1、计划方案（共10篇） 计划方案由的会员“升朗铭”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 一、指导思想 ： 本学期本教研组将按照学校工作要求，在校长室、教务处的领导之下，坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面发展为中心，“精细”、“有效”地开展各项工作，狠抓教学常规的检查落实，继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式，提高课堂教学的效率，努力优化教学质量，使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、基本情况： 本组现有教师7人，平均年龄44岁，均为大学本科学历，都是一级教师，承担30个班的政治教学，是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组。 三、存在问题： 1、“
2、立足三学，实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈，如何提高小组合作学习的有效性。; 2、由于学科特点，内容多时间紧，如何提高课堂效率，保证有10-15分钟的习题巩固。 3、完善活动单的制作; 四、工作目标： 1、教学质量目标。初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。 2、教学改革目标：进一步改变课堂教学方式，活动单编制要进一步实化、细化，改进课堂教学评价方式，建设高效课堂; 3、教师管理目标。力争出市级学科带头人等骨干教师，打造师德高尚、业务精良的师资队伍。 三、主要工作及措施： （一）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平 1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动
3、的主题。如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率，保证有10-15分钟的习题巩固。 2、严格落实集体备课制度，坚持每月三次集体备课，有具体的备课组活动计划，定好主备人，研究每堂课的的教学目标和重、难点，研究学情，设计好有针对性的教学程序和方法，做到统一进度、作业，制作高质量的活动单、教案和课件，活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势，依据考试大纲习题，提高教学质量。 3、加强教研力度，保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间，做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。组织活动形式多样，重视理论学习、专题研讨、问题探
4、讨等，形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动，以课堂教学为载体，完善小组讨论学习活动方式，善于发现教学中存在的问题，并及时解决，提高教研实效。 （二）教研组常规管理常抓不懈 抓好教学“六认真”，备课要充分、目标要明确，完整规范，过程详实有效，课后及时反思，做好“二次备课”，有记录，有质量。抓活课堂，上课要互动面广，思维空间大，方法要灵活，采用活动单导学，落实三三制，课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固，小组活动得当有效，充分发挥学生的主体作用。 作业要适量，分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标，既面向全体，又要分层次进行个别辅导。对布置的作业
5、一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，作业批改要细致、及时，尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果，揭示问题，查找主要原因，落实改进措施。配合教务处做好一学期（开学第一个月、期中、期末）三次的六认真检查。 （三）全面提高教师素质 1、重视理论学习，本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论，使教师转变思想，深刻领会学校推进的小组建设理念，要彻底转变教师怎么教，到教师引导学生怎么做的理念上来，深刻懂得高效课堂就是高效管理。 2、深入推进“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上我的自画像、冯悦梅老师上学会行使监督权、金军老师上多种所有制经济共同发展的“立足三学实践生本”的校内研讨课，课后积
