收藏 分享(赏)

教师招聘考试复习资料-北川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:15385963 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:14 大小:33.10KB
下载 相关 举报
教师招聘考试复习资料-北川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】.docx_第1页
第1页 / 共14页
教师招聘考试复习资料-北川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】.docx_第2页
第2页 / 共14页
教师招聘考试复习资料-北川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】.docx_第3页
第3页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教师招聘考试复习资料-北川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-北川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1:课堂教学的具体形式有()。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 2:对知识最好的复习方法是()。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 3:反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识 4:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们

2、,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 5:在杜威看来,教学过程的实质在于()。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 6:信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()单项选择题A、思维B、想象

3、C、注意D、复述 7:心理发展的一般特点有()多项选择题A、连续性B、阶段性C、个别差异性D、顺序性E、不均衡性 8:()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。单项选择题A、操行评定B、成绩评定C、道德评定D、素质评定 9:良好的师生交往关系应该是()。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等 10:某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于()单项选择题A、前习俗水平B

4、、习俗水平C、后习俗水平D、普遍伦理取向阶段 11:高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移 12:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 13:提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是()。单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 14:三结合的教育一般是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D

5、、家庭、环境和学校教育三结合 15:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 16:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()多项选择题A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 17:孟子是中国古代内发论的代表人物。()判断题对错 18:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()判断题对错 19:班级越大,情感纽带的力量就越强。()判断题对错 20:班级文化中最活跃的因素是()。单项选择题A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化 21:如何做关系图()。多项选择题A

6、、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开,用箭头连接各步 22:群体间竞争的效果取决于()。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 23:约束群体内成员的行为准则称为()单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 24:元认知知识包括()。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 25:素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()判断题对错 26:不同国家、不同时代的教育目的的制定都

7、受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。()判断题对错 27:我国现行的学制是( )。单项选择题A、双轨学制B、单轨学制C、综合学制D、分支型学制 28:下列哪个不是创造性思维的基本特征?()单项选择题A、流畅性B、变通性C、科学性D、独创性 29:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 30:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()判断题对错 31:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 32:提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家()单项选择题

8、A、苛勒B、加涅C、斯金纳D、布鲁纳 33:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。单项选择题A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班 34:小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于()气质类型。单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 35:1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 36:在教学中,教学目

9、标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。()判断题对错 37:对知识最好的复习方法是()。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 38:有人认为试图通过收费来治堵,不但是一种典型的“懒政思维”,还会加剧社会不公。但请设想一下,大城市机动车保有量动辄以几百万辆计,而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论,对生活在大城市中却没有车的老百姓而言,无论是公务车还是私家车的存在,本就影响了他们正常的出行。因此,从解决公共交通拥堵的立场出发,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出,作者对收取拥堵

10、费的态度是()。单项选择题A、支持B、反对C、中立D、未表明 39:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题 40:现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆,这样将使得墙表面出现许多小的凹凸,达到保护视力的目的。这主要是用到了()原理。单项选择题A、光的漫反射B、光的镜面反射C、光的折射D、光的直线传播 41:根据学习的定义,下列属于学习的现象的是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 42:教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起()。日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除

11、外。单项选择题A、15B、20C、30D、60 43:提出德育的社会学习模式的学者是()。单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚特 44:教学技能测评的构成因素有()。多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量 45:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 46:在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 47:前运算阶段的思维特征是()。多项选择题A、单维思维B、思维的

12、不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心 48:威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义,下列属于威客模式的是()。单项选择题A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利D、某摄影师个人

13、网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入 49:课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。单项选择题A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉 50:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。单项选择题A、交通安全事故B、人身安全事故C、突发事故D、食品安全事故 51:完形一顿悟学习理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 5

14、2:素质教育的根本宗旨是()。单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 53:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 54:在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 55:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。()判断题对错 56:在概念

