1、教师招聘考试复习资料-子洲2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-子洲2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：由个体内在需要引起的动机是（）。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 2：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）判断题对错 3：班会的特点有（）。多项选择题A、民主性B、集体性C、自主性D、针对性E、教育性 4：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结 5：我国最早的小学产生于（）时代。单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D
2、、秦朝 6：皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）单项选择题A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展 7：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习 8：义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。（）判断题对错 9：关于“教材”，表达适当的选项是（）。单项选择题A、学校教学的唯一依据B、教学的唯一工具C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介 10：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、
3、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （）单项选择题A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维 11：遗传素质决定人的身心发展。判断题对错 12：正确的学生观应包括（）。多项选择题A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性，特别是创造性D、学生是责权主体，有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 13：以下不属于教师的权利的是（）。单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德
4、，为人师表 14：下面哪位不是沁园春雪中提到的封建统治者?( )单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民 15：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。单项选择题A、变式B、比较C、概括D、抽象 16：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）判断题对错 17：开好班会的关键是（）。多项选择题A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化 18：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 19：维纳将人们活动成败
5、的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 20：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 21：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。单项选择题A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 22：我国师范学校附属小学的开端是（）。单项选择题A、阅微草堂B、三等公学C、上海正蒙书院D、南洋公学 23：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要 D、尊重需
6、要E、自我实现需要 24：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（）。单项选择题A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板B、选择的内容被复制到插入点处C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板 25：某地区的F商场为减少服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。 以下哪项如果为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题?（）单项选择题A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是
7、因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成 26：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 27：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（）单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 28：小学教育目的的客观依据
8、是（）的发展水平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 29：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 30：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 31：建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。单项选择题A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标 32：“杂交水稻之父”是（）。(2013年下半年真题)单项选择题A、王淦昌B、袁隆平C、钱学森D、杨振宁 33：在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（）。单项选择题A、认知需
9、要B、尊重需要C、自我实现需要D、审美需要 34：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（）多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论 35：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机 36：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）单项选择题A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的
10、行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业 37：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 38：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（）判断题对错 39：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关 40：学习迁移产生的客观必要条件是（）。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 41：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 42：教师成长与发展的基
11、本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）判断题对错 43：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）。单项选择题A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口C、建立一个新的文档D、为指定的文档打开一个空白窗口 44：指导教学包括的活动有( )。多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 45：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维
12、过渡 46：物种起源是哪位科学家的名著（）。单项选择题A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文 47：经典性条件作用论的提出者是（）单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、维纳D、桑代克 48：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 49：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（）判断题对错 50：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。单项选择题A、悬念结课B、活动结课C、比较结课D、归纳结课 51：教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（）判断题对错 52：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由
13、教学中的主角转向（）。单项选择题A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者 53：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（）判断题对错 54：节俭属于性格的（）特征。单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 55：下列选项中属于心智技能的是（）。单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 56：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（）。单项选择题A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派 57：使子女获得足够的安全感，自立自信有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（）单项选择题A、民主型的教养方式B、
14、专断型的教养方式C、权威型的教养方式D、放任型的教养方式 58：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了( )。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 59：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 60：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 2：答案错误 解析 赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。 3：答案B,C,D 解
15、析 班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。 4：答案D 解析 桑代克的尝试错误说，把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过盲目尝试逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。 5：答案B 解析 我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。 6：答案A 解析 皮亚杰认为，随着年龄的增长，儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。 7：答案C 解析 8：答案错误 解析 义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，为保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，具有强制性。 9：答案D 解析 10：答案C 解析
16、发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。 11：答案错误 解析 遗传素质是人的发展生物前提，为人的身心发展提供可能性。但不能决定人的身心发展。 12：答案A,B,C,D,E 解析 略。 13：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条的规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学
17、校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。 14：答案C 解析 沁园春雪中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。 15：答案A 解析 16：答案正确 解析 略。 17：答案A 解析 18：答案A,B,C 解析 略。 19：答案A,B,D 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。 20：答案B 解析 “人心不同，各如其面”意即：世界上两个个性完全相同的人是不存在的，人与人之间的个性不同，存在着差异性即人格的独特性。 21：
18、答案D 解析 22：答案D 解析 盛宣怀的南洋公学是最早的师范学校，学生轮流到学校教学，开创了师范学院附小的先河。 23：答案A,B,C,D,E 解析 略。 24：答案D 解析 略 25：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是：夏季反季节销售冬季服装获得了成功，所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得成功。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题，也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明了F商场反季节销售羽绒服获得成功的原因，与“反季节销售夏装是否成功”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”，在夏天买冬衣便宜，所以夏季反季节销售容易成功；“
19、买夏衣重流行”，而冬天无法知道来年夏天流行什么，所以冬季反季节销售夏衣不容易取得成功。故选C。 26：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 27：答案C 解析 教育心理学的发展经历了四个时期：初创时期(20世纪20年代以前)；发展时期(20世纪2050年代)；成熟时期(20世纪60、70年代)；完善时期(20世纪80年代以后)。 28：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 29：答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。
20、30：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 31：答案C 解析 国家基础教育课程标准要求对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要注重发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求。基于这一考虑，小学课程与教学的评价内容包括对学生学习的一般性发展表现和学科学习的表现。 32：答案B 解析 略 33：答案B 解析 34：答案A,B,C,D,E 解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。
21、 35：答案A 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。 36：答案A 解析 斯金纳认为，操作性行为主要受强化规律的制约，看电视这一行为属于正强化，能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。 37：答案正确 解析 38：答案错误 解析 39：答案D 解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。 40：答案C 解析 41：答案B 解析 具体运算阶段的儿童已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因此能够进行逻辑推理。已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。能够凭借具体事物进行逻辑
22、思维和群集运算。(本解析由张恩凯提供) 42：答案正确 解析 略。 43：答案B 解析 在Word的编辑状态下，“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入，并且显示在当前窗口中。 44：答案A,B,C,D,E 解析 指导教学包括六个主要活动： 复习和检查过去的学习； 呈现新材料； 提供有指导的练习； 提供反馈和纠IE； 提供独立的练习； 每周或每月的复习。 45：答案D 解析 46：答案D 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 47：答案B 解析 经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普洛夫。(本解析由张恩凯提供) 48：答案A 解析 49：答
23、案正确 解析 略。 50：答案B 解析 51：答案错误 解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。 52：答案B 解析 53：答案正确 解析 略。 54：答案A 解析 55：答案D 解析 56：答案D 解析 早在公元前6世纪，我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”(礼记中庸)，其重点在说明学习过程。 57：答案C 解析 权威型的教养方式使子女获得足够的安全感，自立自信，有探索精神并心满意足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和个性意识，善于与人交往和取悦他人。故，本题选择C选项。 58：答案A 解析 早起记忆效果好，是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用即少了前摄抑制。故选A。 59：答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作，以形成一系列刺激反应动作联结。体操正是如此。 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
