八年级科学上册 第4章 电路探秘同步练习（打包11套）（新版）浙教版.zip

14.1 电荷与电流（课时 1）一、填空题1．一些物体被摩擦后，能够吸引_________，人们就说这些摩擦后的物体带了_________，或者说带了_________．2．自然界中的电荷有且只有两种：_________和_________．丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为_________，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为_________．3．电荷间相互作用的规律是：同种电荷互相_________，异种电荷互相_________．4．两个物体相互摩擦时，某物体的_________可能会转移到另一物体上，得到电子的物体带_________电，失去电子的物体则带_________电．所以摩擦起电实质上是_________在物体之间的转移．5．与 头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这是_________现象．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，这是梳子和头发带_________（填“同”或“异” ）种电荷相互吸引的缘故．6．工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是____________________________________．7． PM2.5（细颗粒物）是指大气中直径不大于 2.5μm 的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康．某科研队伍成功研制出 PM2.5净化器，其原理如图所示．闭合开关 S1、S 2后，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网 C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_________的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网 C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯 D吸附住，这是因为_________．8．用线悬挂着 A、B、C、D、E、F 六个轻质小球，它们之间作用情况如图所示，则肯定带电的．小球是_________，肯定不带电的小球是_________，不能确定是否带电的小球是_________．2二、选择题9．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可断定( )A.小球一定带正电 B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电 D．小球一定不带电10．如果一个验电器的两个金属箔片因带电张开，则这两个金属箔片一定( )A.带正电荷 B．带负电荷 C．带同种电荷 D．带异种电荷11．以下现象中，不属于摩擦起电现象的是( )A.将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的劈啪声C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多细微脏物D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑12．现有 A、B、C 三个轻质小球，已知 A带负电，A 和 B互相吸引，C 和 A互相排斥，则( )A.B一定不带电，C 带正电 B.B可能带正电，C 带正电C．B 一定带正电，C 带负电 D．B 可能不带电，C 带负电13．用丝线吊起三个通草球，其中任何两个靠近都互相吸引，则它们可能是( )A.两个带正电，一个不带电 B．两个带正电，一个带负电C．两个带负电，一个不带电 D.两个带异种电荷，一个不带电14．丝绸和玻璃棒摩擦后分开，那么结果则是( )A.丝绸和玻璃棒都带正电 B．丝绸带负电，玻璃棒带等量正电C．丝绸不带电，玻璃棒带正电 D．丝绸和玻璃棒都带负电15．小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验，这三个实验不能 说明的是（图中箭头 表示棒的旋转方向）( )A.同种电荷相互排斥 B． 异种电荷相互吸引3C．玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷 D．玻璃棒和橡胶棒带异种电荷三、综合题16．在生产、生活中，由于摩擦常常产生静电，静电既可利用也能造成危害．(1)请各举一个实例，说明静电对人们生活、生产的利与弊．(2)请举例说明防止静电带来不利影响的具体措施．17．如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下捋，塑料绳就会向四周散开；而且捋的次数越多，下端散开得越大．这是为什么？18．将 A、B、C、D 四个带电的通草球悬挂起来，由于电荷间的相互作用，它们静止后的位置如图所示．已知 D带正电，试判断其余三个带电体所带的电荷．19．每年元旦，每个班级都要举行庆祝元旦的活动，同学们把五颜六色的气球吹起后把它们与窗户上的玻璃、黑 板等摩擦几下后，气球就会被 “粘”在玻璃或黑板 上，把教室装扮得格外漂亮，请解释一下气球“粘”在玻璃或黑板上的原因.20．小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平 面示意图，图中 A为放在绝缘支架上的带正电球体，B 是用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球 B悬吊在距离 A球远近不同的 P1、P 2、P 3处（如图所示） ．(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？4(2)请你根据此图，提出一个问题．5参考答案1．轻小物体 电 电荷2．正电荷 负电荷 正电荷 负电荷3．排斥 吸引4．电子 负 正 电子5．