1、教师招聘考试复习资料-宁化中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-宁化中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word版】1：培养和形成良好的校风，关键在于（）单项选择题A、领导的作风B、教风C、学风D、教师的作风 2：（）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。单项选择题A、1984B、1985C、1986D、1987 3：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。单项选择题A、奥苏伯尔认知发现说B、苛勒完形一顿悟说C、托尔曼认知目的说D、加涅信息加工理论 4：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）。单项选择题A
2、、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点 5：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 6：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 7：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 8：下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张【】单项选择题A、知识一道德本位的目的观B、预期行为结果的教学目标C、知识授受的教学过程D、科目本位的教学内容 9：在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一
3、角色要求（）单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者 10：教学方法和教学方式的区别是（）单项选择题A、两者是对等的感念B、两者可以相互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成 11：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。单项选择题A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 12：提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、赞科夫C、舒尔茨D、皮亚杰 13：以下不属于教师教学能力的是_。单项选择题A、教学认
4、知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 14：以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”判断相同的是（）。单项选择题A、如果有三分之一的弃权票，你就不能当选班长B、要么努力通过考核，要么放弃评级资格C、王飞或者陈明参加明天的研讨会，两人不能同时去D、广告设计或者采用三维的或者采用平面的 15：编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）单项选择题A、教学计划B、课程目标C、教学目标D、教学大纲 16：道德由一定社会的生产关系所决定。（）判断题对错 17：“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。单项选择题A、内发论B
5、、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论 18：否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。单项选择题A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化 19：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。单项选择题A、任务分析B、目标表述C、任务分类D、任务执行 20：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）单项选择题A、自主学习能力指导B、信息能力指导C、合作学习指导D、探究学习指导 21：教育的最高理想通过体现出来。（）单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 22：教案是教师备课形成的成果。
6、（）判断题对错 23：现代学生的基本特点包括（）学生是发展性的人学生是完整性的人学生是主体性的人学生是具有差异性的人单项选择题A、B、C、D、 24：皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。（）判断题对错 25：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）单项选择题A、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展B、书本知识的教学要注重联系实际C、重视培养学生运用知识的能力D、补充必要的乡土教材 26：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 27：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（）判断题对错 28：学习是由反复经验
7、引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）判断题对错 29：我国正式颁布义务教育法的时间是（）。单项选择题A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年 30：我国学校德育内容主要包括（）。多项选择题A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、德育教育E、心理健康教育 31：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 32：（）在其著作管子地圆篇中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。单项选择题A、鲍叔牙B、伯牙C、钟子期D、管仲 33：根据下列材料，请回答TSE题：某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学
8、生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。TS你认为以下说法正确的是（）。不定项选择题多项选择题A、是集权式管理方式引起的B、群体凝聚力不足C、没有形成班级群体D、群体规范未形成 34：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）判断题对错 35：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 36：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。单项选择题A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合 37：
9、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）单项选择题A、知识，智力，能力B、基本知识，基本技能，基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观D、知识，智力，情感 38：规章制度属于学校文化中的（）单项选择题A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化 39：教育评价的主要功能是（）单项选择题A、鉴定功能B、管理功能C、研究功能D、改进提高功能 40：认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）单项选择题A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子 41：素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）判断题对错 42：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大
