1、教师招聘考试复习资料-吉安中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-吉安中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】1：讲授法就是满堂灌。（）判断题对错 2：教学设计的依据主要有（）多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理和方法C、教学的实际需要D、学生的特点 3：下列哪种成分不是品德的心理结构?（）单项选择题A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 4：我国学校德育方法中的最基本方法是（）。单项选择题A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法 5：对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表
2、人物是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 6：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）单项选择题A、深度和广度B、科学性和系统性C、深度、广度和逻辑结构D、科学性和逻辑结构 7：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 8：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）单项选择题A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学习和思考相结合 9：个体品德的核心部分是（）。单项选择题A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 10：“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?（）单项选择题A
3、、认知模式B、体谅模式C、价值澄清模式D、社会模仿模式 11：担任一个班级的班主任一般应连续（）以上。单项选择题A、1学期B、1学年C、2学年D、3学年 12：根据一个人对立或顺从的程度，可以把人的性格分为场独立型和场依存型。（）判断题对错 13：校园文化可以细分成（）。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化 14：学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（）判断题对错 15：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另类，由此形成的概念是（）单项选择题A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象
4、概念 16：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）多项选择题A、学习需要B、学习期待C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力 17：班杜拉提出的观察学习包括【】多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 18：提出程序教学理论的是（）单项选择题A、斯金纳B、赫尔巴特C、班杜拉D、布鲁纳 19：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、教材B、学生C、生存D、情境 20：中华人民共和国未成年人保护法中所指未成年人是（）。单项选择题A、未满18周岁的人B、未满18周岁的公民C、10至18周岁的公民D、未满16周岁的公民 21
5、：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（）判断题对错 22：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 23：属予口语表达修饰要素的有（）多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 24：下面不属于应试教育特点的是（）单项选择题A、构建以学科知识系统为中心的教育体系B、以教师为中心，学生成为加工对象C、培养少数高分的书生型人才D、不求人人升学，但求个个成材 25：（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。单项选择题A、教师良心B、教师道德C、教
6、师荣誉D、教师义务 26：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）判断题对错 27：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标 28：高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。单项选择题A、主观要求B、相对化C、糟糕至极D、片面化 29：李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是()。单项选择题A、理性情绪法B、来访者中心疗法C、消退法
7、D、系统脱敏法 30：提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()单项选择题A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫 31：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 32：班级管理的基本功能是（）。单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 33：2010年2月28日，国务院发布纲要向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的
8、纲要是指（）单项选择题A、中小学德育纲要B、中国教育改革和发展纲要C、基础教育课程改革纲要(实行)D、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年) 34：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（）单项选择题A、12B、13C、14D、15 35：人的身心发展是在（）过程中实现的。单项选择题A、机体正常发育B、社会实践C、认知能力发展D、思想品德形成 36：广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（）多项选择题A、国家教育B、社区教育C、家庭教育D、学校教育E、社会教育 37：教育学作为一门规范学科始于（）单项选择题A、普通教育学B、民本主义与
9、教育C、爱弥儿D、大教学论 38：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 39：世界上最早的一本教育专著是（）。单项选择题A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学 40：班级、少先队属于（）。单项选择题A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体 41：人格障碍是（）产物。单项选择题A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养 42：人际交往的心理因素包括（）多项选择题A、认知B、动机C、情感D、态度E、行为 43：在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是
10、由教师决定的。（）判断题对错 44：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 45：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生 46：同辈群体与班集体、共青团和学生会相比，缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。（）判断题对错 47：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习 48：下列作品不是达芬奇创作的是（）。【2014年上中学】单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、岩间