6、极评课，共同发现不足，找出改进方法，逐步提高教学水平。 3、全员积极认真地参加各级教师网络培训，并按时完成作业，达到规定的继续教育学时。 4、团结协作，促进青年教师邵帅成长，力争成为市级学科带头人等教学骨干。 5、全体组员积极参加各级教研活动。 （四）做好教研组、备课组活动的记载，材料齐全，信息及时上传校园网。 一、咖啡厅布局图及详细说明 吧台实际分为两部分，距离收银台较近的为摆放及制作糕点的地方，而距离库房较近的为制作饮品的地方。 二、咖啡厅岗位责任制 （一）岗位体系 （二）岗位人员设置总经理：1名财务：2名办公室：2人店长：2名咖啡师：2名糕点师：2名 服务生：2名 （店内岗位实行两班倒政
7、策） （三）岗位工作职责 1、总经理。负责咖啡店的各项工作，包括制订咖啡店年度、季度、月度的经营计划，领导全体员工积极落实制定的各项任务和经营指标；分析并报告年度、季度和月度的经营情况；推广咖啡店产品，宣扬咖啡店经营理念和文化；负责本地促销计划的制订和销售过程的监督；妥善处理客人投诉，收集顾客的信息反馈；制定适合本店的各项考核制度；抓好员工队伍的基本建设，熟悉掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平；定期收集处理各类数据，保持与投资人的良性沟通。 2、财务人员。收银员的主要工作是为顾客点单，收取顾客的付款；促销咖啡店的产品；准备充裕的零钱、发票；接听电话并做好记录与传达；目标顾客群的建立与培养，
8、特别是积分卡的签发与管理。 3、办公室人员。必须很好的掌握市场信息，开拓新货源，优化进货渠道，降低采购费用。会同财务人员确定合理物资采购量，及时了解存货情况，进行合理采购。并且要详细对待购物品的待购数量进行预测记录，作出价格预算，并将所需款项向咖啡厅财务部汇报以取得采购经费。主要负责外出采购，包括进行市场调查，选择、评审、管理供应商，建立供应商档案，与供应商进行谈价，签订买卖合同并负责货品在运输过程中的安全，以及采购过程中的退、换货工作。负责记录采购部货物和资金的进出情况，必须详细记录货物的名称、规格、数量、进货日期、采购经费、支出数目、余额等，以便月末进行核查。 4、店长：店长是一个班的负责
9、人，主要负责协助总经理安排日常工作，并对本班员工负责任。店长的具体工作职责包括：对销售的产品进行检查与及时补给，对服务进行监督，工作岗位安排与缺位顶替；人员与物品的调配，咖啡店卫生和安全的维护；紧急事务的处理，对咖啡店总体管理的总结和建议，顾客反馈意见的整理等。 三、咖啡厅商品促销活动方案 （一）活动主题“恋人物语缘定今生” （二）活动背景 2月14日情人节来临之际 （三）活动对象年轻的情侣 （四）活动时间2月12日2月14日 （五）主办单位雕刻时光咖啡厅 （六）活动地点雕刻时光咖啡厅店内 （七）活动步骤1、召开会议 在会议上，首先提出活动主题，然后与财务人员、办公室人员商议活动的可行性，并且
10、请他们提出自己的意见或建议，最后将意见或建议统一化，整理出一套可行的活动方案。 2、布置工作 首先请办公室人员列出采购预算表；然后请财务人员制定出活动期间的财务费用预算；店长需要将具体的活动方案与注意事项通知到各位咖啡师、面点师、服务生；服务生将店内布置好，并将促销看板摆在店门口；咖啡师、面点师，积极准备促销产品。 3、设促销地点雕刻时光咖啡厅店内4、商品进货 咖啡师、面点师注意查看库房，及时准备出活动时需要准备的商品及用料，若库存不够，需向办公室人员报告，以便于办公室人员及时补料。 5、促销商品 除自助咖啡类不参与促销外，其余产品均参加本次活动；并且推出情人节特价套餐。 （八）活动前准备 活
11、动时间为2月12日2月14日，所以宣传需要从2月5日起开始宣传，宣传方式有：传单、会员短信、网络宣传等。 （九）活动目标和宗旨 活动的主要目标是进一步提高咖啡厅的知名度及认识度，并且带动咖啡厅活动期间的营业额及活动后的销售额；活动的宗旨只要是让大家感受2月14日情人节的甜蜜感，并且让顾客感到放松，并且被人祝福、被人尊重的感觉。 （十）活动事项促销的措施（方案）与实施 首先需要加大宣传力度，在活动期间参加本次活动的产品全部商品打8.5折；推出的情人节特价套餐，套餐内包含两杯巴西咖啡（或炭烧咖啡、哥伦比亚咖啡），慕斯蛋糕两块（蓝莓、草莓、芒果），蛋挞六个，套餐售价58元；并且单笔消费满188元者可
12、以获得精美小礼品一份。 （十一）经营效果预测 由于加大了宣传力度，可以使更多的人知道这次活动，并且优惠套餐可以吸引很多的年轻情侣们，而“满消费送礼”活动则主要针对于除了情侣以外的群体，这样来的人多了，也可以加大咖啡厅在忠实客户的交际圈中的知名度。这样既可增加咖啡厅在活动期间的营业额，同时也可使咖啡厅在活动结束后的知名度上升，从而带动咖啡厅的日常营业额。 （十二）活动结果总结 此次活动在活动期间取得了重大的成果，又增加了活动期间的营业额，同时也成功的起到了宣传作用，所以这次的主题活动取得了很大的成功。 为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织学生参加春游活动。为
