1、黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告1毕业设计报告黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计系 部： 艺术系专业名称： 视觉传达艺术设计班级学号： 学生姓名： 指导教师： 黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计2二 O 一四年六月 黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计摘要：本课题运用所学视觉识别的基础理论与方法，针对本校自动化系进行 VI 设计。通过设计将系部文化、理念以视觉传达的方式，更有效、更直接的传达给本校学生。通过对本校自动化系的设计调研分析，在系部的文化、经营理念的基础上，以自动化系实践中会运用到的齿轮为创意的切入点进行设计，以高山图形化的表现方式来表现
2、学生的磅礴霸气、年轻活力。对自动化系名称、标志、标准字、标准色、辅助图形等视觉识别的基础要素进行设计,完成基本要素各部分的组合规范设计。然后，将基础要素的设计应用到对外交往、办公用品、宣传等方面。通过这些媒介，有效的将系部的文化、理念融入到产品信息里，展示系部形象，与公众进行视觉形象上的沟通，达到记忆的目的。从而让学生了解自动化系。将自动化系的系部文化、理念以一种完美、规范的、统一的识别表现形式表现在大众面前。进而达到系部形象宣传、招生的目的。本设计主要运用了 COREDRAW 这一款平面设计软件。完成了全部的矢量图形的绘制。关键词：VI；设计；自动化系；系部形象黄 河 水 利 职 业 技 术
3、 学 院 毕 业 设 计 报 告3目 录摘要： .2第一章 前言 41.1 视觉识别 VI4黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计41.2 自动化专业简介 .41.2.1 系部概况 .41.2.2 自动化发展历史 .41.2.3 自动化技术展望 .51.2.4 自动化专业的发展趋势 .51.3 VI 组成部分 61.4 设计阶段 61.5 设计软件介绍 7第二章 自动化系 VI 设计 .72.1 标志思路 .72.1.1 设计构思 .82.2 基础系统 A.92.2.1 标志 92.2.2 标准字体 92.2.3 标准颜色 102.2.4 标志与字的组合 .102.2.5 辅助图形 10黄
4、河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告52.2.6 本章小结 112.3 应用部分 B 112.3.1 名片 112.3.2 工作证及胸牌 112.3.3 信纸信封 .122.3.4 手提袋 .122.3.5 本章小结 .122.4 自动化系 VI 手册 .132.4.1 VI 手册制作注意事项 .132.4.2 自动化系 VI 手册设计的内容 132.4.3 本章小结 .13三 设计自评报告 .13参考文献 14致谢 15附录 16黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计6第一章 前言1.1 视觉识别 VIVI 即 Visual Identiy,通译为视觉识别系统，是 C
5、IS 系统中最具有传播力和感染力的部分。它将 CI 的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富，多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计到位，实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念，塑造企业形象的快速便捷的道路。由于 VI 设计是一个整体性、调试性的设计，因此在做设计之前的调查和取证。包括市场、企业、消费者、及其他。也要考虑到阶段性和随时的变化性。也要考虑到一系列增补的空间，为 VI 系统的系统和科学的设计做好准备。这些是设计必备的取证工作。1.2 自动化专业简介自动化是指装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。广义地讲，自动化还包括模拟或在现
6、人的智能活动。自动化技术广泛应用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展、放大人的功能和创造新功能，极大地提高了劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。总的来说，自动化专业是一个口径宽，适应面广的专业，具有明显的跨学科的特点，对实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化，对迅速提升我国综合国力具有重要和积极的作用。1.2.1 系部概况自动化工程系成立于 2001 年，现有电气自动化技术、生产过程自动化技术、发黄
