1、课件 PPT第二单元 10以内数的认识和加减法（二）3 6， 7的加法课件 PPT2.能根据一幅图写出两道加法算式。1.掌握 6， 7的加法的计算方法。学习目标1和 5组成 6、 2和 4组成 6 、 3和 3组成 6 、 4和 2组成 6 、 5和 1组成 6 ； 1和 6组成 7、 2和 5组成 7 、 3和 4组成 7 、 4和 3组成 7 、 5和 2组成 7,6和 1组成 7 。你知道 6、 7的组成吗？复习导入课件 PPT因为 7能分成 4和 3，所以 3和 4可以组成 7。例 判断： 4和 3可以组成 7。（ ）解答：复习导入课件 PPT看一看，算一算。情景导入 1原来有 4个小
2、朋友在做游戏 ， 后来又来了 2个 ， 求这时一共的人数 ， 列式为 4+2 。从 4接着往下数 2个数是 6，所以 4+2=6。探索新知因为 4和 2组 成 6,所以4+2=6 。探索新知课件 PPT摆一摆，算一算。情景导入 2有两部分 小棒，左边有 5根，右边有 2根，要求一共有多少 根小棒，可以用左边的小棒数加右边的小棒数，列式为 5+2。（ 1）从 5接着往下数两个数是 7，所以5+2=7；（ 2）因为 5和 2合成 7，所以5+2=7。探索新知也可以用右边的小棒数加左边的小棒数，列式为 2 5。（ 1）从 2接着往下数 5个数是 7，所以 5+2=7；（ 2）因为 2和 5合成 7，
3、所以 2 5=7。探索新知计算 6,7的加法，可以用点数法，也可以用数的组成计算。 其中，用数的组成计算比较方便。探索新知课件 PPT看一看，算一算。情景导入 3左边有 4朵花，右边有 3朵花，要求一共有多少 朵花，可以用左边的花数加右边的花数，列式为 4+3。探索新知可以用右边的花数加左边的花数，列式为 3+4。 探索新知根据一幅图中两部分的数量,可以 交换加数的位置 列出两道加法算式 。探索新知课件 PPT解题思路：1.看图补全算式。将两部分相加求共有多少朵花典题精讲课件 PPT解答：典题精讲6 4 6课件 PPT解题思路：2.看图列式计算。将两部分相加求共有多少朵花典题精讲课件 PPT解
4、答：典题精讲3+4=7 4+3=7课件 PPT判断：根据下图可以列两道加法算式。（ ） 错误解答错误原因： 没有掌握根据一幅图列两道加法算式的方法。易错提醒课件 PPT判断：根据下图可以列两道加法算式。（ ） 正确解答易错提醒当一幅图两边的数量相等时，只能列一道加法算式。课件 PPT1.直接写得数。 根据数的组成计算。解：学以致用7 6 73+4= 1+5= 6+1= 课件 PPT2.看图补全算式。 求总数，将两边的小棒数相加。解：学以致用7 2 72+5=（ ） 5+（ ） =（ ）课件 PPT3.在 里填上 “ ”“ ” 或 “ ” 。 先计算算式的得数，再和另一部分比较大小。解：学以致用 7 7+0 6 2+3 4+2 7课件 PPT4.看图列两道加法算式。 先用 2加 5，再用 5加 2。解：学以致用2+5=7 5+2=75.哪两张卡片上的点子数相加得 6？哪两张卡片上的点子数相加得 7？ 数出每张卡片上的点子数，再用 6和 7的分与合解答。学以致用课件 PPT2.根据一幅图中两部分的数量 ,可以 交换加数的位置列出两道加法算式。1.计算 6,7的加法，可以用点数法，也可以用数的组成计算 。 其中，用数的组成计算比较方便。课堂小结怎样根据一幅图列两道加法算式？怎样计算 6,7的加法？
