1、复习：,种群： 在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。,2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？,浮游植物、植食性鱼、浮游动物、肉食性鱼、微生物等,肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼,下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？,2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？,2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？,浮游植物、植食性鱼、浮游动物、肉食性鱼、微生物等,肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼,下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘
2、中有哪些生物？,2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。,思考1：下列能构成群落的是 A、一片森林中的各种乔木、灌木和草木植物 B、一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C、一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物,D,一、群落的概念,研究池 塘群落,种群种类 优势种群,种间关系,种群位置,群落演替,思考2：群落水平上研究什么问题？,常绿阔叶林,常绿针叶林,群落中物种的数目的多少称为丰富度,二.群落的物种组成,你能从物种组成上说出二者
3、的区别吗？,区别不同群落的重要特征: 群落的物种的组成,优势种: 群落中种群数量较多，起到主要作用的物种。,一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。,武夷山 西伯利亚 低等植物 840种 低等植物 670种 高等植物 2888种 高等植物 139种 动物 5000种 动物 1000种 脊椎动物 475种,三.种间关系,指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。,种间关系包括,捕食,竞争,寄生,互利共生,阅读72页资料分析，讨论以下问题,资料1：,2、从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是 ，不能正常生长的是_ 。3、试分析高斯实验，这两种草履虫
4、在生物学上的属于哪种种间关系？,种间竞争,讨论： 1开始时，两个种群的数量都有增长，为什么？,双小核草履虫,两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多。,大草履虫,双小核草履虫,大象和狮子抢夺水源,竞 争,水稻和稗子的竞争,2）势均力敌型,1）力量悬殊型,2、竞争的结果:,常表现为 ，有时表现为一方占 ，另一方处于 。,1、两种或两种以上生物相互争夺_和_等。,资源,空间,4、能量关系图,相互抑制,优势,劣势甚至灭亡,竞争,3、数量坐标图,一种生物以另一种生物作为食物,捕 食,捕 食,2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？ 猞猁和雪兔数量之间存在相关性，雪兔和猞猁相互制约，
5、使他们的种群数量保持在一定范围内波动。 3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？ 整个种群可以处在相能稳定的状态。 4、资料1和资料2中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？ 资料1相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。,资料分析,捕食,数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步变化。,2、数量关系图,3、能量关系图,1、特点,一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。,寄 生,菟丝子,冬虫夏草是一种名贵中药，虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤越冬时被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫
6、体，变为菌核，使虫体的组织被破坏，残留外皮。夏季菌核萌发，从幼虫的口或头部长出有柄子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于（ ） A、共生 B、寄生 C、竞争 D、捕食,B,寄生,对宿主有害，对寄生生物有利；如果分开，则寄生物难以单独生存，而宿主会生活得更好,1、特点,2、数量关系图,3、能量关系图,两者生活在一起，相互依赖，彼此有利。,豆科植物和根瘤菌,互利共生,植物供给根瘤菌有机养料，根瘤菌则将空气中的氮转变为含氮的养料，供植物利用。,蚂蚁与蚜虫,蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走，有时蚜虫缺乏食物时，蚂蚁还会把蚜虫搬到有食物的地
7、方，因些我们经常称这种关系为“互利共生”。,数量上两种生物同时增加，同时减少， 呈现出“同生共死”的同步性变化.,互利共生,1、特点,2、数量关系图,3、能量关系图,0,0,0,捕食,竞争,共生,A,B,C,答案：1、寄生 2、互利共生 3、寄生 4、捕食 5、竞争,即时练,四、群落的空间结构,1、形成原因： 在群落中，各个生物种群占据不同的空间。,2、类型,水平结构,垂直结构,1、垂直结构,光照强度,鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。,山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。,血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。,群落中植物的垂直结构为动
8、物创造了多种多样的 栖息空间和食物条件,？动物分层现象的原因,2、水平结构,原因：地形、光照、湿度、人和动物等因素的影响,现象：镶嵌分布,2、类型,四、群落的空间结构,水平 结构,1、形成原因： 在群落中，各个生物种群占据不同的空间。,垂直 结构,植物分层：,决定因素,现象：,动物分层：,决定因素,现象：,分层,光照强度、温度,栖息空间、食物条件,镶嵌分布,地形变化,土壤温度和盐碱度的差异,光照强度的不同,本节课内容总结,群落水平上研究的问题 群落的物种组成 种间关系 群落的空间结构,1、在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ） A. 有效避免竞争 B.合理利用环境资源 C. 提高群落的光合产量 D. 以上都正确,D,2、关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ） A在垂直方向，群落具有明显的分层现象 B动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C动物群落中没有水平结构 D在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异,C,当堂检测,3、生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别为（ ） A、互利共生、寄生、竞争 B、竞争、寄生、互利共生 C、寄生、互利共生、竞争 D、互利共生、竞争、寄生,A,
