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教师招聘考试复习资料-大关小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-大关小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-大关小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】1:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 2:下列文学常识表述不正确的一项是()。单项选择题A、律诗每首八句,每两句组成一联。共分四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联,每联的上句叫出句,下旬叫对句B、绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称D、散曲是曲

2、的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分 3:下列词语书写完全正确的一项是()。单项选择题A、千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方B、执迷不悟 莫忠一是 前仆后继C、自吹自擂 其貌不洋 病人膏育D、意气用事 唉声叹气 冒然行事 4:下列选项不属于功能复合材料的是()。单项选择题A、碳碳复合材料B、阻燃复合材料C、导电功能复合材料D、电磁功能复合材料 5:下列哪些教师的教学工作较为成功?()。多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 6:领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。()判断题对错 7:从德育的角度来说,“一把钥匙开一

3、把锁”反映的德育原则是()。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 8:群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。()判断题对错 9:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,45岁阶段的发展任务是培养()单项选择题A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感 10:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的()。单项选择题A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律 11:教育目的的功能有()。多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能

4、12:教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了()。单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律 13:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()判断题对错 14:以下属于个体差异性的是()。多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 15:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 16:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )。单项选择题A、领导者、辅助者、组织者

5、B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者 17:基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 18:遗传素质是人身心发展的()单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 19:纳米是一种()。单项选择题A、质量单位B、长度单位C、粒子D、时间单位 20:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()判断题对错 21:阅读技能是一种( )。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 22:下列不属于综合实

6、践活动内容的是( )。单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践 23:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 24:在Word中,单击文档中的图片会()。单项选择题A、选中该图片B、弹出快捷菜单C、在画图中打开该图片D、启动图形编辑器并选中该图片 25:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()判断题对错 26:教必有法但教无定法。()判断题对错 27:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 2

7、8:技能形成的必要条件是()。单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 29:一般说负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。()判断题对错 30:最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。单项选择题A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育 31:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 32:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 33:为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,

8、这种学习策略属于( )。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略 34:针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师()。单项选择题A、具有奉献精神B、勇于探索创新C、关心爱护学生D、学科知识扎实 35:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为 。多项选择题A、 符号学习B、 概念学习C、 观念学习D、 理论学习E、 命题学习 36:“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 37:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()单项选

9、择题A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能 38:道德观念是个体品德的核心部分。()判断题对错 39:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 40:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。()判断题对错 41:学校教育的基本单位是()单项选择题A、教研组B、班级C、教师D、学生 42:我国小学德育主要由以下三部分构成()单项选择题A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C、道德教育、公民教育和政治教育D、道德教育、爱国教育和

10、理想教育 43: 师生关系在人格上是平等的关系。()判断题对错 44:小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是()。单项选择题A、到因特网上查找能否下载此书中的内容B、找同学咨询,到指定书店购买C、找书店营业员咨询并购买D、到书店的电脑查询系统上查找并购买 45:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()判断题对错 46:在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。单项选择题A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键 47:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿

11、童?()单项选择题A、130B、140C、150D、160 48:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()判断题对错 49:我国教师法对教师的身份定位是()。单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 50:合乎法则的熟练技能具有的特性有()。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性 51:根据教学评价资料的处理方式,可分为()。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 D、标准参照评价 52:“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()单项选择题A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移 53:小王总是怀疑自己家的

12、门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。单项选择题A、焦虑症B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧 54:下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。单项选择题A、神农氏B、伏羲氏C、隧人氏D、有巢氏 55:小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于()气质类型。单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 56:以实际操作为主的教学方法包括()。多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 57:去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,这是儿童认知发展的具体运算阶段。()判断题对错 58:一种学习中所习得的一般原理

13、、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 59:正规教育的主要标志是()。单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 60:学生的学习是学习的一种特殊的形式。()判断题对错 查看答案 1:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 2:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】散曲作为曲的一种体式,是不进入戏剧的散篇作品,供清唱吟咏之用,以抒情为主,也称清曲。 3:答案A 解析 B“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D“冒然行

14、事”应为“贸然行事”。 4:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料,包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。 5:答案A,B,C,D 解析 照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文:讲稿,没有发挥,不生动。明显是不成功的教学工作。 6:答案错误 解析 上课是教学的中心环节。 7:答案C 解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。 8:答案错误 解析 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,群体凝聚力对课堂管理功能的实现有重要影响。 9:答案C 解析 按照埃里克森的人格发展阶

15、段理论,在4-5岁阶段为主动感对内疚感。该阶段的发展任务是培养主动感。(本解析由张恩凯提供) 10:答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。 11:答案A,C,E 解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。 12:答案B 解析 个体身心发展是有顺序性的,不能违背这个顺序。 13:答案正确 解析 14:答案C,D 解析 15:答案B 解析 班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班,而班级是教学工作的基本单位,教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数,按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行

16、集体授课,注重集体化、同步化、标准化,因而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握知识技能。同个别教学相比,班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。 16:答案C 解析 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 17:答案C 解析 标准参照评价是基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。 18:答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。 19:答案B 解析 纳米是长度单位。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选B。 20:答案正确 解析 21:答案C 解析 阅读技能属于心智技能。 22:答案B

17、解析 综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。 23:答案D 解析 布鲁纳的认知结构学习论认为,学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。 24:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中,单击文档中的图片会选中该图片。 25:答案正确 解析 略。 26:答案正确 解析 27:答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。 28:答案D 解析 技能形成的必要条件是应用。 29:答案正确 解析 略。 30:答案C 解析 题干描

18、述的是家庭教育的特点。 31:答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 32:答案C 解析 33:答案A 解析 从选项入手可排除D项,它不属于学习策略。根据题干表述可发现,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。 34:答案B 解析 苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探索和创新。 35:答案A,B,E 解析 本题考察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。 36:答案C 解析 道德意志是道德意识的内容之一。它指人们在履行道德义务的过程中所表现出来

19、的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神,人们坚持某种道德义务并决心践行它的时候,就会在内心产生一种坚强的信念和意志力,从而使人们严格要求自己,果断地做出行为抉择,并努力保持自己行为的稳定性和一贯性。 37:答案B 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。(本解析由张恩凯提供) 38:答案错误 解析 道德认知是个体品德的核心部分。 39:答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。 40:答案正确 解析 略。 41:答案B 解析 42:答案A 解析 4

20、3:答案正确 解析 44:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。 45:答案错误 解析 46:答案C 解析 打开word文档的常用方法主要有:(1)打开最近打开过的文档:单击【文件】命令,从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一:选择【文件】【打开】命令。方法二:单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表,不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。 47:答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还

21、不到1。 48:答案正确 解析 略。 49:答案D 解析 50:答案A,B,C,D,E 解析 略。 51:答案A,D 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。 52:答案D 解析 D“形式训练说”以官能心理学为依据,认为个体心理的组织部分是各种官能,官能即注意、知觉、记忆等一般的心理能力。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去,属于普遍性迁移。 53:答案B 解析 强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强

22、迫行为的表现。故选B。 54:答案A 解析 神农民生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代,随着农耕经济的发展、食用植物的培植,药用植物逐步被发现。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。 55:答案C 解析 56:答案C,D,E 解析 以实际操作为主的教学方法包括:实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供) 57:答案正确 解析 58:答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 59:答案C 解析 制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 60:答案正确 解析 学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区别,是一种特殊形式。 14 / 14

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