10、多数人一致的行为，这就是（）。单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 43：教师不得对学生进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。这是由学生的（）决定。单项选择题A、人身自由权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 44：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定作用。（）判断题对错 45：由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性是指（）单项选择题A、问题情境B、功能固着C、知识经验D、定势 46：下列行为属于人格性问题行为的有（）多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑 47：下述著
11、作中反映柏拉图的教育思想的是（）。单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 48：通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 49：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 50：课的类型是根据（）来确定的。多项选择题A、教学目的B、课的具体任务C、学科特点D、教学内容 51：中国十大传世名画完成于元代的是（）。单项选择题A、王希孟千里江山图B、顾闳中韩熙载夜宴图C、韩混五牛图D、黄公望富春山居图 52：现代教
12、学方法改革与发展的趋势主要表现在（）多项选择题A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 53：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术 54：教育现代化的核心是（）单项选择题A、教师素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化 55：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（）单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、肯定性训练D、系统脱敏法 56：班集体在育人方面突出价值的实现是通过
13、（）。单项选择题A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育 57：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）单项选择题A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、说服教育为主，辅以纪律约束D、纪律为主，说服为辅 58：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，其作者是()单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承 59：“活到老学到老”所包含的教育思想是义务教育思想。判断题对错 60：课堂播放教学法主要有两种，他们分别是演播法和（）单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法 查看答案 1：答案A 解析 2：答案B 解析 3：答案A 解析 4：答案B 解析 5：
14、答案正确 解析 课后作业必须和课堂教学一起设计，因为课后作业是课堂教学的训练，补充，后续。所以课后作业必须和课堂教学一起设计。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 6：答案正确 解析 7：答案D 解析 8：答案B 解析 9：答案A 解析 10：答案D 解析 11：答案B 解析 12：答案C 解析 美国经济学家舒尔茨在前人的基础上，正式提出了“人力资本”的理论，认为教育是人力资本的重要组成部分。 13：答案C 解析 14：答案D 解析 该命题属于相容型选言命题，A选项为充分条件假言命题，B、C项是不相容选言命题。只有D选项与题干判断相同。 15：答案D 解析 教学大纲是编写教科书和教师进
15、行教学的：直接依据。 16：答案错误 解析 17：答案C 解析 这一观点属于个体发展上的多因素相互作用论。辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。 18：答案C 解析 教育的民主化要求让所有人接受同样的教育，这就意味着对处于社会不利地位的学习者予以特别照顾，从而否定了教育的等级化、特权化和专制化。 19：答案A 解析 20：答案A 解析 21：答案B 解析 22：答案正确 解析 23：答案A 解析 现代学生的基本特点包括：(1)学生是主体性的人；(2)学生是发展性的人
16、；(3)学生是完整性的人；(4)学生是个性化的人。 24：答案正确 解析 皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极的影响。（本解析由xyz147438提供） 25：答案A 解析 采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。 26：答案错误 解析 27：答案错误 解析 信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。 28：答案错误 解析 系统暂无解析 29：答案C 解析 建国后，我国实行教育向工农开门，1986年正式颁布义务教育法。 30：答案A,C,D,E 解析
17、31：答案正确 解析 系统暂无解析 32：答案D 解析 春秋战国时期，管仲在其著作管子地圆篇中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。 33：答案B,C,D 解析 34：答案正确 解析 系统暂无解析 35：答案B 解析 36：答案A 解析 37：答案C 解析 38：答案B 解析 学校组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是角色规范。因此，正确答案选B。 39：答案D 解析 40：答案A 解析 41：答案错误 解析 这是对考试的误解，考试包括百分制考试本身没有错，要说错的话，那就是在应试教育中使用者将其看作是学习的目的。考试作为评价
18、的手段，是衡量学生发展的尺寸之一，也是激励学生发展的手段之一。 42：答案B 解析 本题考查的是从众的概念。 43：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 44：答案正确 解析 45：答案D 解析 46：答案C,E 解析 47：答案A 解析 柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著理想国中。 48：答案B 解析 书面材料分析法是指通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 49：答案A 解析 作为教
19、育对象的学生，是学习者，又是受教育者。没有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以，学生主体性的形成是教育成功的保证条件。 50：答案A,B 解析 课的类型是根据教学目的和课的具体任务来划分的。 51：答案D 解析 王希孟生活于北宋，顾闳中生活于五代，韩混生活于唐代，黄公望是元代画家。 52：答案B,C,D 解析 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在：现代化、心理学化、个性化。因此，本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供) 53：答案A 解析 54：答案A 解析 教师素质现代化是教育现代化的核心。 55：答案D 解析 56：答案D 解析 57：答案C 解析 在德育的实施方法上，说服教育是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，但在实施说服法的同时应该结合纪律教育，还有其他教育形式，才能达到应有的效果。因此，正确答案选C。 58：答案D 解析 59：答案错误 解析 “活到老学到老”所包含的教育思想是终身学习。(本解析由张恩凯提供) 60：答案C 解析 第 13 页 共 13 页
