1、教师招聘考试复习资料-察哈尔右翼前旗中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-察哈尔右翼前旗中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 2：德育目标的特征包括（）多项选择题A、历史性B、社会性C、永恒性D、基础性E、价值性 3：千里江山图是（）的作品。单项选择题A、顾恺之B、阎立本C、王希孟D、黄公望 4：诊断性评价多半是在（）实施。单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 5：学习活动的过程是个体经验的获得过程。（）判断题对错
2、 6：暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）判断题对错 7：发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的争论。单项选择题A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想 8：自下而上的迁移被称为（）。单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 9：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）。单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 10：中华人民共和国义务教育法规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）
3、。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 11：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。单项选择题A、奥苏贝尔认知发现说B、苛勒完形一顿悟说C、托尔曼认知目的说D、加涅信息加工理论 12：一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年教育心理学的出版为标志，其作者是（）单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生 13：谈话法的形式主要有（）多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教
4、育的谈话 14：“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（）。单项选择题A、内省B、勤学C、兼听D、自律 15：需要层次论的提出者是（）单项选择题A、弗洛依德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯 16：世界上第一颗原子弹爆炸的年份是（）。单项选择题A、1943年B、1944年C、1945年D、1946年 17：教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）单项选择题A、财产权B、人格尊严权C、生命权D、人身自由权 18：下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）(2012年下半年)单项选择题A、火山地震B、构造地震C、塌陷地震D、诱发地震 19：德育教育的体谅模式的特征有（）
5、。多项选择题A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育 20：首创全身松弛训练法的心理学冢是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 21：课程评价的主要模式（）。多项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式E、赞赏评价模式 22：王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。王某的做法（）。(2014年下半年)单项选择题A、合法，王某具有自主经营的权利B、合法，王某并未
6、强迫学生玩游戏C、违反了中华人民共和国义务教育法D、违反了中华人民共和国未成年人保护法 23：下列不属于德育过程的构成要素的是（）单项选择题A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容 24：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 25：教师威信形成的基本条件不包括（）单项选择题A、高尚的道德思想B、良好的道德品质C、师生的平等交往D、高超的教育和教学艺术 26：态度改变和品德形成的三阶段是（）多项选择题A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、
7、理解 27：史记中的 世家 主要写的是哪些人物?（）单项选择题A、帝王B、王侯C、人臣D、小人物 28：奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）。单项选择题A、共同特质B、中心特质C、首要特质D、动力特质 29：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 30：课堂教学的具体形式包括（）多项选择题A、全班上课B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班集体教学 31：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）判断题对错 32：吴哥窟位于（）单项选择题A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡 33：注意力分散
8、是哪一类儿童的心理与行为特征（）单项选择题A、营养不良儿童B、学习困难儿童C、情绪与行为问题儿童D、身材矮小儿童 34：布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）单项选择题A、知识再现表象B、动作再现表象C、图像再现表象D、符号再现表象 35：直接决定教育目的的因素是（）。单项选择题A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度 36：分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）判断题对错 37：明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐 38：体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。（）判断题对错 39：2010年
9、2月28日，国务院发布纲要向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的纲要是指（）单项选择题A、中小学德育纲要B、中国教育改革和发展纲要C、基础教育课程改革纲要(实行)D、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年) 40：对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（）。多项选择题A、教师资格条例B、教育法C、宪法D、教师法E、中小学教师继续教育规定 41：资源管理策略包括（）多项选择题A、时间管理策略B、环境管理策略C、努力和心境管理策略D、学习工具管理策略E、社会性人力资源管理策略 42：下列不属于以身
10、作则、为人师表的要求的是（）单项选择题A、具有高尚的道德情操B、拥有健全的人格C、要身体力行D、要热爱学生 43：心理健康教育的对象是以（）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、非正常学生D、有严重心理疾病的学生 44：班集体应具备的基本特征有（）多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织机构C、共同的生活准则D、平等和融洽的氛围 45：（）是教学的一个基本单位，指在一定的时问内，教师和学生相互作用达到教学目的。单项选择题A、教育B、教学C、课D、学校教育 46：预期学生通过教学活动获得的学习结果是（）单项选择题A、教学期待B、教学目标C、课程标准D、教学评价 47：王老师要求学生值日的
