1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_七一知识竞赛活动策划方案模板 篇一 一、活动目的 为迎接中国共产党建党xx周年，进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，使广大党员干部更加全面、准确、深入地学习党章党规及系列讲话，激发广大党员干部振奋精神，锐意进取，奋发有为，营造“守纪律、正作风、树形象”的良好氛围。 二、活动主题 以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，以学习党章党规和系列讲话为主要内容，以做合格党员为目标，切实推进“两学一做”学习教育。 三、活动时间、地点 6月10日(星期五)下午15时，局七楼会议室。具体时间
2、以赛前通知为准。 四、竞赛内容及范围 以下发的竞赛题库为基准，涵盖相关党建知识。 五、竞赛方式 机关一支部、二支部各选派5名党员参加竞赛，基层支部各选派2名党员参加竞赛。各支部在6月5日前将参赛人员名单以电子档形式报党办汇总。 六、奖项设置 比赛共设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 七、活动要求 1.高度重视，加强领导。 各支部要把此次活动作为开展“两学一做”学习教育的重要载体，切实抓实抓好。广大党员干部要充分认识此次活动的重要意义，确保此次活动收到良好效果。 2.认真准备，积极参与。 各科、队要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强党建党史知识学习，从服务群众
3、、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做好一名合格党员。 3.加大宣传，营造氛围。 要以此次活动为契机，充分利用各种宣传手段和阵地，广泛开展“两学一做”学习教育，提升全体党员干部的综合素质，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范。 篇二 一、活动背景、意义 为迎接党的97华诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。 藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上
4、、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。 进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。 二、主办和协办单位 思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。 三、活动时间、地点 初赛：5月11日14：30，xx校区阶梯教室(一) 决赛：5月18日14：10，xx校区大礼堂 四、活动形式 1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛 2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。 3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。 五、活动流程 1.宣传准备与报名工作 1)3月29日4月1日，做好策划和前期
5、相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。 2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。 3)4月27日，完成各系报名。 4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。 2.初赛： 1)地点：阶梯教室(一) 2)时间：5月11日14：30开始 3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。 3.决赛： 1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。 14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。 2)14：30比赛正式开始。 3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大
6、致流程。 4)第一轮为必答题。 5)第二轮为风险题。 6)第三轮为抢答题。 7)由嘉宾对活动进行点评。 8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。 9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。 10)观众有序退场，组委会清理会场。 六、活动奖项 由分数高低确定名次 奖项 成绩 奖励数量 奖品 一等奖 第一名 1 奖品、证书 二等奖 第二名 1 奖品、证书 三等奖 第三、四名 2 奖品、证书 优胜奖 未进入决赛的参赛队 3 奖品、证书 七、注意事项 1.前期宣传准备要及时、到位。 2.及时通知各系相关比赛事宜。 3.在决赛前，及时邀请系总支shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能
7、顺利到场。 4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需PPT、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。 5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。 6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。 为纪念中国共产党建党97周年，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神、学好用好党章法规，弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量，提升财政系统“三级联创”活动水平，充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。
8、篇三 一、活动目的 为纪念中国共产党建党xx周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一学党章”知识竞赛活动。 二、竞赛内容 三、竞赛方式 全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。 四、竞赛时间 7月5日上午9：00，在党政大楼七楼xx会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。 五、奖项设置
9、 竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。 六、工作要求 1.请各党(工)委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，明确专人负责，做好协调工作和竞赛前的各项准备工作，确保竞赛活动圆满成功。 2.要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。 3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：英语辩论赛活动策划方案模板】 篇一 时间:12月2号,星期六7:009:30 地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团
10、支书借用 人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人) 主持人: 邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师 准备工作: 1,定好论题,分组(已安排) 2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词 3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密) 各奖品有各班班费分摊, 4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5# 5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给
11、有能力做好的同学. 6.组织:各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等) 7.互动环节的题目 8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则: 双方分别总体阐述自己的观点,每队2, 自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分) 相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2,总结陈词,每队各用2 评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手 互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌 2.第一轮结束后进行猜猜猜游戏
12、,具体规则: (1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组, (2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品 (3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞 赛后工作:清理现场 篇二 一 指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大
13、学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20XX006班发起了本次辩论赛。 二 主办方：资源与环境学院20XX006班 网络支持：大学生校内网 三 奖项设置 团体奖：获胜方一个： 奖品 个人奖：最佳辩手一个：奖品 四 比赛安排 11月25号 下午三点半在2306教室举行 五 比赛规则 (一) 辩论赛
14、流程 1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍 7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束 (二) 辩论赛细则 1、时间提示 时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3.开篇立论
15、由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、 4.攻辩阶段 1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词
16、或继续提问)。 5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。 6)四轮攻辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。 5自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确
