1、教师招聘考试复习资料-宁武小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-宁武小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】1：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 2：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 3：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 4：根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错
2、误的是（）单项选择题A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 5：以下关于我国科技史，不正确的是（）。单项选择题A、1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是春秋C、我国古代最初采用的计算工具是算筹D、“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释 6：教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。单项选择题A、形成性评价B
3、、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价 7：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了( )。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 8：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）。单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 9：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 10：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程
4、理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 11：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（）单项选择题A、新式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 12：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）判断题对错 13：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 14：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 15：一位新老师把大量的时间花在维持
5、自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 16：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（）判断题对错 17：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 18：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）判断题对错 19：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 20：汉语拼音的
6、学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 21：德育工作的基本途径是多项选择题A、班主任工作B、思想政治课和其他学科教学C、党支部、共青团和少先队活动D、校会、周会、晨会和时政学习 22：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 23：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 24：技能形成的必要条件是（）。单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 25：教师是一种专业化的技术职业。（）判断题对错 26：记忆的首要环节是（）单项选择题A、保持B、再认C、回忆D、识记 27：元认知策略总是和认知策略一起
7、起作用。（）判断题对错 28：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（）判断题对错 29：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 30：在Word中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）。操作还原到原先的状态。单项选择题A、粘贴B、替换C、撤销D、恢复 31：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）判断题对错 32：（）制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真正开始。单项选择题A、德兰德B、德沃尔C、瓦特D、沃德森 33：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 34：狗听到主
8、人唤它的名字就跑过来，是（）单项选择题A、无条件反射B、第一信号的条件反射C、第二信号的条件反射D、本能的反射 35：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 36：对程序教学贡献最大的心理学家是（）单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅 37：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。判断题对错 38：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。单项选择题A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的C、
9、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并 39：素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。单项选择题A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力 40：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 41：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）判断题对错 42：少先队教育最重要的特征和优势是（）单项选择题A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教
10、育性 43：某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生年满六周岁的小威在测试中成绩不佳，学校拒绝接收其入学，对此表述正确的是( )。单项选择题A、合理可以提高学校教学质量B、合理应该提高学校学生素质C、不合理，适龄儿童、少年应该免试入学D、不合理应当给予多次测验的机会 44：问题解决的两种类型是（）。多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决 45：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 46：北美洲与南美洲的分界线是（）。单项选择题A、巴西高原B、白令海峡C、巴拿
11、马运河D、青藏高原 47：教学实践中的“双基”是指（）。单项选择题A、基本概念和基本理论B、基本技能和基本技巧C、基础知识和基本技能D、基本概念和基本技能 48：课堂上有的学生会开小差，这属于（）。单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的起伏D、注意的分配 49：陆机是西晋时期杰出的书法家，他的平复帖是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（）。单项选择题A、文赋B、赴洛道中作C、吊魏武帝文D、西北有高楼 50：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。单项选择题A、客体B
12、、主体C、介体D、实体 51：我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（）判断题对错 52：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。单项选择题A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能 53：顿悟说的奠基人是（）。单项选择题A、考夫卡B、魏特默C、苛勒D、托尔曼 54：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 55：教师职业道德的主要范畴有（）。多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 56：影响迁移的主要因素
13、有（）。多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 57：中等教育中普通教育与教育日趋分化。（）判断题对错 58：健康的概念是指( )。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 59：价值观辨析技术的理论依据是（）。单项选择题A、皮亚杰的道德发展阶段B、人本主义心理学C、柯尔柏格的道德发展理论D、认知心理学 60：“亲其师，信其道”体现了（）的作用。单项选择题A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为 查看答案 1：答案A 解析 2：答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 3：答案B
14、 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。 4：答案D 解析 5：答案D 解析 “月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食作出的科学解释。故选D。 6：答案D 解析 本题考查教学评价的类型。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。故选D。 7：答案A 解析 早起记忆效果好，
15、是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用即少了前摄抑制。故选A。 8：答案D 解析 9：答案B 解析 10：答案D 解析 布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。 11：答案B 解析 12：答案正确 解析 13：答案C 解析 略。 14：答案B 解析 在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。 15：答案C 解析 生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常
16、关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。故选C。 16：答案正确 解析 17：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 18：答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程，主要包括横向和纵向两个维度。 19：答案A 解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 22：答案正确 解析 23：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的
17、评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 24：答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。 25：答案正确 解析 略。 26：答案D 解析 27：答案正确 解析 略。 28：答案正确 解析 29：答案B 解析 见学习精要中课程的定义。 30：答案C 解析 撤销可以取消用户误操作，恢复原来的内容。 31：答案错误 解析 32：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】1959年，英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。它成为世界上第一台真正的实用工业机器人。 33：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 34：答案B 解析 对具体刺激的反射是第
18、一信号系统，对语词的反射是第二信号系统。语言是人类特有的活动，因此对第二信号系统的条件反射也是人所特有的。狗虽然能听到主人唤它的名字就跑过来，是对名字的发音作出的反应，名字对于狗来说，只是一个声音刺激，并没有符号和语言代表意义。 35：答案C,D,E 解析 36：答案A 解析 37：答案正确 解析 人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。 38：答案C 解析 该题可以用排除法。CD两项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。 39：答
19、案D 解析 40：答案B 解析 41：答案错误 解析 群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是出现一种占优势的意见，第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 42：答案D 解析 43：答案C 解析 义务教育法第十二条：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 44：答案B,D 解析 45：答案B 解析 见学习精要中效度的定义。 46：答案C 解析 北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通大西洋和太平洋。 47：答案C 解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。 48：答案A 解析 注意
20、不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。 49：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】西北有高楼是古诗十九首中的一首，不属于陆机的作品。 50：答案B 解析 51：答案错误 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中小学教育是基础教育。 52：答案C 解析 中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。 53：答案C 解析 顿悟说的奠基人是苛勒。 54：答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 55：答案B,C,D,E 解析 56：答案A,B,C 解析 见教材相关内容。 57：答案正确 解析 略。 58：答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 59：答案B 解析 60：答案B 解析 “亲其师，信其道”的意思是学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。故选B。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
