1、对繁荣校园文艺的几点思考基于高校共青团的视角 王鹂 胡智林 崔睿 北京科技大学团委 北京科技大学人文素质教育中心 北京科技大学党办、校办政策研究与法律事务中心 摘 要： 校园文艺是大学文化的重要组成部分, 繁荣校园文艺是高校共青团落实立德树人任务的有效途径, 具有重要意义。当前, 繁荣校园文艺依然面临重视程度不足、内容形式老旧、机制建设滞后等一系列亟待破解的现实问题。高校共青团要将坚持品味格调高雅、贴近师生需求、彰显高校特色作为繁荣校园文艺的基本原则, 以夯实组织基础、搭建展示平台、落实工作保障作为工作路径, 构建繁荣校园文艺、推动以文育人的长效机制。关键词： 高校共青团; 校园文艺; 以文育
2、人; 作者简介：王鹂, 北京科技大学团委副书记, 人文素质教育中心副主任, 主要从事大学生艺术教育、思想政治教育研究;作者简介：胡智林, 北京科技大学党办、校办政策研究与法律事务中心主任, 主要从事高等教育学研究;作者简介：崔睿, 北京科技大学团委副书记, 主要从事大学生思想政治教育研究。 (北京 100083) 校园文艺是大学文化的重要组成部分。一所大学的校园文艺直接影响着校园文化, 影响着校风、学风, 能够发挥潜移默化的育人作用。高校共青团是大学思想政治工作的一支重要力量, 开展校园文艺活动也是高校共青团的基本职责。高校共青团有责任提高使命站位, 自觉肩负重托, 坚持正确文艺导向, 不断加
3、强自身能力建设, 推动繁荣校园文艺, 切实提高大学生思想政治素质, 落实好立德树人根本任务。一、繁荣校园文艺是落实立德树人任务的有效途径立德树人是高校的立身之本。高校开展育人工作, 既要依靠课堂这个主渠道, 也要依靠校园文化与整体育人环境的浸润、感染和熏陶。高校共青团是在学校党委领导下开展思想政治引领、服务青年成长的重要力量, 要切实把繁荣校园文艺的生力军作用发挥好。1. 繁荣校园文艺是党对高校共青团的明确政治要求。“党有号召, 团有行动”是共青团组织具备的鲜明政治属性。在 2016 年召开的全国高校思政工作会议上, 习近平总书记指出:“要注重发挥共青团、学校社团、学生自主组织的作用, 开展形
4、式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。”1会后印发的关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见指出:“切实加强高校共青团组织建设, 将思想政治引领贯穿共青团各项工作和活动。”2习近平总书记发表的一系列重要论述, 以及中央发布的相关重要文件, 为新形势下高校共青团做好校园文艺工作指明了基本方向。2. 繁荣校园文艺是高校共青团工作职责的有机组成。高校共青团最根本的职责是育人。共青团中央、教育部印发的关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见, 将“强化文化育人, 努力在校园中弘扬主旋律、传播正能量”作为当前高校共青团思想政治工作的一项重要任务, 明确提出“围绕文化艺术等主题组织开展丰
5、富多彩、积极向上的校园文化活动”, “将德育与智育、体育、美育有机结合, 寓思想政治教育于文化活动之中”3, 为高校共青团推动校园文艺与做好思想政治工作相结合提供了重要遵循, 明确了任务要求。3. 繁荣校园文艺是高校共青团服务青年的现实需要。作为群团组织, 共青团有着鲜明的群众性特点, 必须始终高度关注青年这个群体, 以满足青年需求作为工作的出发点和落脚点。伴随我国物质和精神文化水平整体的提升, 青年群体特别是其中具有较高学历层次的大学生, 对于精神文化的需求比过去任何历史时期都更为迫切。文艺是精神文化的重要载体。高校共青团推动繁荣校园文艺, 一方面可以加大主流文艺输出, 满足青年学生对高层次
6、精神文化的现实需求, 另一方面也有助于共青团组织及时充分了解和掌握青年群体喜好, 为更有针对性和实效性地开展工作提供支持。二、繁荣校园文艺依然面临一系列亟待破解的问题21 世纪, 伴随学校艺术教育工作规程 (教育部令第 13 号) 的颁布, 以及大学生素质拓展计划的实施, 高校共青团推进校园文艺工作从整体上取得了重要进展, 大部分高校都组织建立了学生文艺团体, 形成了呈现校园文艺的工作载体, 在推动以文育人的探索方面成绩有目共睹。但不可否认, 校园文艺工作还存在着不少现实性问题, 育人功效仍有待进一步发挥, 突出表现在以下三个方面。1. 重视程度不足:对校园文艺化人育人的价值认识不深。校园文艺