15、的教学中,以下哪些建议可供遵循?( )多项选择题A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较 57:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()判断题对错 58:陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、统一多方面的教育力量D、做好个别学生的教育工作 59:教师素质的现代化包括()不定项选择题多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化 60:春夏秋冬:四季单项选择题A、喜怒哀乐:情绪B、赤橙黄绿:颜色C、早中

16、晚:一天D、东南西北:四方 查看答案 1:答案B,C,D 解析 2:答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 3:答案B 解析 4:答案B 解析 5:答案B 解析 杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的经验出发,不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。 6:答案D 解析 7:答案A,B,C,D,E 解析 8:答案A 解析 题干描述的是操行评定的内涵。 9:答案A,B,C,D 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。 10:答案C 解析 C处于后习俗水平的社会契约取向阶段,认识到法律或习俗的道德规范是一种社会契约,大家可以相互承担义务和享

17、有权利,利用法律可以维持公正。 11:答案D 解析 D一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构,使原有的经验结构发生一定的变化,使之得到充实、修正、重组或重构等。 12:答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称高原现象。 13:答案C 解析 略。 14:答案A 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 15:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 16:答案B,C,E 解析 17:答案正确 解析 略。 18:答案错误 解析 1

18、9:答案错误 解析 班级越大,情感纽带的力量就越弱。 20:答案B 解析 21:答案A,B,C 解析 D项是流程图的要求。 22:答案D 解析 一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 23:答案D 解析 群体规范是影响和约束群体及成员行为的行为准则。 24:答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。 25:答案正确 解析 26:答案正确 解析 略。 27:答案D 解析 我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制,即前段(小学、初中阶段)是单轨,后段分叉,是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型

19、。故选D。 28:答案C 解析 创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性思维的基本特征有流畅性、变通性、独创性。创造性思维不一定科学,关键是独创。 29:答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。 30:答案错误 解析 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 31:答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 32:答案A 解析 完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目的尝试,而是一个顿悟的过程。(本解析由张

20、恩凯提供) 33:答案B 解析 义务教育法第十九条规定:县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。故选B。 34:答案C 解析 35:答案A 解析 36:答案正确 解析 略。 37:答案C 解析 在实践中应用所学知识是复习知识的最好方法。 38:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点,然后针对这一观点通过“但”

21、“如果”展开了自己的评论,最后通过“因此”明确了自己的态度即“从解决公共交通拥堵的立场出发,提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知,作者认为收取拥堵费是合理的,即持支持的态度。故本题答案为A。 39:答案A 解析 1904年,清政府颁布奏定初等小学堂章程,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。 40:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】日常生活中,人们常见的光污染多为镜面建筑反光所导致的行人的眩晕感以及夜晚不合理灯光给人造成的不适。环保墙漆使墙表面出现的凹凸可以有效减少光的镜面反射,增加光的漫反射从而减少光污染,增

22、加房间亮度,达到保护视力的目的。 41:答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 42:答案D 解析 教育行政复议申请可以以书面形式提出,也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。 43:答案C 解析 社会学习模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式吸取了认知发展论的某些观点,与行为主义的合理内核相结合,创立了新的认知一行为主义学说。故正确答案为C。 44:答案D,E 解析 45:答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。 46:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】传统

23、教育强调的是对过去知识的记忆,素质教育强调的是“发现”知识。 47:答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。 48:答案A 解析 B项为公益性质,并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台,将实体产品转化为经济效益,而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络,是自己的技术直接转化为经济收益。 49:答案B 解析 针对学生而言,被教师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。 50:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第三款规定,学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱

24、乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。 51:答案C 解析 52:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 53:答案B 解析 54:答案D 解析 55:答案错误 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】在概念的教学中,我们要关注的建议包括:概念分析;突出有关特征,控制无关特征;正例与反例的辨别;变式;比较 57:答案错误 解析 教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。 58:答案B 解析 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。 59:答案A,B,C 解析 60:答案D 解析 春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。A项情绪并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理,B、C两项也是包含关系。故答案选D。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员?一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了 14 / 14

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 其他考试类文档

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报