1、课件PPT,第3单元 加与减（一）,3 可爱的小猫,课件PPT,学习目标,2.进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识和能力，发展抽象思维。,1.在具体的情境中进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义，并能正确计算5以内加减法。,课件PPT,学习目标,3.通过合作交流，获得成功的体验；培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神。,3,猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。小猫在家等了好长时间，妈妈还没有回来，小猫又有点饿了，小猫会怎么做呢?,课件PPT,3,2,3,1,2,1,2,1,1,1,1,0,0,课件PPT,514,145,523,235,532,325,5
2、41,415,550,505,课件PPT,1,3,4,4,3,1,3,1,4,4,1,3,课件PPT,课件PPT,典题精讲,1.看图写算式：,课件PPT,典题精讲,1.看图写算式：,解题思路：,可以看成是左边加右边，也可以看成是4个减掉1个。,课件PPT,典题精讲,1.看图写算式：,3,1,4,4,3,1,课件PPT,典题精讲,2.看图写算式：,解题思路：,原本有4个桃子，全部吃掉，还剩几个。,课件PPT,典题精讲,2.看图写算式：,解答：,4,4,0,课件PPT,看图列式计算。,错误解答,易错提醒,4+0=4,课件PPT,错解分析：,原本有4个桃子，划掉4个，相当于是减掉了4个，求剩下几个？
3、,易错提醒,课件PPT,看图列式计算,错误解答,易错提醒,4+0=4,4-4=0,正确解答,学以致用,1.还有几个 ？,提示：淘气吹了5个泡泡，破了1个，还剩4个，又破了2个还剩2个，又破了2个，还剩0个。,课件PPT,学以致用,1.还有几个 ？,5,1,4,2,2,2,0,课件PPT,学以致用,2.看图列算式 ？,提示：可以求合起来，也可以求减掉1个是多少？,课件PPT,学以致用,2.看图列算式 ？,4,1,5,5,1,4,课件PPT,4,3,2,1,5 -,1,2,3,4,=,3.看图列算式 。,学以致用,课件PPT,一共有多少把扇子？,学以致用,4.列式计算。,提示：求一共是多少，用加法计算。,课件PPT,一共有多少把扇子？,学以致用,4.列式计算。,1,3,4,课件PPT,学以致用,5.列式计算。,课件PPT,学以致用,5.列式计算。,5-4=1 差1个,课件PPT,学以致用,5.列式计算。,5-3=2 差2把,课件PPT,课件PPT,课堂小结,2. 0和任何数相加都得原数。,1.知道了当把所有的物体都拿走以后，一个也不剩，这时候两个相同的数相减，得数就是0。,课件PPT,谢谢,
