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2018年秋八年级数学上册第1章三角形的初步知识1.1认识三角形一练习新版浙教版.doc

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1、11.1 认识三角形(一)A组1如图,图中共有_6_个三角形,以 AD为边的三角形有ABD,ADE,ADC,以E为顶点的三角形有ABE,ADE,AEC,ADB 是ABD 的内角,ADE 的三个内角分别是ADE,AED,DAE(第 1题)(第 2题)2在“三角尺拼角实验”中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则1_120_3在ABC 中,ABC234,则A 的度数为_40_4(1)若一个三角形的两边长分别为 5和 8,则第三边长可能是(B)A 14 B 10 C 3 D 2(2)若长度分别为 2,7, x的三条线段能组成一个三角形,则 x的值可以是(C)A 4 B 5 C 6 D 9(第

2、 5题)5如图,在ABC 中,点 D在 AB上,点 E在 AC上,DEBC若A62, AED54,则 B的度数为(C)A 54 B 62C 64 D 746若一个三角形三个内角的度数之比是 237,则这个三角形一定是(C)A 直角三角形 B 锐角三角形C 钝角三角形 D 不能确定(第 7题)27如图,在BCD 中,BC4,BD5(1)求 CD的取值范围(2)若 AEBD,A55, BDE125,求 C的度数【解】 (1)在 BCD中, BC4, BD5,1c, a b c0, c a bDB在ACE中,AECEAC3AEBECEDEACBD,即 AEBECEDE 最短数学乐园12观察并探求下列

3、各问题:(1)如图,在ABC 中,P 为边 BC上一点,则 BPPC_ABAC(填“”“”或“”)(2)将(1)中的点 P移到ABC 内,得图,试观察比较BPC 的周长与ABC 的周长的大小,并说明理由(3)将(2)中的点 P变为两个点 P1,P 2,得图,试观察比较四边形 BP1P2C的周长与ABC的周长的大小,并说明理由(第 12题)【解】 (1)BPPCABAC理由:三角形两边的和大于第三边(2)BPC 的周长ABC 的周长理由如下:如解图,延长 BP交 AC于点 MPCPMMC,BPPCBMMCBMABAM,BMMCABBC,BPPCABAC,BPPCBCABACBC,即BPC 的周长ABC 的周长(第 12题解)(3)四边形 BP1P2C的周长ABC 的周长理由如下:如解图,分别延长 BP1,CP 2交于点 M由(2)知,BMCMABAC又P 1P2P 1MP 2M,BP 1P 1P2P 2CBMCMABAC,BP 1P 1P2P 2CBCABACBC,即四边形 BP1P2C的周长ABC 的周长

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