7、河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告7电厂及电力系统、建筑电气工程技术、电子信息工程技术、应用电子技术、电子产品质量检测等 7 个专业，在校生 1300 余人。1.2.2 自动化发展历史1946 年，美国福特公司的机械工程师 D.S.哈德最先提出“自动化”一词，并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。50 年代，自动调节器和经典控制理论的发展，使自动化进入到以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。60 年代，随着现代控制理论的出现和电子计算机的推广应用，自动控制与信息处理结合起来，使自动化进入到生产过程的最优控制与管理的综合自动化阶段。70 年代，自动化的对象变为大
8、规模、复杂的工程和非工程系统，涉及许多用现代控制理论难以解决的问题。这些问题的研究，促进自动化的理论、方法和手段的革新，于是出现了大系统的系统控制和复杂系统的智能控制。1.2.3 自动化技术展望自动化技术发展至今应经达到了一个相当高的水平，然而它从未停下发展的脚步它的未来仍然在不断地开拓者。展望自动化的未来，虽然不能完全预测出以后的自动化技术将会发展成什么样，但是它的一些发展方向还是比较明确的。首先，机器人技术将会是自动化技术发展的前沿，从上个世纪机器人的产生，到如今，机器人的发展可谓日新月异，它已经成为先进制造业不可缺少的自动化装备，它的应用不仅帮助人们解决了生产生活中的许多问题，也给人类带
9、来了更加方便、轻松的生活。在未来，智能机器人的发展将会更加迅猛，更加多元化，机器人也会应用于社会生活的各个方面。其次，自动化技术将会在虚拟现实技术中有所发展，虚拟现实具有多感知性、临场感、交互性、自主性等特点，虚拟现实作为一种新兴技术在未来有着很大的发展潜力，那么所应用的自动化技术也将得到长远的发展。另外，航天和军事将是自动化技术的一个发展方向，军事技术和航天技术是一个国家综合国力的一部分，也是各国相互竞争比较激烈的方面，特别是飞机、导弹、航天飞机技术，而这些装置的发展都是需要以自动化技术来支撑的，可想而知在未来飞行器的自动化技术将是各国研究的重点。黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计8当
10、然除了这些方面以外，自动化技术还有很多的发展方向，例如智能交通的发展，智能建筑的发展，高速列车的发展等等，总之，未来的自动化技术将是多元化的，它的应用也将更加广泛。1.2.4 自动化专业的发展趋势介绍完自动化专业以及它的未来自动化技术的发展方向，那么我们就可以看到自动化专业在未来的发展趋势了，也可以预测我们未来的就业前景。由于 20 世纪下半叶，以信息技术为显著特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球，对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇，就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下，采取积极应对的态势，迎接着这一挑战。党和国家领导人十
11、分重视自动化技术对国民经济的巨大作用，制订出了相应的措施，加大对自动化专业教育的投资，在各高校纷纷设立实验室，改善教学环境以培养出更多出色的专业人才。 与自动化专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。 我们可以看到自动化专业学生一直以来是社会急需
12、的人才，因此就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。总体来说毕业生可以从事以下职业:自动化工程师从事自动化系统的维护、优化等工作； 自动化设计师从事自动化系统的设计和开发； 软件工程师处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。还可以从事教学和相关的研究工作。近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。而历年来，自动化专业的毕业生的供求比例一直都保持在 110 左右。自动化是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的，展望新的世纪，随着信息革命的兴起和新经济
