1、教师招聘考试复习资料-富民2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-富民2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基 2：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 3：我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）单项选择题A、 剩余价值学说B、 资本和商品的学说C、 劳动力价值学说D、 关于人的全面发展学说 4：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、
2、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 5：“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。单项选择题A、感知B、记忆C、注意D、思维 6：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 7：提出德育的体谅模式的学者是（）。单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚杰 8：平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合
3、 9：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 10：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（）判断题对错 11：义务教育阶段学生专有的权利有（）。多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权 12：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 13：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 14：（）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿
4、童自己内在的价值标准所支配的道德判断。单项选择题A、主观道德B、客观道德C、他律道德D、自律道德 15：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 16：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 17：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 18：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会
5、因素是政治经济制度。判断题对错 19：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。单项选择题A、6B、7C、8D、9 20：研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（）。单项选择题A、统计法B、实验法C、调查法D、访谈法 21：受教育者最主要和最基本的义务是（）。单项选择题A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规 22：忠诚于人民的教育事业是（）。多项选择题A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别
6、的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线 23：我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 24：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 25：属于资源管理策略的是（）单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 26：义务教育法实施条例属于（）。单项选择题A、教
7、育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 27：“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )单项选择题A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D、集中思维 28：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 29：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 30：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）判断题对错 31：下列儿童个体发展的哪一特点体现了
8、对残疾儿童进行教育的重要依据（）。单项选择题A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有个别差异性C、儿童的身心发展具有不平衡性D、儿童的身心发展具有互补性 32：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（）。单项选择题A、注意的稳定性强B、注意的广度大C、注意的分配性好D、注意的转移快 33：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（）判断题对错 34：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。单项选择题A、李商隐B、李贺C、
9、李白D、李煜 35：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、从事智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育 36：小学生心理辅导的原则包括（）多项选择题A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则 37：被称为“中国科学史上的里程碑”的著作是（）。单项选择题A、北宋李诫编写的营造法式B、北宋沈括所著的梦溪笔谈C、元朝郭守敬编写的授时历D、明朝宋应星所著的天工开物 38：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格 39：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选
10、择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 40：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 41：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （）单项选择题A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维 42：儿童品德形成的关键是（）单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 43：所谓“自我反思”是指（）。单项选择题A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C、教师把自己日
11、常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释 44：教学媒体包括（）。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 45：目前，中国电视剧产业正处于发展的重要时期。电视剧市场经过近几年的高速发展繁荣，渐次出现整体低迷、同质化严重等种种现象是必然的。这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。探其根源，与这两年热钱盲目涌入电视剧市场，造成电视剧市场虚假繁荣有关。演员片酬飙升，名导演名编剧费用疯长，导致留给电视剧本体的费用少之又少。市场过热，又导致从业人员的职业素养不尽如人意。 这段文字主要介绍的是（）。单项选择题A、当前巾国电视剧
12、产业整体低迷的现象B、中国电视剧产业出现低迷现象的原因C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系D、如何提高中国电视剧产业的竞争力 46：在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验 D、智商测验 47：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 48：少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。单项选择题A、组织性B、教育性C、实践性D、创造性 49：教师领导风格对课堂管理（）。单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 50：“活到老，学到老”体现
13、了教育的（）单项选择题A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化 51：预防问题行为的主要策略是（）。多项选择题A、行为矫治B、情绪疏导C、谈话沟通D、端正学生的学习目的E、正确评价 52：晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 53：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年 54：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 55：某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗
14、下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（）。单项选择题A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化 56：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题A、发展关键期B、机能期C、发展期D、差异期 57：我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。单项选择题A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日 58：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁 59：研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）。
15、单项选择题A、教学心理学B、教师心理学C、教育心理学D、学习心理学 60：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 查看答案 1：答案C 解析 2：答案C 解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。 3：答案D 解析 4：答案C 解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 5：答案C 解析 人的各种心理活动中，都伴随着注意这种心理状态。 6：答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。 7：答案B
16、解析 体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。此模式的一大特色是，它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出的，它的教材也取自对学生的调查。它以一系列的人际与情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。该理论是英国德育学家彼得?麦克费尔等人于20世纪70年代所创，曾风靡于英美。故正确答案为B。 8：答案A 解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致。形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。 9：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 10：答案错误 解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
17、 11：答案C,D,E 解析 12：答案C 解析 略。 13：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 14：答案D 解析 15：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 16：答案D 解析 17：答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 18：答案正确 解析 政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性
18、质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动。通过这种实践活动来探索所设想的某种教育制度、内容、方法或形式的效果，检验其科学的价值。 21：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。 22：答案C,D 解析 23：答案B 解析 从“入芝兰之室，久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境，对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。 24：答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可
19、塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 25：答案C 解析 26：答案A 解析 义务教育法实施条例属于教育行政法规。 27：答案B 解析 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔思维呈现出多维发散状。一般应用“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式培养发散思维能力。故选B。 28：答案A 解析 此题暂无解析 29：答案A 解析 苛勒提出的是完型-顿悟说，该学说认为学习不是盲目的试误，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯提供) 30：答案错误 解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运
20、用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。 31：答案D 解析 略 32：答案D 解析 注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。 33：答案错误 解析 题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 34：答案C 解析 由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。 35：答案A 解析 略 36：答案A,B,C,D,E 解析 37：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】梦溪笔谈是我国北宋大科学家沈括的传世著作。其中所记载的很多科学成就均达到了当时世界的最高水平，被誉为“中国科学史上的里程碑”。 38：答案D
21、解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 39：答案A 解析 40：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 41：答案C 解析 发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。 42：答案A 解析 43：答案C 解析 略 44：答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。 45：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】由文段开头以及关键词“探其根源”可知，文段主要介绍的是中国电视剧产业出现低迷现象的原因，故本题答案为B。 46：
22、答案C 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。 47：答案B 解析 在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。 48：答案C 解析 少先队活动具有实践性，少先队教育引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术在“三接触”中得到锻炼，接受教育。 49：答案A 解析 影响课堂管理的因素： 1、教师的领导风格（直接影响） 2、班级规模（重要因素） 3、班级的性质（情境因素） 4、对教师的期望。 所以选A。 （本解析由小熊提供） 50：答案C 解析 51
23、：答案D,E 解析 52：答案C 解析 趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。 53：答案A 解析 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。 54：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 55：答案C 解析 班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。 56：答案A 解析 本题考查的是发展关键期的定义。 57：答案C 解析 略。 58：答案B 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 59：答案C 解析 60：答案A,C,D 解析 2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
