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教师招聘考试复习资料-屯昌2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-屯昌2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-屯昌2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1:某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说:“这件事如果不是张三做的,肯定就是赵六做的。”乙说:“这件事如果是张三做的,那么李四或王五也会做。”丙说:“这件事如果李四不做,则王五也不做;赵六也不会是做这件事的人。”丁说:“这件事肯定是张三做的,而李四与王五都不会做。”事后得知,四位教师的看法中只有一种是对的。据此,可以推出做好事的学生是()单项选择题A、张三B、李四C、王五D、赵六 2:归因理论

2、产生的标志是()单项选择题A、教育心理学B、归因论C、人际关系心理学D、社会心理学 3:主张教育个人本位论的代表人物是()。单项选择题A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干 4:根据我国未成年人保护法的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 5:以倡导教师中心主义著称的教育家是()。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 6:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有()多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提

3、醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台提醒学生E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌 7:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌 8:我国义务教育计划的基本特点除了强制性和普遍性外,还具有()。单项选择题A、全面性B、基础性C、针对性D、主体性 9:课间休息时,初中教师张某在教室吸烟。张某的行为()单项选择题A、正确,吸烟是公民的自由权利B、正确,课间休息时,教师可以吸烟C、不正确,违反了中华人民共和国教师法D、不正确,违反了中华人民共和国未成年人保护法 10:用于选拔性和竞赛性

4、活动的评价属于()单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价 11:一般来说,元认知策略可分为()。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 12:夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()单项选择题A、理想国B、普通教育学C、教育漫画D、大教学论 13:根据阿拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()单项选择题A、价值的性格化B、非语言交流C、理解D、综合 14:下列历史事件按时问排序排列正确的一组是()。单项选择题A、戊戌变法-马关条约-五四运动B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-

5、郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪-诸葛亮写出师表张骞出使西域D、虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争 15:下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是()单项选择题A、哈姆莱特B、奥赛罗C、麦克白D、罗密欧与朱丽叶 16:()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。单项选择题A、建构主义B、认知结构C、信息加工D、尝试错误 17:冯特建立第一个心理学实验室是在()单项选择题A、1877年B、1879年C、1781年D、1780年 18:引发潮汐的原因是()。单项选择题A、地球的重力B、海水的自然流动C、地球的引力D、月球、太阳的引力 19:教育改革的核心是()。单项

6、选择题A、方法改革B、思路改革C、课程改革D、理念改革 20:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。()判断题对错 21:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()单项选择题A、职业道德信念B、为人师表C、班级升学率D、依法执教 22:影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。()判断题对错 23:能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做()单项选择题A、感受性B、感觉阈限C、绝对阚限D、差别阈限 24:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为()。单项选择题A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约

7、法D、模仿学习法 25:宋徽宗赵佶政治上昏庸无能,但是艺术造诣极高,下列不属于他的作品的是()。单项选择题A、瑞鹤图B、听琴图C、芙蓉锦鸡图D、古木怪石图 26:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。()判断题对错 27:学校全面实现教育目的的基本途径是()单项选择题A、班主任工作B、教学管理C、思想品德教育D、各科教学 28:义务教育阶段学校()。单项选择题A、不得分重点校B、可以以“实验学校”的名义办重点校C、可以办重点校D、不得分重点校,但可以办重点班 29:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()判断题对错 30:与依从

8、相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 31:德育过程的主要矛盾包括()多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 32:在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊 33:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()判断题对错 34:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣

9、 35:引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化 36:班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。()判断题对错 37:我国中小学课程包含的要素主要有()多项选择题A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验要素D、健身经验要素E、娱乐经验要素 38:个体自我意识的发展过程中最先成熟的是()。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我检验 39:教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。单项选择题A、教学反馈

10、能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力 40:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式 41:教学中不能为直观而直观。?()判断题对错 42:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 43:完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起,后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()多项选择题A、华生B、韦特默C、考夫卡D、苛勒E、杜威 44:课堂对话的类型有()多项选择题A、人与客体的对话B、人与人的对话C、人与自然的对话D、人与社会的对

11、话 45:老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 46:学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习 47:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。()判断题对错 48:我国古代“内发论”的代表人物是()。单项选择题A、孔子B、旬子C、孟子D、老子 49:为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学法。()判断题对错 50:学生文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。()判断题对错 51:著名

12、的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1115岁 52:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 53:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 54:某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,学校撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。单项选择题A、消退B、抑制C、负强化D、正强化 55:教学