11、圣母D、蒙娜丽莎 49：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 50：在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 51：在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 52：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）。单项选择题A、焦虑症B
12、、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 53：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题A、交往性B、主动性C、创造性D、多样性 54：教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。单项选择题A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话 55：我国教育目的的理论基础是（）单项选择题A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说 56：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、领导批评C、家长意见D、社会舆论 57：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语
13、义代码D、图式 58：习惯与技能不同。（）判断题对错 59：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。单项选择题A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主 60：我国义务教育教学计划的基本特征是（）多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 查看答案 1：答案错误 解析 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。在运用讲授法的时候既可以采用满堂灌注入式的教学，也可以采用以学生为主体的启发式的教学，我们提倡的是对学生采用以学生为主体的启发式教学。(本解析由张恩凯提供) 2：答案A,B,C,D 解析 教学设计的依据主要有：(一)依据现代教学
14、理论；（二）依据系统科学的原理与方法；（三）依据教学的实际需要；（四）依据学生的特点；（五）依据教师的教学经验。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 3：答案B 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。（本解析由影骄子2012提供） 4：答案C 解析 5：答案B 解析 6：答案C 解析 略 7：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自
15、上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 8：答案D 解析 不愤不启，不悱不发语出论语?述而。这句话强调学习和思相结合。 9：答案A 解析 道德认知是对道德规范及其执行意义的认识，道德认知的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念，道德认知是个体品德的核心部分。 10：答案B 解析 体谅模式是体谅和学会关心的道德模式。 11：答案B 解析 根据我国中小学班主任工作规定第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。” 12：答案错误 解析 根据一个人的独立或顺从的程度，可分为独立型和顺从型。 13：答案A,B,D 解析 在不同层
16、次，可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。 14：答案错误 解析 15：答案D 解析 16：答案C,D,E 解析 系统暂无解析 17：答案A,B,D,E 解析 班杜拉提出的观察学习过程包括四个子过程：注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 18：答案A 解析 斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。他提出程序教学理论，即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解，使学习由浅入深，在学习过程中，及时给予反馈和强化，以达到最终的教育目的。因此，本题选择A选项。 19：答案B 解析 能否自觉地关注学
17、生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。 20：答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法中所指未成年人是未满18周岁的公民。 21：答案错误 解析 22：答案B 解析 由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 23：答案B,C,D 解析 24：答案D 解析 A、B、C三项都是应试教育的特点。 25：答案C 解析 教师荣誉是指社会对教师的道德行为的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 26：答案错误 解析 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素，但不是决定因素。 27：答案A 解析 28：答案C 解析 糟糕至
18、极这种不合理信念认为，如果发生了一件不好的事情，那将是非常可怕的、非常糟糕的，是一场灾难。这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验(如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中难以自拔。 29：答案D 解析 系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢的暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 30：答案C 解析 31：答案C,D,E 解析 一般来说，元认知策略可以分为计划策略、监控策略和调节策略。 32：答案B 解析 略。 33：答案D 解析 34：答案B 解析 35：答案B 解析 人是社会的人，人是在社会环境中发展的。人的身心发展走在社会
19、实践过程中实现的。个体的人只有参与社会实践才能生存和发展。 36：答案C,D,E 解析 37：答案A 解析 教育学作为一门规范学科始于和赫尔巴特的普通教育学。 38：答案C 解析 略。 39：答案A 解析 识记性试题。世界上最早的一本教育专著是学记。(本解析由张恩凯提供) 40：答案B 解析 41：答案D 解析 42：答案A,B,C,D,E 解析 43：答案错误 解析 44：答案B 解析 态度的核心成分是情感成分。 45：答案D 解析 教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。(本解析由何龙提供) 46：答案正确 解析 系统暂无解析 4
20、7：答案A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。 48：答案A 解析 向日葵是梵高的作品。故选A。 49：答案A 解析 【解析】发散思维又称求异思维，是创造性的核心。 50：答案A 解析 51：答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面，视觉控制不起主导作用，并逐渐让位于动觉控制，而肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。 52：答案D 解析 【解析】这种情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。 53：答案B 解析 54：答案D 解析 55：答案B 解析 识记性试题。我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。(本解析由张恩凯提供) 56：答案A 解析 略。 57：答案B 解析 感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。 58：答案正确 解析 略。 59：答案B 解析 60：答案A,C,D 解析 第 14 页 共 14 页