摩擦起电 异 解析：与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这是摩擦起电现象．当梳子和头发相互摩擦时，梳子和头发带有异种电荷，由于异种电荷相互吸引，所以头发会随着梳子飞起来．6．带电体能够吸引轻小物体解析：静电除尘是用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上．因此，静电除尘的原理是带电体能够吸引轻小物体．7．轻小物体 异种电荷相互吸引解析：当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网 C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网 C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯 D吸附住，这是因为异种电荷相互吸引．8．B、C、D A、F E 解析：从图中现象可知，C、D 因为相互排斥，所以 C、D 一定带电，A、F 无吸引或排斥作用，A、F 不带电，又 A和 B相吸，则 B肯定带电，E 可能与B带异种电荷，也可能不带电，故肯定带电的是 B、C、D，肯定不带电的是 A、F，不能确定是否带电的是 E9．B 解析：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球靠近时互相排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电．10．C 解析：同种电荷互相排斥，使两金属箔片张开．11．D 解析：A、C 都属于摩擦后的带电体能吸引轻小物体的静电现象，B 是摩擦产生的电荷击穿空气的放电现象，而 D是由于被磁化后的钢针具有吸铁性而产生的吸引现象，其吸引原因与 A、C 不同，故应选 D．12．D 解析：已知 A带负电，C 和 A互相排斥，根据同种电荷相排 斥，所以 C带负电；又因为 A和 B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以 B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B 也可能不带电，所以选 D项．13．D 解析：两个通草球互相吸引，应有两种情况：一是一个带电，一个不带电；二是两个都带电，带的是异种电荷．而对于三个通草球，我们假设它们都带电，由于自然界6只存在正、负两种电荷，则必有两个球带同种电荷，这两个球只能相互排斥，不符合题意．那么三个通草球中应至少有一个不带电．如果有两个不带电，这两个球不会互相吸引，所以只能有一个通草球不带电， 另两个球因相互吸引而应带异种电荷，带异种电荷的两个通草球分别靠近不带电的通草球时，因具有吸引轻小物体的性质而互相吸引．14．B 解析：摩擦起电的特点：相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，摩擦后，玻璃棒带正电，则丝绸一定带等量的负电．15．C 解析：图甲能证明正电荷与正电荷相互排斥；图乙能证明负电荷与负电荷相互排斥；图丙能证明正电荷和负电荷相互吸引．16．(1)利用静电现象的实例，如人们利用静电可以除尘、静电 复印等．静电危害的实例，如穿着化纤的衣物易“电人”或“吸尘”等．(2)防止静电带来不利影响的具体措施，如在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，以防止静电的积累发生放电现象产生火花而引起火灾等．17．用清洁干燥的手自上而下捋塑料捆扎绳，摩擦起电，塑料绳带有同种电荷，相互排斥，故塑料绳会向四周散开；捋的次数越多，塑料绳带的同种电荷越多，斥力越大，散开得就越大．18．A、B 带负电荷，C 带正电荷． 解析：电荷间相互作用规律，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．从 D带正电入手进行逐个分析，C 与 D互相排斥，C 带正电荷；B 与 C相互吸引，B 带负电荷，A 与 B互相排斥，A 带负电荷．19．气球与玻璃、黑板等摩擦后便带上了电，与玻璃、黑板等吸引而吸在了玻璃、黑板上不会掉下来．20．(1)同种电荷相互排斥（或受到 A球对它的排斥） ．(2)同种电荷间的斥力大小与电荷间的距离有什么关系？（或电荷间排斥力与悬线偏离竖直方向的角度有什么关系？或同种电荷间排斥力的大小与什么有关？）14.1 电荷与电流（课时 2）一、填空题1．当用导线将电源、_________、开关等连接成一个 _________流通的回路时，便组成一个电路．在这个电路中，电源供给电路_________，用电器将电能转化为_________，如灯泡发光时是将电能转化为_________．2．电池是常见的电源，它有_________两极，在电路中，电池的_________极用“+”表示，_________ 极用“一”表示．开关用来控制电路的_______ __ 或_________．3．电流是________的定向移动，物理学上规定：________定向移动的方向为电流方向．4．在电路中，电流从电源 _______极流出，经过导线、用电器，流回电源_______极．5．__________________叫做通路，__________叫做开路，__________________ 叫做短路．短路的危害是_________．6．用________画出的表示电路的连接情况的图叫做电路图．画出下列各元件的符号：开关、电池、灯泡、电动机、交叉相连的导线__________________________________________．二、选择题7．下列几组物品中，全组均为用电器的是( )A．电冰箱、洗衣机、电风扇 B．微波炉、收音机、空调开关C．电铃、电池组、电话线 D．电灯、开关、电源插座8．下列说法中正确的是( )A.电路中有电源就有电流B．在闭合电路中，要产生持续的电流，必须有电源C．物体中有自由电子，就一定有电流D．使带电体与导体接触，导体中就有持续电流9．在日常生活中，人们常 说“开灯” “关灯” ，其物理含义是( )A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B．开灯和关灯都是指闭合开关C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D．开灯和关灯都是指断开开关10．