1、聊城大学第 26 届大学生科技文化艺术节思政学院（“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛）实施方案活动介绍“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是由聊城大学校团委主办，思政学院分团委承办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每年举办一届，这项活动坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，紧贴“培育科技创新精神 提升文化艺术素养”的主题，得到各学院的广泛好评。为进一步动员和引导我校大学生积极投身科学实践，推动我校创新与创业教育深入开展，浓厚校园科技学术氛围，培育学生健全的人格，锤炼学生的社会竞争力与创造力，校团委决定举办“挑战杯”思政学院大学生课外
2、学术作品竞赛。现将有关事项通知如下：一、承办单位思政学院分团委二、参赛范围我校全日制在校本专科学生、研究生三、活动时间4 月 6 日至 5 月 6 日四、活动地点思政学院五、活动安排1、2011 年 4 月 20 日前，各学院向思政学院报送作品及申报书 （作品须为打印件，一式两份） 。思政学院将对所有参赛作品进行资格和形式审查，对不符合以上参赛资格和要求的作品取消其参赛资格并通知其所在学院。2、4 月下旬竞赛评审委员会对参赛作品进行复审，终审，决出比赛奖项和名次并向各学院下达终审通知。3、获奖的作品将按照有关技术性规范要求推荐参加第十届“挑战杯”聊城大学大学生课外学术科技作品竞赛。具体时间安排
3、（1）2011 年 4 月4 月中旬。初赛，由各学院组织。2011年 4 月中旬，各单位填报 第二届“挑战杯 ”思政学院大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书；重点作品立项论证及立项资助。（2）2011 年 4 月下旬，预审。 2011 年 4 月 25 日前，各单位上交第二届“挑战杯”思政学院大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书及参赛作品。（3）2011 年 4 月下旬，复赛评审。（4）2011 年 5 月上旬，终审决赛，作品展览。（5）5 月 6 日，推荐部分优秀作品参加第十届“挑战杯”聊城大学大学生课外学术科技作品竞赛。（6）5 月中旬，表彰奖励。六、参赛方式/要求1、申报的作品分为 自然
4、科学类学术论文 、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品； B 类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。必须是由学生为主完成。2、申报参赛的作品必须是 2011 年 5 月前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。可以分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品 60%以上工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分
5、第一作者的项目，均须申报集体作品，集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的或承担核心任务的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本（专）科生作品。3、参赛作品必须作者本人或竞赛小组集体申报，每件作品需有相关专业一至三名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，并填写第二届“挑战杯”思政学院大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表。4、哲学社会科学类参赛作品可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料（每篇论文在6000 字以内，每份调
6、查报告在 8000 字以内。 ） 。5、参赛作品需经各系院统一组织评审后，由各单位统一报送思政学院分团委。选送的作品数量为 36 件 。七、奖项设置1、评审方式。以作品的科学性、先进性、理论性和现实意义为基础标准，各学院自行组织评委对申报的作品进行初评，校团委负责参赛作品的资格审查，主办单位将组成评审委员会进行预审和终审并提出奖励名单。评审将遵循公平、公正、规范的原则，对参赛作品以适当方式进行公布。2、奖励方式。竞赛按三类作品分设一、二、三等奖和优秀奖，发给荣誉证书；另设优秀组织奖若干名。八、其他事项附件 1：思政学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛人文社会科学类参赛作品参考题为帮助参赛同
7、学更好地围绕时代发展主题、社会变革需要和人民群众期待，开展参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了参考题目。总体要求：鼓励参赛同学认真学习理论，深入社会实际，用建设性的态度和改革发展的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新实践，了解社会，亲近群众，典型调查，以小见大，独立思考，创新认识，拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。对于参赛作品，论文类每篇在 6000 字以内，调查报告类每篇在 8000 字以内。为
8、党政部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。哲学类1实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创2当代中国马克思主义大众化典型调查3科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现4构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义5改革开放伟大历史作用的典型调查6理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查7建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查8加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查9弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究10积极引导