13、的冲击，自动化专业必然会受到世界各国的黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告9更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然！1.3 VI 组成部分VI 设计一般包括基础部分和应用部分俩大内容。基础部分一般包括：系部的名称，标志，标准色，标准字体，辅助图形，标准印刷字体等。应用部分包括：标牌旗帜，办公用品，环境设计，公司车辆等等。 1.4 设计阶段A、准备阶段：理解消化 VI，确定贯穿 VI 设计的基本形式，搜集相关资讯，以利比较。B、人数不在于多，在于精干，重实效。C、设计开发阶
14、段：VI 设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。视觉识别系统分为基本要素系统与应用要素系统两方面。基本要素系统主要包括：系部名称、系部标志、标准字、标准色、辅助图形、等。应用系统主要包括：名片、办公事务用品、产品包装、旗帜、宣传、网页界面等。 视觉识别（VI ）在 CI 系统中最具有传播力和感染力，最容易被社会大众所接受，据有主导的地位。进行 VI 设计前，要充分地理解、消化自动化系的文化理念，把 MI（理念识别系统 ）的精神吃透，并寻找与 VI 的结合点。在各项准备工作就绪之后，VI 设计即可进入具体的设计阶段。D、反馈修正阶段E、调研与修正反馈黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计10
15、F、修正并定型 在 VI 设计基本定型后，还要进行较大范围的调研，以便通过一定数量、不同层次的调研对象的信息反馈来检验 VI 设计的各细部。G、编制 VI 设计手册1.5 设计软件介绍CorelDRAW X4是矢量绘图软件 CORELDRAW 的第14个版本.cdr14使用直观的矢量插图和页面布局工具创建卓越的设计。cdr14使用专业照片编辑软件，润饰和增强照片效果。cdr14轻松将位图图像转换为可编辑和可缩放矢量文件,简单点说就是无论放大多少倍都不会出现马赛克！新版本包含50多项新功能和显著增强的功能，能够加快创新过程、简化项目管理和优化图形设计工作流。另外熟悉 CorelDRAW 的用户在
16、新版本的包装以及界面上有看到了熟悉了热气球图标，再次唤起了人们对这款图形设计软件的很多回忆和美好情感。作为图形设计市场上主导性的软件产品，此次 CorelDRAW X4的推出无疑再次强化了其在这个领域简单高效、与生产紧密结合的优势。第二章 自动化系 VI 设计2.1 标志思路我这次是为本校自动化系做 VI 设计。首先，我们调查了各类公司的各种广告、宣传等涉及到 VI 方面的案例，然后又在网上搜索了大量关于其他行业 VI 设计中所牵涉到的知识、需求；在调查中积累了一定的经验后，我们开始对自动化系的性质进行分析：自动化专业主要研究的是自动控制的基本原理和方法、自动化单元技术、集成技术及其在各类控制
17、系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以信息电子技术、电力电子技术、传感器与自动检测技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。 所以，我就决定围绕着“机械配件(图 2.1.1 齿轮)” 、 “高山流水（图 2.1.2 高山流水） ”这两个个中心来思考设计方案。黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告11图 2.1.1 齿轮 图 2.1.2 高山流水2.1.1 设计构思经过思考，我决定直接选择紫
18、色与西瓜红作为设计主色，紫色是由红色和蓝色调和而成的，从一个画家的观点来说紫色是最难调配的一种颜色，有无数种明暗和色调可以选择，冷一些、暖一些，似乎从来没有人找到一种“合适的紫色” 。紫色是创意和好主意的体现。紫色也代表胆识与勇气。自然的紫色都内涵大量红色的光，触动内在热情并化为行动力，而紫中的蓝，则能带给你和谐、冷静的力量。 西瓜红属于暖色系，颜色明亮，虽并不算是出挑的一种颜色，不过却有一丝张扬在里面，寓意年轻人的张扬活力。然后我设计了几种方案，然后放在一块进行比较、思考，最后，经过反复，最后确定了使用半个齿轮加上高山似的图形作为自动化系的标志。在指导老师的指导下，我终于修改出比较完整、满意
19、的标志。在文字的选择上，我尝试了几种方案，中文部分从中选取汉仪菱心体简与汉仪细中圆简组合而成，英文部分我选用 Myriad Pro Light 字体，都具有简洁大方，务实特质、一目了然的字体的特点。系部标志确定下来以后，我就开始了整个 VIS 的基础系统和应用系统部分的定义和设计。 （如图 2-1-1-1）图 2-1-1-1黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计122.2 基础系统 A2.2.1 标志图 2-2-1-1自动化系标志外轮廓采用齿轮的原型为设计灵感,充分体现了自动化系的特点，加上高山元素组合设计而成，整个标志象征着大好河山只要努力就能成功。 （如图2-2-1-1）2.2.2 标准
