1、教师招聘考试复习资料-威信2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-威信2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。单项选择题A、人的发展不受环境的影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定 2：班级组织的发育经历的第一阶段是【】单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构
2、内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 3：在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 4：对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）多项选择题A、知识与能力B、技能技巧C、过程与方法D、情感态度与价值观 5：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育 6：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 7：教育心理学正式诞生于（）。单项选择题A、二十世纪末B、二十世纪初C、
3、十九世纪末D、十九世纪初 8：作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。单项选择题A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识 9：教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）多项选择题A、备教材B、备教具C、备学生D、备板书E、备教法 10：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）单项选择题A、深度和广度B、科学性和系统性C、深度、广度和逻辑结构D、科学性和逻辑结构 11：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 12：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。多项选择题A、公立教育系统的建立B、教育的世俗
4、化C、初等义务教育的实施D、教育的终身化E、教育的象征性功能占主导地位 13：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 14：下列选项属于参考工具书范畴的是（）。单项选择题A、期刊B、百科全书C、标准D、科技报告 15：疲劳与学习效果成（）关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 16：Excel中，教师在成绩单中输入“数学成绩70”和“总分350”显示的结果是（）。单项选择题A、所有数学70的记录B、所有总分350的记录C、所有数学70且总分350的记录D、所有数学70或总分350的记录 17：实质教育论认为学校的重要任务是（）单项选
5、择题A、发展智力B、培养能力C、传授知识D、发展个性 18：教育心理学初创时期的时间大致为（）。单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代 19：教师职业道德依附于一定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。（）判断题对错 20：学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（）判断题对错 21：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德 22：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）多项选择题A、认识过程说B、认识和发展过程说C、实
6、践说D、交往说E、对话说 23：课堂对话的类型有（）多项选择题A、人与客体的对话B、人与人的对话C、人与自然的对话D、人与社会的对话 24：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。【2012年上半年中学真题】单项选择题A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向 25：教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）单项选择题A、教育目的B、教学大纲C、教材D、教学计划 26：一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、不予理睬，擦掉画，开始上课B、平静而真
7、诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。”C、立即查找作画人D、批评教育学生 27：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 28：下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。单项选择题A、清明节B、端午节C、中秋节D、重阳节 29：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题对错 30：西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、教会教
8、育 31：进行识记时，要学会同时运用多种感官，心理学证明，人的学习通过视觉占（）。单项选择题A、83%B、50%C、25%D、11% 32：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（）判断题对错 33：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 34：中国民族化学工业之父是（）单项选择题A、侯德榜B、张謇C、范旭东D、卢作孚 35：教学研究的第一步是设计研究方案。（）判断题对错 36：有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）单项选择题A、专断型B、民主型C、放
9、任型D、溺爱型 37：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，它具有新颖性、变通性和独创性三个主要特征。（）判断题对错 38：下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是（）。单项选择题A、在进行页眉和页脚的设置时在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置 39：制约课程开发的三大因素是()。单项选择题A、政治、经济、文化B、社会制度、生产力发展水平、课程理论C、社会、知识、儿童D、教育目的、教育理念、课程理论 40：以下不属于新课程
10、改革的时代发展特征要求的是（）。单项选择题A、初见端倪的知识经济B、国际竞争空前激烈C、政府参与并领导课程改革D、人类的生存和发展面临困境 41：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 42：在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成（）操作。单项选择题A、排序B、移动C、计数D、填充图表 43：记忆的过程包括（）多项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆E、遗忘 44：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是（）单项选择题A、榜样和示范B、陶冶C、修养D、说服 45：（）的特点是依据标准，
11、判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。单项选择题A、常模参照测验B、目标参照测验C、标准参照测验D、潜力参照测验 46：讲课中对概念性较强的内容，可用（）单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 47：教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）多项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学反思D、教学研究E、教学艺术 48：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、积极推进高考制度的改革D、加速开展素质教育，废止考试制度 49：明确提出“
