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教师招聘考试复习资料-宁德中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-宁德中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-宁德中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新版】1:教育现代化的主要内容有()。多项选择题A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、教育条件设备现代化E、教师素质现代化 2:影响课堂管理的因素包括()多项选择题A、学校领导的管理方式B、学生的定型期望C、班集体的特点D、教师的行为方式E、家长的个性特征 3:青少年是社会权利的()单项选择题A、客体B、既是主体,也是客体C、主体D、从属者 4:课程目标的依据主要有三个特征:()。多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社

2、会的研究D、对学科的研究 5:学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习 6:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 7:课堂教学的具体形式主要有()多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 8:行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 9:锻炼法的方式有()。多

3、项选择题A、练习B、制度C、委托任务D、组织活动E、托物言志 10:我国教育法中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的()单项选择题A、学历性教育机构B、培训机构或学校C、非学历性教育机构D、文化补习教育机构 11:下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是()。单项选择题A、是“超我”的活动机制B、是一种压抑或克制能力C、绝大部分“防御机制”有积极意义D、是后天训练出来的一种能力 12:由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是【】单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、多轨学制 13:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的

4、。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式 14:班级里的小集团属于()单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 15:“教育过程最优化”理论的创立者是()单项选择题A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫 16:成功教学法坚持对学生实施的评价是()。单项选择题A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价 17:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式 18:职业道德的特

5、征表现在()多项选择题A、稳定性B、具体性C、适用性D、教育性 19:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有()特点。多项选择题A、服从B、懦弱C、幼稚D、消极E、自私 20:网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。()判断题对错 21:学校教育始于()单项选择题A、奴隶社会初期B、奴隶社会末期C、原始社会末期D、封建社会中期 22:人的心理活动对一定对象的指向和集中是()。单项选择题A、注意B、知觉C、想象D、观察 23:在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是()单项选择题A、激发学生的求知欲B、提供教材内

6、容C、变化教学情境D、给予学生反馈 24:被誉为“气体化学之父”的化学家是()单项选择题A、普利斯特里B、舍勒C、卡文迪许D、哈伯 25:规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()。单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 26:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 27:从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。多项选择题A、教育学知识B、条件性知识C、实践性知识D、专业知识 28:辅

7、导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。单项选择题A、鼓励B、反映C、澄清D、询问 29:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。()判断题对错 30:中国古代“内发论”的代表人物是()。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 31:直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。()判断题对错 32:以下哪一类不属于组织策略?()单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲 33:()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。单

8、项选择题A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 34:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()判断题对错 35:我国最早使用“教育”一词的是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹 36:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。单项选择题A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势影响 37:青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 38:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动 39:()

9、是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 40:随着石油的不断涨价,一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯等发酵制成酒精,替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点,用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料,大大减轻了大气污染。根据上文,理解正确的是()。单项选择题A、燃油涨价影响汽车业B、酒精完全可替代汽油C、可以将植物制成酒精D、巴西的污染非常严重 41:20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。多项选择题A、个别教学制

10、B、分组教学制C、道尔顿制D、班级授课制E、特朗普制 42:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()判断题对错 43:“教无定法”说明教师的教学要具有()。单项选择题A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性 44:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()判断题对错 45:教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。()判断题对错 46:最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()单项选择题A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲 47:欣赏法在教学中的应用,有助于培养学生的()。单项选择题A、巩固知识的能力

11、B、审美能力C、接受一切的能力D、待人热情的能力 48:以下属于智力因素的是()。单项选择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 49:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 50:排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆,这是利用了()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 51:对未成年人受教育权的特别保护是()单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护 52:学生将特殊对象,现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是_单项选择题A、接受B、反应C

12、、形成价值观念D、组织价值观念系统 53:教学口语和一般口语不同,它是专业口语。()判断题对错 54:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 55:中华人民共和国教育法的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质,()。单项选择题A、保护学生权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设 56:第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有()单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性 57:“礼、乐、射、御、书、数”

13、是我国()的教育内容。单项选择题A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会 58:聘任教师的形式有()。多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 59:致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()单项选择题A、认知模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、体谅模式 60:归纳式学习属于自上而下的迁移。()判断题对错 查看答案 1:答案A,B,C,D,E 解析 教育现代化,就是使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备等,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育管理现代化

