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教师招聘考试复习资料-华龙2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-华龙2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-华龙2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳 吉安 2:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向 3:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论

2、的观点 4:关键期的提出体现了心理发展的()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 5:衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是()。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 6:下列关于消防常识的表述,不正确的是()。单项选择题A、煤气泄露充满室内时,应首先打开门窗通风B、当汽车因燃油泄露着火时,应立即用水浇灭C、电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭D、当森林发生火灾时,可以用覆土方式扑救 7:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 8:古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是()。单项选择题A、太阳城B、理想国C、政治学D、乌

3、托邦 9:课题计划即()。单项选择题A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲 10:1924年我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 11:评价量表和行为检查单有一定的关系。()判断题对错 12:中国近代史上由国家制定的教育文件是()于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 13:默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为()。单项选择题A、文本B、数值C、日期D、时间 14:()强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动重构者

4、。单项选择题A、有意义的接受学习论B、建构主义的学习理论C、信息加工的学习理论D、联结主义学习理论 15:17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点 16:在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。单项选择题A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课 17:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 18:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德

5、素质D、职业技能素质 19:信息技术改变的是教育手段,但难以改变人们关于学习和教育的观念。判断题对错 20:自我肯定行为有哪些表现?()多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 21:()是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略 22:教育的特质是()。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 23:兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的()。单项选择题A、效能性B、倾向性C、稳定性D、广阔性 24:教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。()判断题对

6、错 25:一般来说小学阶段相当于人生发展的()。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青春期 26:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 27:世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是()。单项选择题A、地藏经B、金刚经C、大藏经D、道德经 28:在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为。这种现象是()。单项选择题A、 归属B、 认同C、 从众D、 信奉 29:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。()判断题对错 30:教学设计中最先要考虑的问题

7、是()。单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境 31:反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为()。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 32:下列不属于京剧四大名旦的是()。单项选择题A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 33:如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是()单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习 34:聚合思维是创造性思维的核心。()判断题对错 35:德育过程由以下四个相互制约的要素构成()单项选择题A

8、、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法 36:根据材料回答TSE题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。TS你认为校长批评的对吗?()单选题单项选择题A、对B、不对 37:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启

9、发D、迁移 38:许多几何学用语,如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书,该书的作者为()。单项选择题A、祖冲之B、欧几里得C、伽利略D、阿基米德 39:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”多项选择题A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 40:以下属于操作技能的有()。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 41:在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 42:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形

10、成的道德责任感和自我评价能力。()判断题对错 43:取得教学成功的内因是()。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 44:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是()。单项选择题A、安静型B、弱型C、不可遏制型D、活泼型 45:“完形一顿悟说”的提出者是()单项选择题A、 桑代克B、 斯金纳C、 苛勒D、 奥苏伯尔 46:道德认识是个体品德的核心部分。()判断题对错 47:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 48:在以班级授课制为基本教学组织形式的今天

11、,信息技术有利于实现教育的个性化。判断题对错 49:教一学过程的三种过程是() A学习过程、教学过程和评价/反思过程 B学习过程、教学过程和互动过程 C学习过程、教学过程和思考过程 D学习过程、教学过程和管理过程单项选择题 50:班主任的个性影响力不取决于()。单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力 51:“因材施教”体现了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 52:世界上大多数国家实行的基本上是()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、核心课程 53:两千多年来,儒家思想之

12、所以能够长盛不衰,主要是因为( )。单项选择题A、中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁 54:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 55:某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()。单项选择题A、给予行政处分B、给予行政拘留C、责令其具结悔过D、责令其赔礼道歉 56:影响迁移的主要

13、因素有()。多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 57:变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。多项选择题A、 直观材料B、 丰富资料C、 事例D、 事物原貌E、 客观过程 58:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略 59:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。单项选择题A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育 60:学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。单项选择题

14、A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任 查看答案 1:答案A,C,D,E 解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。吉克应该选,请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。 2:答案B 解析 智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。 3:答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 4:答案B 解析 5:答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 6:答案B 解析 因为汽车燃料的密度比水小,它会浮在水面跟氧气继续燃烧。应该用干粉灭火器喷洒或者沙土掩埋等能有效隔绝氧气的

15、灭火方式。 7:答案A 解析 有关此原则最早论述见于学记。 8:答案B 解析 理想国是柏拉图的教育代表作。 9:答案A 解析 课时计划是教案,课题以单元为标志,所以课题计划就是A单元计划 10:答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 11:答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断,可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需做定性判断,而等级评价量表要做定量判断。 12:答案A 解析 13:答案A 解析 默认情况下,只有文本数据是靠左对齐的,数值、日期和时间均右对齐。 14:答案B 解析 有意义的接受学习

16、论由奥苏伯尔提出,强调学生的学习是有意义的接受学习。建构主义学习理论强调,学生可以基于自身的经验,依靠他们的认知能力,形成对问题的某种解释。教学不能无视学生的这些经验,从外部装进新知识,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。信息加工的学习理论由加涅提出,强调学习是分为若干阶段,每一阶段需进行不同的信息加工。联结主义学习理论强调学习是刺激一反应的联结,代表思想是桑代克的尝试一错误说。因此本题的正确答案为B。 15:答案B 解析 16:答案D 解析 17:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。 18:答

17、案C 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。 19:答案错误 解析 由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生机、生生和师生以信息技术为中介进行的互动交流、互相学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为学生进行社会交往的处所,而知识的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。 20:答案A,C,D 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面:请求;拒绝;真实地表达自己的意见和情感。 21:答案B 解析 22:答案D 解析 教育

18、是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。 23:答案A 解析 24:答案错误 解析 25:答案C 解析 26:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。 27:答案B 解析 28:答案C 解析 29:答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 30:答案A 解析 31:答案A 解析 32:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳扮演的角色是老生是京剧老生麒派艺术创始人。 33:答案B 解析 所谓意

19、义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系,所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供) 34:答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。 35:答案B 解析 36:答案A 解析 37:答案D 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 38:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,共十三卷。它是现代数学的基础,在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 39:答案A

20、 解析 本题考查的是细节知识点,这句话是在介绍学生的学习和生活这一知识点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。 40:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 41:答案B 解析 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力,学生大多时候通过间接经验认识世界。 42:答案正确 解析 43:答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 44:答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。 45:答案C 解析 46:答案正确 解析 47:答案A,D 解析 教育是培

21、养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。 48:答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才,但不能够满足个性化需要,做到因材施教。信息技术能够满足学习者的个别需要,主要体现在:信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度,确定相应的针对个人的评价标准,实现教育的个性化,使因材施教的理想真正变成现实。 49:答案A 解析 学习与教学的过程:学习过程、教学过程和评价反思过程。 50:答案B 解析 班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的

22、能力。 51:答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。 52:答案A 解析 学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程,是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。 53:答案C 解析 儒家思想之所以“长盛不衰”,是因为其本身“兼容”“发展”的特性,符合历史发展的要求。 54:答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向,使之回到起点。前运算阶段的儿童不能这样思维。 55:答案A 解析 中华人民共和国教育法第七十一条规定:“违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直

23、接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任” 56:答案A,B,C 解析 见教材相关内容。 57:答案A,C 解析 本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简单地说,变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。 58:答案B 解析 59:答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。 60:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 14 / 14

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