 分钟. 【考点】百分数的实际应用 【解析】【分析】完成 65%，则剩下(1-65%)，根据分数除法的意义，用剩下的时间除以剩下的占总量的分率即可求出一共需要的时间.30.【答案】解： 812= 12= (升)答：需要用奶油 升. 【考点】分
11、数四则复合应用题 【解析】【分析】用奶油的升数除以 8 求出每人用奶油的升数，再乘 12 即可求出 12 人使用奶油的升数.31.【答案】解：设章老师步行速度为 xkmh1.2x=150.32x=4.81.2x=4答：章老师步行速度为 4kmh. 【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考） 【解析】【分析】往返的路程是不变的，因此设步行速度为 xkm/h，则 1.2x 就表示两地的路程，150.32 也表示两地路程，根据路程相等列出方程解答即可.32.【答案】（1）解：和面积相等，因为面积+=+(等底等高)，所以=.（2）解：BE 和 ED 的长度比：6：4=3：2；则：=3：2，S=9+62+
12、4=25cm2答：梯形的面积是 25 平方厘米. 【考点】三角形的面积 【解析】【分析】(1)+=+，因为这两个三角形等底等高，面积相等，这样就能得出=；(2)和的高相等，那么面积的比就是底边的长度比，这样和的面积比也是 BE 与 ED 的长度比，然后就能求出的面积，再把这四部分面积相加就是梯形面积.1633.【答案】解：=12( )=12=462(千克)答：一共有 462 千克. 【考点】分数四则复合应用题 【解析】【分析】用 1- 就是剩下的 11 箱占苹果总数的分率，再除以 11 就可以求出 1 箱苹果占总数的分率；用 1 箱苹果占总数的分率乘 4，然后用 减去这个分率即可求出 12 千
13、克苹果占总数的几分之几，这样就可以根据分数除法的意义求出苹果总质量.34.【答案】（1）解：甲：883.14 -S=(50.24-S)cm2 乙：68-S=(48-S)cm 2 ，S 甲 -S 乙 =(50.24-S)-(48-S)=2.24cm2答：阴影部分甲比乙大 2.24 平方厘米.（2）解：设 BD 长度为 x.4x2=92x=9x=4.5答：BD 的长度是 4.5cm. 【考点】组合图形的面积 【解析】【分析】(1)甲的面积加上空白部分的面积就是扇形面积，乙的面积加上空白部分的面积就是长方形面积，所以甲比乙大的部分也可以看作是扇形面积与长方形面积的差；(2)三角形 ABD 和三角形 BCD的底都是 BD，高的和是 4 厘米，因此可以直接用 BD 的长度乘 4 再除以 2 来求阴影部分的面积，这样就能求出 BD 的长度.
