1、备 课 本(编号：RC/03-JW-01)系部 人文系 专业 科目 人力资源管理 姓名 学期 2013-2014 年第二学期 年份 2014 年 2 月 项目一：工作分析课题/项目/任务任务一：熟悉工作分析流程，掌握企业组织结构图的绘制方法任务二：根据部门职责设置工作分析，掌握工作分析的方法能力目标 1、掌握企业组织结构如的绘制方法2、掌握工作分析的基本技能知识目标 1、 了解人力资源及人力资源管理的相关知识要点2、 撰写工作说明书和工作岗位规范教学目标 素质目标1、培养学生合作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉工作分析流程，掌握企业
2、组织结构图的绘制方法，根据组织结构制定部门职责，根据部门职责设置工作岗位掌握工作分析的方法难 点 企业组织结构图的绘制教学方法 案例教学法、模拟教学法、角色扮演法 课 时 4 教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、什么是资源？试举出周围的例子2、什么是人力资源？它与人口资源、劳动力资源、人才资源有怎样的关系？3、什么是人力资源管理？你对人力资源管理有哪些了解？二 实训讨论1、分组成立模拟公司；2、扮演模拟公司董事长、人力资源部经历和工作人员；3、进行工作分析。（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了工作分析流程，掌握了企业组织结构图的绘制和工作说明书、工作岗位规范的撰写板书
3、设计左： 右： 作业布置课下分组练习工作分析相关内容辅导计划项目二：员工招聘课题/项目/任务任务一：熟悉员工招聘程序任务二：设计招聘广告以及招聘过程中所需要的各种表格能力目标 编写企业招聘简介，能组织校园招聘活动知识目标 掌握员工招聘的流程，能设计招聘广告以及招聘过程中所需要的各种表格教学目标 素质目标1、培养学生合作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉员工招聘工作流程，能设计招聘广告以及招聘过程中所需要的各种表格难 点 编写企业招聘简介，能组织校园招聘活动教学方法 任务驱动法、讲解法、演示法 课 时 4 教 学 过 程 教 学 评 价
4、一 理论讲解1、了解招聘信息的内容2、招聘广告、招聘申请表、应聘者推荐表的设计二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟公司人力资源部经理、招聘专员及各部门负责人3、进行企业外部员工招聘（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了员工招聘的程序，能设计招聘广告、招聘申请表、应聘者推荐表，能组织校园招聘活动板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习外部员工招聘的相关内容辅导计划项目三：员工培训课题/项目/任务任务一：熟悉企业员工培训工作程序任务二：设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案能力目标 设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案知识目标 熟悉企业员工培
5、训工作程序教学目标 素质目标1、培养学生合作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉员工培训工作流程 难 点 设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、在岗培训方案教学方法 任务驱动法、讲解法、演示法 课 时 4 教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、了解企业员工培训工作程序2、熟悉培训专员的岗位职责、一般任职资格二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟公司人力资源部经理、培训专员及各部门负责人3、进行企业员工培训（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了员工培训的工作流程，能设计员工培训需求调查表、工作前培训方案、
6、在岗培训方案板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习企业员工培训的相关内容辅导计划项目四：薪酬管理课题/项目/任务任务一：熟悉企业薪酬管理工作程序任务二：编制报酬总编，计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，能建立公司台账能力目标 编制报酬总编，计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，能建立公司台账知识目标 熟悉薪酬管理的相关法则和基本原则教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉薪酬管理的相关法则和基本原则，掌
7、握企业岗位价值评估与岗位薪酬等级评定难 点 计算基本养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，建立公司台账教学方法 任务驱动法、讲解法、演示法 课 时 6教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉薪酬管理的相关法则和基本原则2、熟悉一些薪酬管理工作程序、薪酬管理专员的岗位职责和一般任职资格3、掌握企业岗位价值评估与岗位薪酬等级评定二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟公司人力资源部经理和薪酬管理专员3、进行薪酬管理（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了薪酬管理的相关法则和基本原则，掌握企业岗位价值评估与岗位薪酬等级评定，能计算基本
8、养老保险缴费、基本医疗保险缴费、失业保险缴费、工伤保险缴费和生育保险缴费，建立公司台账板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习薪酬管理的相关内容辅导计划项目五：绩效管理课题/项目/任务任务一：熟悉绩效管理工作程序任务二：掌握企业员工绩效管理的技术和方法，能设计各种绩效考评项目、各种考评量表。能力目标 设计各种绩效考评项目和各种绩效考评量表知识目标 掌握绩效管理的基本工作环节教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点熟悉绩效管理工作流程，掌握企业员工绩效管理的技术和方法，能设计出各种绩效考评项目、各种考
9、评量表。难 点 设计各种绩效考评项目和各种绩效考评量表教学方法 任务驱动法、讲解法、演示法 课 时 6教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉绩效管理的工作程序2、熟悉绩效管理专员岗位职责二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟公司人力资源部经理和绩效管理专员3、进行绩效管理（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了绩效管理工作程序，能熟练设计各种绩效考评项目、各种绩效考评量表板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习绩效管理的相关内容辅导计划项目六：劳动关系管理课题/项目/任务任务一：熟悉劳动合同管理工作程序任务二：完成企业员工合同签订与管理工作任务三：掌握企业员工