12、师夷长技以制夷”思想主张的著作是（）。单项选择题A、四洲志B、各国律例C、海国图志D、变法通议 50：教育目标可以分为（）多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 51：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 52：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。多项选择题A、桑代克B、贾德C、安德森D、加特纳E、吉克 53：教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）单项选择题A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性 54：在合作办学中
13、，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（）单项选择题A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、行政和刑事法律责任 55：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 56：课堂教学的主导语言是（）单项选择题A、独自语言B、朗读语言C、对话语言D、书面语言 57：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）。单项选择题A、小组竞争B、群体间竞争C、群体内竞争D、集体竞争 58：青年初期是世界观（）。单项选择题A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 59：社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原
14、则是忠诚于人民教育事业。（）判断题对错 60：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 查看答案 1：答案B 解析 环境为个体的发展提供了多种可能，对个体发展的影响有积极和消极之分，但人在接受环境时，不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程。 2：答案B 解析 3：答案C 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。 4：答案A,C,D 解析 在教育过程教师要注意设置三维教学目标：知识与技能、过程与方法、情感
15、态度与价值观。(本解析由张恩凯提供) 5：答案B 解析 素质教育是全面发展的教育，这是从教育对所有学生的共同要求的角度著看的。 6：答案A 解析 教学研究中最重要的研究方法是教学实验。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 7：答案B 解析 8：答案B 解析 教学中学生学习的主要是间接经验，并且是间接地去体验。 9：答案A,C,E 解析 10：答案C 解析 略 11：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但应用时也应注意适度、适量。 12：答案A,B,C 解析 教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。 13：答案B 解析 【解析】略。 14：答案B 解析 参考工
16、具书主要包括字典、词典(辞典)、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、政书、类书等，解难释疑，提供具体的知识和资料。 15：答案B 解析 16：答案C 解析 根据题干描述，显示的结果应该是“所有数学)70且总分)350的记录”。 17：答案C 解析 18：答案C 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。 19：答案错误 解析 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 作为教师要时刻以人民的教育事业为重，所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人
17、民教育事业。(本解析由张恩凯提供) 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案A,B,C 解析 课堂对话的类型：人与客体的对话、人与人的对话、人与自身的对话。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 24：答案C 解析 在基础教育课程改革纲要中有明确的表述：“建立促进学生全面发展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信。” 25：答案B 解析 26：答案B 解析 面对突发事件，B项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。 27：答案B 解析 28：答案D 解析 这两句诗出自唐
18、代诗人崔国辅的九月九日：江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。九日陶家虽载酒，三年楚客已沾裳。诗句描写了重阳节人们赏菊饮酒的景色。 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 31：答案A 解析 32：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。 33：答案C 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。因此，本题选择C选项。 34：答案C 解析 范旭东(1883年1945年)，湖南湘阴县人，出生时取名源让，字明俊；后改名为范锐，字旭东。他是中国化学工业的奠基人，被称作“中国民族化学工业之父”。 35：答案错误 解析 36：答案A 解析 37：答案错误
19、 解析 38：答案C 解析 页眉和页脚相同内容设置一次即可，不需要在文档的每一页都输入。 39：答案C 解析 制约课程开发的主要因素为社会、知识、儿童，具体包括：(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能；(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平；(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。 40：答案C 解析 政府参与并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。 41：答案B 解析 42：答案C 解析 在Exce1中，自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。 43：答案A,B,C,D 解析 44：答案B 解析 45：答案B 解析 目标参照测验的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试
20、的成绩与他人成绩做比较。例如，英语水平测试、毕业考试、体育达标测试等。 46：答案A 解析 47：答案A,B,E 解析 48：答案D 解析 D项是对考试的误解，考试本身没有错，错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。 49：答案C 解析 “师夷长技以制夷”由魏源提出，他在海国图志一书中提出了这一思想主张。 50：答案A,B,C 解析 51：答案A 解析 52：答案C,D,E 解析 桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。 53：答案C 解析 54：答案B 解析
21、从当前法律实践看，学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。所以答案选B项。 55：答案D 解析 “桃李不言，下自成蹊”比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。 56：答案A 解析 57：答案B 解析 学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间竞争。 58：答案B 解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。 59：答案正确 解析 识记性试题。社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（资料来源教师职业道德概论）(本解析由张恩凯提供) 60：答案A,D,E 解析 以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 第 14 页 共 14 页