9、宗教和社会主义相适应问题调查研究11新形势下信仰问题研究经济类1全面建设小康社会的理论和实践研究2市场取向经济体制改革 30 年历程的典型调查3转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查4以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究5我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究6农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究7推进现代农业发展的途径和模式典型调查8农业产业结构调整和优化典型调查9农民专业合作社发展调查研究10开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究11应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查12扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究13货币、保险和期货市
10、场发展与监管问题研究14地方性中小金融机构发展和规范调查研究15中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究16民间投资问题研究17各地推进民营经济发展的实践调查研究18促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究19县域经济社会发展模式典型调查20积极发展现代服务业的典型调查21垄断行业改革问题研究22自主创新提升产业技术水平的典型调查23各类企业建立现代企业制度的典型调查24高新技术产业发展调查研究25积极利用外资、优化外商投资结构的调查26资源节约型企业典型调查27小城镇现代化建设的典型调查28生态环境产业发展调查分析29我国企业“走出去”的典型调查30名牌战略案例研究31人民币国际化问题研究法
11、律类1党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究2构建和谐社会的法治基础和法律保障研究3宪法实践性研究4物权法实施问题研究5知识产权法问题研究6社会主义市场经济的法律问题研究7刑事法律问题调查研究8中国民事法律制度完善研究9未成年人法律保护问题调查研究10我国法律援助工作的发展和创新调查研究11社会舆论监督的法律问题研究12公益诉讼问题研究13我国环境保护问题的法律对策14我国行政法治实践的调查研究15农业农村农民问题的有关法律研究16我国反垄断法的理论和实践社会学类1各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究2各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究 3生活方式的改变与生活满意
12、度的调查分析4群体性事件的调查和分析5社会信任问题调查研究6社会融合问题的调查研究7国家认同问题的调查研究8我国当代社会结构变动的单项调查9就业方式和就业观念变化的调查研究10我国人口素质问题调查研究11城镇老龄事业发展的调查研究12社会安全感现状和原因调查分析13社会转型中妇女地位变化调查研究14当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究15新的社会组织建设和管理调查研究16社会工作服务活动和组织建设的调查研究17我国社会救助工作体制和状况调查研究18我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究19新社会阶层的调查研究20城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查21建立新型农村合作医疗制度的典型调查2
13、2大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查23时尚的社会心理学研究24网络发展及其对青少年影响的调查25公民的环境生态意识及其测评研究26代际关系变化的调查研究教育类1以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革2建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究3鼓励创新的国家教育体制改革问题研究4职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究5中国高等教育大众化的新课题研究6各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究7各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查8高等学校人文素质教育的调查研究9当代大学生价值取向和心理素质的调查分析10加强和改革中小学道德教育的典型调查11各地解决城镇学龄前儿童教育
14、问题调查研究12在大中小学逐步开展和加强中国优秀传统文化教育的特色实践和典型经验调查研究13各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究14中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究15国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究16中外学校间学生交流活动的调查研究管理类1中国特色企业管理典型模式研究2电子商务在某一行业的应用的调查3电子政务建设现状和问题的调查分析4新型科技企业的定位和管理调查研究5社区物业管理体制和模式的典型调查6大型零售企业物流系统发展调查7信息化对企业经营管理发展的作用调查研究8我国企业家队伍成长发展的调查分析9资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究
15、10企业在创新中崛起和发展的典型调查11工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究12食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究13医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查14非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究15新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析16影响基层政府行政管理的因素调查与分析17城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查18服务型政府建设的个案研究19各地建立和完善中小企业服务体系实践和经验的调查研究20反腐倡廉的典型调查21各地现行户籍制度渐进改革实践和经验调查研究（选题时一定要再分解细化上述参考题）附件 2： 思政学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品预申报表学院作品名称：作品类别：自然科学类 哲学社会科学及调查报告类 科技发明制作类作者姓名 班级 电话/邮箱班级 电话合作者姓 名 班级 电话职称 电话/手机指导老师姓 名 职称 电话/手机作品创新性、先进性科学性、实用性研究计划与成果表现本学科专家对本项目研究的学术推荐 专家签名所在院意见 主管领导签字 （签章）年 月 日学校意见 （签章）年 月 日注：本表可自行伸缩。聊城大学第 26 届大学生科技文化艺术节组委会办公室2011 年 4 月 2 日