17、回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。 6结辩 辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。 (三)辩论赛评分机构 1)团体分(共计100分) 1.陈词10分 2.攻辩15分 3.攻辩小结10分 4.自由辩论25分 5.总结陈词10分 6.语言风度10分 7.团体配合.临场反应20分 2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。 1.语言表达10分 2.整体配合10分 3.辩驳能力10分 4.美感风度10分 5.辩论技巧10分 六 大赛组织人员 评委三人 主持人一人 正反方分别四名辩手 其余同学作为正反方的助威团 有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问 七 辩论赛附则 1.2
18、0XX006班对比赛和规则享有最终解释权。 2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。 八 经费预算 礼品： 八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元 共计8元 篇三 活动背景： 刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动名称：辩论赛 活动时间：11月4日晚自习 活动地点：C205自习室 活动主题： 一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论 二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论
19、活动目的： 本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 活动规则： 在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹;观众在观看辩论期间，也要 举止文明，不得对辩论会的进行干扰。 活动内容： 一：两组抽签选择正方、反方(正方：道德促进经济发展;反方：道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。 二：由评委宣布辩论会开始 三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进
20、行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评 五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后，由评委宣布辩论开始 六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。 活动预期效果： 通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 【推荐二：大学生辩论赛策划方案范】 篇一 【活
21、动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在 活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动。 【比赛时间】 预赛：待定 决赛：待定 【比赛要求】 参赛队伍：全院8个系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。 具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签
22、决定。 预赛时间：待定 地点：实验楼1104(多功能厅) 决赛时间：待定 地点：待定 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分： (1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合 具有团体精
23、神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 (5)语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 (6)辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (三)胜负判定 1、
24、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 【奖项设定】 一、团体奖 1、辩论赛季军奖(两个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛冠军奖(一个) 二、个人奖 1、优秀辩手奖：(两个) 2、大赛最佳辩手奖：(一个) 备注：本次辩论赛将给冠
25、军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、比赛进程(由主席执行) 1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始 6、评判团递交评分表，离席评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果 9、颁奖典礼 10、比赛结束 二、辩论赛比赛程序及时间规定 程序 时间 备注 开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言 时间2分30秒 攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次提问不超过10秒每次回
26、答不超过20秒 反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 正方三辩进行攻辩小结 1分30秒 反方三辩进行攻辩小结 1分30秒 自由辩论阶段 自由辩论阶段(反方先开始) 双方各4分钟(共8分钟) 总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟 正方四辩做总结陈词 4分钟 四、比赛要求 开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。 攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答 ，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。 自由
27、辩论要求： 1.提交材料 在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分 析等有关辩论的战略、战术。 2.自由辩论规则 辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟; 自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位 就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制; 当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间; 如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 比赛中，辩手不发言时
28、不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 总结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。 比赛须知 一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。 二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十 分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排
29、，保证赛事的顺利进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。 六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不 要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 篇二 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思
30、辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22
31、号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛
32、队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟) 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题 (每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒) 1分30秒 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题 (每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒) 1分30秒 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒 自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟 总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟 5、主持人宣布比赛开始 6、主席宣布比赛结束 7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分 8、主持人宣布
33、比赛结果 八、奖项设置 比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。 九、经费预算 十、工作人员分工 十一、活动可行性评估 1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。 2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。 3、此类活动在城市管
34、理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。 篇三 一、赛会组织机构 主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心 承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站 媒体支持： 策划组组长：王 筹备组副组长：吴、秦、孙 筹备组成员：刘、张、李、于、李、陈、戴、聂、雷、徐、徐、牟 顾问组成员：付、李、王、周、邢、韩、翟 二、赛会宗旨 新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。 三 、活动目的 、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构