下列电路图中正确的是( )211．下列关于如图所示电路的说法，正确的是( )A.开关断开时，L 1亮而 L2不亮 B．开关闭合时，L 2先亮而 L1后亮C．开关断开时，两灯都不亮 D．开关闭合时，两灯同时亮12．我们平时不允许电路发生短路，这是因为在短路时( )A. 电源正常工作，但用电器不能正常工作 B．用电器中有很大电流通过，容易烧坏C．电源有很大电流通过，容易烧坏 D．电源中没有电流通过 13． 下图是小明设计的简易起重机的电路．下列操作中，电动机能工作的是( )A.只闭合 S2 B．只闭合 S1、S 2 C．只闭合 S3 D．只闭合 S1、S 314．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关 S1、S 2，则( )A.L1不能发光，L 2能发光 B.L1能发光，L 2不能发光C．L 1、L 2都能发光 D．L 1、L 2都不能发光15． 在下图所示电路中，当 S 闭合后，L 1和 L2均不亮，某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先连在 a、b 两点时发现 L2亮，L 1不亮，当连在 b、c 两点时发现两灯均不亮，由此可以判断( )3A．灯 L1断路 B．灯 L2断路 C．灯 L1短路 D．灯 L2短路16．如图所示的电路中，下列说法不正确 的是( )A．断开 S1、S 3，闭合 S2，电路是通路 B．断开 S3、S 2，闭合 S1，电路是通路C．断开 S1、S 2，闭合 S3，电路是通路 D．断开 S1，闭合 S3、S 2，电路是短路17．如图所示，开关 S 闭合时，可能发生的现象是( )A.L1发光、L 2不发光 B．L 1被烧坏 C．L 2被烧坏 D．电池被烧坏三、综合题18．如图所示，画出对应的电路图．19．打开手电筒开关后，发现小电珠并不发光，请参照示例猜测两种可能使小电珠不发光的原因，并简要写出验证你猜测的方法．示例：原因：可能电池用久了．验证方法：换上新电池．(1)原因：__________ __________________________。验证方法：____________________________________。4(2)原因：____________________________________。验证方法：_______________________________ _____．20．如图所示，开关 S 闭合后电流方向如图中箭头所示，请在图中方框内填出电池和电灯的符号．21．野营时，小红携带的手 电筒不发光了，请你帮助她找出原因．(1)请根据示意图，将电路图补画完整．(2)写出手电筒不发光的三种可能原因.①_____________________________________________；②_____________________________________________；③_____________________________________________．5参考答案1．用电器 电流 电能 所需要的能量 光能2．正、负 正负 断开 连通3．电荷 正电荷4．正 负5．处处接通的电路 某处断开的电路 将导线直接连接在用电器或电源两端的电路 电流过大，可能烧坏其他用电器、电源和导线，甚至引起火灾6．规定的符号 图略7．A8．B 解析：电 路中要有持续电流必须具备两个条件：一是必须有电源；二是电路是通路．9．C 解析：日常生活中，说“开灯”是指让灯亮起来，所以需闭合开关；说“关灯”是指让灯熄灭，需要断开开关．10．D11．CD 解析：判断某一用电器是 否工作，就是要看是否处于通路，电路是否有电源，即用电器中有无电流．12．C13．D 解析：由电路图可知，只闭合 S2，电动机所在支路断路，电动机不能工作，故 A 错误；只闭合 S1、S 2，灯泡发光，而电动机没有接入电路，电动机不能工作，故 B 错误；只闭合 S3，S 1不闭合，电动机就不能工作，故 C 错误；只闭合 S1、S 3，电动机接入电路，电动机工作，故 D 正确．14．B 解析： 闭合开关 S1、S 2，电路为 L1的基本电路，L 2被短路，故 L1能发光，L 2不能发光．15．A 解析：用导线将灯 L1短路时，L 2亮，这表明 L1发生了断路16．C 解析：根据通路、开路、短路的定义进行判断．17．D 解析：当开关 S 闭合时，电源两端直接用导线连接起来，会造成电源短路，这样会烧坏电源，这种做法是绝对不允许的．18．如图所示619．(1)小电珠灯丝断了 更换小电珠(2)小电珠松动后接触不好 旋紧小电珠20．如图所示21．(1)如图所示(2)①灯泡灯丝断了 ②电池没电了 ③开关接触不良等等14.1 电荷与电流（课时 3）一、填空题1．_________电路和 _________电路是最基本的电路．家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是以_________方式连接的．2．两个灯泡逐个顺次_________ 在一起，然后 再接在电路中，这两个灯泡的连接方式叫做_________；两个灯泡的两端_________地连在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫做_________．在并联电路中，只有_________ 电流通过的电路为支路，而所有电流都会通过的那部分电路为__________．3．马路两旁的路灯，其中一盏灯坏了不亮，其他路灯仍亮，说明马路上所有路灯是_________联的；节日里 许多的彩灯连在一起，其中一盏坏了，则全部不亮，说明这些彩灯是_________联的．二、选择题4．如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法( )A.甲是串联 B．乙是串联 C．都是串联 D．都是并联5．如图所示是小亮设计的一个并联电路的电路图，当开关 S 闭合时( )A.只有灯 L1亮 B．只有灯 L2亮 C．灯 L1、L 2都不亮 D．灯 L1、L 2都亮6．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是( )A.道路旁的一排排路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，因此它们是串联的．B．