7、直接影响大学文化和育人环境的构建, 尽管是一种较为隐性的育人形式, 但其重要作用不可忽视。受办学历史及学科构成等多方面因素影响, 不少高校对校园文艺重视不足。一方面, 表现在认为校园文艺可有可无, 培养学生的理念依然偏向于重视专业, 错误地认为思想政治工作只需要依靠课堂渠道, 校园文艺还只是活动层面的工作, 功效不显著, 不必要做过多投入。另一方面, 表现在校园文艺的简单化和泛娱乐化, 单方面突出文艺的愉悦身心功能, 开展的各类活动片面追求“有意思”, 忽视校园文艺特有的思想政治功效。2. 内容形式老旧:校园文艺作品对青年学生吸引力不足。校园文艺实现化人育人的功效, 提高产品输出质量, 让青年
8、学生喜欢看、愿意看是基本要求。据有关调查显示, 有 38%的学生表示对参加自己学校的校园文艺活动缺少兴趣。主要表现为:内容上与学生现实生活有距离, 一些校园文艺特色不够鲜明, 讲的不是学生关注的身边人、身边事, 在当前网络十分发达、文艺产品多元的背景下, 很难受到学生的认同;形式上过于传统, 一些高校在看校园文艺时往往沿用老思路老办法, 采取集体舞、大合唱等形式, 对“90 后”“00 后”青年要求彰显个性的期望形成鲜明反差。3. 机制建设滞后:校园文艺工作的整体谋划和落实不够。做好校园文艺工作是一项系统工程, 必须有较长时间的探索和积累。通过调研发现, 一些高校校园文艺工作的相对滞后, 与共
9、青团组织的不作为、少作为有直接关系。一是缺少统筹安排, 校园文艺工作以应急、应景为主, 根据领导喜好的变化, 多在校庆时搞突击, 一般学年、学期中校园文艺活动匮乏。二是缺少工作载体, 没有固定的校园文艺工作切入点, 缺少成系统、成规模的展示平台, 无法形成精品项目。三是缺少工作保障, “等、靠、要”思想严重, 学校投入较少, 就不去拓宽渠道争取, 开展校园文艺的基本资源支持都不能保证。三、繁荣校园文艺必须坚持正确导向、主动推陈出新高校共青团繁荣校园文艺、推动以文育人, 基础工作是输出高品质的校园文艺产品。我国高校校园文艺是社会主义文艺的重要组成部分, 高品质校园文艺产品的创作, 离不开社会主义
10、文艺思想的指导, 要努力做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。1. 坚持品位格调高雅。校园文艺的品位格调作用于学校的校风、学风建设, 直接影响学生的审美情趣。高校共青团繁荣校园文艺, 必须坚决抵制低俗、庸俗、媚俗, 多措并举提高校园文艺产品输出质量。一方面, 要注重做好社会主义核心价值观的贯穿结合融入。校园文艺作品应充分体现社会主义核心价值观的深刻内涵, 自觉融入民族精神和时代精神, 在潜移默化中开展理想信念教育和思想道德教育, 帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。另一方面, 要积极拓展渠道提高校园文艺整体质量。既要善于“引进来”, 依托教育部等部委组织的高雅艺术进校园活动, 带动提升
11、校园文艺规格和质量, 也要勇于“走出去”, 主动向艺术院团和兄弟院校学习推动校园文艺工作的好做法、好经验。2. 坚持贴近师生需求。社会主义文艺的创作导向是以人民为中心。校园文艺作为社会主义文艺的有机组成, 也应自觉遵循这一导向, 在产品创作上贴近师生需求, 以师生的满意度作为评价标准。一要多创作反映高校现实题材的作品, 歌颂新中国成立以来我国高等教育的建设成就, 描绘和记录青年学生群体的身边人、身边事, 最大程度引起青年学生的共鸣。二要多选择师生喜爱和接受的表现形式, 紧跟时代发展步伐, 善于运用全新技术手段, 丰富和完善校园文艺形式, 通过舞台剧、微电影、晚会等更新颖的文艺体裁提高对青年学生
