1、教师招聘考试复习资料-坡头2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-坡头2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出 2：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（ ）。单项选择题A、正确，班主任关心学生的学习状况B、不正确，班主任只注重知识学习C、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责D、不正确，班主任伤害了学生的自尊 3：在操
2、作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 4：赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。其中： 张三没有站在最中间 王五排在最右边 孙六比赵二要高 李四比张三要高 由此可以推出：（）。单项选择题A、孙六最高，排在最中间B、张三比赵五要高C、赵二排最左边，但不比张三矮D、或者李四，或者孙六排中间 5：课程的基本类型有（）。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 6：“传授接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之
3、一。（）判断题对错 7：朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。单项选择题A、职业心理健康B、身体素质良好C、教学水平高超D、学科知识丰富 8：教学方法现代化最为明显的标志是（）。单项选择题A、自动教学机B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 9：我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的多项选择题A、“社会本位论”价值取向B、“个人本
4、位论”价值取向C、“文化本位论”价值取向D、“官本位”价值取向 10：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性 11：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲 12：制约学校课程的因素主要有（）。多项选择题A、生产力B、社会C、知识D、儿童E、政治 13：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题对错 14：常用的直观形式有 （ ）多项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化直观 15：下列有关教育心理学发展的历史事件中，
5、属于初创时期发生的事件是（）。单项选择题A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用 16：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 17：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 18：表象的基本特征是可操作性、_和_。（）多项选择题A、新颖性B、直观性C、概括性D、间接
6、性 19：下列不属于德育原则的是（）单项选择题A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一 20：“亲其师，信其道”主要表明了（）的作用。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 21：教学研究的一般程序包括（）。多项选择题A、研究课题的选择B、研究方案的设计C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定 22：官渡之战和赤壁之战的相同点有（）。 东汉末年的军阀割据混战 以少胜多的战役 都是以曹操胜利而结束单项选择题A、B、C、D、 23：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部
7、动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 24：“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。单项选择题A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性 25：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。单项选择题A、导、学、习、行B、学、思、习、行C、闻、行、忠、信D、知、情、意、行 26：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。单项选择题A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动C、传递社会经验的活动D、保存人类文明的活动 27：中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（）。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师所工作和服务的
8、学校D、当地教育督导组织 28：劳动教育有何意义?（）不定项选择题多项选择题A、帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力 29：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）判断题对错 30：科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是（）单项选择题A、好孩子定向阶段B、服从与惩罚阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 31：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）单项选择题A、冲动型B、
9、沉思型C、场独立型D、场依存型 32：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 33：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生 34：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 35：找规律数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、_”空缺处的数字，正确的是（ ）。单项选择题A、13B、15C、17D、19 36：吹拉弹唱属于（）。单项选择题A、识
10、记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 37：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 38：我国的小学产生于（）单项选择题A、殷周时代B、秦代C、战国时期D、唐代 39：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（）判断题对错 40：与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（）。单项选择题A、安静型B、不可遏制型C、活泼型D、弱型 41：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（）判断题对错 42：人的身心发展包
11、括哪两个方面?（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 43：教学是学校教育的（）。单项选择题A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作 44：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（）。单项选择题A、普通B、幻灯片浏览C、大纲D、以上都不能 45：如果风很大，我们就会放飞风筝。 如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。 如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。 假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的?（） I风很大。 天空晴朗。 天气暖和。单项选择题A、仅IB、仅I、C、仅D、仅 46：我国义务教育的教学计
12、划应具备以下哪三个基本特征?（）单项选择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 47：现代教育的特征主要有（）。多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 48：下列属于影响学习动机的外部因素的是（）。单项选择题A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因 49：至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。单项选择题A、学记B、论演说家的教育C、雄辩术原理D、大教学论 50：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（
13、）。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 51：小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应该承担责任。单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 52：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。单项选择题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法 53：少年