13、保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。 一、活动时间 ： 4月10日星期五一天 二、活动地点 及内容： 浙江师范大学校园、科技馆 三、活动具体安排： （一）学生春游活动安全工作领导小组 组长： 组员： （二）上午8。30从学校出发，下午12点集中返校。 （三）随班安全管理：（附后） 四、学生春游活动安全教育与组织管理 要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 1、春游线路引领由总务朱跃军老师负责。 2、春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。 3、政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预
14、防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。 教育学生： （1）来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，师大校园有一个水塘，严禁到池塘边玩耍。 （2）遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。 （3）要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。 （4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。 （5）讲究言行举止文明。 （6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时向领导汇报。 4、班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。 （1）出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。 （2
15、）各班班主任要做好学生活动分组工作，810人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。 （3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。 （4）班主任及配班老师待学生离校后，才能离开 五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序 （一）学生发生一般的小毛病、小损伤： 1、班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。 2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。 （二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克： 1、当事任
16、何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。 2、同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。 3、班主任通知学生家长到医院。 4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。 5、组长在第一时间向上级报告。 一、指导思想 ： 认真学习、贯彻教育工作会议精神，结合学校实际，体现“以学生发展为本”教育理念，为学生提供优质的教育服务，让学生“学会选择、主动学习、卓越发展”。 根据课改精神，聚焦教学，关注教学，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学
17、教学质量。 加强教研组建设，以继续争创先进教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二、具体措施： 1.切实做好“4个一” 一节课。35周岁以下教师在学期内开设一节课，突出体现新基础理念、二期课改的理念。要求每个备课组定时、定地、定人，组织好组内教师的听课、评课活动，认真做好活动记录。针对开课教师的教学实际提出有针对性地课堂教学改进模式意见，上课教师写好教后反思。 一次论坛。教研组长制定方案，注重教研与科研相结合，营造研究式的工作习惯与氛围，提升教师的理论水平，促进教师向学习型教师、研