12、的吸引力。三要多培养文艺骨干成为校园文艺明星, 从文艺骨干中培养和选拔创作表演人才, 既能够充分表达作品的价值内涵, 也有助于增进青年学生的认可度。3. 坚持彰显高校特色。校园文艺根植于校园, 反映和彰显高校特色是其本质特征。不同高校自身所独有的历史文化, 形成的大学精神, 是校园文艺创作的灵魂所在。校园文艺创作要善于挖掘大学精神, 形成特色鲜明的作品。要大力扶植原创作品, 校园文艺作品应充分反映学校的历史文化特色, 反映不同时期学校为祖国经济社会发展作出的贡献。原创作品既可以鼓励师生创作, 也可以邀请高水平文艺创作团队提供指导支持。要切实做好宣传推广, 让师生能够有机会欣赏和评价校园文艺作品
13、, 在校园文艺实践中不断磨炼、日臻完善, 真正做到将文艺作品融入校园生活, 反作用于大学文化, 构建与重塑独具特色的大学精神, 形成更为持久的化人育人功效。四、繁荣校园文艺必须善于综合施策、构建长效机制繁荣校园文艺、推动以文育人, 关键靠高校共青团主动作为, 实现突破。高校共青团要善于发挥自身作为群团组织的优势, 紧紧依靠学校党委的坚强领导, 选准工作路径, 以体制机制建设为突破口, 推动校园文艺工作整体实现跨越式提升。1. 夯实校园文艺组织基础。校园文艺组织是高校共青团繁荣校园文艺依靠的根本力量。高校共青团要充分发挥自身的群众性特点, 加强组织动员协调, 大力激发青年学生群体的积极性、主动性
14、, 形成规范的组织体系。要积极建设高水平学生艺术团。学生艺术团是高校共青团繁荣校园文艺依靠的中坚力量。高校共青团要善于完善人员储备机制, 确保人员的招募选拔质量和数量。要形成规范的排练机制, 形成精品作品库, 做到重大任务面前能够拿出代表学校最高文艺水平的作品。要切实加强对艺术类学生社团的支持与引导。艺术类学生社团具有群体性强、受众面广等特点, 高校共青团要注重发挥教育引导作用, 带动艺术社团整体水平提升, 为繁荣校园文艺发展增光添彩。2. 搭建校园文艺展示平台。繁荣校园文艺、推动以文育人, 离不开展示平台这个文艺产品出口。高校共青团要结合学校特色, 稳步推进校园文艺展示平台建设。从高校的工作
15、实践看, 比较成熟的有三类:一是依托各类庆典组织文艺活动, 各类庆典是青年学生集中接受爱校荣校教育的重要载体。在开学、毕业典礼中加入适当文艺节目, 有助于提高活动感染力。在校庆、校友返校等时点举办专场文艺晚会, 有助于梳理学校历史文化, 增进师生校友爱校认同。二是打造品牌化的校园文化艺术节, 校园文化艺术节是集中展示校园文艺建设成果的有效渠道。高校共青团集中组织作品展演, 反映一段时期以来学校层面高水平文艺成果, 同时也积极鼓励各院系、学生社团开展群众性文艺活动。三是开展文艺主题团日, 团日是共青团组织青年活动的重要形式。开展文艺主题团日, 能够将推进艺术教育与加强思想引领有机融合, 确保青年
16、学生充分参与, 在活动中进行艺术实践、接受艺术教育, 发挥以文化人的作用。3. 落实校园文艺综合保障。高校共青团要广泛争取支持, 落实校园文艺综合保障, 通过提高综合保障水平, 为保证校园文艺工作稳步前行夯实基础。一要建设务实管用的教师队伍。配齐艺术教育教师是提升校园文艺工作水平的根本途径。条件成熟的高校, 可以聘用专职艺术教师;基础相对薄弱的, 可通过聘用艺术院团青年演员做兼职教师、组织艺术院校在读学生指导等方式组建教师队伍。二要形成稳固的体制保障。争取学校党委支持, 从制度层面为校园文艺各类基本需求提供保障。高校共青团要以此为依据, 形成配套的组织动员机制、宣传推广机制、成果总结机制, 不
17、断提高工作规范化水平。三要落实经费、场地和其他支持。高校共青团既要在学校层面争取落实校园文艺工作专项经费, 也要广泛争取校友、社会项目等多种合法来源的经费支持。在场地使用、设备租用等其他需要落实保障的领域, 主动探索渠道和方式, 不断改善校园文艺工作的综合条件。参考文献1习近平关于青少年和共青团年工作论述摘编M.北京:中央文献出版社, 2017. 2关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见EB/OL.人民日报, http:/ rb/html/2017-02/28/nbs.D110000renmrb_01.htm.2017-02-28 (1) . 3关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见EB/OL.http:/ k/moe_1777/moe_1779/201709/t20170914_314466.html.2017-09-14.