家庭电路中，电视机与照明灯的工作互不影响，因此它们是并联的C．由于某一盏灯短路使保险丝熔断时，其他所有用电器都会停止工作，因此保险丝是2接在干路上的D．楼道中的声控灯只有在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是串联的7．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关 S1闭合、S 2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关 S1和 S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是( )8．如图所示是某取暖器的工作电路图，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关 S 应安装在( )A．a 处 B．b 处 C．c 处 D．d 处9．某学校保密室 有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关） ，值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．下图中符合要求的电路图是( )三、综合题10．汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为_________，转向杆相当于电路中的_________．11．小满暑假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”的字样，提醒顾客两个厕所内都有人，请你把图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．312．如图所示为电吹风机的典型电路，其中电热丝通电后可发热，电动机启动后可送热风，也可送冷风．选择开关在图示位置是送_________风，此时电动机和电热丝是联的．13．如图所示 ，若要使 A 灯亮而 B 灯不亮，应将开关_________闭合；若使 B 灯亮而A 灯不亮，应将开关_________闭合；如果开关 S2、S 3闭合，S 1断开，那么 A 灯_________、B 灯 _________．14．按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来．415．电冰箱内有照明灯，控制它的开关在打开冰箱门时闭合，使灯发光；当冰箱门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光．我们不妨把这种 开关叫“门控开关” ，用“”表示．电冰箱背面有一个电动压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度时便启动，而内部温度降到一定程度时就会停止工作．因而我们可认为压缩机是由一个温控开关（用“ ”表示）自动控制的．(1)观察电冰箱的照明灯和压缩机的工作情况，看看它们工作时是相互影响还是相互独立的？想 一想它们是串联还是并联？(2)用笔画线代替导线，试着将图中的元件连成电路．5参考答案1．串联 并联 并联2．串接 串联 并列 并联 部分 干路3．并 串4．A 解析：图甲利用电流流向法分析可知，电流依次流经两只灯泡，再过开关，回到电源的负极，只有一条路径，故属于串联电路；图乙中两只灯泡是并列连接的，电流有两条路径，开关连接在干路中，故属于并联电路．5．D6．BCD 解析：道路两旁的路灯都是并联的．7．C 解析：解答本题可采用排除法，A 项中只闭合 S2时会造成电源短路，不符合要求；B 项中只闭合 S1时灭蚊网不能通电，不符合要求；C 项符合要求 ；D 项中只闭合 S1时，灯泡亮，灭蚊网不起作用，不符合要求．8．A 解析：为了防止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位于干路上，即图中口处．9．A 解析：因为只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，所以两个开关是串联的．10．并联 开关 解析：汽车同侧 的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．司机拨动这根横杆，转向灯才会工作，所以这根转向杆起到了开关的作用．11．如图所示解析：只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示 灯才会发光，说明两个门（开关）同时控制电路，只有都关闭才会形成闭合的回路，因此两门（开关）应串联．12．热 并 解析：电吹风送热风必须电热丝和电动机同时工作．13．S 1、S 3 S1、S 2 不亮 不亮614．如图所示15．(1)电冰箱的照明灯和压缩 机工作时是相互独立的 ，它们的连接方式是并联．(2)如图所示14.2 电流的测量一、填空题1．学习电流可以类比_________，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_________·电流在物理学中用字母_________表示，其单位是 _________，符号为_________．2．电流的常用单位还有_________ 等，它们之间的换算关系是 1 A=__________ ．mA，1 mA= _________μA．3．测量电路中电流的工具是_________，此电路元件符号是_________．4．如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图 中得到的三条信息：①___________________________；②___________________________；③_____________________________．5．小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有 0~0.6 A 和 0～3A 两个量程的电流表，为了安全，她应先选用_________量程进行试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用_________量程．二、选择题6．下列用电器中，工作电流为 O.1 mA 的可能是( )A．半导体收音机 B．