1、教师招聘考试复习资料-同德小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-同德小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】1：儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（）判断题对错 2：( )是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 3：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）判断题对错 4：具体运算阶段的思维特征有（）。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 5：1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学。判断题对错
2、6：人格发展阶段论的创始人是（）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 7：明末，把西方科技介绍到中国来的是（）。单项选择题A、徐光启、顾炎武B、黄宗羲、顾炎武C、徐光启、利玛窦D、宋应星、利玛窦 8：李老师工作很认真仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。单项选择题A、忽视了学生的主体性B、备课不充分C、没有注意到学生的个性差异D、没有发挥教师的引导作用 9：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）
3、。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 10：一份教案的核心是规划板书内容。（）判断题对错 11：（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 12：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 13：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 14：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。
4、单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 15：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 16：课堂气氛有哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 17：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （）判断题对错 18：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 19：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （）判断题对错 20：在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）
5、。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 21：在学校教育中，德育的基本途径是多项选择题A、课外活动B、班主任工作C、思想品德课与其他学科教学D、少先队活动 22：小学阶段是发展学生个性（）的时期。单项选择题A、并不重要B、非常重要C、没有效果D、最不会受外界影响 23：心理健康是绝对的。（）判断题对错 24：下列人物中，相传曾整理诗书等古代典籍，并删修春秋的是（）。(2015年下半年真题)单项选择题A、孔子B、老子C、孟子D、荀子 25：布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（）单项选择题A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识 26
6、：人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（）判断题对错 27：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 28：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 29：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）单项选择题A、 提纲式板书B、 重点词语式板书C、 对比式板书D、 问答式板书 30：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式
7、，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（）判断题对错 31：学习心理学研究的对象是（）。单项选择题A、 学生B、 人和动物C、 动物D、 儿童 32：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 33：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这是要培养意志品质的（）。单项选择题A、坚韧性B、自觉性C、果断性D、自制性 34：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 35：专
8、家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想 36：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 37：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 38：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 39：CAI的优点体现在( )。多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以
9、生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 40：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 41：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 42：一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、重新说一遍B、及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C、碍于面子，将错就错，不加纠正D、快下课的时候再讲解 43：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。多项选择题A、作业时间B、实验时间C、讲课时间D、复习检测时间E、预习时间 44：以
10、下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。单项选择题A、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱 45：小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是（）单项选择题A、申诉和仲裁B、申诉和诉讼C、复议和诉讼D、复议和仲裁 46：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度 47：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 48：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群
11、体是（）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 49：皮亚杰认为，27岁儿童的思维处于（）。单项选择题A、前运算阶段B、感知运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 50：重在发展学生的知识与能力的课程是（）。单项选择题A、专业型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、本位型课程 51：昆体良的雄辩术原理被称为是（）。单项选择题A、“教育学的雏形”B、第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书 52：从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。单项选择题A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程 53：某学校在入学
12、招生时采取智力测验的方式筛选学生年满六周岁的小威在测试中成绩不佳，学校拒绝接收其入学，对此表述正确的是( )。单项选择题A、合理可以提高学校教学质量B、合理应该提高学校学生素质C、不合理，适龄儿童、少年应该免试入学D、不合理应当给予多次测验的机会 54：整个教学技能的核心是（）。单项选择题A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能 55：在Windows系统中启动“任务管理器”，可以使用（）组合键。单项选择题A、Ctrl+Shift+AltB、Ctrl+Shift+DeleteC、Ctrl+AIt+DeleteD、Ctrl+Delete 56：在Word的编辑状态，被编辑文档中的
13、文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）。单项选择题A、“四号”大于“五号”B、“四号”小于“五号”C、“16磅”大于“18磅”D、字的大小一样，字体不同 57：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 58：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 59：当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、动机律 60：组织教学过程
14、组织的要素有（）多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学目标D、学生特点E、教学环境 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案C 解析 教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。 3：答案正确 解析 略。 4：答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 略。 7：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。宋应星是我国明末科学家，代表著作是天工开
15、物，主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，但没有将西方科技介绍到中国。利玛窦，是明朱清初来中国传教的意大利传教士，为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。徐光启，明末科学家，第一个把欧洲先进的科学知识，特别是天文学知识介绍到中国，可谓我国近代科学的先驱者。徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要贡献。 8：答案A 解析 李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够，所以A错误，B、C、D正确。 9：答案B,C,D 解析 略。 10：答案错误 解析 一份教案的核心是涉及教学进程。
16、 11：答案E 解析 12：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 13：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 14：答案B 解析 苛勒的完形顿悟认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。 15：答案C 解析 16：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 17：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。 18：答案D 解析 19
17、：答案错误 解析 若大量的知识经验以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无帮助。 20：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案B 解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。 23：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 24：答案A 解析 孔子首开私人讲学之风，经他整理或编写的“六经”诗书礼乐易春秋是我国现存最早的著作；孔子把鲁国史官所记春秋口以删修，成为我国第一部编年体历史著作。 25：答案D 解析 在布鲁纳的教学观中，所谓学科的基本结构，指其基本概念原理和方法 26：答案正确 解析 略。 27：答案A 解析 28：答案B 解析 马克思主
18、义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 29：答案A 解析 30：答案正确 解析 略。 31：答案B 解析 32：答案A,C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。 33：答案D 解析 意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。 34：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 35：答案A 解析 专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。 36：答案D,E 解析 37：答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 38：答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同，态度也
19、发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 39：答案A,B,C,D 解析 与传统的教学相比，CAI具有这样几个优越性：首先是交互性；其次是即时反馈；第三是以生动形象的手段呈现信息；第四是自定步调。 40：答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。 41：答案错误 解析 虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否则也会产生消极影响。 42：答案B 解析 教师如果碍于面子，将错就错，不加纠正，会直接导致错误的教学。但如果能够“借”错生智，来个将“错”就“措”，却不失为一种良好的教学机智。B项符合教育教学机智的要
20、求，故当选。 43：答案B,C,D 解析 44：答案D 解析 主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时代性。D项不符合小学生主题班会的组织要求。 45：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权，小东可以提出申诉或诉讼。 46：答案D 解析 测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。 47：答案正确 解析 48：答案D 解析 49：答案A 解析 50：答案B 解析 拓展型课程重在发展学生的知识与能力。 51：答案D 解析
21、52：答案D 解析 隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。其中，物质性隐性课程包括学校建筑、教室的设置、校园环境等。 53：答案C 解析 义务教育法第十二条：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 54：答案C 解析 55：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】在Windows中，可通过右击任务栏空白处，在弹出的快捷菜单中选择“任务管理器”命令打开“任务管理器”；也可以通过使用Ctrl+Alt+Delete组合键实现。 56：答案A 解析 本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五号”，“18磅”大于“16磅”。 57：答案A 解析 58：答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。 59：答案C 解析 桑代克提出了学习的三条基本规律：效果律(行为后好的结果加强联结，否则削弱联结)、练习律(练习加强联结的力量，否则削弱)、准备律(在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结有一种准备状态，实现感到满意，否则烦恼;当联结不准备实现时，实现则感到烦恼)。本题中，学生取得好成绩，得到表扬和奖励属于效果律，因此本题的正确答案为C。 60：答案A,B,E 解析 第 14 页 共 14 页
