1、教师招聘考试复习资料-南郑2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-南郑2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：下列不属于教师礼仪的特点的是（）单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性 2：教育改革的核心是（）。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 3：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 4：和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。【】判断题对错 5：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
2、没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错 6：红楼梦中林黛玉是（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质 7：在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。（）判断题对错 8：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定 9：人类学习与动物学习的本质区别主要有（）多项选择题A、由反复经验引起B、以语言为中介C、积极主动性D、掌握社会经验E、后天习得性 10：教师应具备的教育思想素养包括（）多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观
3、 11：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）判断题对错 12：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）。单项选择题A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新 13：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 14：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价
4、15：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。单项选择题A、判断B、诊断C、评定D、评分 16：学生的神态表情包括（）多项选择题A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 17：一切组织教学的措施都必须服务于（）单项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 18：下列画家中，以画马著称的是（）单项选择题A、齐白石B、吴冠中C、徐悲鸿D、黄宾虹 19：（）被看成是“文雅教育”的源地。单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达 20：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。单项选择题A、开始和结尾部分B
5、、中间部分C、不一定D、都一样 21：“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性 22：教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 23：根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、绝对评价法 24：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 25：
6、组织教学必须贯穿上课的始终。（）判断题对错 26：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争 27：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 28：在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。(2012年下半年)单项选择题A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查 29：教师热爱学生的作用表现在（）多项选择题A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教
7、育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础 30：在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。单项选择题A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作 31：最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳 32：随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。单项选择题A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力 33：指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。单项选择题A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学
8、目标 34：BBS是（）。单项选择题A、网络日志B、电子布告栏系统C、邮件系统D、实时信息交流方式 35：瞬时记忆的贮存时间大约为（）。单项选择题A、0252秒B、0225秒C、2秒到1分钟D、5秒到2分钟 36：班级建设的设计最重要的是制定（）。单项选择题A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序 37：一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。单项选择题A、超常B、弱智C、中下D、中等 38：教师劳动的创造性主要体现在（）单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、对教育规律的创造性运用 39：教育心理学研究的核心内容是（）。单项
9、选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 40：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情 41：班主任全面负责一个班的（）。单项选择题A、教学工作的老师B、德育工作的老师C、学生工作的老师D、团队工作的老师 42：属于口语表达修饰要素的有（）多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 43：用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯 44：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 45：下列不属于组成班级的规章制度的部分是（）单项选
10、择题A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范 46：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏
11、这个孩子，在她的正确引导下孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容，回答TSE题。多项选择题A、差等生是指不能达到基本教育要求的学生B、差等生是德智体全面发展水平较差的学生C、差等生是学习成绩差的学生D、差等生是没有发展前途的学生 47：根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 48：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 49：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）单项选择题A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、
12、领导和被领导的特性 50：某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）。单项选择题A、自我认识B、自信C、自我体验D、自我调控 51：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）单项选择题A、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展B、书本知识的教学要注重联系实际C、重视培养学生运用知识的能力D、补充必要的乡土教材 52：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 53：下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是（）单项选择题A、
13、要体现民主性的原则B、具有有效性及成效性C、具有持续性D、具有笼统性 54：下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。单项选择题A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构 55：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）多项选择题A、额叶B、枕叶C、颞叶D、顶叶E、岛叶 56：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的（）单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验 57：与创造思维最密切的是（）单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 58：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 59：世界上最早的由国家发
14、行的药典是（）。单项选择题A、本草纲目B、丹经C、千金方D、唐本草 60：在中学语文、外语、政治、历史等文科课程中，经常运用的教学方法主要有（）多项选择题A、阅读法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、演示法 查看答案 1：答案A 解析 教师礼仪的特点：率先性、示范性、整体性、影响的深远性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 2：答案C 解析 教育改革的核心是课程改革。 3：答案D 解析 态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。 4：答案正确 解析 美国认知教育心理学家奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习。
15、课堂情境中学生学习原理的方式也可以分为发现式和接受式两种。(本解析由张恩凯提供) 5：答案正确 解析 略。 6：答案C 解析 抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。 7：答案错误 解析 系统暂无解析 8：答案A 解析 9：答案B,C,D 解析 人类学习与动物学习的本质区别主要有：以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案正确 解析 12：答案C 解析 题干中李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。 13：答案D 解析 14：答案B 解析 15
16、：答案A 解析 略 16：答案A,B,C 解析 17：答案B 解析 18：答案C 解析 徐悲鸿擅长画马，其笔下所画的奔马桀骜不凡、自由奔放，在写实之中充满了浪漫主义的风格。 19：答案C 解析 20：答案A 解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制，一般效果不好。 21：答案B 解析 坚持因材施教既是适应学生心理、身体发展的个别差异，又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。 22：答案B 解析 教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。 23：答案D 解析 24：答案C 解析 25：答案正确 解析 26：答案B 解析 群
17、体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应该推崇的是群体间的竞争。(本解析由张恩凯提供) 27：答案C 解析 28：答案D 解析 个案调查法是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。 29：答案B,C,D 解析 30：答案A 解析 31：答案A 解析 夸美纽斯是最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家。 32：答案C 解析 33：答案C 解析 课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。 34：答案B 解析 BBS全称为BulletinBoardSystem，即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”，是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息交流方式
18、。 35：答案A 解析 36：答案A 解析 37：答案D 解析 在一个代表性广泛的人群中，有接近一半的人智商在90到110之间，而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。 38：答案D 解析 39：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 40：答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，理解、协助、同情属体贴，规定限制是结构创设。 41：答案C 解析 42：答案B,C,D 解析 43：答案D 解析 44：答案A 解
19、析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。 45：答案C 解析 略 46：答案A,B 解析 47：答案D 解析 学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动，而是后天-3得的活动，是由经验或实践引起的。任何水平的学习都将引起适应性的行为变化，不仅有外显行为的变化，也有潜在的个体内部经验的改组和重建，而且这些变化是相对持久的。但是也不能把个体一切持久的行为变化都归之为学习，那些由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化就不属于学习，只有通过反复练习、训练使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。 48：答案正确
20、解析 略。 49：答案A 解析 50：答案D 解析 51：答案A 解析 采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。 52：答案B 解析 53：答案D 解析 建立规范的学生管理制度必须遵守的是：要体现民主性的原则、具有有效性及成效性和具有持续性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 54：答案D 解析 55：答案A,B,C,D 解析 56：答案A 解析 在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的间接经验。 57：答案A 解析 发散思维是创造思维的核心，所以两者之间的联系也是最密切的。(本解析由张恩凯提供) 58：答案错误 解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。 59：答案D 解析 唐本草亦称唐新修本草，有时简称新修本草，是唐高宗显庆四年(公元659年)编修成功的，由唐朝政府颁行，这是国家颁定药典的创始。 60：答案A,B,C 解析 第 14 页 共 14 页