家庭普通照明灯泡C．家用电冰箱 D．液晶显示的电子计算器7．如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是( )2A．若使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为 2.3 AB．若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为 0.48 AC．若先使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“一”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对应的示数不会改变D．电流从电流表的“一”接线柱流出8．在下图所示的四个电路中，电流表能够测灯 L1电流的是( )9．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出 A、B、C 三处的电流分别为 IA=0.4 A、I B =0.2 A、 IC =0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值B．整理器材，结束实验C．分析数据，得出结论D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．某同学利用图示电路研究并联电路中电流的规律．闭合开关 S 再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光 ，电流表的指针正向偏转超过最大刻度，产生这种现象的原因可能是( )3A．小灯泡 L1发生短路 B．小灯泡 L2发生短路C．电流表使用的量程小了 D．电流表的接线柱接反了11．如图所示，a、b、c,d 为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的 M、N 接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )A．M 接 a，N 接 b B．M 接 c,N 接 d C．M 接 b，N 接 a D．M 接 c、N 接 c三、综合题12．小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想“串联电路中的电流越来越小，最终减为零” ．给你电源、开关、电流表各 1 个、灯泡 3 个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤．13．小芸在实验室中用电流表测流过灯泡的电流（估计为 0.3A 左右）她连接的电路如图所示，请仔细观察这个电路，回答下列问题．4(1)小芸能否测出流过灯泡的电流？为什么？(2)开关闭合后，会发生什么现象？(3)在图中的错误导线上 打“×” ，并加以改正．14．如图所示，图甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．(1)请指出图甲中的错误：_____________________ ______；(2)请在图乙中用笔画线表示导线，画出正确的连接方法．15．根据要求，将图中的元件连成电路图． （各元件位置不动）①图甲中灯 L1、L 2串联，电流表测灯 L2的电流；②图乙中灯 L1、L 2并联，电流表测灯 L2的电流．16．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验．5(1)在连接电路时，开关应处于_________状态．(2)小薇先将电流表接在 L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：____________________________________．(3)排除故障后，她测出了 L1、L 2支路和干路上的电流分别为 I1、I 2和 I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出 I1=0.5A，I 2=_________A，I= _________A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关 系是：_________． （写出关系式即可）(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了 更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：____________________________________．6参考答案1．水流 电流 I 安培 A2．mA、μA 100 0 10003．电流表 4. ①通过表盘上的“A”标志可知，这是—个电流表 ②电流表选择的量程是0~3A ③电流表使用的分度值为 0.1 A，电流表的示数为 1.5A5．0～3A 0～0.6A解析：为了安全，应选用电流表的大量程进行试触，根据指针的偏转情况确定合适的量程．小红选用电流表的大量程试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用小量程．6．D7．B 解析：若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 0. 46A.8．A 解析：只有 A 图全部符合电流表的使用规则．9．A 解析：实验测出了一组实验数据，因一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不 同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论．故 A 正确，B、C、D 错误．10．C 解析：两只灯泡均发光，说明灯泡没有发生短路，A、B 选项错误；电流表的指针正向偏转，说明电流表的正、负接线柱接法 正确，D 选项错误；电流表指针偏转超过最大刻度，说明电流表使用的量程太小了，C 选项正确．11．B 解析：电流表与灯泡串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．12．(1)实验电路图如图所示(2)实验步骤：①根据电路图连接好电路；②闭合开关 S，读出电流表的示数 Ia；7③将电流表分别接在 b、c 处，读出电流表示数 Ib、 Ic；④比较 Ia、I b、I c的大小，得出结论．