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2018年秋九年级数学上册第2章对称图形_圆2.1圆第2课时与圆有关的概念同步练习新版苏科版.doc

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资源描述

1、1第 2 章 对称图形圆21 第 2 课时 与圆有关的概念知识点 1 与圆有关的概念1图 215 中有_条直径,_条非直径的弦,图中以 A 为一个端点的优弧有_条,劣弧有_条图 215图 2162如图 216,图中的弦有_,圆心角 AOD 所对的弧是_,弦 AB所对的弧有_图 2173如图 217,在 O 中,点 A, O, D 以及点 B, O, C 分别在一条直线上,图中的弦有( )A2 条 B3 条C4 条 D5 条4下列说法中,错误的是( )A圆有无数条直径 B连接圆上任意两点之间的线段叫弦 C过圆心的线段是直径 D能够重合的圆叫做等圆5如图 218,点 A, B, C 是 O 上的三

2、点, BO 平分 ABC.求证: BA BC.图 2182知识点 2 与圆心角有关的计算62017张家界 如图 219,在O 中,AB 是直径,AC 是弦,连接 OC.若ACO30,则BOC 的度数是( )A30 B45 C55 D60图 219图 21107如图 2110,AB 为O 的直径,COADOB60,那么与线段 OA 相等的弦为_8如图 2111,AB 是O 的直径,点 C,D 在O 上,BOC110,ADOC,求AOD 的度数图 21119如图 2112,在ABC 中,ACB90,A40.以点 C 为圆心,CB 长为半径的圆交 AB 于点 D,求ACD 的度数图 2112310教

3、材习题 2.1 第 8 题变式如图 2113,四边形 PAOB 是矩形,且点 A 在 OM 上,点 B 在 ON 上,点 P 在以点 O 为圆心的 上,且不与点 M,N 重合,当点 P 在 上移动时,矩MN MN 形 PAOB 的形状随之变化,则 AB 的长( )A逐渐变大 B逐渐变小C不变 D不能确定图 2113图 211411如图 2114,以ABC 的边 BC 为直径的O 分别交 AB,AC 于点 D,E,连接OD,OE.若A65,则DOE_.12如图 2115 所示,A,B,C 是O 上的三点,AOB50,OBC40,求OAC 的度数图 211513教材“思考与探索”变式如图 2116

4、,CD 是O 的直径,点 A 在 DC 的延长线上,A20,AE 交O 于点 B,且 ABOC.(1)求AOB 的度数;(2)求EOD 的度数4图 211614已知:如图 2117,O 是EPF 的平分线上一点,以点 O 为圆心的圆与EPF 的两边分别交于点 A,B 和 C,D.求证:OBAOCD.图 211715某公园计划建一个形状如图 2118所示的喷水池(1)有人建议改为图所示的形状,且外观直径不变,只是担心原来备好的材料不够,请你比较这两种方案,哪一种方案需要的材料多(即比较哪个周长更长)?(2)若将三个小圆改成 n 个小圆,结论是否还成立?请说明理由图 2118详解详析11 2 4

5、42AB,BC ,AD AB ACB 3 B 4. C5证明:如图,连接 OA,OC.5OAOB,OBOC,ABOBAO,CBOBCO.BO 平分ABC,ABOCBO,BAOBCO.又OBOB,OABOCB,BABC.6 D7AC,CD,DB 解析 图中共有 3 条非直径的弦:AC,CD,DB,由条件可知AOC,BOD,COD 都是等边三角形,所以有 OAACCDDB.8解:BOC110,AOCBOC180,AOC70.ADOC,ODOA,DAAOC70,AOD180707040.9:在ABC 中,ACB90,A40,B50.CBCD,BDCB50,BCD80,ACD10.10 C1150 解

6、析 在O 中,OBODOEOC,BODB,CCEO.A65,ODBCEOBC115,DOBEOC(1802B)(1802C)3602(BC)130,DOE180(DOBEOC)50.12解析 连接 OC,由OBC40,利用等腰三角形两底角相等求出OCB 的度数由三角形内角和定理及AOB50求出AOC 的度数再利用等腰三角形两底角相等可求OAC 的度数解:连接 OC.OBOC,OCBOBC40,BOC180OBCOCB1804040100,AOCAOBBOC50100150.又OAOC,OAC (180AOC)15.1213解:(1)ABOC,OBOC,ABOB,AOBA20.6(2)如图,2A

7、1,1A,22A.OBOE,2E,E2A,EODAE3A60.14全品导学号:54602066证明:过点 O 作 OMAB,ONCD,垂足分别为 M,N.PO 平分EPE,OMON.在 RtOMB 和 RtONC 中,OM ON,OB OC, ) RtOMB RtONC( HL),OBAOCD.15 (1)设大圆的直径为 d,周长为 l,图中三个小圆的直径分别是 d1,d 2,d 3,周长分别是 l1,l 2,l 3,则 l d (d1d 2d 3) d1 d2 d3l 1l 2l 3,所以图中一个大圆的周长与图中三个小圆周长的和相等,即两种方案所用材料一样多(2)将三个小圆改成 n 个小圆,结论仍成立理由如下:设大圆的直径为 d,周长为 l,n 个小圆的直径分别是 d1,d 2,d n,周长分别是 l1,l 2,l n,则 l d (d1d 2d n) d1 d2 dnl 1l 2l n,所以图中一个大圆的周长与 n 个小圆周长的和相等,即两种方案所用材料一样多

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