14、期指（）。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 54：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 55：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 56：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 57：王老师在教学十里长街送总理一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周
15、总理的歌有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。单项选择题A、直接导入B、直观导入C、情境导入D、复习导入 58：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期 59：小学生道德情感发展的转折期在（）。单项选择题A、二年级B、三年级C、五年级D、四年级 60：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 查看答案 1：答案A,B,C,E 解析 2：答案B 解析 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等
16、方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成绩，忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，教师应该贯彻长善救失原则，肯定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信心，从而产生积极的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面发展。 3：答案D 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 4：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】由题干可知，(1)张三不是最高的；(2)
17、孙六赵二；(3)李四张三。因此，站在中间的不是张三、王五、赵二，而且不能得出其他人的身高之间的关系，所以或者李四，或者孙六排中间。 5：答案A,C,D 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 6：答案正确 解析 7：答案A 解析 8：答案D 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 9：答案A 解析 社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，他的发展必须服从社会需要；他们认为，教育的目的在于把教育者培养成符合社会准 则的公民，使教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续；在他们看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教
18、育的价值只能以其对 社会的效益来衡量。这一理论的代表人物有涂尔干、那托普、凯兴斯泰纳等。这种观点1、打破了人生来就天然地具有真善美品质的神话，认为个人的发展都是后天 社会化的结果；2、在某些方面割裂了人的发展与社会的内在联系，一味强调个人 10：答案D 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 11：答案C 解析 12：答案B,C,D 解析 课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。 13：答案正确 解析 略。 14：答案A,B,C 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模像直观和言语直观。(
19、本解析由张恩凯提供) 15：答案A 解析 16：答案A 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。 17：答案错误 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。 18：答案B,C 解析 19：答案D 解析 20：答案B 解析 道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。 21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案C 解析 官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的著名战役，但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。 23：答案
20、C 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。 24：答案B 解析 “十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性特点。 25：答案B 解析 孔子主张学习过程包括学、思、习、行。 26：答案A 解析 本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。夸美纽斯这句话说明了教育的根本特征。 27：答案C 解析 识记性试题，对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供) 28：答案A,B,C,D 解析 29：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教
21、学的教学策略是合作学习。 30：答案C 解析 根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 31：答案D 解析 场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置，场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。 32：答案A 解析 33：答案A,E 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 34：答案C 解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范，是教师立身立教的根本。故选C。 35：答案D 解析 该数列中，分别作差能得到，5、-1、4、3，在生成的这一新的数列中，前后相加能得到后一
22、个数，5-1=4，-1+4=3，那么4+3=7，需要12+7=19，因此本题选择D。 36：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 37：答案D 解析 38：答案A 解析 39：答案错误 解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点，遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提，提供发展的可能，它不能决定人的发展。 40：答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说，其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。 41：答案错误 解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开始时进行。 42：答案A,B 解析 人的身心发展
23、包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。 43：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。 44：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 45：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】从“如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。因为从“如果P那么q，并且非q”，可以推出非p，但是从“如果p那么q，并且q”，不能推出p。 46：答案A 解析 47：答案A,C,D,E 解析 本题考查现代教育的特征。 48：答案A 解析 影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等，内
24、部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。 49：答案A 解析 50：答案B 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(教师对学生)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 51：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】学生伤害事故处理办法第十条第(一)款规定，学生违反法律法规的规定，违反社
25、会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。学生伤害事故处理办法第九条第(八)款规定，学生在校期问突发疾病或者受到伤害，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的，学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知，本题选D。 52：答案C 解析 53：答案B 解析 略。 54：答案D 解析 55：答案C 解析 56：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】戴望舒，中国现代派象征主义诗人。他的代表作有雨巷，并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。 57：答案C 解析 情境导入法是指教师通过音乐、图画、动画、录像及满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境，使学生展开丰富的想象，产生如闻其声、如见其形、置身其中、身临其境的感受，从而唤起学生情感上的共鸣，使学生情不自禁地进入学习情境的一种导入方法。 58：答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 59：答案B 解析 小学三年级是道德情感发展的转折期。 60：答案D 解析 15 / 15