18、究型教师发展。本学期的论坛主题结合读给教师一百条建议开展。 一个课题。每个教研组开展好新基础教育推广性实验子课题的研究，加强课题的过程管理与评估，在课题管理上注重发挥学科带头人、骨干教师的引领作用，注重发挥学校行政干部的服务与督促作用。 一次特色竞赛活动： 为了激发学生学习数学的兴趣，展示学生的数学特长，提高学生动手操作、观察、审美等数学素养。举行“寻找身边的数学”自编小报评比活动。定于五月中下旬进行。 2、优化课堂教学策略： 坚持“两练习、一探究”每堂课规定，前5分钟进行基本计算、记忆、应用能力的训练培养，后面20分钟左右的时间进行新知的探究学习，课尾1015分钟的时间进行练习，完成当天的作
19、业。 灵活运用“先学后教，当堂训练”的教学模式。不同年级，不同学科，不同内容，不同基础，适当调整。该少讲的不多讲，但必须保证学生足够的自学时间、练习时间。 合作精神与合作能力是自学的力量源泉“兵教兵”，精诚合作，在兵教兵中，差生弄懂了教学内容的疑难，优生增强了对知识理解的能力，合作互相提高。教师给学生自学的锦囊妙计，为学生谋划自学策略，每个学生教有自己的自学方略，开始是自控的，逐渐地形成了习惯，养成了良好的自学习惯是教学成功的主要因素之一。 教师精心备课，设计好课前的基本能力训练题，课中的探究点拨处、以及复习中的疏通整理处，课尾的反馈练习及个性练习提高处。教师的形象、气质、基本功，教学艺术，潜
20、移默化地影响学生。 三、具体工作： 本学期围绕“解放学习力”一文，着力探讨适合本校特点的课堂教学模式，在减负中增效，真正的提高课堂教学质量，让教师解放出来，把学习主动的权力真正让给学生，因而本学期我们数学组的工作着力围绕以下几个方面开展： 1.开展好教研活动，每两周的年级教研活动集中讨论研究以下几个问题： 讨论下两周课前训练的题目； 如何引导学生自学最有效。共同研究下一周各课时的教学方案； 确定学生自学范围、自学内容、自学方式、自学时间、自学要求，这五确定是统一的； 自学可能遇到哪些疑难问题。 设计什么样的当堂测验题才能最大限度的暴露学生自学后可能存在的问题。 如何引导学生自我解决这些问题。
21、讨论下两周每天的个性化作业。 2.本学期35周岁以下的教师教研课我们结合学校的教研课题、数学课堂教学模式采取同年级同课异构的形式，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学中学生自学、教师引导的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。 4.组织教师积极参与课题的研究，围绕教学实践中的资源有效反思，为新一轮的“教海探航”论文评选做好准备。 5.关注青年教师培养。各教研组应关注青年教师尤其是新教师的成长，做好师徒结对工作，让青年教师快速成长起来。 6.本学期我们将在“玩转数学”这一主题下开展丰富多彩的数学活动，（说理、数学故事论文的创编、数学手抄报的评比等，各年级教研组围绕本学段的特点开展一些益
22、智益趣的活动），使学生感受学习数学的现实意义。 四、具体工作安排 三月份： 1.根据学校工作意见，制定本学期数学教研组工作计划。 2.召开各教研组长会议，布置新学期教研工作，商讨确定数学课堂教学模式。 3.各年级组结合本组实际举行关于给教师的建议后的小型读书沙龙。 4.数学小故事、论文素材的准备收集。 5.各教师结合自己的教学实际确立“教海探航”论文的选题，并进行撰写修改。 6.书头备课检查。 四月份： 1.各年级组35周岁以下的教师专题研讨课的评课及讨论活动。 2.数学教研组举行大组给教师的建议读书汇报。 3.数学趣味故事、论文的创编、评比。 4.在边城中心小学进行三校联谊的活动。 5.作业
23、检查。 五月份： 1.期中练习，并做好质量分析。 2.各年级组35周岁以下的教师专题研讨课的评课及讨论活动。 3.数学趣味故事、论文的讲述比赛。 4.大组学习（针对教研课中课堂教学模式运行中的疑惑及收获之处进行交流）。 一、指导思想 按照教育文化局提出的有关目标和要求，努力推进教育教学工作的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升教育教学水平，努力构建和谐校园、平安校园，促进我校教育教学的优质发展、特色发展。 二、具体工作安排： 二月份： 1、做好新学期开学准备工作。 2、发放教科书、参考资料、教辅资料。 3
24、、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务与分工，维持正常教学秩序。 4、各学科制定教学工作计划及进度计划。 5、做好新转入学生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。 6、收缴毕业班工作计划、第二课堂活动计划。 7、开学典礼。 三月份 1、继续抓好学校安全工作。 2、加强各种制度的制定与落实。 3、加强校园环境建设。 4、加强教学质量提高工作。 四月份： 1、进行第一次作业教案大检查。组织教师进行听课、评课活动。 2、迎接期中检测，并对教学质量进行进行质量分析，探讨课堂增效措施。 3、“迎五一”高庄学校第二届踢毽子比赛。 五月份： 1、筹备迎六一趣味运动会。 2、组织教师参加教育教学评比活动。 3