13．(1)不能测出灯泡的电流，因为电流表没有与灯泡串联．(2)开关闭合后，可能会损坏电流表和电源．(3)如图所示14．(1) 电流表并联接入电路了(2)如图所示15．如图所示16．(1)断开 (2)L 1开路或电流表开路(3)0.52 1 I=I1+I2(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证（其他答案合理均可）解析：(1)在连接电路的过程中，为避免由于连接过程中出现短路而损坏电路，开关要8处于断开状态．(2)灯泡 L1不发光，电流表示数为零，说明灯泡 L1和电流表所在支路发生开路，可能是灯泡 L1开路，如 L1接线柱没有接好，L 1的灯丝断了，也可能是电流表的接线柱没有接好，等等．本题答案具有开放性，只要答案合理即可．(3)虽然 I1+I2的和稍微大于 I，但是相差较小，在实验误差存在的情况下，可以得出 I=I1+I2的结论．(4)为了验证结论的普遍性，除采取更换不同的灯泡进行实验外，还可以用改变电源电压继续实验的方法进行验证．14.3 物质的导电性与电阻（课时 1）一、填空题1．我们把_________的物体叫做导体，把_________的物体叫做绝缘体．玻璃在通常情况下是_________，但当玻璃烧红时，它就变成了_________，这个现象说明当条件改变时，绝缘体可以变成_________．2．如图所示，在有小灯泡和开关的电路中连着金属夹 A 和 B，当开关闭合后，在金属夹 A 和 B 之间分别接入铅笔芯和木尺，小灯泡发光时接入的是_________，这是因为它是_________；接入____时，小灯泡不发光，因为它是_________．3．制造电线芯用_________ ，因为它们是_________ ，容易 _________；电线外皮用_________或 _________，因为它们是 _________，能够 _________和_________．4．现有：①花生油、②铅笔芯、③水银、④塑料盒、⑤铜钥匙等物品，其中属于 导体的是_________，常温常压下属于液体的有_________． （均填序号）5．如图所示，A 为灯泡灯芯的玻璃柱，当接通开关时，小灯泡 _________（填“亮”或“不亮” ） ，这表明玻璃是_________；现用酒精灯加热 A，直到红炽状态，结果小灯泡_________，这说明 A 已变成_________ ；由此实验得出结论______________________________________．6．金属是重要的 导体之一．金属导电靠的是自由电子，图中的“·”表示电子，根据图中电子的移动方向可知：该导体中的电流方向为 _________ （填“从左向右”或“从右向左” ） ．由此可见金属中的电流方向跟_________相反．27．科学成果在军事上有广泛的应用，有一种被称为石墨炸弹的武器在战争时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是_________（填“导体”或“绝缘体” ） ，飘落到供电设备上会造成_________（填“断路”或“短路” ） ，从而使供电系统瘫痪．8．如图所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，电流表的指针并不偏转，当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，会发现电流表指针_________.这表明绝缘体在一定条件下会变成_________.二、选择题9．下面各组材料中，均为导体的是( )A.塑料和铁 B．盐水和铜 C．铝和煤 油 D．空气和石墨10．楠楠同学在 中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋；②金属刀片；③塑料三角板；④铅笔芯；⑤橡皮擦．上述五种物品中，属于绝缘体的有( )A.①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④11．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是( )A.导体中有电荷，绝缘体中没有电荷B．导体和绝缘体之间没有绝对界限C．导体中自由移动的是自由电子D．导体是重要的电工材料，而绝缘体则用得较少12．小青把以下物品分成两类： ①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成两类后的物品分别属于( )A.固体和液体 B．导体和绝缘体 C.金属和非金属 D．晶体和非晶体13.导体内一定有大量的( )A.自由电子 B．负离子 C．正离子 D．自由电荷14．如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中( )3A.A、B 是导体，C、D 是绝缘体 B.C、D 是导体，A、B 是绝缘体C．A、D 是导体，B、C 是绝缘体 D．A、B、C、D 都是导体15．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是( )A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C．木材、金属 D．石墨、橡皮三、综合题16．小亮的妈妈出差回来后，买回一个很别致的工艺品，小亮看后爱不释手， 他看到这件工艺品有的地方是金属的，有的地方是 陶瓷的．于是他想设计一个实验来验证一下哪部分是导体，哪部分是绝缘体，你能帮他设计一个实验吗？17．阅读下述材料，回答问题．石墨烯——改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家海姆和诺沃肖洛夫赢得 2010 年度诺贝尔物 理学奖，这种全新材料名为“石墨烯” ．石墨烯不仅“最簿、最强” ，作为电导体，它和铜有着一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电 池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、吏轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料，因此，其应用前景十分广阔．