14、、教育条件设备现代化、教师素质现代化等。 2:答案A,B,C,D 解析 3:答案C 解析 4:答案A,C,D 解析 课程目标的依据有三方面:对社会的研究,对学生的研究,对学科的研究。 5:答案D 解析 6:答案A 解析 教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。 7:答案B,C,D 解析 8:答案B 解析 9:答案A,B,C,D 解析 托物言志是陶冶法的方式。 10:答案C 解析 略。 11:答案B 解析 自我防御机制是自我的活动机制,绝大多数具有消极意义,能够引发个体心理障碍,是先天的一种能力。 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案D 解析 15:答案B 解析 16:答案

15、A 解析 17:答案D 解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度,认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求,如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等,因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。这一模式注重社会的政治、经济 18:答案A,B,C 解析 职业道德,是指在职业范围内形成

16、的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征:1.稳定性;2.具体性;3.适用性。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 19:答案A,B,D 解析 家庭教养方式有权威型、放纵型和民主型三种。权威型下的孩子父母对子女的教育中表现过分支配,一切由父母控制。这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性,甚至会形成不诚实的人格特征。幼稚、自私是放纵型教养方式下成长的孩子的特征。 20:答案错误 解析 系统暂无解析 21:答案A 解析 中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,

17、出现了“国学”和“乡学,这就是比较完备的学校教育制度。这说明在西周之前很长一段时间学校教育就诞生了。 22:答案A 解析 略 23:答案A 解析 24:答案A 解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。 25:答案A 解析 学校教育制度简称学制,具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 26:答案A 解析 27:答案B,C 解析 28:答案B 解析 29:答案正确 解析 只有当学校在学生伤害事故中负有过错责任时,才承担责任。(本解析由张恩凯提供) 30:答案C 解析 孟子可以说是我国古代内发论的代表。 31:答案正确 解

18、析 32:答案C 解析 组织策略是一种对信息进行归类整理的策略,如概念图、图表、层级图、群集等,过度学习是属于复述策略的一种。 33:答案D 解析 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。他使得直接经验进入学校课程,获得正式地位,与以间接经验为主的课程分庭抗礼。 34:答案正确 解析 35:答案B 解析 “教育”一词,据考证,在中国最早见于孟子尽心上。 36:答案A 解析 鸟是原型,对飞机的发明起到了启发作用。 37:答案D 解析 个体差异性在不同层次上存在,表现为男女性别的差异、身心的所有构成方面。其

19、中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中发现研究个体间的差异特征,做好因材施教工作是非常重要的。因此,正确答案选D。 38:答案C 解析 39:答案B 解析 效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 40:答案C 解析 A、D两项文中并未提及,排除。B项“完全”一词过于绝对,文中只是提到一些国家利用微生物将一些植物制成酒精,以替代石油,但并不能得出酒精就可以完全替代汽油。C项符合文中表述。 41:答案C 解析 C【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识点的考查,道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立

20、的一种新的教学组织形式。 42:答案错误 解析 43:答案C 解析 44:答案正确 解析 45:答案错误 解析 教育法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据,它主要两种形态:一是教育法律事件,二是教育法律行为。(本解析由安宝蓝提供) 46:答案A 解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的教育学。 47:答案B 解析 欣赏法能使学生通过体验客观事物的真善美,陶冶他们的性情,培养他们正确的态度、兴趣和审美能力。 48:答案A 解析 一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。 49:答案B 解析 【答案解析】杜威是现代教育的代言人,他主张“在做中学”,在问题中学习。(本解析由安宝蓝提供) 50:答案A 解析 51:答案D 解析 52:答案C 解析 53:答案正确 解析 54:答案D 解析 55:答案D 解析 中华人民共和国教育法的立法宗旨是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。 56:答案B 解析 见第斯多惠对教师示范性的阐述。 57:答案B 解析 “礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。 58:答案A,B,C,E 解析 任聘教师的形式有招聘、续聘、解聘和辞聘。 59:答案A 解析 60:答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。 14 / 14

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