25、、认真组织学生参加区教育文化局举行的武术操比赛。 4、举行少先队入队仪式。 六月份： 1、进行教学常规检查。 2、组织并指导毕业班学生参加毕业检测。 3、组织各年级迎接期终复习与考试工作。 4、完成各项总结及资料归档工作，布置师生暑假生活。 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。 团体心理辅导为参加者提供了一种良好的社会活动场所，创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使成员可以以他人为镜，反省
26、自己，深化认识，同时也成为他人的社会支持力量。团体心理辅导可以互相支持，集思广益，特别适于人际关系适应不良的人。团体心理辅导结合一定的心理训练和辅导，对于提升人的心理素质和综合能力具有特别重要的意义。 心理团体活动方案 活动一：我的优点你来说游戏 目的： 1、学习发现别人的优点并加以欣赏，促进相互肯定与接纳； 2、增加个人自信心； 3、认识他人； 时间：50分钟 过程： 1、7人一组围圈坐 2、请一位成员做或站在团体中央，向大家介绍自己的姓名、个性、爱好等； 3、其他人轮流根据自己对他（她）的了解及观察说出他（她）的优点及欣赏之处（如性格、相貌、待人接物）然后被欣赏的成员说出那些优点是自己以前
27、察觉的，那些是不察觉的。每个成员到中央带一次高帽。 规则： 1、必须说优点； 2、夸别人的优点时态度要真诚，不能毫无根据的吹捧，这样反而会伤害别人； 3、参加者要注意体验被人称赞时的感受如何；怎样用心去发现别人的长处；怎样做一个乐于欣赏他人的人； 活动设计二：赞美 目的：巩固活动一的情绪体验 时间：15分钟 过程： 1、发给每个成员一张性格形容词表，每位学员需从36个形容词中找出最能形容自己性格的10个形容词，并把它们贴在自己胸前的白纸上； 2、分组：9人一组； 3、每人发给8张标签纸，组员需向另外8位成员派发最能形容他们的标签（最多8个、最少5个），挑选后，贴在他们背上的大白纸上。 4、每人
28、从身上摘下白纸，比较自己与别人对自己的评价； 5、核对完资料后，在小组中分享自己的感受： 1）你同意别人给你的形容词吗。 2）当你看到自我评价与别人对你的评价有差异时，感受如何。 3）你的同学是怎样评价你的。 4）你怎样看待彼此的肯定与支持。 主题活动：盖章契约 方式：分享、记录 参加人数：1025人 时间：30分钟 目的： 1、形成团体规范，让所有成员自愿投入团体的历程 2、澄清成员对团体的期待 准备：海报纸、彩色笔 过程： 1、领导者先说明活动规则； 2、领导者首先示范，提出对团体活动的要求，如希望大家不要隐藏心中想说的话； 3、言毕，以手杖碰地（也磕碰自己的大腿或膝盖），状似盖章动作，代
29、表自己愿意遵守此诺言； 4、其他成员认为自己可以遵守者，亦以手掌碰地（或大腿、膝盖），状似盖章动作，代表自己愿意遵守此诺言。 5、自领导者顺时针方向，每位成员轮流表达个人对团体的期待，方式同前2、3、4。（期待内容包括：不希望有人早退或中途离席、希望老师准时结束团体、希望大家尊重（倾听）别人的发言、不愿意看到有人在团体内恶意攻击、共同守密、不把团体中发生的事告诉他人。 6、最后，由领导者统一整理归纳成员的诺言，形成团体公约（规范）。可与当次团体结束后，写在海报纸上，以后每次团体进行前，张贴于团辅室。 注意。如遇到成员无法遵守难以盖章者，领导者宜鼓励其他成员以尊重、关怀的态度，共同协助该成员探讨
30、其困境。 活动二：雨点变奏曲 目的。帮助队员释放压抑情绪，提高参加活动的兴趣。 做法： 1、起风。快速搓手，鼓嘴吹气。 2、下小雨。变搓手为右手食指和中指轻轻拍左手手心，嘴里发出“滴答滴答”的声音。 3、中雨。用右手四个指头慢拍左手手心，嘴里发出“嗒、嗒”的声音。 4、下大雨。双手快速拍，嘴里发出“啪、啪”的声音。 5、暴雨。双手快速拍，跺脚。 6、雷阵雨。双手快速拍，跺脚，同时吼叫（“轰隆隆”）。 活动三：齐眉杆 目的。齐心协力攻难关，感受团队协作的重要性。 材料：长棍子（与参与者组数相同） 活动说明： 1、分组。每组五人-十人。 2、小组成员站成相对的两列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。
31、齐眉杆必须放在每个人的指尖上。 3、每个人的指尖必须挨着杆，指导者发出口令时小组成员必须下蹲，而且每个人的指尖必须挨着杆，并且杆不能掉下，完全水平的下移，一旦有人离开齐眉杆或齐眉杆没有水平的下移，任务就算失败。 感受。当团队在完成同一目标时，需要齐心协力，并且试着调整自己的方式方法，协商、达成与同伴的共识，寻找最有效的途径才能完成。体验团队合作的重要性，靠集体的智慧和力量解决困难。体会团队支持对个人的意义和重要性。 活动四：松鼠和大树 目的。通过寻找来调动身体的积极性，活跃气氛，打破彼此之间的陌生感，训练注意力和反应能力。 活动说明：所有人围成一圈站好，每三个人一组。三个人中，两个同学面对面站