(1)这种新材料属于_________（填“导体”或“绝缘体” ） ．(2)石墨烯应用于超级计算机的研发，是因为_________．(3)石墨烯的应用领域十分广泛，请你从材料中找出两例：__________________．4参考答案1．容易导电 不容易导电 绝缘体 导体 导体2．铅笔芯 导体 木尺 绝缘体3．金属 导体 导电 塑料 橡胶 绝缘体 防止漏电 触电4．②③⑤ ①③解析：花生油、铅笔芯、水银、塑料盒、铜钥匙中，铅笔芯、水银、铜钥匙容易导电，是导体；花生油、塑料盒不容易导电，是绝缘体，在常温常压下，花生油、水银处于液态，属于液体；铅笔芯、塑料盒、铜钥匙处于固态，属于固体．5．不亮 绝缘体 亮 导体 导体和绝缘体在条件变化时可以相互转化 解析：常温下，玻璃是绝缘体，当开关闭合时，电路是断路，小灯泡不亮．当用酒精灯加热A 时，玻璃的温度升高，玻璃变为导体，电路形成通路，小灯泡亮．6．从右向左 自由电子定向移动方向7．导体 短路8．偏转 导体 解析：常温下的玻璃是绝缘体，当将其加热到红热状态时，它就变成了导体，同时说明导体与绝缘 体之间可以相互转化，在生活中用电时要注意这一点．9．B 解析：常见的导体有金属、石墨、盐类的水溶液、大地、人体等．10．A 解析：常见的绝缘体有塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等．11．B 解析：导体和绝缘体的区别在于有无大量可自由移动的电荷，故 A 错；只有金属导电靠自由电子，故 C 错；绝缘体也是重要的电工材料，用途很广泛，故 D 错．12．B 解析：第一类物体①铅笔芯、铜线、盐水中，其共同特点是都能导电，属于导体；而第二类物体②塑料尺、橡皮擦、油中，其共同特点是都不易导电，属于绝缘体．故B 正确，A、C、D 错误．13．D 解析：导体可能是金属，也可能是其他物质，但都有大量的自由电荷．14．A 解析：外壳和按钮是绝缘体，A、B 是电路的一部分，必须是导体，电路才能接通．15．A16．如图所示，连好电路 后，把工艺品中的各部分分别接入 A、B 两点之 间，闭合开关，如果 小灯泡亮了，则接入部分是导体，若没亮，则接入部分是绝缘体．517．(1)导体 (2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管 (3)防弹衣、太空电梯（答案不惟一）解析：(1)石墨烯和铜一样具有出色的导电性，所以石墨烯是导体．(2)石墨烯应用于超级计算机的研发，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管．(3)石墨烯的应用领域十分广泛，如柔性电子产品、智能服装、超轻型飞机材料、防弹衣、太空电梯等．14.3 物质的导电性与电阻（课时 2）一、填空题1．在物理学中，用电阻来表示_____________________．不同的导体，电阻一般_______．2．电阻通常用字母_______表示，其单位是_______，简称_______，符号是_______．3．进行下列单位换算：(1)0.3 MΩ=_______ kΩ=_________Ω．(2)3×108Ω=_______kΩ=_______MΩ．4．将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断，每段电阻丝的阻值和截断前相比将________；再把这两段电阻丝并联起来，并联的总阻值和截断前相比将_______． （均填“变大” “变小”或“不变” ）5．有 A、B、C、D 四根导线，其中 A、B、C 三根是铜导线，D 是镍铬合金线．A、B 两根导线粗细相同，A 比 B 短，B、C 两根导线长短一样，B 比 C 粗，C、D 的长短、粗细都相同．则四根导线按其电阻由大到小的顺序排列是_____________________．6．将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变_______（填“大”或“小” ） ，原因是导线的_______不变， _______变大，_______变小．7．将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变_______（填“大”或“小” ） ，原因是导线的_______不变，_______变大，_______变小．8．一只白炽灯灯丝不发光时的电阻是 10Ω，当白炽灯正常发光时，其电阻_______（填“大于” “等于”或“小于” ）10Ω．二、选择题9．有两段导体 1 和 2，在相同的 电压下，通过导体 1 的电流较大，通过导体 2 的电流较小，则哪段导体的电阻大( )A．导体 1 的电阻大 B．导体 2 的电阻大C．两段导体的电阻一样大 D．不能确定10．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属体．对于其电阻大小，下列说法正确的是( )A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不可能变为零2D．电阻是导体本身的一种性 质，与电压和电流无关11．在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究( )A.导体电阻与横截面积的关系 B．导体电阻与材料的关系C．导体电阻与长度的关系 D．导体电阻与温度的关系12．如图所示的电子体温计是由通过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这是利用半导体( )A．具有良好的导电特性 B． 具有良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特性 D．电阻随光照变化而变化的特性13．电学实验中连接电路用的导线如果只能在粗细相同的铜丝、铝丝、铁丝、锰同丝中挑选，你认为选取哪一种材料较好( )A．铜丝 B．铝丝 C．铁丝 D．锰铜丝14．下列电路图中，开关 S 闭合后，两个电阻并联的是( )15．为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小，引起这种电线不符合规格的主要原因是( )A．电线的长度引起电阻偏大 B．电线的横截面积引起电阻偏大C．电线的材料引起电阻偏大 D．