1、教师招聘考试复习资料-宝清2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-宝清2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 2：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 3：矫治儿童强迫症常用的方法有（）多项选择题A、系统脱敏法B、橡皮圈疗法C、暴露疗法D、行为中止法E、替代法 4：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B
2、、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 5：课程按学生选择课程的自主性可分为（）。多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程 6：“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（）。单项选择题A、首因效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 7：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 8：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两 9：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）判断题对错 10：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）
3、。单项选择题A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论 11：个体品德的核心部分是( )。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 12：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 13：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）。单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型 14：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 15：在教育教学中只要做到把不同
4、年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（）判断题对错 16：（）强调应培养“身心既美且善”的公民。单项选择题A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育 17：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 18：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 19：根据材料回答TSE题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，
5、但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首红领巾飘在我胸前的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队多项选择题A、社会德育B、社区德育C、学校德育D、家庭德育 20：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。单项选择题A、教育学B、普通教育学C、论演说家的教育D、新教育大纲 21：少年期指（）。单项选择题A、3岁6、7岁B、1
6、1、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 22：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （）判断题对错 23：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（）判断题对错 24：在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、巴普洛夫C、冯特D、华生 25：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习 26：学生中常见的焦虑反应是（）。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 27：到某地进行参观访问属于（）单项
7、选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 28：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。单项选择题A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力 29：下列哪些方法可以训练发散思维?（）多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 30：小学生品德发展的关键年龄是（）。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 31：叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听”。这句话告诉我们，教师应（）。单项选择题A、指导学生掌握方法B、鼓励学生参与教学C、创设智力操作活动D、培养学生良好习惯 32：衡量一个测
8、验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（）单项选择题A、效度B、区分度C、信度D、难度 33：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 34：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）单项选择题A、步骤B、算子C、序列D、产生式 35：环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果，它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是（）。单项选择题A、环境文化B、广义环境文化C、
9、狭义环境文化D、精神成果和物质成果 36：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思 37：加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 38：教师的职业形象不包括（）。单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象 39：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 40：在冬季，人们往往容易鼻子出血，因而常常在房间的地上洒一些
10、水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是（）。单项选择题A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了B、医学研究证明，冬季室内空气干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆D、有些人患有特殊疾病，需要室内加湿以预防疾病复发 41：手段一目的分析属于问题解决策略的（）。单项选择题A、计划式策略B、规则式策略C、启发式策略D、算法式策略 42：影响自我效能感形成的最主要因素是（）单项选择题A、个体自身行为的成败经验B、他人行为的替代经验C、他人的榜样行为D、个体自身行为的归因方式 43：在感觉记忆中，信息的编码方式是（
11、）。单项选择题A、概念体系B、语义C、图像和声像D、图式 44：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 45：正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（）判断题对错 46：教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（）判断题对错 47：道德发展阶段论最早是由（）提出的。单项选择题A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳 48：每个人的工作最佳时间不同，
12、主要存在三种变化模式（）。多项选择题A、先高后低B、先低后高C、中间低两头高D、中间高两头低E、白天高晚上低 49：信息检索根据检索对象不同，一般分为（）。单项选择题A、二次检索、高级检索B、分类检索、主题检索C、数据检索、事实检索、文献检索D、计算机检索、手工检索 50：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （）判断题对错 51：多血质对应的高级神经活动过程是（）。单项选择题A、强、不平衡B、强、平衡、灵活C、弱、不平衡D、强、平衡、不灵活 52：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（）判断题对错 53：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题A、
13、 0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁 54：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）判断题对错 55：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）判断题对错 56：学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了下列教学过程特点中的（）单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 57：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究 58：汉武帝采纳了王安石
14、提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 59：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 60：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 查看答案 1：答案C 解析 本题考查学习动机的定义。 2：答案B 解析 古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的知识进行了整理，并提出了自己的创造性见解。政治学是古希腊思想家最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发
15、展产生过深远影响。 3：答案A,C,D,E 解析 4：答案B 解析 略。 5：答案C,D 解析 6：答案A 解析 在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫第一印象效应。 7：答案A 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 8：答案C 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。 9：答案正确 解析 略。 10：答案A 解析 11：答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。 12：答案A 解析 1904年
16、，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 13：答案B 解析 培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。 14：答案D 解析 15：答案错误 解析 16：答案A 解析 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，强调培养“身心既美且善”的公民。 17：答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。 18：答案A 解析 我
17、国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 略。 22：答案错误 解析 画线是一种复述策略的具体方法。 23：答案正确 解析 24：答案C 解析 25：答案A,C,E 解析 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。 26：答案C 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。 27：答案D 解析 因为参观访问看到的都是一些实物，所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供) 28：答案C 解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就
18、运用的体力和智力的总和”。 29：答案A,B,C,D 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。 30：答案D 解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 31：答案B 解析 这句话中教师要起到主导作用，起到引导者的角色，而不是一味让学生听老师讲，所以是鼓励学生参与课堂的意思。 32：答案A 解析 A效度是指测验的正确性，即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度，而信度是指测验的可靠性。 33：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 34：答案B 解析 把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目
19、标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。 35：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】题干中分号之前表述的是广义环境文化，分号之后表述的是狭义环境文化，所以“它”指代狭义环境文化。故选C。 36：答案A,B,C,D 解析 【解析】关于反思的方法，布鲁巴奇等人在1994年提出了以下四种：反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究 37：答案A 解析 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级，把学习分为八类：信号学习；刺激反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用，指对某种信号做出某种反应。 3
20、8：答案D 解析 39：答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。 40：答案B 解析 冬季气候干燥，干燥天气加速了人体水分的流失，人们经常会感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室内放清水和湿毛巾，可增加室内空气湿度。故选B。 41：答案C 解析 手段目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。 42：答案A 解析 影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。一般来说，成功经验会提高效能期待，反复的失败则会降低效能期待。(本解析由张恩凯提供) 43：答案C 解析
21、 感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。 44：答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 45：答案正确 解析 略。 46：答案正确 解析 47：答案C 解析 瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，提出道德发展阶段论。 48：答案A,B,D 解析 学习时，随着学习的进行，人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说，存在三种变化模式：先高后低；中间高两头低；先低后高。 49：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】信息检索根据检索对象不同，一般分为数据检索、事实检索和文献检索。 50
22、：答案正确 解析 题干是对调查法的解释。 51：答案B 解析 多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征，对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活(活泼型)。 52：答案正确 解析 略。 53：答案C 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 54：答案正确 解析 略。 55：答案错误 解析 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。 56：答案B 解析 57：答案B,C,D 解析 58：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”。 59：答案A,B,C 解析 60：答案B 解析 态度的核心成分是情感成分，当态度发生变化时，情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯提供) 第 14 页 共 14 页