32、着，伸出双手搭成一个圆圈，扮演大树；另一个扮演松鼠，站在圆圈中间；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一个松鼠的窝避避雨。当组织者喊“松鼠”时，松鼠不动，大树必须离开原来的位置，形成新的组合，寻找新的大树。当组织者喊“下雨”时，所有的松鼠和大树都要寻求新的组合和新的地方，扮演大树或者松鼠。小猴子每次都要尽快跑进去，扮演大树和者松鼠，别让自己落单。几轮过后，询问大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即让落单的人也有大树依靠。 分享。当你落单时，你的心里是怎样。 当你找到依靠时，心里又是什么感觉。 归属感：心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归 属于某一个或多个群体，如家庭，有工作单位，希望
33、加入 某个协会、某个团体，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。 活动五：解开千千结 游戏方法： 1、站大圈（10人为一组）你的右手拉右边朋友的左手，你的左手拉左边边朋友的右手。（记住左右的朋友） 2、松开手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，见到对面的朋友微笑点头。 3、不能松手，但可以钻、可以绕，队员间善于观察，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。 体验和感受。这个练习需要队员有耐心，互相配合，齐心协力，排除困难解决困问题。队员常常会感受体验到团队互助、团队合作的重要性。无论个人和集
34、体遇到多大的困难，只要团结一心，依靠团体的力量，问题总会得到解决。 活动六：一条龙 活动规则：石头剪刀布 做法。两者发拳，输者的双手搭在赢者的肩上，每组赢者两两继续发拳，输者的双手搭在赢者的肩上，这样，形成一条龙。然后跳兔子舞。 活动八：大风吹 目的。活跃气氛，舒展身体。 所需材料：凳子（总数比参与者少一个） 活动说明：参加人员围坐成一个圆圈。从参加人员中找出一个志愿者站到圆圈的中间，把他的凳子撤走，让椅子的数目比学生的数目少一个。活动开始时，组织者喊：“大风吹”，参加者问：“吹什么。”。组织者喊：“吹所有的人。表示具有某同一共同特征的人，如：穿运动鞋的人，短头发的人等。）”这时“所有的人都要
35、立刻站起来迅速跑动去找另外一个新位置坐下来。不能坐在自己的位置上不动。同时，志愿者也必须找到一个位置坐下来。没有找到位置的人将受到小小的惩罚。同时，那些符合教师所说的特征却没有换位置的人也要受到小小的惩罚（惩罚的内容可以由团体商量而定，惩罚的目的是为了营造的和谐气氛。）。 体验感受：促进团队成员彼此之间的关系，培养大家的认同感和团队和合作精神，调动大家的积极性，提高团体凝聚力 xx系心理部 一、指导思想 全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神。广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国xx周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生
36、的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题 阳光体育与祖国同行 三、参加对象 全体学生 四、活动时间 20xx年10月26日至20xx年4月30日 五、活动内容 全校在xx月7日上午大课间活动时间举行起跑仪式。 学生每天长跑距离基数为1000米，在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑，并做好记录（不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目，长跑活动开始前作好统计及安排并记录），规划方案小学生冬季长跑计划方案。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬
37、季长跑的总里程。 冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年，中学生为180公里。 六、组织机构 学生阳光体育运动学校领导小组成员：张维忠等 七、活动时间 各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间体育活动和课外体育活动有机结合。 八、场地安排 班级每班成四路纵队在操场上跑，各班班主任在班级前面领跑，配班老师列后。 九、活动宣传 团织部充分利用广播，及时宣传报道各班长跑活动情况，统计发布各班学生参与数，跑路公里数、长跑活动评比等活动。 十、评选表彰 学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前2名，对学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入中学生成长记录，素质报告单