电线的温度引起电阻偏大316．一根锰铜线的电阻为 R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是( )A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路17．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料 编 号 长度 /m 横截面积 ／mm 2 材料 编号 长度/m 横截面积 ／mm 2① 1 0.5 ⑤ 1 0.5② 1 1 锰 ⑥ 1 1③ 1.5 0.5 铜 ⑦ 1.5 0.5镍铬合金④ 1.5 1 ⑧ 1.5 1你认为下面对导体的选择最合理的一组是( )A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧三、综合题18．在温度一定的条件下，做“探究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体的情况．选择 B、E 导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与_______是否有关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是 D 和________（填导体的代号） ．导体代号 长度／m 横截面积／mm 2 材料A 1.0 1.2 锰铜B 0．5 0.8 钨C 1.5 1．0 镍铬合金D 1．0 0.6 锰铜E 1.5 0.8 钨F 1.5 1.0 锰铜19．用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图所示，闭合开关，小灯泡发光．再用酒 精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变_________，由此你可以得出的结论是________________________．420． （2013·宿迁模拟）在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明设计了如图所示的电路．(1)在连接电路时他发现还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是________________．(2)为粗略判断 a、b 两点 间导体电阻的大小，可观察________________．(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更 换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为________同学的改进更好一些，理由是：________________________.5参考答案1．导体对电流的阻碍作用 不同2．R 欧姆 欧 Ω3. (1) 300 3×105 (2)3×105 3004．变小 变小 解析：将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断，每段电阻丝的阻值和截断前相比，材料与横截面积不变，但长度减小，每段电阻丝电阻变小；再把这两段电阻丝并联起来，材料不变，长度变小，横截面积变大，并联的总阻值和截断前相比将变小．5．小 材料 横截面积 长 度6．大 材料 长度 横截面积7．大于 解析：金属导体的电阻随温度升高而增大．8．D、C、B、A9． B 解析：电阻是导体对电流的阻碍作用，电压是使电荷定向移动形成电流的原因，在相同的电压下，通过导体 1 的电流大于通过导体 2 的电流，说明导体 2 对电流的阻碍作用大，即导体 2 的电阻大．10．D 解析：导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流大小和加在 两端电压的高低没有关系，A 选项错误，D 选项正确；导体被均匀拉长后，其横截面积减半，同时长度增加一倍，根据影 响导体电阻大小的因素，由横截面积和长度变化可知，拉长后的电阻是导体原来电阻的 4 倍 ，B 选项错误；导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，某些材料在温度低到一定程度时，电阻会突然消失，变为零，所以 C 选项错误．11．C 解析：在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中需要采用控制变量法，从题中所给的条件来看，截成的两段导体具有相同的材料和横截面积，其长度不同，故可判断该实验是探究导体电阻与长度的关系．12．C13．A 解析：铜的导电性能好，电阻小．14．C 解析：A 选项中两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；B 选项中开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路；故不符合题意；C 选项中两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路，故符合题意；D 选项中开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能正常工作，故不符合题意．615．B 解析：当导体的长度、材料和温度不变时，横截面积越小，电阻越大．16．C 解析：导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关，故 A 错误；将导线对折后接入电路，长度变小，横截面积变大，导体的电阻变小，故 C 正确；将这根导线拉长，长度变长，横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故 D 错误．17．C 解析：由控制变量法可知，要探究电阻与材料之间的关系时，需长度和横截面积相同的导体，所以选①⑤；探究电阻与长度的关系时应选⑤⑦；探究电阻与导体横截面积的关系时应选⑤⑥．故选 C．18．长度 A19．暗 钨丝温度升高时电阻变大解析：金属导体的电阻随温度的升高而增大，故用酒精灯给钨丝加热时，钨丝的电阻增大，电路中电流变小，灯泡的亮度变暗．20．(1)开关 (2)灯泡的亮度 (3)乙 灯泡能保护电路