10、转正和异动便利、员工离职手续办理，能协助搬动关系主管完成劳动关系制度的草拟能力目标 起草劳动合同文本，熟练掌握员工合同签订、员工转正和异动办理、员工离职手续办理工作知识目标 熟悉劳动合同管理工作程序、劳动纠纷处理工作程序、劳动冠词专员岗位职责和一般任职资格教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点熟悉劳动关系管理工作流程，能完成企业员工合同签订与管理工作，掌握企业员工转正和异动便利、员工离职手续办理，能协助搬动关系主管完成劳动关系制度的草拟难 点 能处理员工关系、解决劳动纠纷、处理劳动仲裁，能架起企业
11、与员工沟通的桥梁、与员工建立良好的沟通关系教学方法 任务驱动法、讲解法、演示法 课 时 6教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉劳动合同管理的工作程序2、熟悉劳动关系专员的岗位职责和一般任职资格二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟公司人力资源部经理和劳动关系管理专员3、进行企业劳动关系管理（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生能够熟练起草劳动合同文本，熟练掌握员工合同签订、员工转正和异动办理、员工离职手续办理工作板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习企业劳动关系管理的相关内容辅导计划项目七：人力资源规划课题/项目/任务任务一：熟悉人力资源规划工作程序任务二：熟
12、练分析预测企业人员的需求和供给任务三：设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表能力目标 设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表知识目标 熟悉人力资源规划工作程序教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉人力资源规划工作流程，能根据组织结构来制定人员配置疾患，能掌握预测人员需求与供给的方法，能制定人员供给计划与培训计划。难 点 设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表教学方法 任务驱动法、讲解法、演示法 课 时 8教 学 过
13、 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉人力资源规划工作程序2、熟悉人力资源规划目标和基本工作内容二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟公司董事长、人力资源部经理和工作人员3、进行人力资源规划（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了人力资源规划工作流程并能够熟练设计并填写人员需求、人员供给、人员培训等工作所需的各种表格和报表板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习人力资源规划的相关内容辅导计划项目八：员工甄选录用课题/项目/任务任务一：熟悉员工甄选录用工作程序任务二：运用员工素质测评的各种方法进行企业员工的招聘和甄选 任务三：编制企业招聘计划并组织企业招聘会能力目标 能编
14、制企业招聘计划、组织企业招聘会知识目标 熟悉员工甄选录用工作程序，了解人员甄选录用测评的原则教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉员工招聘甄选录用工作流程，能编制企业招聘计划、组织招聘会难 点 熟悉劳动合同和劳动争议处理程序教学方法 任务驱动法、讲解法 课 时 8教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉员工甄选录用工作程序2、了解人员甄选录用测评的原则二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟人力资源部经理、经理助理、专员和部门负责人3、实施员工甄选录用个基本工作环节（可另附
15、页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了企业员工甄选录用的工作程序，能编制企业招聘计划并组织企业招聘会板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习实施员工甄选录用各基本工作环节辅导计划项目九：薪酬管理课题/项目/任务任务一：熟悉薪酬设计基本程序任务二：了解薪酬福利管理流程、员工工资管理流程 任务三：能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度能力目标 能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度知识目标 熟悉薪酬设计基本程序，了解薪酬福利管理流程、员工工资管理流程教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 熟悉薪酬管
16、理基本工作流程，掌握确定薪酬的原则与策略难 点 能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度教学方法 任务驱动法、讲解法 课 时 8教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉薪酬设计基本程序2、了解薪酬福利管理流程、员工工资管理流程二 实训讨论1、成立模拟公司分组2、分别扮演模拟人力资源部经理、薪酬主管、薪酬专员和各部门负责人3、进行企业内部员工薪酬设计（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握确定薪酬的原则与策略，能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习企业内部员工薪酬设计辅导计划项目九：绩效管理课题/项目/任务任务一：
17、熟悉绩效管理工作程序任务二：了解绩效考评的校标、绩效考评方法的种类 任务三：设置绩效考评指标体系，设计绩效考评标准，撰写绩效管理制度能力目标 能设置绩效考评指标体系，能设计绩效考评标准，撰写绩效管理制度知识目标 了解绩效考评的校标、绩效考评方法的种类 教学目标 素质目标1、培养学生合作能力和动手操作能力。 2、培养学生探索研究精神。 3、培养学生敬业精神。 4、培养学生竞争精神。重 点 掌握确定绩效目标的方法，掌握绩效考评指标体系的设计方法，能够设计关键绩效指标和考评标准，以及撰写绩效管理制度。难 点 设置绩效考评指标体系，能设计绩效考评标准，撰写绩效管理制度。教学方法 任务驱动法、讲解法 课 时 8教 学 过 程 教 学 评 价一 理论讲解1、熟悉绩效管理工作程序2、了解绩效考评的校标、绩效考评方法的种类二 实训讨论1、成立模拟公司进行绩效管理2、分别扮演模拟公司董事长、人力资源部经理和工作人员3、进行绩效管理（可另附页）通过分析讲解和学生的模拟训练，学生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握确定薪酬的原则与策略，能确定薪酬等级与标准，能编写薪酬制度板书设计左： 右： 作业布置课下分组练习进行绩效管理辅导计划