38、。 十一、优秀班级评选条件 1、冬季长跑活动组织有力，老师以身作则，学生参与率高，任务完成好，学生普遍跑完里程，锻炼效果显著。 2、宣传活动好，积极做好学生思想工作。 3、积极向广播站投稿，宣传班里积极参加锻炼的个人。 4、牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。 一，为什么要制定年度经营计划 1，没有有效的年度经营计划的企业整日“忙”和“乱” 2，实现企业的“长治久安”的需要 3，经营计划与工作计划的关系 二，公司企业制定年度经营计划的常见误区 1，“商量目标+分蛋糕”模式 2，“目标+主要事件”模式 3，经营计
39、划变成工作计划 三，制定年度经营计划的主要步骤 1，事件构成模型：系统、计划、项目、任务、活动 2，谁制定计划 3，制定年度经营计划的主要步骤 四，企业经营分析 1，环境分析-企业内外生态环境分析 2，机会分析-swot分析 3，竞争分析-主要竞争对手对比分析 4，产品分析-产品分类对比分析 5，渠道分析-终端对比分析 6，促销分析-对比法 7，组织分析-组织架构、岗位、流程等分析 8，产能分析-现有产能、目标产品分析 五，计划从战略开始 1，远景-战略规划-年度经营计划 2，战略规划 六，年度经营目标的产生和企业资源 1，营销增长点 2，年度经营目标 3，企业资源-财力和人力资源 4，与目标
40、相匹配的组织机构和岗位设置 七，市场策略形成 1，产品策略 2，价格策略 3，渠道策略 4，促销策略 八，营销中心（部门）计划项目 1，销售（渠道）部门计划项目 2，市场部门计划项目 3，督导培训部门计划项目 4，客服（商务）部门计划项目 九，生产中心（部门）计划项目 1，生产部门计划项目 2，生产管理部门计划项目 3，质量管理部门计划项目 十，产品研发中心（部门）计划项目 十一，职能中心（部门）计划项目 1，人力资源计划项目 2，行政部门计划项目 3，财务部门计划项目 十二，经营计划的执行与监督 1，经营计划转换为工作计划 2，计划进度控制与总结 一，为什么要制定年度经营计划 经营的概念：
41、3，经营计划与工作计划的关系 什么是经营计划。什么是工作计划。 二，公司企业制定年度经营计划的常见误区 3，经营计划变成工作计划 三，制定年度经营计划的主要步骤 1，事件构成模型：系统、计划、项目、任务、活动 项目的六个主要特征 2 ， 谁制定计划 3，制定年度经营计划的主要步骤 四，企业经营分析 1，环境分析-企业内外生态环境分析 企业生态系统超越了传统价值链，是涉及供应商、分销商、外包服务公司、融资机构、关键技术提供商、互补和替代产品制造商，甚至包括竞争对手、客户和监管机构与媒体等企业利益相关者在一块，综合价值链、产业链、人才、信息链、公司治理结构为一体的动态系统。 2，机会分析-swot
42、分析 竞争优势 竞争劣势 潜在的发展机会 20xx年的医疗机构卫生监督工作以“规范医疗执业行为，规范医疗市场秩序”为目标，为广大群众提供“安全、有效、方便”的就医环境，切实维护人民群众的健康权益。结合全市实际情况，按照“清理、整顿、规范、提高”的原则，重点开展以打击非法行医，规范医疗秩序为主要内容的医疗机构监督管理。 一、全面清查，建立和完善卫生监督工作基础档案 1.市卫生监督所在5月10日前对本辖区内各级各类医疗单位进行一次全面的监督检查，摸清辖区内医疗机构依法执业基本情况，进一步进行细化分类，建立和完善监督工作基础档案，为下一步规范管理打好基础。 2.建立健全巡查制度并完善网格化监管体系，
43、把辖区内按城区（道路）、乡镇（村）、城乡结合部等区域执法工作，具体分解到相关科室（分所）和每位卫生监督员，确保网格到底、责任到人。增加对二级、一级医院、民营医院和卫生室（诊所）的监督频次。将打击非法行医专项行动的工作重心细化，加大对重点片区、重点对象、重点环节的卫生监督执法力度。 二、严格医疗机构审批管理，确保医疗服务安全 1.严格医疗机构审批程序，按设置规划做好医疗机构准入工作，认真及时开展医疗机构年度校验工作。 2.加强医疗技术准入管理，严格执行医疗技术准入管理相关法规、规章和规范，把好医疗技术准入关。加大医疗服务要素准入监督力度，各医疗机构要严格按级别、类别规范开展医疗业务。 3.规范医疗机构执业行为，严格执行医疗机构不良执业行为记分规定。 三、继续开展以打击非法行医为重点的专项检查，进一步巩固打击非法行医专项整治工作成果 （一）严厉打击无证行医行为。打击未取得医疗机构