11、时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）多项选择题A、树立榜样B、价值辨析C、强化与惩罚D、群体约定 48：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 49：衡量人的品德的重要标志是_单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 50：自我意识的成分
12、包括（）。多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节 51：属于二级课程的是（）单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 52：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 53：教师的教育思想素养包括（）多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 54：同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。
13、”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏 55：规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）。单项选择题A、宪法B、义务教育法C、未成年人保护法D、儿童权利公约 56：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价 57：教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。（）判断题对错 58：元认知知识包括（）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、
14、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 59：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 60：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A,B,E 解析 3：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】千里江山图为中国北宋青绿山水画作品，是中国十大传世名画之一。作者王希孟18岁成为北宋画院学生，后召入禁中文书库，曾得到宋徽宗赵佶的亲自传授，历时半年创作了千里江山图。作者以 咫尺有千里之趣 的表现手法和精密
15、的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。画面千山万壑争雄兢秀，江河交错，烟波浩渺，气势十分雄伟壮丽。 4：答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。 5：答案正确 解析 略。 6：答案错误 解析 7：答案A 解析 8：答案B 解析 9：答案C 解析 10：答案C 解析 “两个全面”是指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。 11：答案A 解析 奥苏贝尔的代表理论是有意义的接受学习论，认知发现说是布鲁纳的代表理论。 12：答案B 解析 1903年，桑代克的教育心理学的出版被认为是教育心理学成为独立学科的标志。 13：答案A,B,C 解析 14：答案A 解析 “吾日三省吾身”，意为一个人
16、要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。 15：答案C 解析 16：答案C 解析 1945年，世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州爆炸。 17：答案D 解析 教师限制学生的行动自由，所以侵犯了学生的人身自由权。 18：答案B 解析 构造地震是由于地下岩层的快速破裂和错动所造成的地震，占全球地震总数的90以上。火山地震是由于火山作用引起的地震，占全球发生地震数的7左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震，占全球地震总数的3左右，其破坏范围非常有限。诱发地震是在特定的地区因
17、某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。 19：答案A,B,D 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。坚持性善论，坚持人具有一种天赋的自我实现趋向，倡导民主德育观。 20：答案D 解析 全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 21：答案A,B,C 解析 课程评价主要的评价模式有目标评价模式，目的游离评价模式，背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。 22：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定：中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，题目中王某在学校附近开设营业性电子
18、游戏厅，违背了此条规定。 23：答案C 解析 略 24：答案A 解析 略 25：答案C 解析 26：答案A,B,D 解析 27：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】史记中有本纪、表、书、世家、列传多种体裁，其中， 本纪 是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩； 表 用表格来简列世系、人物和史事； 书 则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容； 世家 记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹； 列传 是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。因此本题选B。 28：答案C 解析 略 29：答案C 解析 30：答案A,B,C,D 解析 31：答
19、案正确 解析 略。 32：答案A 解析 吴哥窟是柬埔寨吴哥艺术的代表，建于12世纪初。 33：答案B 解析 34：答案A 解析 布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称肖像式再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 35：答案D 解析 36：答案错误 解析 37：答案D 解析 38：答案正确 解析 39：答案D 解析 40：答案B,D,E 解析 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项，另两项与题意不符。 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案C 解析
20、43：答案B 解析 心理健康教育对象以正常学生为主，即有轻、中度心理健康问题的正常学生。 44：答案A,B,C,D 解析 班集体必须具备以下四个特征：1、明确的共同目标；2、一定的组织机构；3、共同的生活准则；4、平等和融洽的氛围。(本解析由张恩凯提供) 45：答案C 解析 46：答案B 解析 47：答案A,B 解析 此题主要是教师的榜样作用，大家讨论是价值辨析。强化与惩罚和群体约定没有涉及。所以选答案：A,B。 48：答案D 解析 49：答案D 解析 50：答案A,B,C 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。 51：答案B 解析 52：答案C 解析 先行组织者技术是奥苏
21、伯尔提出的。 53：答案A,B,C,D,E 解析 54：答案A 解析 根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早，从而可得小杨回来最晚。 55：答案C 解析 56：答案A,B,C 解析 教学评价方法按照评价的功能来划分：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 57：答案正确 解析 58：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 59：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 60：答案A,B,C,D,E 解析 第 14 页 共 14 页