20、字体标准字体（Logo Type）因具有与标志相同的作用，也称字体标志。标准字体通常与标志同时出现，也可单独使用，标准字体与标志一起广泛运用在系部形象系统的各个环节。通过标准字体的可读性和说明性，可以将系部文化理念传达给广大群体，从而达到系部识别的目的，塑造独特的企业形象。由于标准字体具有明确的说明性以及试听同步的属性，并且对于补充标志内涵、增强自动化系诉求力具有较强的效果，因此在系部信息传播中起到巨大的作用。黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告13图 2-2-2-1自动化系文字部分采用汉仪菱心体简与汉仪细中圆简组合而成，英文部分我选用 Myriad Pro Ligh
21、t 字体，以简洁大方的字体，表现一种年轻务实、一目了然、醒目、突出的视觉效果。 （如图 2-2-2-1）2.2.3 标准颜色系部标准色是用来象征系部或产品特性的指定颜色，是标志、标准字体及宣传媒体专用的颜色，是通过某一种或一组特定的色彩来传达系部文化理念的视觉识别基础要素。图 2-2-3-1自动化系标志的基本色采用了西瓜红与紫色。西瓜红属于暖色系，颜色明亮，虽并不 算是出挑的一种颜色，不过却有一丝张扬在里面。 紫色也代表胆识与勇气。自然的紫色都内涵大量红色的光，触动内在热情并化为行动力，而紫中的蓝，则能带给你和谐、冷静的力量。 （如图 2-2-3-1）2.2.4 标志与字的组合黄河水利职业技术
22、学院自动化系 VI 设计14图 2-2-4-1系部标志与标准字是系部 CIS 体系中最基本的视觉元素。为了统一系部对外传达的一致性，对系部标志与标准字的组合，包括位置、距离、大小等均加以详细规定，以建立各基本设计要素组合形式的统一性及标准化。 （如图 2-2-4-1）2.2.5 辅助图形图 2-2-5-1为了充实系部形象，丰富标识的具体应用，在整体视觉要求的基础上设计了辅助图形，使其在实际应用中达到丰富视觉效果，统一视觉形象的双重作用。 （如图2-2-5-1）实际应用过程中应严格遵守本规范执行，不得随意更改。2.2.6 本章小结本章是 VI 设计的基础部分，根据视觉识别系统的基本原则，经过设计
23、构思、分析、方案修改，方案确立等不同阶段进行设计，从而完成标志、标准字、标准色、辅助图形的设计，最终完成基础设计系统的设计2.3 应用部分 B2.3.1 名片黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告15图 2-3-1-1名片为方寸艺术，设计精美的名片让人爱不释手，即使与接受者交往不深，别人也乐于保存通常具有一定的收藏价值；设计普通的名片则只能用来交流，在普通的应酬后，很可能被人遗弃，不能发挥它应有的功效。名片设计不同与一般的平面设计，大多数平面设计的设计表面较大，给人予足够的表现空间；名片则不然，它只有小小的表面设计空间，要想在小小的面积内发挥，难度可想而知。名片印刷亦不
24、同于一般印刷，绝大多数名片只能小幅单张套印，印刷质量无法与大型胶印机比较，印刷图片的精细度有一定的限制，这是设计中要考虑的又一重要因素。 （如图2-3-1-1 所示）2.3.2 工作证及胸牌图 2-3-2-1自动化系是由大家组成的大家庭，因此为了安全和识别性每个干部都有它自己黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计16的工作证，胸牌。这样更能体现出系部的专业和人性化服务。如图所示（图 2-3-2-1)衣服上挂胸牌就代表系部的形象，同时它也是身份职务的述说。这样更利于系部的团结，统一管理。2.3.3 信纸信封图 2-3-3-1系部办公用品的色调以系部标志的主色调紫白色为主，简单干练，有较高的识别
25、性；用专用的信签，信封，表示对客人的尊敬，永远把客人放在第一位，把专用的信签，信封给客户，也体现了自动化系对细节的追求，愿为客户把握好每一个细节，让客户认可我们的细心。 （如图 2-3-3-1）2.3.4 手提袋黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告17图 2-3-4-1手提袋的设计采用象征图形，并采用红与白的对比，视觉效果强烈，手提袋的的中间是品牌标准字与广告语，加强企业信息与产品的宣传。 （如图 2-3-4-1）2.3.5 本章小结本章是将自动化系 VI 基础设计系统中的标志，标准字、标准色、辅助图形应用到办公文化用品、宣传、包装上，进而完成应用系统的设计，并从中发
26、现问题，对存在的问题进行分析、研究，最终解决问题。2.4 自动化系 VI 手册2.4.1 VI 手册制作注意事项VI 手册是一本阐述 CI 战略基本观点与具体作业基准的规则指导书，是 CI 整体内容的导向，能确保 CI 运作的水准，系部可以参照手册中规则来检查自己的管理体系，可以说 VI 手册是系部极重要的智慧资产经过对 VI 设计基础部分与应用部分的设计，VI 手册编制中需要注意三个方面：1VI 手册每页内容不宜过多，尺寸、比例标注清新明了。2版面色彩、文字与装饰图形符合识别设计规范，不可出现自相矛盾的现象。3页眉装饰简洁大方，章节层次清晰，页面内容说明概括等。2.4.2 自动化系 VI 手