13、方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。()判断题对错 56:人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()。多项选择题A、模仿性B、意识性C、规律性D、社会性E、复杂性 57:教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。()判断题对错 58:心理学的研究方法包括()多项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、临床法E、个案法 59:男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。()判断题对错 60:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于()单项选择题A、鸦片战争期间B、第二次鸦片战争期间C、甲午中日战争期间D、八国联军侵华战争期间 查看答案 1:答案C 解析

14、乙和丁说的话矛盾,故真一假。那么甲和丙都是假的,得到不是赵六做的,丙本身是一个联言判断,由于赵六不做,要是丙假,只能是前面的联言肢假,要使“这件事如果李四不做,则王五也不做”为假,故王五做。故正确答案选C项。 2:答案C 解析 3:答案C 解析 4:答案B 解析 未成年人保护法第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。 5:答案A 解析 6:答案A,B,C 解析 7:答案A 解析 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人

15、的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。 8:答案B 解析 9:答案D 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第三十七条规定,任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。张某在教室吸烟的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法。 10:答案A 解析 根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。其中,相对评价是在评价对象的群体中,为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。 11:答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 12:答案D 解析 夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主

16、要集中反映在大教学论中。 13:答案A 解析 根据阿拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和价值的性格化(本解析由张恩凯提供) 14:答案B 解析 戊戌变法,1898年;马关条约,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑成功收复台湾,1662年初。B项正确。张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写出师表,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1894-1895年;第一次鸦片战争,1840-1842年。D项错误。故选B 15:答案D 解析

17、 莎士比亚的四大悲剧分别为:哈姆莱特奥赛罗麦克白李尔王。 16:答案A 解析 略。 17:答案B 解析 18:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。 19:答案C 解析 20:答案错误 解析 受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。 21:答案A 解析 职业道德信念是高中教师职业道德品质成熟的主要标志。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 22:答案正确 解析 系统暂无解析 23:答案B 解析 24:答案B

18、 解析 系统脱敏疗法,又称交互抑制法,是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 25:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】ABC三项都是宋徽宗的作品,而古木怪石图是大文豪苏东坡仅存的两幅画作之一。 26:答案正确 解析 略。 27:答案D 解析 28:答案A 解析 义务教育阶段学校不得分设重点校和非重点校。 29:答案错误 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。 30:答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 31:答案A,E 解析 32:答案A 解析 杨

19、贤江新教育大纲我国第一本马克思主义的教育学著作。(本解析由过儿QTT提供) 33:答案正确 解析 对,养成人性化的教学风格和独特的教学艺术要成为教师不懈的追求。(本解析由张恩凯提供) 34:答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。 35:答案C 解析 刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。 36:答案正确 解析 略。 37:答案A,B,C,D 解析 38:答案A 解析 自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识;个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。(1)生理自我(0-3岁):生理自我是自我意识最

20、原始的状态,生理自我意识在三岁左右基本成熟。(2)社会自我(少年期):儿童在三岁以后,尤其是到小学阶段,自我意识进入客观化时期,即获得社会自我的阶段。(3)心理自我(青春期):心理自我是在青春期开始发展和形成的。所以,个体自我意识发展的过程中最先成熟的是生理自我。 39:答案D 解析 40:答案B 解析 41:答案正确 解析 在教学中,不能为直观而直观,而要把它作为理解和记忆某些知识的手段。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 42:答案C 解析 43:答案B,C,D 解析 44:答案A,B,C 解析 课堂对话的类型:人与客体的对话、人与人的对话、人与自身的对话。因此,本题选择ABC选项。(

21、本解析由何龙提供) 45:答案A 解析 品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法,题干中的方法属于品德评价法。 46:答案D 解析 47:答案正确 解析 系统暂无解析 48:答案C 解析 49:答案正确 解析 50:答案正确 解析 学生文化与成人价值观既有差异,也有相同。 51:答案D 解析 形式运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展的第四个也是最后一个阶段。这个阶段在具体运算阶段之后,从大约11岁15岁。 52:答案D 解析 题中的主张是杜威思想的集中体现,是属于实用主义教育的主张。 53:答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心

22、理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。 54:答案C 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法,故选C。 55:答案错误 解析 56:答案B,D 解析 教育是人类特有的社会现象。因此它具有意识性和社会性。 57:答案错误 解析 58:答案A,B,C,D,E 解析 59:答案错误 解析 男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大。 60:答案B 解析 第二次鸦片战争中,英法联军从天津一路烧杀攻入北京,闯进圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目,他们又放火焚烧。故选B项。 第 14 页 共 14 页

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