27、册设计的内容自动化系的 VI 手册设计的尺寸大小为 297210mm 横式。在版式上，将说明文字和设计图案把整个页面划分为两个部分，版式主要以单面的形式展现。在版面设计上说明文字的面积相对于设计部分要小，主要把大面积的空间留给设计部分展示。因而突出设计要素内容。在色彩上，设计说明文字背景色为浅灰色文字颜色为黑色。自动化系的 VI 手册设计内容主要包括：黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计181基础部分：首先在标志上，对标志的设计内涵和设计定位进行详细说明。绘出标志的标准规范化方格制图，对标志的尺寸规范黑白反白都有明确的安排，在标准色上，手册中所有设计都是以标准色为核心，同时制定出辅助色。在
28、标准字、辅助图形上，也做了相应的说明。2应用部分：分别对办公应用系统、网页界面、系部宣传的设计进行排版。说明文字和基础部分的布局相互统一协调。2.4.3 本章小结VI 手册的设计给企业在使用中带来很大的方便和规范作用，是企业视觉识别系统的重要部分。本章主要阐述了 VI 手册的注意事项和自动化系 VI 手册的设计与制作，并根据所学知识对 VI 手册进行版式编排，最终完成 VI 视觉识别手册的设计工作。三 设计自评报告经过将近一个月的学习和探讨，我终于完成了论文，从开始接到这论文题目到论文文章的完成，每一步对我都是新的尝试和挑战，这也是我在大学期间独自完成的最大的一个作业。在这段时间里，我尝到了许
29、多新的知识也有很多感受，从对COREDRAW 软件的不太熟悉，到对该软件的熟练掌握，每一步骤都是我独立的学习和实验，从其中的实践经验中我学到了以前没有掌握的知识。每天除了正常上课，其余时间都在电脑是联系，另外我还认真的查看相关的资料和书籍，让自己头脑中的模糊不清的思路慢慢的清晰起来，使自己非常幼稚的作品一步步成熟完善起来，当然这也少不了指导老师的指导，每一次改进都是学习的收获，每一次尝试的成功让我兴奋好长一段时间。虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以这样说，这里面的每一步都是我自己独立完成的。看到自己作品时，都是很开心很欣慰的。这次做论文的经历和实践经验对我来说实在是太珍贵了
30、，使我明白了这样一个道理：“只有不怕困难和挫折，只有永不放弃的决心，任何看起来不可能的事都能成为现实.” 黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告19最后我要说谢谢各位老师对我的培养和爱护，来到这所学校是我的荣幸，能够受到学校知识的灌溉和素质的磨练是我的快乐。谢谢学校给了我这么好的学习环境，我很感激，也很自豪。参考文献1黄河水利职业技术学院自动化系EB/OL.http:/ 百度文库EB/OL.http:/ VI 设计203 丁剑超，王剑白.VI 设计M.北京：中国水利水电出版社，2006：18-20.4 周旭.CI 设计M.长沙：湖南大学出版社，2006：132-135.
31、5 万凡，万萱.标志与 VI 设计M.重庆：重庆大学出版社，2004：80-81.6 付慧清.企业 VI 设计M.北京：电子工业出版社，2003：59-60.7 百度百科EB/OL.http:/ 设计M.重庆：西南师范大学出版社，2000：70-71.9 李鹏程VI 品牌形象设计M北京：人民美术出版社，2010.8.10百度文库EB/OL.http:/ 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告21致谢本篇毕业论文的完成，首先感谢母校黄河水利职业技术学院对我的辛勤培育之恩，使我学到了很多东西，并且要感谢学院，给了我一个好的学习环境。尤其是在毕业设计期间，我充分利用学院提供的实习
32、环境，得到了一个很好的学习与实践的机会。本次毕业设计是在倪老师耐心、严格的指导下完成的。倪老师在设计期间对毕业设计中每个细节的重视 、定期对我们所做毕业设计的检查以及设计期间对我们的严格要求，使我感觉到通过本次设计我不仅学到了许多知识而且还从倪老师那里学到了许多分析问题与解决问题的方法。我在此对传授我知识的老师表示崇高的敬意和诚挚的谢意。此外，在我的学习及实习期间，还得到了同班同学们的支持和鼓励，我对所有同学表示我衷心的感谢。黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计22附录黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告23黄河水利职业技术学院自动化系 VI 设计24黄 河 水 利 职 业 技 术 学 院 毕 业 设 计 报 告25
